讀書成長(zhǎng)作文-17

1、可編輯讀書成長(zhǎng)作文讀書成長(zhǎng)作文 篇1 我讀不同的書，都會(huì)有不一樣的感受和收獲。 當(dāng)我讀了尼爾斯騎鵝旅行記時(shí)，我明白了要疼惜動(dòng)物。人類不是大自然的最強(qiáng)者，而是大自然中的一員。作為高等動(dòng)物，我們更應(yīng)當(dāng)去疼惜那些弱小的動(dòng)物。這本書同時(shí)也告知我們，愛心可以轉(zhuǎn)變一切。 當(dāng)我讀了十萬個(gè)為什么之太空旅游時(shí)，我明白了宇宙中還有無比奇異的天體黑洞。黑洞的引力無比強(qiáng)大，就連光都無法逃出它的“手掌心”。 當(dāng)我讀了唐詩(shī)三百首時(shí)，我深深地感受到詩(shī)人用高度的語言，形象地表達(dá)了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的詠柳時(shí)，我感受到了詩(shī)人對(duì)大自然的寵愛情懷；當(dāng)我讀了杜甫的絕句時(shí)，我又感受到詩(shī)人對(duì)大自然的贊美之情。 還有，當(dāng)我讀一本

2、童話時(shí)，我都會(huì)覺得這本書給我?guī)砹瞬簧僮鋈说牡览?；?dāng)我讀一本學(xué)問方面的書時(shí)，我都覺得我的學(xué)問增長(zhǎng)了不少 讀書給我?guī)矶嗝创蟮臍g快??！希望你也和我一樣，愛上讀書！ 讀書成長(zhǎng)作文 篇2 從小我就寵愛讀書。 依稀記得，每天早晨，當(dāng)?shù)谝荒柟馔高^薄薄的玻璃，輕風(fēng)悄然將窗簾拉開，陽光灑在桌上的那本書上，風(fēng)兒把風(fēng)鈴吹得丁丁響，我聽見而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上，連續(xù)捧起書，讀那未完的凄美故事，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的芳香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁，搖動(dòng)風(fēng)鈴的奇異聲音。小時(shí)候，媽媽為了熏陶我讀書的樂趣，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架。我總是站在前面，踮起小腳丫，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)

3、子，我知道，對(duì)書的寵愛，從那時(shí)起，就在我心底開頭萌出了嫩芽。 無論是厚重肅穆的字典、凄美動(dòng)人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，其中對(duì)我影響最深的是一本叫做假如給我三天光明的書。 我的英語自學(xué)校來一向不怎么好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成果永久是在80分上下晃悠。來回考了幾次成果都無太大變化，我開頭對(duì)英語失去信念。至今已不記得有多少個(gè)夜晚，我躲在被窩里流著淚，幾度揚(yáng)言要放棄。在看到我不思進(jìn)取想后，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫假如我有三天光明。 這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而一般。其中有一句話讓我印象很深

4、“有時(shí)，我會(huì)想到，過好每一天或許是一個(gè)特殊好的習(xí)慣，就好像我們明天就會(huì)死去一樣?！彪m然只是短短的兩句話，但對(duì)我之后的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后難受沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這幾句話，我總是在心里對(duì)自己說“再試一次，我就會(huì)成功”，最終，我的英語成果一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我看著手中的那本書，它也笑了。 其實(shí)我真的應(yīng)當(dāng)感謝書，書不僅給了我許多有形的學(xué)問，更給我注入了許多無形的力氣，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明白方向。 讀書成長(zhǎng)作文 篇3 高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光， 而我就像那剛發(fā)芽的

5、小草。”在閱讀中一每天的成長(zhǎng)。 曾幾何時(shí)，我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書；曾幾何時(shí)，我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口；曾幾何時(shí)，我不再做作的將成功放大；曾幾何時(shí)，我不再躲避困苦，新的我，在成長(zhǎng)中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，我長(zhǎng)大了。 在我小時(shí)候，書是我的伙伴，當(dāng)我孤獨(dú)孤獨(dú)時(shí)，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個(gè)人在家，對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)拘束家的我來說，這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí)，我看到了書架上的十萬個(gè)為什么，就驚奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。一會(huì)兒困惑，一會(huì)兒贊美，我沉醉在閱讀中了，我也不再可怕，我變得很勇敢，我長(zhǎng)大了。 再得

6、一點(diǎn)的時(shí)候，閱讀便成了我打開學(xué)問大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上學(xué)校時(shí)，我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)，這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí)，我的那些詞句，都是從閱讀中總結(jié)出來的，從今以后，我便更加寵愛讀書了。上二班級(jí)時(shí)，我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上，我感到特別光榮，同時(shí)，我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長(zhǎng)學(xué)問，我在閱讀中成長(zhǎng)。 是閱讀，在孤獨(dú)時(shí)給了我陽光，讓我健壯成長(zhǎng)，是閱讀，幫忙我取得了最優(yōu)異的成果，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長(zhǎng)，我在閱讀中歡快。 讀書成長(zhǎng)作文 篇4 從小我就不太寵愛讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。 自

7、從上了學(xué)校就讓我們讀課外書我讀了：伊索寓言、笑話的雜志、安徒生童話、格林童話、新作文 有一天，在絢爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的芳香，聽風(fēng)吹開書頁的。我被這本安徒生童話迷住了。里邊的故事很，我看了一篇皇帝的新裝，極了，竟然還有不穿衣服的皇帝！還有丑小鴨的故事告知我中要做一個(gè)不的孩子。有一篇樹精的故事很精彩：“樹精很寵愛的和，寵愛陽光和鳥兒的唱歌，然而她最寵愛的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會(huì)飛的東西都來訪問她。他們要談天閑談，講，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形?；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，

8、這些生物會(huì)用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會(huì)說，但就是這么聰慧。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長(zhǎng)了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看 見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的勞碌活動(dòng)罷了?！蔽抑?，對(duì)書的寵愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。 直到接近高班級(jí)了，我又開頭讀古詩(shī)。我有體會(huì)到了我們古代詩(shī)人的宏大，在小小就能描寫下漂亮的語句。 “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書?！皶凶杂悬S金屋”。 寵愛讀書

9、。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。 讀書成長(zhǎng)作文 篇5 我信任每個(gè)人都有一本好書，并且陪伴著我們成長(zhǎng)。 俗話說得好：“讀書破萬卷”。每個(gè)人都有一個(gè)知心伴侶，而我的知心伴侶卻是書。那精彩的內(nèi)容讓我專心致志地看，像入了迷似的，愛不釋手，每當(dāng)早日升起就會(huì)把你捧起，看著、看著就到了晚上。 書，你把我?guī)нM(jìn)了奇異的大自然，天空有各種小鳥在飛行，地上有昆蟲、食肉、食草動(dòng)物在自由活動(dòng)，讓你感到大自然的生氣勃勃。好像自己身在那大山之中感受那新穎的空氣和芳香的斯蒂芬的花香，讓我深膚淺醉。 書，你有許多豐富的學(xué)問讓我們布滿驚奇，里面的內(nèi)容豐富多彩，里面的意義耐人尋味，你的學(xué)問就像一股強(qiáng)大的力氣慢慢地涵

10、進(jìn)我的身體，你身體里有無窮的想象，遠(yuǎn)始的恐龍，無邊無際的海洋深處和那茂密的森林。好像自己已經(jīng)身處那幻想之中，有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。 書，你把我?guī)нM(jìn)宇宙，讓我巡游太空，探究那學(xué)問，幫我解除心中的懷疑。 書，你把我?guī)нM(jìn)了深不見底的海洋深處，各種各樣的魚在游來游去，有紅、黑、黃，多得數(shù)不清，還有會(huì)發(fā)光的魚。 書，你學(xué)問寬敞，無私奉獻(xiàn)給人類學(xué)問，是人類缺一不行的幫手。 書，你記載著我成長(zhǎng)的經(jīng)受，同時(shí)也是我的好伴侶。 讀書成長(zhǎng)作文 篇6 走進(jìn)我的房間，雪白的書架上擺著一排一排厚重的讀物，俯身輕嗅，空氣中布滿著一股淡淡的油墨味；我的指尖輕劃過光滑的書背，一本線裝的書吸引了我的目光，它給人一種古樸高雅的感覺，“

11、論語”兩個(gè)大字映入眼簾，抽出翻開一看，我馬上被里面別有韻味的文言文迷住了，我坐在沙發(fā)上，在陽光的沐浴中細(xì)細(xì)品讀，巡游在書中的我是歡快的，也是充實(shí)的。 我品嘗著書中的一點(diǎn)一滴，很晚才意猶未盡地合上書，我覺得自己從孔子先生身上學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的方法，受益匪淺。 刺眼間，我開學(xué)了。面對(duì)著一個(gè)新的學(xué)期，我對(duì)自己布滿了信念，希望自己更上一層樓，越來越棒。媽媽也對(duì)我提出了要求：“要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能事半功倍?！?我回到了自己的房間，思考著媽媽的話，什么是好的學(xué)習(xí)方法呢？突然論語中的兩句話消逝在腦海中。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄皽毓识?，可以為師矣?！笔茄?，我突然茅塞頓開，這些不都是特殊好的學(xué)習(xí)方法嗎？ 學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，只有邊學(xué)邊思考，這樣才會(huì)有成效。同時(shí)，我們也要做到定期溫習(xí)舊的學(xué)問，而又能從其中學(xué)到新的學(xué)問，這樣才能把一個(gè)東西學(xué)得透徹。 以后，我不懂就問，邊學(xué)邊思考并會(huì)去復(fù)習(xí)舊學(xué)問。慢慢的，我學(xué)習(xí)越來越輕松，成果也越來越好，更上了一層樓。 這些，都是書帶給我的?？烧嬷^：書籍是人類進(jìn)步的階梯。 我始終都特殊愛讀書，我認(rèn)為每一本書讀起來都是一次不同的旅行。一書一世界，在這一個(gè)個(gè)別樣的精彩中，我也收獲著，成長(zhǎng)著。 在海倫凱勒寫的假