新學(xué)期秋季招生宣揚(yáng)工作方案策劃模板5篇

1、新學(xué)期秋季招生宣揚(yáng)工作方案策劃模板(5篇)_學(xué)校秋季招生工作方案 一、首先園況分析 _園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。 二、統(tǒng)計(jì)估計(jì)招生考試人數(shù) 經(jīng)過園況分析，估計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。 三、招生考試措施 1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)行完善。 2、通過才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。 利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動(dòng)。 四、與父母進(jìn)行面對面的溝通 詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。與小區(qū)

2、的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問點(diǎn)。 留意事項(xiàng)：在與父母溝通的內(nèi)容要完整、精確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參與活動(dòng)的時(shí)間。 時(shí)間支配：各位老師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行支配，如下班后、周六、周日等。 五、園內(nèi)老師主動(dòng)性嘉獎(jiǎng)方法 1、老師向父母宣揚(yáng)我園并留下詢問父母的具體聯(lián)系方法和資料的，每份資料嘉獎(jiǎng)該老師_元。 2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參與活動(dòng)的，來一位父母嘉獎(jiǎng)該老師_元。 3、父母帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒嘉獎(jiǎng)該宣揚(yáng)人_元。 4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則嘉獎(jiǎng)該班老師_元。 5、假如全園

3、完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)_元。 新學(xué)期秋季招生宣揚(yáng)工作方案策劃模板【篇二】 一：指導(dǎo)思想 招生對于每一個(gè)學(xué)校而言都是頭等大事，首先要有同學(xué)才需要老師，那么對于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重，同學(xué)的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必需做到人人參加、人人出力。為了學(xué)校的進(jìn)展壯大，作為海陵人的每一位仆人，讓我們一起努力吧！ 二：詳細(xì)工作 1：一月份 做好招生動(dòng)員工作（包括請班主任在班級做好在校同學(xué)為學(xué)校招生的動(dòng)員工作）（黃華） 給新員工介紹學(xué)校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢（朱宏進(jìn)） 給全體教職員工作一次招生培

4、訓(xùn)（黃華） 找部分老老師談話預(yù)備組建招生隊(duì)伍 2：二月份（寒假） 通過群、微信群發(fā)一些正能量的語言（黃華 朱宏進(jìn)） 叮囑招生老師利用寒假與定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系（黃華） 通過單獨(dú)溝通了解招生老師的預(yù)備工作狀況（黃華） 3：三月份 從.聘請高校應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)（以啟東、海門、如 東、如皋四個(gè)地區(qū)為主）（朱宏進(jìn)） 公布本學(xué)期的招生方案 組建招生隊(duì)伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號(hào)之前通過各種方法收集同學(xué)信息3月XX號(hào)開頭下到各個(gè)學(xué)校發(fā)放招生獎(jiǎng)?wù)拢S華 朱宏進(jìn) 干事） 聯(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣揚(yáng)彩頁事宜（朱宏進(jìn)） 支配招生干事3月份幫助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個(gè)老師做招生維護(hù)工作

5、（黃華） 開全體老師招生動(dòng)員大會(huì)（董事長、校長） 利用廣播作一次全體同學(xué)的招生動(dòng)員大會(huì)（黃華） 單獨(dú)召開班主任會(huì)議就如何利用好本班同學(xué)招生（黃華 朱宏進(jìn)） 監(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展?fàn)顩r （黃華 朱宏進(jìn)） 開全體老師會(huì)議針對3月份的招生狀況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo) 3：四月份 統(tǒng)計(jì)三月份個(gè)人及學(xué)校招生狀況并進(jìn)行公示（干事） 把招生資料發(fā)放給各位招生老師（之前同學(xué)就業(yè)狀況、之前同學(xué)對接上大專狀況等）（朱宏進(jìn) 干事） 把招生老師分組開會(huì)針對不同狀況爭論采納不同方法（黃華 朱宏進(jìn)） 對之前聘請的招生實(shí)習(xí)老師進(jìn)行評估，不行的進(jìn)行淘汰（黃 華 朱宏進(jìn)） 重新聘請招生老師地區(qū)只局限（南通六縣一市

6、重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特別人才可以放寬）（朱宏進(jìn) 干事） 對新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)） 開全體招生老師會(huì)議進(jìn)行招生培訓(xùn)、微信招生方式 更新黑板上招生進(jìn)展（干事） 開全體老師會(huì)議總結(jié)4月上旬招生狀況，給老師在鼓舞鼓舞 并布置下一階段的招生工作（徐校長 黃華） 支配南門、東門人員值班（詳細(xì)再說） 督促檢查發(fā)招生簡章的詳細(xì)狀況（朱宏進(jìn) ） 來次聚餐鼓舞鼓舞士氣（黃華 朱宏進(jìn)） 依據(jù)個(gè)人不同狀況找老師一一談話（黃華 朱宏進(jìn)） 開全體老師會(huì)議公布四月份的招生進(jìn)展?fàn)顩r并進(jìn)行總結(jié)，提出下一步招生方案及要求。（徐校長黃華） 開招生辦全體成員會(huì)議總結(jié)這個(gè)月各自工作及部門工作的勝利與失敗。 4：五月份

7、 開門崗值班人員會(huì)議了解最近狀況并同時(shí)對他們提出要求（黃華 朱宏進(jìn)） 分別召開定點(diǎn)、承包、自仆人員會(huì)議提出他們每個(gè)人五月份的招生任務(wù)，爭論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進(jìn)） 召開班主任會(huì)議了解同學(xué)招生狀況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤猛瑢W(xué)招生（黃華） 跟進(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度 （朱宏進(jìn)） 開全體老師會(huì)議公布招生進(jìn)展，提出適應(yīng)目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華） 組織以往招生少的老師及未參與過招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)（朱宏進(jìn)） 跟進(jìn)特地發(fā)招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進(jìn)） 開接待辦公室人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)（黃華） 召開招生辦全部人員會(huì)議分析本月招生狀況（黃華 朱宏進(jìn)） 聯(lián)系單位預(yù)

8、備組織.實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)） 5：六月份 預(yù)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)（朱宏進(jìn)） 召開發(fā)簡章組會(huì)議，強(qiáng)調(diào)最終沖刺的重要性（朱宏進(jìn)） 分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會(huì)議強(qiáng)調(diào)最終的沖刺的重要性（黃華） 利用廣播對全體同學(xué)作招生動(dòng)員工作（黃華 朱宏進(jìn)） 開全體班主任會(huì)議了解各班同學(xué)招生狀況（黃華 朱宏進(jìn)） 召開全體老師會(huì)議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華） 籌備招生接待組分?jǐn)?shù)出來之后就進(jìn)行招生接待（黃華 朱宏進(jìn)） 組建中考最終一天發(fā)招生獎(jiǎng)?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進(jìn)） 預(yù)備發(fā)統(tǒng)一錄用通知書的預(yù)備工作（朱宏進(jìn)） 電話招生組今年從中考分?jǐn)?shù)出來之后就開頭以啟東海門如東如皋為主。（朱宏進(jìn)） 統(tǒng)計(jì)學(xué)校到目前為

9、止個(gè)人及總體的招生人數(shù)（黃華 干事） 發(fā)放提前報(bào)名同學(xué)錄用通知書（6月19號(hào)必需發(fā)出去）（朱宏進(jìn) 干事 校辦） 開全體老師會(huì)議統(tǒng)一思想（徐校長） 跟進(jìn).實(shí)踐（黃華 朱宏進(jìn)） 6：七月份精選閱讀 新學(xué)期民辦學(xué)校招生方案工作流程方案推舉(5篇) 古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。為了讓我們在工作上進(jìn)步，需要我們大致擬制好學(xué)校招生工作方案了，制定工作方案時(shí)，思路要清楚，方向要明確，實(shí)施措施要具備可操作性，你是否在思索學(xué)校招生工作方案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？考慮到您的需求，以下是工作總結(jié)之家我細(xì)心預(yù)備的“新學(xué)期民辦學(xué)校招生方案工作流程方案”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 新學(xué)期民辦學(xué)校招生方案工作流程方案(篇一) 一

10、、首先園況分析 _園內(nèi)現(xiàn)有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有幾個(gè)，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。 二、統(tǒng)計(jì)估計(jì)招生考試人數(shù) 經(jīng)過園況分析，估計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外，另外是否還需增加教室，現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù)。 三、招生考試措施 1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣揚(yáng)，將校內(nèi)網(wǎng)站進(jìn)行完善。 2、通過才藝表演進(jìn)行宣揚(yáng)。 利用節(jié)日進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)：如商場內(nèi)部或一些少年宮廣場，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)老師進(jìn)行宣揚(yáng)和介紹活動(dòng)。 四、與父母進(jìn)行面對面的溝通 詳細(xì)方法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)特地詢問點(diǎn)。 留意事項(xiàng)：在與父母溝

11、通的內(nèi)容要完整、精確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話。事后與父母取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參與活動(dòng)的時(shí)間。 時(shí)間支配：各位老師可以依據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行支配，如下班后、周六、周日等。 五、園內(nèi)老師主動(dòng)性嘉獎(jiǎng)方法 1、老師向父母宣揚(yáng)我園并留下詢問父母的具體聯(lián)系方法和資料的，每份資料嘉獎(jiǎng)該老師_元。 2、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參與活動(dòng)的，來一位父母嘉獎(jiǎng)該老師_元。 3、父母帶幼兒參觀或參與活動(dòng)后滿足，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒嘉獎(jiǎng)該宣揚(yáng)人_元。 4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則嘉獎(jiǎng)該班老師_元。 5、假如全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額，則嘉獎(jiǎng)全體職工共計(jì)_元。 新學(xué)期民辦學(xué)校

12、招生方案工作流程方案(篇二) 一、指導(dǎo)思想： 提高幼兒訓(xùn)練質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注意幼兒素養(yǎng)的培育及智能的開發(fā)，辦有多種特色訓(xùn)練模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。 二、我們的培育目標(biāo)是： 1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)、培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好。 2、培育兒童良好的心理素養(yǎng)和與人相處、合作、互助的良好品德。 3、進(jìn)展幼兒智能，培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本力量，增進(jìn)對環(huán)境的熟悉、培育有益的愛好和求知欲望，培育初步的動(dòng)手力量。 三、招生原則： 統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌支配錄用。 四、招生對象： 1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體

13、健康、智力正常的適齡幼兒。 2、大班：招收5-6歲。 中班：招收4-5歲。 小班：招收3-4歲。 五、招生時(shí)間： 4月-5月。 六、招生要求： 入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;打算入園時(shí)，請家長帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口原來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。 新學(xué)期民辦學(xué)校招生方案工作流程方案(篇三) 一年一度的招生工作將全面啟動(dòng)，依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)籌支配，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)當(dāng)組長，副校長及教育處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教育處，詳細(xì)招生工作由教育處負(fù)責(zé)?，F(xiàn)就今年招生工作作如下支配： 一、工作指導(dǎo)思想 依據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，

14、依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練法，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公正”的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在訓(xùn)練局的統(tǒng)籌支配下深化細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實(shí)施招生工作。 二、工作原則 1、廣泛宣揚(yáng)“義務(wù)訓(xùn)練法”，宣揚(yáng)我校近幾年訓(xùn)練教學(xué)狀況，讓.、家長了解我校的訓(xùn)練教學(xué)狀況。樂觀動(dòng)員招生范圍的學(xué)校畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。 2、學(xué)校將嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在訓(xùn)練局的統(tǒng)籌支配下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)持原則，程序到位，信息透亮。 3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收全部學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校畢業(yè)生入學(xué)。 4、堅(jiān)持平行編班，不辦重

15、點(diǎn)班，保證每個(gè)同學(xué)享有公平的訓(xùn)練權(quán)。 三、區(qū)域及方案 1、招生范圍。按訓(xùn)練局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)學(xué)校、祚通學(xué)校、東安學(xué)校、華謝學(xué)校、四香學(xué)校、曙明學(xué)校、聯(lián)生學(xué)校畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。 2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須供應(yīng)同學(xué)監(jiān)護(hù)人（父母）的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?3、根據(jù)局下達(dá)的招生方案，初一級招收15個(gè)班。 四、工作支配： 1、招生時(shí)間：20 xx年8月27日8月30日。 上午8：0011：00 下午2：305：30 2、報(bào)名注冊地點(diǎn)：后樓樓下教室 3、家長或同學(xué)本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印

16、件。 新學(xué)期民辦學(xué)校招生方案工作流程方案(篇四) 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以市訓(xùn)練想局“陽光分班方案”為指導(dǎo)，依據(jù)國家的有關(guān)法律及關(guān)于九年制義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施看法，進(jìn)一步做好我校招生入學(xué)工作，堅(jiān)持義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則樂觀開展好各項(xiàng)工作，保證工作規(guī)范、有序開展，做到公開、公正、公正，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定20 xx年招生工作方案： 二、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組 三、學(xué)校成立招生工作監(jiān)督小組 四、招生工作詳細(xì)工作 （一）招生工作原則 1、學(xué)校將嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神，在縣訓(xùn)練局的有關(guān)指導(dǎo)下，堅(jiān)持原則，程序到位，信息透亮。 2、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”

17、為原則，接收全部適齡兒童，對于學(xué)校的體育特長生也堅(jiān)持公開、公正、公正的原則來開展招生工作； 3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學(xué)校將依照客觀狀況，妥當(dāng)解決。 （二）招生對象 1、20 xx年9月1日20 xx年8月31日誕生的本村常住戶口適齡兒童； 2、在有學(xué)額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論打算，本學(xué)期一班級新生將開設(shè)2個(gè)班級， 估計(jì)24人左右。 五、報(bào)名方法 （一）具有本村常住戶口或合法固定住宅的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住宅的嬰兒誕生證，到學(xué)校報(bào)名。 （二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住宅的嬰兒誕生證，到學(xué)校報(bào)名。 （

18、三）合法外來務(wù)工人員在本村生活的，有合法固定住宅（暫住證）、有村委會(huì)鑒證的勞動(dòng)合同或營業(yè)執(zhí)照、符合方案生育政策，可憑以上相關(guān)證明到學(xué)校報(bào)名，享受與本地兒童相同的入學(xué)政策。 新學(xué)期民辦學(xué)校招生方案工作流程方案(篇五) 一、園況分析： 二、估計(jì)招生人數(shù):小班估計(jì)招生15人;中班估計(jì)招生5人;大班估計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。 三、招生對象小班20_年9月1日20_年8月31日誕生的幼兒，中班招收20_年9月1日20_年8月31日誕生的幼兒，大班招收20_年9月1日20_年8月31日誕生的幼兒，身體健康，可正常參與集體活動(dòng)的適齡幼兒。 四、招生時(shí)間：20_年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，

19、6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平常有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。 五、招生基本程序 1、發(fā)布招生簡章 5月10日通過媒體、發(fā)放宣揚(yáng)資料等形式向.公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本狀況，幼兒園基本狀況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生方案、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名詢問電話等。 2、組織招生報(bào)名 報(bào)名時(shí)，家長要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，準(zhǔn)時(shí)的.公布錄用幼兒.及編班狀況。 3、組織新生入園 幼兒入園前需到市級婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。報(bào)到時(shí)，家長須向幼兒園提交兒童健康檔案和兒童預(yù)防接種證 六、報(bào)名地點(diǎn)：城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長。 七、成立招生小組組長： 園長) 副組長： 分組長

20、： 各班班主任 20_年_月_日 學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.(5篇) 古人云：人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。為了提高我們的工作效率，需要我們大致擬制好學(xué)校招生工作方案了，寫工作方案，可以關(guān)心我們增加書寫力量和梳理工作思路，那么如何寫一份學(xué)校招生工作方案呢？考慮到您的需求，以下是工作總結(jié)之家我細(xì)心預(yù)備的“學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.(篇一) 生源是學(xué)校生存進(jìn)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動(dòng)全校員工參加招生工作的熱忱，擴(kuò)大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展，特制定招生工作嘉獎(jiǎng)方法，落實(shí)嘉獎(jiǎng)?wù)?，鼓舞全員樂觀參與招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻(xiàn)較

21、大的人員予以更豐厚的嘉獎(jiǎng)。詳細(xì)方案如下： 一：戶外招生活動(dòng)的時(shí)間： 上午或下午，一般是1.5-2小時(shí)左右/次活動(dòng) (視天氣和現(xiàn)場狀況而定) 二：戶外招生活動(dòng)內(nèi)容： 發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子留意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子留意力)、組織大型活動(dòng)發(fā)體驗(yàn)卡(針對即將入園的寶寶)詢問講解登記資料 說明：簡章發(fā)放每人30張(視狀況而定)。 三：嘉獎(jiǎng)?wù)呗鋵?shí)： 完成戶外招生活動(dòng)工作人員予以以下嘉獎(jiǎng) 1)活動(dòng)補(bǔ)助：20元/次/人(下班時(shí)間后) 2)登記有效資料： 5元/份 說明： 有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母。 無效資料： a：索取的聯(lián)系方式是座機(jī)，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩

22、子的父母等狀況，被視為無效資料。 b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接、空號(hào)、掛斷、無法接通、錯(cuò)號(hào)等狀況被視為無效資料。 3)報(bào)名同學(xué)：200元/個(gè)，通過戶外招生活動(dòng)索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報(bào)名的同學(xué)，提成嘉獎(jiǎng)(獲得分成的包含小組團(tuán)隊(duì)每位成員、招生老師) 4)假如該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生嘉獎(jiǎng)要如數(shù)追回。 5)該嘉獎(jiǎng)由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。 附加總體說明：每次戶外招生活動(dòng)結(jié)束后，需要在前臺(tái)填寫(戶外招生活動(dòng)明細(xì)表)，并報(bào)告給招生辦主任確認(rèn);同時(shí)假如未根據(jù)園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動(dòng)的工作人員，不予享受招生活動(dòng)嘉獎(jiǎng)?wù)摺?

23、學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.(篇二) 一、指導(dǎo)思想 要充分熟悉職業(yè)學(xué)校春季招生工作的意義。遵循訓(xùn)練規(guī)律實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展的必定要求。實(shí)行春季招生是國家和省、市在職校招生工作中的一項(xiàng)重大改革措施，是推動(dòng)我縣戰(zhàn)略任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要，也是轉(zhuǎn)變我市當(dāng)前職普比例不很協(xié)調(diào)的重要途徑之一。因此學(xué)校要增加大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的緊迫感和使命感，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，為更高層次推動(dòng)職業(yè)訓(xùn)練快速健康進(jìn)展做好招生工作。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：龍水愛 副組長：辛德源 賀放文 成 員：楊七武 張 杰 陳佳勝 賀 鳴 葉 鵬 三、詳細(xì)措施 1、加大對武功山中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的宣揚(yáng)力度。春季招生是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉

24、及面廣的工作，在招生工作中，不能強(qiáng)迫同學(xué)填報(bào)志愿，應(yīng)敬重同學(xué)的選擇。要利用各種形式，實(shí)行切實(shí)措施向.、學(xué)校、同學(xué)及家長廣泛宣揚(yáng)春季招生的政策、意義和必要性，仔細(xì)做好家長和同學(xué)的思想工作。學(xué)校要樂觀協(xié)作和支持春季招生，不得以任何理由阻擋春季招生或限制同學(xué)填報(bào)志愿，錄用到任何一所職業(yè)學(xué)校就讀的同學(xué)都算生源地完成的任務(wù)數(shù)。 2、中等職業(yè)學(xué)校在宣揚(yáng)時(shí)，不得以任何形式詆毀其他學(xué)校，對虛假不實(shí)、誤導(dǎo)同學(xué)和家長的招生宣揚(yáng)，一經(jīng)發(fā)覺要馬上予以批判訂正，對拒不改正的學(xué)校停止其春季招生資格。 3、禁止不正值招生行為。對有償招生的職業(yè)學(xué)校和有償輸送同學(xué)的一般中學(xué)，一經(jīng)查實(shí)，對當(dāng)事人要嚴(yán)厲處理。春季生在到職校入學(xué)報(bào)名

25、之前，原就讀學(xué)校不得以任何理由不讓同學(xué)上課，不讓同學(xué)參與期末考試或提前離校。職業(yè)學(xué)校不能提前接收同學(xué)到校就讀。 4、要加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定招生方案，明確工作目標(biāo)，仔細(xì)抓好落實(shí)。 四、工作支配 1、由龍校長參與縣招生工作會(huì)議，了解武功山職業(yè)中專春季招生精神。 2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 3、召開春季招生工作會(huì)議，協(xié)商工作措施。 4、請武功山職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)或老師來校宣揚(yáng)。 5、帶領(lǐng)同學(xué)赴武功山職業(yè)中專實(shí)地參觀。 6、班主任做好家長工作。 7、學(xué)校派出專人護(hù)送同學(xué)去職專學(xué)習(xí)。 學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.(篇三) 一、指導(dǎo)思想 貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20_年幼兒園招生工作會(huì)議精神，穩(wěn)

26、妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣揚(yáng)、布署和服務(wù)工作，順當(dāng)完成本鎮(zhèn)20_年幼兒園招生任務(wù)。 二、招生原則 便利家長報(bào)名、相對就近入園、適度自由擇園、統(tǒng)籌支配錄用。 三、招生對象 1、招生對象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的26歲幼兒為主。 2、招生年齡： 小班(4周歲幼兒)：20_年9月后20_年8月前誕生 中班(5周歲幼兒)：20_年9月后20_年8月前誕生 大班(6周歲幼兒)：20_年9月后20_年8月前誕生 四、招生時(shí)間： 12月1月 五、招生要求： 1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長伴隨下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星

27、幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。 2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長伴隨并帶好由公安部門頒發(fā)的橫溪鎮(zhèn)暫住證、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。 學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.(篇四) 本學(xué)期，招生辦以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，立足崗位，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，科學(xué)做好高校自主招生推舉工作，仔細(xì)完成電子學(xué)籍建檔工作和學(xué)業(yè)水平考試、高考報(bào)名工作。 1、完成學(xué)籍建檔工作。嚴(yán)格按省、市、區(qū)訓(xùn)練行政部門學(xué)籍管理要求，做好全校同學(xué)的電子學(xué)籍信息采集、建檔和注冊工作。 2、連續(xù)邀請有關(guān)高校來校進(jìn)行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報(bào)

28、名推舉工作，努力爭取高校更多自主招生優(yōu)待條件，提高自主招生初審率和過關(guān)率。 3、啟動(dòng)與同濟(jì)高校共同實(shí)施“苗圃方案”學(xué)員選拔工作。依據(jù)“苗圃方案”協(xié)議，樂觀開展相關(guān)工作，做好學(xué)員的選拔、學(xué)分認(rèn)定和考核。 4、牽頭完成“西中100”叢書成長歷程第一輯的編輯、出版工作。 5、連續(xù)優(yōu)化生源。仔細(xì)總結(jié)和反思招生工作，完善外地市優(yōu)秀生源點(diǎn)的建設(shè)工作，充分利用學(xué)校招生網(wǎng)大力進(jìn)行招生宣揚(yáng)，出臺(tái)優(yōu)化生源的新方法；加強(qiáng)與重點(diǎn)學(xué)校學(xué)校的溝通與合作，組織我校首屆學(xué)校校長聯(lián)誼會(huì)。 6、做好我校自主招生相關(guān)工作。 7、高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)水平考試、高考報(bào)名工作。 學(xué)校招生策劃實(shí)施方案方案最新.(篇五) 1、注意網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng) (1)

29、注意學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注意版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪番上傳。 (2)合作網(wǎng)站。許多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。 (3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告，必需重視。可以考慮增加搜狐，新浪，等。 (4)重視 (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。 (6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮BA、以及在讀MBA公開課。邀請有

30、愛好的學(xué)員參與; (3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導(dǎo)其參與MBA考試。 (4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，幫助對方的宣揚(yáng);互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。 (5)廣告宣揚(yáng)。選擇宣揚(yáng)費(fèi)用較少，宣揚(yáng)效果較好的載體做廣告宣揚(yáng);到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。 (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)高校校知名度。 (7)舉辦各種.活動(dòng)，英語角，英語競賽等。 3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建

31、立老學(xué)員介紹新學(xué)員的嘉獎(jiǎng)制度，并仔細(xì)執(zhí)行?？梢酝ㄟ^定期回訪，常常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。 4、第三方招生 (1)訓(xùn)練培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生氣構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費(fèi)用和越來越大，可借助第三方招生氣構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。 5、了解競爭對手的狀況 徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等狀況，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)把握競爭對手的動(dòng)態(tài)，做到依照競爭對手的狀況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。 6、員工內(nèi)部培

32、訓(xùn) 必需重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素養(yǎng)與專業(yè)學(xué)問。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。 2022秋季文化培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期招生方案匯編(4篇) 古人云：合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。為了提高我們的工作效率，我們需要好好擬制學(xué)校招生工作方案了，制定工作方案可以讓我們在工作中監(jiān)督自己是否按既定方向前進(jìn)。你知道如何才能寫好一篇學(xué)校招生工作方案呢？考慮到您的需求，以下是工作總結(jié)之家我細(xì)心預(yù)備的“2022秋季文化培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期招生方案”，僅供參考，但愿對您的工作帶來關(guān)心。 2022秋季文化培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期招生方案【篇一】 一、招生前期工作支配（20 xx年x月15日x月

33、20日） 1、統(tǒng)一各院校所聘請老師與負(fù)責(zé)人，安排不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校（主要為中、學(xué)校），各學(xué)校放假時(shí)間，四周還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。 2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生狀況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣揚(yáng)的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式（詳細(xì)見招生中期），招生目標(biāo)，開設(shè)課程及優(yōu)待政策等。 3、調(diào)整各區(qū)域任務(wù)，確定各站點(diǎn)負(fù)責(zé)人和注冊招生員，并進(jìn)行招生人員的培訓(xùn)，請有閱歷的老師或宣揚(yáng)人員講解招生方案與宣揚(yáng)技巧，并安排任務(wù)，做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實(shí)例，在20 xx年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。 4、材料預(yù)備部要制定

34、廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣揚(yáng)單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品（印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。 二、招生中期工作支配（20 xx年x月20日20 xx年x月5日） 1、一般發(fā)單 派發(fā)對象：學(xué)校生到學(xué)校同學(xué)，發(fā)給同學(xué)家長 派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、大型超市四周、公園等同學(xué)家長常出沒的地方 派發(fā)時(shí)機(jī)：對于學(xué)校，一般在同學(xué)中午、下午放學(xué)，周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天（此時(shí)接送同學(xué)的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較悠閑的時(shí)候?yàn)楹?詳細(xì)方法：可提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校派發(fā)覺場，和等待孩子放學(xué)的家進(jìn)步行攀談、溝通，盡可能取

35、得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、盼望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個(gè)點(diǎn)掩蓋2到3個(gè)發(fā)單人員。 2、搭建詢問臺(tái)： 在每所學(xué)校門口設(shè)立宣揚(yáng)詢問服務(wù)臺(tái)，接待由發(fā)單人員帶來的想詳細(xì)詢問的家長，吸引家長前來主動(dòng)詢問?？煞胖眯麚P(yáng)欄，介紹我機(jī)構(gòu)的狀況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)狀況的宣揚(yáng)我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來詢問，并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場報(bào)名者可優(yōu)待。 設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)行宣揚(yáng)的發(fā)單人員同時(shí)工作 人數(shù)：23人 任務(wù)：為家長詳細(xì)介紹我機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目；幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程；介紹其參與公開課等；當(dāng)場未報(bào)名但稍有意向者即可登記其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，

36、親切關(guān)懷其孩子狀況3。教學(xué)點(diǎn)工作 接待報(bào)名組：接待家長報(bào)名，并鼓舞帶動(dòng)鄰居、伴侶，說明優(yōu)待政策優(yōu)秀老師組：預(yù)備公開課，樂觀投入，讓家長與同學(xué)在公開課中感受到我們的 仔細(xì)與熱忱 財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出 后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為詢問點(diǎn)供應(yīng)水、宣揚(yáng)單、彩印頁等的供應(yīng) 【注】： 1、宣揚(yáng)單頁要簡潔明白。許多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。 2、彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：顏色明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分肯定要醒目。 3、要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你

37、的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨(dú)特的形象。 4、老師的專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)覺家長很注意任課老師的學(xué)歷、教學(xué)閱歷等）。 5、為了讓我們的宣揚(yáng)人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣揚(yáng)術(shù)語。 6、充分運(yùn)用靈敏的思維規(guī)律，良好到位的言語表達(dá)，耐心為同學(xué)、家長解決問題，與同學(xué)、家長之間保持伴侶間的信任與好感，避開過度推銷。 7、全體人員都應(yīng)對工作布滿信念，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，提高工作的效率。 三、招生后期工作支配（20 xx年x月5日x月8日） 1、此時(shí)同學(xué)已放假，保留小一部分宣揚(yáng)人員，主要在下午一些休閑場所進(jìn)行招生宣揚(yáng)工作。 2、

38、對登記了但未報(bào)名的家長要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)懷其孩子動(dòng)態(tài)，爭取最終的學(xué)員數(shù)量；關(guān)懷問候已報(bào)名學(xué)員，準(zhǔn)時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭取沒有退費(fèi)人員。 3、整理學(xué)員資料，依據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程預(yù)備需要的材料等。 4、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及老師教學(xué)任務(wù)的安排，依據(jù)招生狀況準(zhǔn)時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。 5、若無意外狀況，7月9日開頭正式授課。 2022秋季文化培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期招生方案【篇二】 學(xué)校介紹 北京科技高校成立于1952年，是訓(xùn)練部直屬全國重點(diǎn)高校，也是全國首批正式成立討論生院的高等學(xué)校之一，北科大xx在京招生方案新增工程管理專業(yè)-高校動(dòng)態(tài)。 招生方案 今年學(xué)校在京共招生312人，其中理工科283人，文科29人，比去年削減11人。

39、學(xué)校新增工程管理專業(yè)，按“工商管理類”大類招生。理科試驗(yàn)班只招英語語種考生，考生實(shí)際總分應(yīng)高出學(xué)校在本省錄用最低分20分以上，高考熱訊北科大09在京招生方案新增工程管理專業(yè)-高校動(dòng)態(tài)。 錄用原則 提檔比例掌握在當(dāng)?shù)赝愓猩桨笖?shù)105%以內(nèi)。 接收聽從專業(yè)調(diào)劑的非第一志愿考生。依據(jù)各省投檔分?jǐn)?shù)狀況及非第一志愿考生的高考實(shí)際考分設(shè)定志愿分?jǐn)?shù)級差，志愿分?jǐn)?shù)級差一般為40分以上。 英語專業(yè)只招外語為英語的考生，需參與當(dāng)?shù)乜谠嚒?聯(lián)系方式 電話：62325294，62332893，62318406(語音) 2022秋季文化培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期招生方案【篇三】 1、注意網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng) (1)注意學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充

40、實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注意版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪番上傳。 (2)合作網(wǎng)站。許多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州、培訓(xùn)通等?？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。 (3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告，必需重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，等。 (4)重視 (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。 (6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮BA、以及在讀MBA公開課。邀請有愛好的學(xué)員參與; (3)

41、走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導(dǎo)其參與MBA考試。 (4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，幫助對方的宣揚(yáng);互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。 (5)廣告宣揚(yáng)。選擇宣揚(yáng)費(fèi)用較少，宣揚(yáng)效果較好的載體做廣告宣揚(yáng);到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。 (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)高校校知名度。 (7)舉辦各種.活動(dòng)，英語角，英語競賽等。 3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的嘉獎(jiǎng)

42、制度，并仔細(xì)執(zhí)行?？梢酝ㄟ^定期回訪，常常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。 4、第三方招生 (1)訓(xùn)練培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生氣構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費(fèi)用和越來越大，可借助第三方招生氣構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。 5、了解競爭對手的狀況 徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等狀況，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)把握競爭對手的動(dòng)態(tài)，做到依照競爭對手的狀況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。 6、員工內(nèi)部培訓(xùn) 必需重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提

43、高內(nèi)部員工的素養(yǎng)與專業(yè)學(xué)問。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。 2022秋季文化培訓(xùn)學(xué)校新學(xué)期招生方案【篇四】 一、指導(dǎo)思想 緊密圍繞我校創(chuàng)建二職業(yè)學(xué)校,以三個(gè)規(guī)范為工作準(zhǔn)繩,堅(jiān)持.,解放思想,開拓創(chuàng)新,精細(xì)管理,踏實(shí)工作,保質(zhì)保量的完成招生任務(wù)。 二、總體思路 進(jìn)一步分析近年來我校同學(xué)生源分布,把握清浦區(qū)乃至淮安市及周邊學(xué)校生源的狀況,明確招生的重點(diǎn)地區(qū),找準(zhǔn)招生突破口;加大招生宣揚(yáng)力度,不斷提升學(xué)校的信譽(yù);強(qiáng)化招生人員的培訓(xùn),打造一支精良招生隊(duì)伍;完善招生網(wǎng)絡(luò),全面提高生源質(zhì)量。 三、工作支配 1、加大招生宣揚(yáng) (1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢和對策的專題研討,并讓盡可能多的

44、老師參加研討,讓全體教職員工了解招生形勢,知道面臨的危機(jī),深知人人責(zé)任重大,做到個(gè)個(gè)樂觀參加學(xué)校招生宣揚(yáng)和招生工作,同時(shí)對專題研討作出文字,并用研討成果指導(dǎo)招生工作。 (2)程度的挖掘潛力,挖掘素材。對我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道,把他們的典型事例加工成文字檔案資料,從而加大我校招生工作的宣揚(yáng)力度和勸說力。 (3)合理利用電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行招生宣揚(yáng),提高學(xué)校知名度與美譽(yù)度。(4)與生源大戶學(xué)校樂觀開展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)溝通,加深友情,爭取他們對我校招生工作的支持和關(guān)心。 2、進(jìn)一步完善招生網(wǎng)絡(luò),培育熬煉招生隊(duì)伍 (1)通過對我校近幾年的招生狀況調(diào)查討論確定我校的主

45、生源區(qū)與非主生源區(qū),分析生源區(qū)形成緣由,擴(kuò)大主生源區(qū)面,增加非主生源區(qū)點(diǎn),不斷完善招生網(wǎng)絡(luò)。 (2)建立各生源區(qū)初級中學(xué)分管校長,分管主任及各班主任小檔案,以便準(zhǔn)時(shí)溝通和聯(lián)系。 (3)通過各種途徑獵取各生源區(qū)初三同學(xué)的有關(guān)信息,使招生時(shí)的工作能夠有的放矢。 (4)做好招生市場的調(diào)研工作,樂觀開拓校外招生點(diǎn)。 (5)加大招生人員的培訓(xùn)力度,打造一支優(yōu)質(zhì)招生隊(duì)伍。 3、踏實(shí)工作,保質(zhì)保量的按時(shí)完成招生辦各項(xiàng)其他任務(wù)。 (1)盡快打開短期技能培訓(xùn)班的招生市場。 (2)做好新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。 (3)負(fù)責(zé)招生錄用后遺留問題的處理工作。 (4)作好新生各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),分析及材料整理工作。 (5)仔細(xì)收集

46、反饋信息,準(zhǔn)時(shí)做好招生的方案與總結(jié)工作。 (6)按時(shí)仔細(xì)的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)其他工作。 學(xué)校新學(xué)期語文老師個(gè)人方案秋季學(xué)期 (精選5篇) 時(shí)間宏大的，轉(zhuǎn)瞬間一年即將過去了，作好學(xué)校語文老師的年度工作方案至關(guān)重要，在新一年能夠根據(jù)方案有條不紊的開展相關(guān)工作。大家都做好了學(xué)校語文老師的工作方案的預(yù)備了嗎？下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“學(xué)校新學(xué)期語文老師個(gè)人方案秋季學(xué)期”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 學(xué)校新學(xué)期語文老師個(gè)人方案秋季學(xué)期【篇一】 初三的教學(xué)是學(xué)校的生命線，是檢驗(yàn)學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和能否提高人氣的最重要時(shí)期。如何使同學(xué)在學(xué)校階段的最終一年學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令同學(xué)、家長滿足

47、的答卷，這是擺在每一位初三老師面前的不行回避的課題。為此，新學(xué)期伊始，仔細(xì)地思索和總結(jié)了自己以往的語文教學(xué)的得與失，借鑒其他老師的勝利閱歷和先進(jìn)做法，特制定初三下學(xué)期語文教學(xué)方案如下： 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方針，以學(xué)校整體工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以深化語文教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷總結(jié)完善，培育同學(xué)喜愛祖國語言文字的感情和聽說讀寫力量，爭取在提高同學(xué)語文素養(yǎng)和中考兩方面取得較好成果。 二、現(xiàn)狀分析 1、時(shí)間方面：初三教學(xué)時(shí)間短，各門功課都將間續(xù)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。從多年閱歷看，同學(xué)用于理科學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯會(huì)超過文科，尤其是語文學(xué)科往往會(huì)被同學(xué)輕視。 2、同學(xué)方面：語文積累貧乏，語文視野狹窄，

48、語文基本學(xué)問零碎或一知半解。思想膚淺，思維單一，缺少敏捷性和深刻性。閱讀理解力量、文字組織和表達(dá)力量、寫作力量不強(qiáng)。語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的學(xué)問水平即可應(yīng)付。 3、自身方面：傳統(tǒng)觀念根深蒂固，仍舊不愿放棄自己在課堂教學(xué)中的霸主地位，牢牢把握著課堂教學(xué)的話語權(quán)，給同學(xué)自主學(xué)習(xí)、思索和活動(dòng)的空間很小。課內(nèi)忽視對課文的深化解讀，課外無效資料和信息充塞，做大量練習(xí)，搞大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練，看似重視了實(shí)踐，其實(shí)是舍本逐末。沒有初三教學(xué)的實(shí)際工作閱歷，思想上有畏難心情，家長和學(xué)校的期望值不斷提高，給自己帶來較大壓力。語文學(xué)習(xí)，需要一個(gè)漸漸積累的過

49、程，同學(xué)語文力量的提高，不是一蹴而就的事，怎樣在較短時(shí)間內(nèi)讓每一位同學(xué)的語文學(xué)習(xí)成果取得較大突破，尚需進(jìn)一步的探究。 三、措施和設(shè)想 總體要求是：宏觀上要活，微觀上要實(shí)。教學(xué)的重點(diǎn)預(yù)備放在閱讀和寫作兩個(gè)方面。 宏觀上要活，是要始終把培育同學(xué)的語文素養(yǎng)作為宗旨，把轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式作為著眼點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語文的工具性、人文性和實(shí)踐性。微觀上要實(shí)，就是在詳細(xì)的每一堂語文課上，要制造條件讓同學(xué)仔細(xì)安心讀書，樂觀創(chuàng)設(shè)情景讓同學(xué)深化討論問題，精選各類練習(xí)讓同學(xué)進(jìn)行扎實(shí)有效的基礎(chǔ)訓(xùn)練。 閱讀教學(xué)的重點(diǎn)： 1、閱讀是同學(xué)的個(gè)性化行為，要培育同學(xué)具有感受、理解、觀賞和評價(jià)的力量，從而進(jìn)一步培育他們探究性閱讀和制造性閱

50、讀的力量。 2、要重視朗讀和默讀，讓同學(xué)學(xué)會(huì)精讀、略讀和掃瞄。語法和修辭等語文學(xué)問，采納隨文學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)有深刻的感性印象。 3、培育同學(xué)廣泛和深厚的閱讀愛好，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。讓同學(xué)自己感覺到閱讀是搜集信息、熟悉世界、進(jìn)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。 寫作教學(xué)的重點(diǎn)： 1、培育同學(xué)對閱讀內(nèi)容和生活現(xiàn)象進(jìn)行獨(dú)立思索，發(fā)覺蘊(yùn)涵其中的意義；能從自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際動(dòng)身，隨時(shí)寫下自己的感受，表達(dá)自己的見解，書寫自己的感情；能依據(jù)自己的水平和生活積累綻開想象，表達(dá)自己對學(xué)習(xí)和生活的思索和對將來的向往；養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣和積累語言材料、生活材料的習(xí)慣。 2、在寫讀書筆記的基

51、礎(chǔ)上寫出對所讀作品的感受或評論，做到有觀點(diǎn)、有分析、有依據(jù)，并漸漸形成自己的見解。 3、綜合運(yùn)用敘述、描寫、談?wù)?、說明、抒情等表達(dá)方式，寫出有感情、有內(nèi)容、有中心、有條理的文章，做到語句連貫穿順，結(jié)構(gòu)完整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。 4、逐步培育專題寫作的意識(shí)，對一個(gè)題材或范圍，能從與他人的不同角度、不同方面寫出自己的感受和熟悉。會(huì)寫簡潔的自己熟識(shí)的有關(guān)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和總結(jié)等。 5、突出同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)地獵取學(xué)問，采納啟發(fā)式和爭論式方法，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，嘗試互批共批，以改促寫，避開繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。 四、詳細(xì)單元或體裁的教學(xué) 把課本每一篇課文上好，之前都要深化

52、鉆研教材，明確重點(diǎn)難點(diǎn)，找好切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)好教學(xué)情景，以引發(fā)同學(xué)讀書、思索和訓(xùn)練。不能為了趕進(jìn)度而早早結(jié)束新課，然后讓同學(xué)大量做復(fù)習(xí)題，這種題海戰(zhàn)術(shù)只會(huì)引起同學(xué)的厭倦，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)愛好的提早丟失，考試興奮點(diǎn)的提前消逝。初三上學(xué)期教材所選篇目都有很強(qiáng)的文學(xué)性，教學(xué)時(shí)要留意文學(xué)觀賞的感悟性、審美性等特點(diǎn)，通過本冊教材的學(xué)習(xí)，使同學(xué)的文化品位和審美情趣得到進(jìn)一步提升。 古代詩文。教學(xué)時(shí)要從朗讀入手，培育同學(xué)的文言語感，同時(shí)要連續(xù)加強(qiáng)對字詞句的認(rèn)讀和記憶，積累文言詞語，把握內(nèi)容，另外要讓同學(xué)留意文言文的語體風(fēng)格和語言風(fēng)格，讓他們作一點(diǎn)個(gè)性化的評點(diǎn)和賞析。 當(dāng)代詩歌。重點(diǎn)是要引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)詩歌表達(dá)的思想感情

53、，感受詩歌的節(jié)奏和韻律，品嘗詩歌的語言，還要綻開想象和聯(lián)想，進(jìn)入詩歌的藝術(shù)境界，與詩人綻開心靈的對話。教學(xué)時(shí)要從朗讀入手，品嘗和賞析詩歌的思想、語言、節(jié)奏、韻律以及技法等，提高同學(xué)的朗讀和鑒賞力量。 散文。重點(diǎn)是體會(huì)的思想感情，觀賞文中人物、大事、景物的描寫，品嘗精妙的語言。 小說名篇。重點(diǎn)是觀賞小說的細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境描寫、語言描寫。教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)同學(xué)抓住小說中的主要人物，深化探討和討論課文是如何運(yùn)用這些描寫手法的，從中展現(xiàn)了人物怎樣的精神面貌和性格特征。 五、加強(qiáng)執(zhí)行力 方案方方面，執(zhí)行是關(guān)鍵。新的學(xué)年新的起點(diǎn)，在教學(xué)實(shí)踐中，我要做到詳細(xì)問題詳細(xì)分析詳細(xì)落實(shí)，不斷總結(jié)不斷修正使方案更加完善。要在

54、與同事其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作集體備課的基礎(chǔ)上，心往一處想勁往一處使，一切為了同學(xué)一切為了學(xué)校，連續(xù)充實(shí)提高自己，與同學(xué)打成一片，滿腔熱忱地去迎接新的自我挑戰(zhàn)。 學(xué)校新學(xué)期語文老師個(gè)人方案秋季學(xué)期【篇二】 一、學(xué)情分析： 本人擔(dān)當(dāng)七班級的語文教學(xué)工作，由于所處地域的問題及語文基礎(chǔ)不扎實(shí)，眾多同學(xué)對于語文學(xué)習(xí)的愛好不夠深厚，學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成較差，學(xué)習(xí)比較盲目，目標(biāo)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)薄弱，積累較少，閱讀面狹窄。只有個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)目的較明確，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，但仍不夠大膽質(zhì)疑、樂觀回答，需要老師不斷地鼓舞、引導(dǎo)。 二、教材分析： 本冊教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)

55、建新的教材系統(tǒng)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高，確立同學(xué)在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元，每個(gè)單元根據(jù)主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引同學(xué)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。在綜合學(xué)科中提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，在不斷的實(shí)踐中，提高同學(xué)學(xué)習(xí)語文的樂觀性，培育實(shí)踐力量、創(chuàng)新力量和探究力量。 第一單元：人物風(fēng)采 1、連續(xù)培育同學(xué)利用工具書解決疑難字詞的良好習(xí)慣，能精確讀寫漢字。 2、讓同學(xué)獵取觀看人物、描寫人物的基本方法，把握幾種品讀作品的方法，逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習(xí)慣，為形成個(gè)性化閱讀打下基礎(chǔ)。 3、感受五位或平凡或宏大的人物身上所散發(fā)的獨(dú)特精神魅力，形成對人物風(fēng)采的正確熟悉，提升自己的精神品行。 4、把握采訪人物的基

56、本技巧，嘗試進(jìn)行人物采訪，提高自己的活動(dòng)組織力量和口語交際力量。 其次單元：童年趣事 1、了解筆下多彩的童年生活，感受的真情實(shí)感，體會(huì)文章的樂趣； 2、能就作品中的人物和大事，綻開聯(lián)想，談?wù)勛约弘y忘的童年趣事； 3、能運(yùn)用自己喜愛的閱讀方式，品賞散文含蓄、生動(dòng)、簡練、美麗的語言，豐富自己的語匯、并加以積累； 4、學(xué)會(huì)在口語交際中擅長抓住對方心理特點(diǎn)，運(yùn)用多種方法勸說他人。 第三單元：建筑藝術(shù) 1、了解一些中外出名建筑的特點(diǎn)，品嘗其文化內(nèi)涵，體會(huì)人類的勤勞、才智和對美的追求。 2、了解說明文語言的特點(diǎn)，體會(huì)課文精確生動(dòng)的語言。 3、學(xué)習(xí)記敘和說明有機(jī)結(jié)合的寫作方法，理解課文寫作的線索。 4、說話

57、時(shí)留意運(yùn)用多種修辭方法，把話說得生動(dòng)形象。 第四單元：動(dòng)物世界 1、接觸動(dòng)物世界，了解一些動(dòng)物，激發(fā)關(guān)愛、愛護(hù)野生動(dòng)物的熱忱。 2、感受課文中精確的說明，生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫，學(xué)習(xí)精確、生動(dòng)的語言。 3、學(xué)習(xí)辨別文章的優(yōu)劣，選擇指定內(nèi)容的文章，能初步理解并向別人推舉。 4、學(xué)習(xí)觀看動(dòng)物的特點(diǎn)，并能向別人介紹。 5、樂觀參與愛護(hù)野生動(dòng)物的活動(dòng)，增加愛護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，并進(jìn)行.宣揚(yáng)。 第五單元：信息傳播 1、了解中國歷史上的一些重大的歷史大事，激發(fā)作為一個(gè)中國人的民族驕傲感。 2、了解消息、通訊的特點(diǎn)和一些基本常識(shí)。 3、體會(huì)新聞?wù)Z言的簡潔、生動(dòng)、精確。 4、上搜尋、閱讀，通過網(wǎng)上寫作和別人溝通

58、。 5、熟識(shí)新聞制作的過程。 6、把握采訪技巧，培育同學(xué)與人交際的力量。 7、體驗(yàn)新聞工的艱辛。 第六單元：詩詞拔萃 1、把握古詩詞中的生字詞的讀音和意義。 2、能在老師的指導(dǎo)和同伴的合作中，探究詩詞中的形象與表達(dá)的思想感情的關(guān)系。 3、能在對詩詞的學(xué)習(xí)觀賞、品嘗中，提高文學(xué)鑒賞力量。 三、方法措施： 1、依據(jù)本班同學(xué)實(shí)際狀況制定教學(xué)方案和課時(shí)設(shè)計(jì)。 2、建立切實(shí)有效的檢查落實(shí)機(jī)制：班級建立四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組選一名學(xué)習(xí)勁頭足，學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長，全班選一名語文課代表，老師所布置的學(xué)習(xí)任務(wù)通過老師檢查課代表、課代表檢查小組長，老師抽查的方式落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。 3、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)“同學(xué)為主

59、體，老師為主導(dǎo)”的科學(xué)教學(xué)觀，.老師的教為了同學(xué)的學(xué)，盡量多手把手地教，少泛泛地空空地講，最大程度的讓同學(xué)參加到語文教學(xué)中來，本著“同學(xué)能解決的問題，老師不要插手”的原則，充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀能動(dòng)性。最大化的激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 4、樹立“大語文觀”理念，將語文課堂學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)生活工作應(yīng)用緊密結(jié)合起來，從而讓同學(xué)明白學(xué)好語文的重要性，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦和學(xué)以致用的思想和力量。 5、仔細(xì)做好月考期中期末考試的試卷批改和講評工作，關(guān)注錯(cuò)題的訂正和查漏補(bǔ)缺工作，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到日常教學(xué)工作中。 6、每課時(shí)教學(xué)必需突出一兩個(gè)重點(diǎn)作為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練重點(diǎn)，不行面面俱到，貪大求全，對于較困難的問題分解為若干較簡潔

60、的問題，然后引導(dǎo)同學(xué)自行完成，克服老師滿堂灌，同學(xué)滿堂聽的無效課堂做法。 7、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)要切合同學(xué)的實(shí)際狀況，針對不同的同學(xué)要提出不同的要求，實(shí)行分層次教學(xué)，只要每節(jié)課同學(xué)都有不同的收獲就行，不行目標(biāo)過高或過低，致使同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼與傲慢心情。 學(xué)校新學(xué)期語文老師個(gè)人方案秋季學(xué)期【篇三】 一、工作目標(biāo) 1、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，促進(jìn)成員的專業(yè)成長。 2、以課題討論為載體，通過上常態(tài)課、示范課，引領(lǐng)工作室成員優(yōu)化課堂教學(xué)言語，努力打造高效生命課堂。 3、通過上示范課和進(jìn)行專題講座，發(fā)揮工作室成員在學(xué)校，乃至全縣學(xué)校語文老師的教學(xué)教研示范、引領(lǐng)和輻射作用。 4、發(fā)掘工作室成員的潛力，樂觀參與各級賽