2021-2022學年四川省涼山市德昌縣第二中學高一物理下學期期末試卷含解析

1、2021-2022學年四川省涼山市德昌縣第二中學高一物理下學期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （多選題）如圖是某質(zhì)點運動的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（）A01s內(nèi)的平均速度是2m/sB02s內(nèi)的位移大小是3mC01s內(nèi)的加速度大于24s內(nèi)的加速度D01s內(nèi)的運動方向與24s內(nèi)的運動方向相反參考答案：BC解：A、01s內(nèi)的平均速速度：v平均=1m/s，故A錯誤B、02s內(nèi)的位移大小即三角形面積大小x=21+21=3m，故B正確C、01s內(nèi)的加速度：a=2m/s2；24s內(nèi)加速度：a=1m/s2；所以01s內(nèi)的加速度大，故C正確

2、D、01s內(nèi)與24s內(nèi)圖線均在v正半軸，即速度都為正方向，運動方向相同，故D錯誤故選：BC2. （單選）在高處以初速度v0水平拋出一石子，當它的速度由水平變化為與水平成角的過程中，石子的水平方向位移是（ ）A B C D參考答案：C3. （單選）關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（ ）A質(zhì)點是質(zhì)量和體積都極小的物體B因為質(zhì)點沒有大小，所以與數(shù)學中的幾何點沒有區(qū)別C在聽老師上課的過程中，可以把老師當作質(zhì)點D在某些情況下，大到如太陽也可以看作質(zhì)點參考答案：D4. 在物理學習中有許多思想方法，下列說法正確的是：( )A根據(jù)速度定義式v=x /t，當t非常非常小時，x/t就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該

3、定義應用了極限的思想方法；B在力的合成過程中用一個力代替幾個力，采用了建立理想化模型的方法；C在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后.這里采用了微元法；D在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，可用質(zhì)點來代替物體，這是采用了假設(shè)法；參考答案：AC5. 有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是（ ） A瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度 B平均速度是物體在一段時間內(nèi)位移與所用時間的比值 C做變速運動的物體，平均速率就是平均速度的大小 D物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值參考答案：AB二、 填空題：本題共

4、8小題，每小題2分，共計16分6. （6分）兩個共點力的合力的最大值為21牛，最小值為3牛，則這兩個的大小為 牛和 牛，如果這兩個力互相垂直，則合力的大小是 牛。參考答案：12 ，9，157. 一個由靜止開始做勻加速直線運動的物體，頭4s內(nèi)位移是32m，則它在第3s內(nèi)位移為 m，前2s的平均速度大小為 m/s。 參考答案：10 4 8. 如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷，電荷量分別為qA和qB，用絕緣細線懸掛在天花板上。平衡時，兩小球恰處于同一水平位置，細線與豎直方向間夾角分別為1與2（12）。兩小球突然失去各自所帶電荷后開始擺動，最大速度分別vA和vB，則mA一定 mB，v

5、A一定 vB 。（均填“大于”、“小于”或“等于”）參考答案：小于，大于9. 一個同學在研究平拋物體的運動實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得 =0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：(1)物體拋出時的初速度為 m/s； (2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為 m/s；(3)拋出點在A點上方高度為 m處（g=10m/s2）。參考答案：2 1.5 0.012510. （4分）已知繞中心天體做勻速圓周運動的星體的軌道半徑為r，運動周期為T，若中心天體的半徑為R，則中心天體的平均密度為_。參考

6、答案：11. 一質(zhì)點沿直線運動，前1/3位移內(nèi)的平均速度為6m/s，后2/3位移內(nèi)平均速度為4m/s，則質(zhì)點在全程內(nèi)運動的平均速度是_m/s。參考答案：12. 一輛汽車以某一速度做勻減速直線運動而停止。 如果將剎車時間分成三等分,經(jīng)過的位移比為 ； 如果將剎車位移分成三等分,經(jīng)過的時間比為 .參考答案：13. 如圖所示，F(xiàn)1、F2、F3、F4四個共點力恰好能用一個正六邊形的兩條鄰邊和與它們同頂點的兩條對角線表示，且F1=8.0N，則F1和F3的合力大小是_N，F(xiàn)2和F3的合力大小是_N。參考答案：三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. “研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所

7、示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。（1）圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_。（2）（單選題）本實驗采用的科學方法是（ ）A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法（3）（多選題）實驗中可減小誤差的措施有（ ）A兩個分力F1、F2的大小要越大越好B兩個分力F1、F2間夾角應越大越好C拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行DAO間距離要適當，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當大些參考答案：（1）F，（2）B ，（3）C D15. 某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將

8、打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶，他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm， DE長為13.73cm，則打點時小車的瞬時速度大小為_，小車運動的加速度大小為_。（保留三位有效數(shù)字） 參考答案： 0.986 2.58四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，一圓錐擺擺長為L，下端拴著質(zhì)量為m的小球，當繩子與豎直方向成角時，繩的拉力大小F是多少？圓錐擺周期T是多少？ （重力加速度

9、為g ） 參考答案：17. 一個質(zhì)量是50kg的人站在升降機的地板上，升降機的頂部懸掛了一個彈簧秤，彈簧秤下面掛著一個質(zhì)量為m=5kg的物體A，當升降機向上運動時，他看到彈簧秤的示數(shù)為40N，g取10m/s2，求此時人對地板的壓力參考答案：解：以A為研究對象，對A進行受力分析，如圖所示，選向下為正方向，由牛頓第二定律可知：mgFT=ma，所以 a=m/s2=2m/s2，再以人為研究對象，M人gFN=M人a，則得：FN=M人（ga）=50（102）N=400N，方向豎直向上根據(jù)牛頓第三定律得：人對地板的壓力FN=FN=400N，方向豎直向下答：此時人對地板的壓力為400N，方向豎直向下【考點】牛頓運動定律的綜合應用；牛頓第三定律【分析】先