2022年宣傳節(jié)能的活動總結

1、第4頁共4頁2022年宣傳節(jié)能的活動總結根據(jù)上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在_日-_日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導

2、了低碳生活方式。學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。為積極響應_年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。在升國旗儀式上，學

3、校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。5、

4、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理?？傊麄€教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。2022年宣傳節(jié)能的活動總結（二）我局緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”為主題，開展一系列公共機構節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動主要內容總結：一、指導思想認真貫徹落實_，貫徹落

5、實_加強節(jié)能工作的決定，以實現(xiàn)_為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高我局資源憂患意識和節(jié)能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體職工共同節(jié)能，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。二、領導重視，精心組織我局領導高度重視，認真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進行了安排布置，制定了節(jié)能活動周實施方案，成立了活動領導小組，對活動時間、活動內容進行了周密詳細的安排布署，努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。三、活動情況(一)營造良好氛圍為營造良好的活動氛圍，我局在每個辦公室的空調下張貼：“夏季請將溫度控制在_度以上;冬季請將溫度控制在_度以上”提示語，在每個辦公桌旁粘貼：“隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生”的警示語，在衛(wèi)生間的醒目位置張貼：“節(jié)約用水，從我做起”的溫馨提示，還向各科室發(fā)放公共機構節(jié)能手冊、在網(wǎng)站上刊登有關信息、知識，教育干部職工從現(xiàn)在做起，從自身做起，從小事做起，自學養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。(二)開展能源緊缺體驗倡導局內工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區(qū)域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。局領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。