高中物理:3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》課件(粵教必修1)_第1頁(yè)
高中物理:3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》課件(粵教必修1)_第2頁(yè)
高中物理:3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》課件(粵教必修1)_第3頁(yè)
高中物理:3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》課件(粵教必修1)_第4頁(yè)
高中物理:3.1《探究形變與彈力的關(guān)系》課件(粵教必修1)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021/8/11 星期三1第三章研究物體間的相互作用第一節(jié) 研究形變與彈力的關(guān)系2021/8/11 星期三2本章簡(jiǎn)介本章的研究對(duì)象是:物體與物體之間的相互作用。作用力.本章內(nèi)容可以簡(jiǎn)單的概括為:兩個(gè)力(彈力、摩擦力),一個(gè)定則(力的平行四邊形定則),一個(gè)條件(共點(diǎn)力的平衡條件),一個(gè)規(guī)律(牛頓第三定律)。學(xué)習(xí)方法:與生活實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真探討,積極思考。2021/8/11 星期三3認(rèn)識(shí)形變形變分類(按形變種類分):壓縮形變拉伸形變彎曲形變扭曲形變認(rèn)識(shí)形變動(dòng)畫(huà)2021/8/11 星期三4認(rèn)識(shí)形變形變分類(按形變大小分):顯著形變微小形變微小形變動(dòng)畫(huà)微小形變動(dòng)畫(huà)2021/8/11 星期三5彈力彈力

2、產(chǎn)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。彈力產(chǎn)生的條件:接觸、形變作用對(duì)象:與它接觸的物體2021/8/11 星期三6彈性彈性當(dāng)物體的形狀發(fā)生改變時(shí),物體具有恢復(fù)原狀的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)稱為彈性。彈性限度(拉伸)2021/8/11 星期三7彈力的方向彈力的方向垂直于兩物體的接觸面。壓力的方向垂直于支持面指向被壓的物體;支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物體;繩子對(duì)物體的拉力方向沿繩子指向繩子收縮的方向。2021/8/11 星期三8練習(xí)下列各圖中,物體A靜止。畫(huà)出物體A所受彈力的示意圖。AAAAAAFTTT?作圖,首先標(biāo)點(diǎn).該點(diǎn)代表物體.彈力豎直向上.設(shè)

3、想,如果右面墻壁撤去時(shí),A物體會(huì)“動(dòng)”,則有彈力,否則沒(méi)有.T此處應(yīng)垂直于斜面思考,A受幾個(gè)彈力?TT1T2TT2021/8/11 星期三9胡克定律Fkx (胡克定律)說(shuō)明:x表示彈簧的長(zhǎng)度改變量,彈簧可以是伸長(zhǎng)的,也可以是縮短的,x的單位是“m、cm”.x彈簧終了長(zhǎng)度 彈簧原長(zhǎng);k稱為彈簧的勁度系數(shù),只與彈簧有關(guān),反映不同彈簧之間的區(qū)別.k的單位是“N/m”.胡克定律通常用于計(jì)算彈簧彈力的大小。在實(shí)際應(yīng)用彈簧彈力的大小和方向都需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定2021/8/11 星期三10例題有一彈簧,當(dāng)其兩端各受沿軸線方向相反的拉力20N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了2cm,試求此彈簧的勁度系數(shù)為多少?F=20NF=

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