高中預防溺水作文800字5篇

1、第 高中預防溺水作文800字5篇高中預防溺水作文800字1 什么是幸福的家庭，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。 陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲哀欲絕的事本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。 看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望 夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同，原來是旁

2、邊多了一個可愛的小男孩，這個小家伙看上去應該有七八歲吧，那么小的一個小孩竟然敢單獨一人來江邊游泳，人們都在猜測他應該是家中的小寶貝吧! 人們正當想得快樂的時候，突然一個意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底消滅了，把一家人的幸福生活打碎了。 難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現實。 _月_日，_縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡;_月_日，_縣1名初一學生不聽勸阻

3、，私自下塘游泳，溺水身亡;_月_日，省_職業(yè)技術學院4名學生到_大學城內_湖游泳，其中1名20_級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經搶救無效死亡。 這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。 為了使社會減少悲傷之痛，增加快樂，希望各位同學能引以為鑒，不要別人再為你哭泣，家人為你而悲哀，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵剑鬯Ｍ魑煌瑢W把它永記心中，時刻提醒自己，珍愛生命，預防溺水，江河已經淹沒了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧! 高中預防溺水作文

4、800字2 輕叩記憶的門環(huán)，找尋著喪失在夢里的飄散靈魂;輕盈的晚風，搖曳著記憶雙手里不曾隱去的憂傷。 在這炎炎夏日，枯燥酷熱的天氣讓我們急躁難忍，你是不是整裝待發(fā)準備前去游泳?你是不是迫不及待地希望讓清涼柔和的水滋潤你的肌膚?你是不是想與家人朋友一起在水中嬉戲打鬧，度過這清涼愉悅的夏日午后，可是，你是否想過如此冰涼透徹柔和的水，有時也是殺人不眨眼的“兇手 當你單獨一個人下水游泳，當你到小溪等不熟悉、不平安的水域游泳，當你擅自與小伙伴結伴去游泳，當你去營救落水的同伴時，你可知道死神正在張牙舞爪地向你走來?你可知道你的生命已危在旦夕 你不要認為溺水離我們很遙遠，根本就不會發(fā)生，我這只是杞人憂天、自

5、尋煩惱罷了。我游泳技術那么高超，怎么可能溺水呢?20_年_月_日下午1點40分，_縣_鎮(zhèn)一家名為_游泳池，在試營業(yè)期間發(fā)生一起溺水事件，一名高三畢業(yè)的準大學生溺水，經搶救無效死亡。悲劇就在身邊，它一點也不遙遠! 其實在我們身邊不乏溺水事故，它已經成為孩子非正常死亡的頭號殺手。相關數據顯示：近年來中國每年都有近57000人溺水而亡，相當于每天都有150多人因為溺水而失去生命。而在此其中，0-4歲的兒童比例到達了60%左右，也就是說溺水而亡的人大多數是未成年人。 生命是珍貴的，而且只有一次，你難道想要讓你燦爛、多姿多彩、無比美好的人生還未開始就草草結束嗎?你難道想要因為你一時的沖動就斷送珍貴的生命

6、嗎?你難道想要辜負你的父母、家人、同學、老師對你的殷切希望與美好祝福嗎?你難道想要讓你的父母因為白發(fā)人送黑發(fā)人而無比自責，傷心欲絕，痛不欲生嗎? 所以為了我們的平安，我們要積極參加防溺水等平安教育，學習相關知識和技能，不斷加強平安意識和自我保護意識，提高我們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。 讓我們攜起手來，宣傳防溺水知識，保護自己的人生平安，用實際行動呵護生命，讓生命之花綻放，讓悲劇不再上演。 高中預防溺水作文800字3 隨著夏天的到來，又到了溺水的高發(fā)期，溺水平安常常掛在老師同學們的嘴邊，可要怎樣做呢? 首先，如果要游泳的話，需要在家長的陪同下到正規(guī)的游泳場所游泳。也可以有家長的陪

7、同下到開放區(qū)域，并具有救生平安的游泳區(qū)域游泳。但千萬不要到水庫、池塘邊、小溪不具有救生平安或者是有危險性的區(qū)域游泳。如果到正規(guī)的游泳場所游泳的話，下水之前還是要注意做好下水前的準備運動，不然的話還是照樣會溺水身亡。即使沒有發(fā)生過太多的事例，我們還是要做好準備運動。如果身體是非常敏感和是怕抽筋的話，可以下水前先用冷水在身上拍打幾下，可以讓身體先適應一下水的溫度。 如果在水中游泳的時候抽了筋，首先要保持鎮(zhèn)定，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，因為還有很多方法可以緩解抽筋的。假設你游泳時抽筋了，可以先深吸一口氣憋住，身體仰浮，用抽筋腿對側的手抓住腳趾向身體方向拉，用另一手向下壓膝蓋，使腿后部伸展

8、，緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。 如果在游的泳時看到了有人溺水，千萬不要貿然下水，不管是青少年還是成年人，都要大聲呼叫周圍的群眾撥打119或是110，讓專業(yè)的人員來救援。記住，這不是見死不救，而是不能救，為了證明這個觀點，我在此通過一些血淚的教訓來告誡大家。 在_月_日下午四點左右，_一名四歲的女童不慎掉入池塘，旁邊的一名五歲的男童本想過去拉她一把，結果兩人都掉入水中。_月_日時許，_縣3名小孩溺水身亡，本是一名女孩被水草困住腳，其中大最大的女孩去救她，可別人獲救了她卻離開了這個世界，一起的還有兩個女孩一個男孩 聽到這樣的消息，我們感到非常痛心。為了防止類似的事情發(fā)生，我們必須要小心謹慎，時刻銘

9、記血淚的教訓。 朋友們，溺水平安雖嘴上說的那么簡單，可實行起來卻那么的難。所以在日常生活中，我們要時刻叮囑，呼吁廣闊青少年遠離海邊，遠離湖邊玩耍。生命只有一次，我們要好好珍愛生命，預防溺水，不要讓那么小的生命就永遠的離開了這個世界。 高中預防溺水作文800字4 生命是珍貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧! 炎熱的夏天是溺水事件的最頂峰期，幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據不完全統(tǒng)計，我國平均

10、每天有_左右的人因溺水而亡，其中不乏在校學生。前段時間三名學生一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個學生的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結果沒有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六年級學生帶著兩個五年級學生去河里洗澡，那兩個五年級的學生根本就沒有水性，下水不久，就被水淹沒，六年級學生為了救那兩個學生，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六年級學生的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無濟于事，三個珍貴的生命就這樣沒了。 從以上這兩個例子可以看出，如果沒有良好的救人方法千萬不可貿然行動，否那么會連累自己的生命。如

11、果沒有掌握游泳知識就千萬別去洗澡。去洗澡時，必須注意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋;下水時，先試試水的溫度，如果太冷了，千萬不要下水;假設在河、潭、溪里游泳，必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下，才可以下水游泳。 下水前要先觀察水的周圍有沒有危險警告，如果有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不平安;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太

12、遠，及時調整方向，確保平安。 珍惜生命，從預防溺水開始。 高中預防溺水作文800字5 又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。 遠處悠悠的小河里，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍著。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來!捉迷藏的游戲還在進行著，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結束的一刻?；艁y的兩個人在水里撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再

13、一次回歸平靜，悠悠地流淌著。 從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然后等待結果。 一個個真實的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，謹防溺水的宣傳標語處處懸掛著，可能有幾個人謹記心中，謹遵行動中呢?生命并不遙遠，珍愛生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無人承當。 一個個生命在不知不覺中消逝了，這是誰的過錯?是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個略顯無知的男孩，還是那個已經喪失生命的無辜的孩子，或者是學校、家庭的教育?一個生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個家庭的完美，帶走的更多的是生命背