我政教處工作總結(jié)六篇

1、我：政教處工作總結(jié)六篇_政教處年終工作總結(jié) 本學(xué)期，在學(xué)校黨委和各位校長的帶領(lǐng)下，政教處仔細貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作方案，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。仔細貫徹落實以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，注意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，強化同學(xué)自我訓(xùn)練管理的力量，從而較好地完成了各項既定的工作目標。 一德育工作方面 由于我校地處邊遠山區(qū)，留守兒童多，家庭訓(xùn)練薄弱，很多同學(xué)是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。為此，我們首先從同學(xué)的思想根源抓起。開學(xué)初學(xué)校制定了關(guān)于開展訓(xùn)練教學(xué)管理專項整治活動支配看法進一步加強訓(xùn)練教學(xué)管理。對學(xué)校紀

2、律進行大的整頓，對學(xué)校周邊存在的平安隱患進行徹底的排查，對同學(xué)的儀容儀表進行督查。通過集會、班會、校內(nèi)櫥窗、組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校生守則、中同學(xué)文明禮儀規(guī)范等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了同學(xué)的文明習(xí)慣。 （一）以活動為載體，全面貫徹德育訓(xùn)練；每周星期一的升旗儀式，團委組織，班主任老師和全校同學(xué)參加，各班推舉品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)演講，演講內(nèi)容緊跟時令。利用這一活動對同學(xué)進行愛國主義訓(xùn)練，彰顯了班級特色和訓(xùn)練的主題，增加了對同學(xué)訓(xùn)練的針對性和實效性。 （二）表彰各種先進 ，樹立學(xué)習(xí)榜樣。本學(xué)期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周排名，每次評出衛(wèi)生先進和紀律先進各一

3、個，分別頒發(fā)流淌紅旗。政教處對評比出的先進班集體、三好同學(xué)、優(yōu)秀同學(xué)，以及每班評比來的優(yōu)秀同學(xué)干部、進步之星、勤奮之星、奉獻之星都予以表彰嘉獎，并在校內(nèi)內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力氣，進一步規(guī)范同學(xué)的言行，樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。 二同學(xué)管理方面 （一）加強對同學(xué)常規(guī)管理的力度。 （1）學(xué)期初加強專項整頓，包括紀律、衛(wèi)生、就餐秩序及儀容儀表，強化宿舍“內(nèi)務(wù)”，禁止同學(xué)在校內(nèi)使用手機等通訊工具，重新修訂和印發(fā)梨坪學(xué)校同學(xué)德育考核方法、同學(xué)請假制度的方案、班級評比細則，以促良好習(xí)慣形成。 （2）加強同學(xué)干部培育，落實同學(xué)自主化管理；同學(xué)會是同學(xué)管理的中堅力

4、氣，開學(xué)初團委通過個人申請、班級推舉、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)同學(xué)充實了同學(xué)會隊伍，對同學(xué)會召開了專題培訓(xùn)會，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來同學(xué)會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在同學(xué)中起到了督促和帶頭作用。 （3）加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，除了值周老師每天進行檢查評格外，本學(xué)期，政教處和部分班主任進行了多次突擊檢查，并將檢查結(jié)果通報給相關(guān)班主任，每月將宿舍管理量化結(jié)果納入班級和班主任考核。經(jīng)過嚴格管理，各班主任的樂觀協(xié)作，同學(xué)宿舍管理日趨規(guī)范，得到了師生及同學(xué)家長的全都好評。 （4）各班通

5、過同學(xué)自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓同學(xué)全員參加管理，通過一學(xué)期的努力，同學(xué)的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)中讀書同學(xué)多了，吵鬧聲少了，從而促進了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。 （5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行值班輪番制，來負責(zé)日常工作，即誰第一遇到同學(xué)中的突發(fā)大事和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任準時制止、處理和上報。 （二）突出德育隊伍建設(shè) 學(xué)校制定了班主任工作實施方法和班主任工作考核細則，從班主任的工作目標與職責(zé)、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了具體規(guī)定。明確提出了“在隊伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設(shè)與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工

6、作熱忱。強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班主任的考勤制度。 （三）關(guān)注每一個同學(xué)成長，德育深化人心。 （1）連續(xù)強化了行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。以班為單位做好同學(xué)“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、交通習(xí)慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了同學(xué)做人品質(zhì)。 （2）扎實做好了“優(yōu)秀班集體”評比活動，通過評比、表彰進一步提高了同學(xué)的集體意識，增加了班級的凝聚力、向心力。 （3）圍繞我校校內(nèi)文化建設(shè)的核心，開展了“家”文化主題的宿舍文化建設(shè)。突出宿舍文化主題，深厚了生活文化氛圍，提升了辦學(xué)品質(zhì)。 （4）以雷鋒月為契機開展了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”活動。主要有：刊出板報、美化綠化校內(nèi)。 （四） 在常

7、規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、團委、同學(xué)會參加管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。 （1）開展行為規(guī)范訓(xùn)練。我們以開學(xué)為契機，通過開學(xué)典禮和軍訓(xùn)活動，重申了中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范、班級公約、同學(xué)管理制度等要求。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實。 （2）提高同學(xué)的思想素養(yǎng)。我們結(jié)合同學(xué)思想實際，多渠道、多角度地對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，通過升旗儀式、主題班會、集會，加強了對同學(xué)的愛國主義訓(xùn)練、人生觀訓(xùn)練，增加了同學(xué)的仆人翁意識，使同學(xué)的思想覺悟得到較大提高。 （3）加強誠信訓(xùn)練。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人為人處事的

8、根本。通過組織同學(xué)以班為單位開展“學(xué)會感恩”和“做有責(zé)任感的人”主題班會，訓(xùn)練同學(xué)們在考試過程中，肯定要端正考風(fēng)，嚴厲考紀，向?qū)W校和家長匯報自己的真實成果，通過誠信訓(xùn)練，提高了同學(xué)們的誠信意識，有利于同學(xué)的終身進展。 （4）加強對學(xué)困生訓(xùn)練引導(dǎo)。我們特別親密留意各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習(xí)、遵紀守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)覺問題，給以準時地處理和訓(xùn)練。對于常常違紀的個別同學(xué)，實行了訓(xùn)練為主，批判處分為輔的方式，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠準時了解同學(xué)的在校表現(xiàn)。 （5）校內(nèi)櫥窗是校內(nèi)文化的重要組成部分，也是學(xué)校準時反映訓(xùn)練、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成果的窗口和陣地。政教處高度重視校內(nèi)櫥窗

9、的育人功能，充分利用宣揚櫥窗搭建校內(nèi)文化建設(shè)平臺，樂觀營造健康向上的文化氛圍，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。常常利用櫥窗準時展現(xiàn)校內(nèi)活動剪影、平安學(xué)問普及、重大節(jié)慶活動圖片等校內(nèi)文化，內(nèi)容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學(xué)校多姿多彩的校內(nèi)生活和廣闊師生樂觀向上的精神面貌，充分展現(xiàn)了學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的成果。對同學(xué)養(yǎng)成良好的道德和行為習(xí)慣起到樂觀的作用。 （6）強化入學(xué)訓(xùn)練，深化養(yǎng)成訓(xùn)練；開學(xué)初，政教處具體支配了入學(xué)訓(xùn)練工作，將同學(xué)的儀容儀表檢查支配為同學(xué)開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)訓(xùn)練月，充分改正假期中同學(xué)養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處協(xié)作值周組一周一個工作重點，一月一個工

10、作主題，從到校到晚睡，延長管理觸角，加大空檔時間對同學(xué)的管理，不留管理死角。每晚值周老師、值周領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)會對住宿同學(xué)進行清查。通過一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大削減。 三、平安工作常抓不懈。 （1）依據(jù)我校實際重點突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安訓(xùn)練。制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防火災(zāi)、防交通事故等）的演練及平安負責(zé)制度。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、假前平安提示、簽訂責(zé)任書、致家長一封信、家長會等形式進行平安訓(xùn)練與管理。平安訓(xùn)練做到了有方案、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增加了師生平安意識，平安訓(xùn)練效果顯著。 （2）深化開展平安訓(xùn)練活動，通過集會、班校會、宣揚開展平安常規(guī)

11、訓(xùn)練，組織大型平安訓(xùn)練會。如校內(nèi)平安及地震災(zāi)難預(yù)防學(xué)問講座等平安訓(xùn)練會，同學(xué)集會做操上下樓梯平安訓(xùn)練和疏散演練。開展了512全國防災(zāi)減災(zāi)宣揚周活動，進行了應(yīng)急疏散演練，加強應(yīng)急避險學(xué)問學(xué)習(xí)，提高了防災(zāi)減災(zāi)技能 （3）加強了法制訓(xùn)練。學(xué)校法制副校長聯(lián)合梨坪派出所劉術(shù)臣警官開展了“國家平安日”平安法制訓(xùn)練主題講座，向同學(xué)普及了法律學(xué)問，增加了自我愛護意識。 （4）加強了平安排查與整改工作。對校內(nèi)設(shè)施、校舍、管制刀具、周邊環(huán)境等加強了平安排查，發(fā)覺問題立行立改。聯(lián)合梨坪派出所民警多次對校內(nèi)及周邊環(huán)境進行了平安隱患排查與整改。 （5）做好了其他方面的平安訓(xùn)練。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等訓(xùn)練

12、，春季重點加強了防傳染病、食品衛(wèi)生平安訓(xùn)練，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等訓(xùn)練。 （6）協(xié)同總務(wù)處做好食品衛(wèi)生平安、食堂用膳平安管理等。 四、團委、同學(xué)會工作開展有聲有色。 （1）我校團委開展了大量工作，主要有：進展了新團、進行新團員入團儀式、“清潔街道、美化校內(nèi)”志愿者活動。 （2）我校團委工作扎實，作風(fēng)優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“文縣五四紅旗團總支”稱號、開展了豐富多彩的校內(nèi)活動 （3）舉辦了“唱響青春、放飛幻想”大型歌詠競賽活動，豐富了校內(nèi)文化藝術(shù)的內(nèi)容。 五、問題與不足 （1）平常忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策力量有待于進一步提高，德育科研及特色

13、創(chuàng)新工作需進一步加強。 （2）同學(xué)的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練有待于進一步加強。 總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，在校黨總支、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力與各部門親密合作，為同學(xué)營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是我們還存在很多問題與不足，與上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的進展做出樂觀貢獻。 政教處工作總結(jié)【篇二】 一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處仔細貫徹落實學(xué)校在學(xué)期初制定的德育，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以仔細貫徹落

14、實以養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，注意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化同學(xué)自我訓(xùn)練管理的力量，從而較好地完成了各項既定的工作目標。 一、進一步強化德育訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用 1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。 2、開學(xué)前進行門崗、校內(nèi)車輛專項整治。 3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每天值日負責(zé)追究制度。 4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。 5、組織各年段行政參與各班班會課開展主題班主觀摩觀。 二、抓常規(guī)，以促進同學(xué)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。 1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪番制，來負責(zé)日

15、常工作，即誰第一遇到同學(xué)中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有責(zé)任準時制止、處理和上報。 2、加強對同學(xué)常規(guī)管理的力度。 （1）期初、期末加強專項整頓，包括軍訓(xùn)、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止同學(xué)在校內(nèi)使用手機等通訊工具，對通同學(xué)采納錄入指紋進出入校內(nèi)的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)恒興中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)，關(guān)于加強同學(xué)請假制度的的通知，班級評比細則、再次印發(fā)致同學(xué)家長一封信（手機），特地請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致同學(xué)家長有關(guān)通同學(xué)的留意事項和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣形成。 （2）抓好主題訓(xùn)練，組織開展文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練，開展待進生的受導(dǎo)訓(xùn)練活動、進行食品、財物平安訓(xùn)

16、練大會，創(chuàng)建第三屆市級文明學(xué)?；顒?，開展防震訓(xùn)練、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路平安訓(xùn)練，連續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，進行第六屆田徑運動會、迎國慶祖國頌文藝晚會，為廣闊同學(xué)供應(yīng)平臺和展現(xiàn)才華的機會。 （3）加強校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化訓(xùn)練環(huán)境，形成訓(xùn)練實力，通過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等形成營造良好的氛圍。 （4）加強紀律工作。尤其加強對特別生管理、召開受處分同學(xué)和通同學(xué)及家長會議。 （5）加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，同學(xué)會文明督隊負責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全

17、校性衛(wèi)生大掃除。 （6）充分利用集會，宣揚欄、廣播臺、校內(nèi)網(wǎng)宣揚常規(guī)訓(xùn)練、文明禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀同學(xué)干部”等。 （7）加強對宿舍的常規(guī)管理。 實行班級負責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度。 連續(xù)強化宿舍“三抓”。 加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評比優(yōu)秀生管老師條件之一。 嚴格實行同學(xué)進入宿舍的請假制度。 加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。 聯(lián)合總務(wù)處等部門加強宿舍的平安檢查和校內(nèi)的樓梯、校內(nèi)燈光、欄桿的檢查。準時查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。 組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪番檢查深化到宿舍。確保同學(xué)睡眠質(zhì)量，促進同學(xué)教學(xué)成果 三、抓

18、好平安工作，創(chuàng)“平安“校內(nèi) 1、制定各種應(yīng)急預(yù)案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及平安負責(zé)追究制度。 2、深化開展平安訓(xùn)練活動，通過集會、校內(nèi)廣播、班校會、宣揚欄開展平安常規(guī)訓(xùn)練，組織大型平安訓(xùn)練會。如食品平安訓(xùn)練會，同學(xué)集會做操上下樓梯平安訓(xùn)練和疏散演練。 3、不定期加強校內(nèi)平安隱患的排查。 4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)難事故等一封信。 5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴格掌握外來車輛進出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進入校內(nèi)，同時實行體溫檢測制度。 6、政教處支配、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責(zé)任到人），以確保同學(xué)放假

19、時平安、平安回家。 總之，這學(xué)期從我校實際動身，開展以上大量工作，雖取得肯定的成效，但還存在一些工作實施未到位，還需要進一步落實，以增加我德育工作的實效性。 政教處工作總結(jié)【篇三】 本學(xué)期，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作方案，求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，仔細開展工作?，F(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作狀況作如下總結(jié)： 一、狠抓常規(guī)，著力進行同學(xué)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練 1、抓好開端訓(xùn)練 開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織同學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)貫徹中同學(xué)在校一日常規(guī)及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端訓(xùn)練，這學(xué)期同學(xué)整體狀況較好。 2、加強日常行為規(guī)范的檢查

20、每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師對全校同學(xué)的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校內(nèi)衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任，由各班級班主任負責(zé)落實解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任樂觀地投入到班級各項管理之中。 每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把同學(xué)違紀現(xiàn)象掌握到可控范圍內(nèi)。 各班每日堅持三小掃，文娛節(jié)同學(xué)會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布。填寫班級同學(xué)違紀狀況，極大地促進了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。 當天值日老師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表，并賜予準時公布。 3、平安訓(xùn)練 樂觀做好平安工作.在每周的政教工作支配中，平安訓(xùn)練都擺在

21、了突出的位置；每次的國旗下講話都強調(diào)了平安問題；每天早操后晨會班主任都進行了平安訓(xùn)練，或小結(jié)或布置工作，每周的班會都進行了平安訓(xùn)練.并協(xié)作相關(guān)的文件進行了特地的平安整治，取得了良好的效果。 此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅持每周末總結(jié)本周學(xué)校同學(xué)平安工作，加強平安學(xué)問的宣講訓(xùn)練.抓好同學(xué)校內(nèi)、校外的平安工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。每次重大活動和同學(xué)回家返校，各班都要強調(diào)平安工作，本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何重大平安事故。 4、抓好德育工作的落實 切實提高德育訓(xùn)練的實效性。本學(xué)期各項工作支配有方案，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅持檢查，發(fā)覺問題準時整改；增加教書育人意識，既教書又育人，真正把工

22、作落到實處。 二、加強了班主任對班級管理的工作 1、加強班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會），切實關(guān)心班主任提高工作的水平和德育訓(xùn)練隊伍的整體素養(yǎng)。 2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增加了同學(xué)們的管理主體，訓(xùn)練主體和進展主體的意識。讓同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的進展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下同學(xué)干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。 3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時間對同學(xué)宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，同

23、學(xué)寢室面貌有了較大的轉(zhuǎn)變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任樂觀參加檢查，對各班的管理彼此了解，這極大地促進了各班級各項工作的管理。 三、加強學(xué)校平安衛(wèi)生的綜合治理工作。 1、對全體師生加強了平安衛(wèi)生訓(xùn)練。全校上下非常重視平安衛(wèi)生訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)法、懂法、守法。 2、結(jié)合開展的“開端行為訓(xùn)練”，大力加強（狠抓）課堂教學(xué)紀律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進行檢查，準時反饋，使校內(nèi)課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任老師必需對本節(jié)課負責(zé)，加強對班級同學(xué)組織紀律的管理，杜絕課堂平安事故的發(fā)生。 3、常常召集班主任，對學(xué)校的各項平安工作進行部署強調(diào)，保證各個環(huán)節(jié)都緊急有序。 4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師在每

24、日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi)，加強校內(nèi)內(nèi)部各個角落的巡察，同時也留意校內(nèi)周邊環(huán)境平安，發(fā)覺問題準時上報，使校內(nèi)周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期，我校德育平安領(lǐng)導(dǎo)小組把同學(xué)平安事故防范范圍擴大，延長到校外100米左右，必要時護送問題同學(xué)平安離校。這樣，極大地保障了同學(xué)離校的平安，也使得有些同學(xué)校內(nèi)沖突校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對問題同學(xué)的監(jiān)控與管理。 四、著力進行同學(xué)的思想品德訓(xùn)練 1堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對同學(xué)進行法制訓(xùn)練、抱負訓(xùn)練、愛國主任訓(xùn)練、心理訓(xùn)練以及人生觀、價值觀等訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹立遠大抱負和理想，懂得成人是成才、勝利的前提，促進了同學(xué)精神面貌的整體提高。

25、2利用櫥窗與班級黑板報，進行同學(xué)的思想品德訓(xùn)練。為強化同學(xué)的愛國熱忱和民族驕傲感，我們?yōu)榇诉M行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動。 五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、德育理論討論層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新，以同學(xué)為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學(xué)期，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成。 2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，同學(xué)防范意識淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進一步加強。 3、個別同學(xué)思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別同學(xué)難以管理，應(yīng)加強和家長的溝通

26、和協(xié)作。同學(xué)之間仍舊存在影響平安團結(jié)的事故隱患。 4、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成。 回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了肯定的成果，各項工作和以前相比有了很大的進步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求，開拓創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成果。 政教處工作總結(jié)【篇四】 本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，緊緊圍繞學(xué)校提出的提升進展內(nèi)涵、建立品牌學(xué)校的工作目標，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，專心開展德育工作，團結(jié)協(xié)作，科學(xué)管理，不斷加大德育工作的改革力度，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，取得了

27、可喜的成果，中國高校網(wǎng).之工作總結(jié):學(xué)校政教處工作總結(jié)。為了總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)： 一、狠抓德育隊伍建設(shè)，提升德育隊伍的管理水平、育人水平 加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。班主任是學(xué)校訓(xùn)練管理工作的主力軍，班主任整體素養(yǎng)的高下直接打算著學(xué)校訓(xùn)練水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、喜愛同學(xué)、忠誠訓(xùn)練的優(yōu)秀班主任團隊，詳細來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)： 1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級訓(xùn)練，班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)進展

28、中的第一職責(zé)人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常訓(xùn)練和管理中思路清楚，常規(guī)明確，管理詳細，實效顯著。熬煉、促使年輕老師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟識班主任工作的日常模式，讓年輕老師們觸摸到了訓(xùn)練規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。 2、堅持班主任例會制度，透過班主任例會，明白學(xué)校部政教工作動態(tài)，支配班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例會時，針對訓(xùn)練工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時期班級建設(shè)方略和校內(nèi)損害大事等方面組織班主任進行爭論，推動班主任努力摸

29、索訓(xùn)練規(guī)律，不斷將自我的感性熟悉上升為理性思索，進行個案分析和廣泛溝通，相互借鑒，集思廣益，想方法，促進展，漸漸構(gòu)成自我富有個性的訓(xùn)練風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實效。讓班主任全身心的將精力投入到管理同學(xué)、訓(xùn)練同學(xué)中去。 4、組織一年一度的優(yōu)秀班主任評比活動。透過評比，在班主任中提倡一種對訓(xùn)練的喜愛與忠誠，提倡一種班主任工作的細致深化和扎實高效，從而，在班主任隊伍中構(gòu)成了一種專心向上的工作氛圍，既推動了訓(xùn)練工作的進展，同時有利于班主任的成長。 5、加強了對班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，收集好典型案例;對參與各項活動的主題資料、活動過程、活動掠影、取得成果及班會專題

30、討論等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進行改革，多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強調(diào)查討論，積累閱歷，探究新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。 政教處工作總結(jié)【篇五】 一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍的整體素養(yǎng) 1.依據(jù)xx縣訓(xùn)練系統(tǒng)XX年普法依法治教工作看法的通知精神，依托深化開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，堅固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，提倡“以生為本，以德服人”的訓(xùn)練觀念，努力創(chuàng)設(shè)師生公平、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制訓(xùn)練、師德師風(fēng)訓(xùn)練，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂訓(xùn)練的主渠道的作用，以良好的師德促進同學(xué)品德的健康進展

31、。 2.進一步加強班主任德育隊伍建設(shè)。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會；每月2次班主任工作會議；每學(xué)年12次班主任閱歷溝通會；每學(xué)期1次家長會。這學(xué)期，學(xué)校還邀請了福建師范高校心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、福建省學(xué)校心理健康訓(xùn)練指導(dǎo)中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了做一個歡樂老師老師的心理健康與心理調(diào)適的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康訓(xùn)練做指導(dǎo)。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓(xùn)會，努力提高班主任的工作力量，這學(xué)期我們?nèi)詫R編xx八中德育論文集，讓班主任在溝通中互學(xué)互進，共同提高。 3.在連續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、親密協(xié)作的基礎(chǔ)上，進一步完善同學(xué)自我訓(xùn)練體系。抓好團委會、同學(xué)會

32、建設(shè)，定期召開同學(xué)干部工作會議，做好同學(xué)干部培訓(xùn)，鼓舞、指導(dǎo)同學(xué)干部明確職責(zé)并樂觀主動地開展工作，不斷提高自我訓(xùn)練、自我管理、自我服務(wù)、自我培育的力量，充分發(fā)揮其在學(xué)校、班主任工作中“得力助手”的作用。 二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理 1.新學(xué)期進行常規(guī)系列訓(xùn)練，各班級、班級依據(jù)本班級、班級實際狀況，制定出切實可行的德育工作方案，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進訓(xùn)練工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。 2.為形成一個良好的班風(fēng)、段風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，組織各班主任領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)貫徹中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范和我校各種規(guī)章制度，并做到準時檢查同學(xué)的行為習(xí)慣，發(fā)覺問題準時

33、處理。加強對同學(xué)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)的自我管理力量，建立健全同學(xué)自治機制，充分發(fā)揮同學(xué)會的職能作用，由同學(xué)會、團委會及班干部參加學(xué)校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。 3.加強家校聯(lián)系工作。關(guān)心家長樹立正確的訓(xùn)練思想，提高對素養(yǎng)訓(xùn)練的熟悉水平，抵制.大小環(huán)境對同學(xué)的不良影響。 4.組織班主任仔細上好每一節(jié)班會，班主任老師仔細設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對同學(xué)進行平安訓(xùn)練、抱負訓(xùn)練、紀律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練。 5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣揚欄、道德講堂等，對同學(xué)進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、法制、平安等方面的訓(xùn)練，以提高同學(xué)各方面的素養(yǎng)。 6.面對全體同學(xué)，建

34、立“特別生”跟蹤訓(xùn)練檔案，連續(xù)深化開展以助學(xué)助困為重點的系列活動。 三、加強德育科研課題的討論 連續(xù)開展校本課程與青春期健康訓(xùn)練討論的課題討論，樂觀申報省級德育課題中學(xué)心理健康訓(xùn)練示范校建設(shè)的實踐與討論，定期召開研討會，使德育工作更具科學(xué)性、時代性。 四、進一步加強校內(nèi)文化建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的主題訓(xùn)練活動。 1.美化、凈化、亮化校內(nèi)，合理布置校內(nèi)宣揚陣地和校內(nèi)宣揚文化用語，開展“清潔家園”活動，制造良好的校內(nèi)文化氛圍。 2.加強學(xué)校德育網(wǎng)站、立德校報、廣播臺、道德講堂等宣揚陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣揚作用，進一步活躍校內(nèi)文化氛圍，豐富同學(xué)課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生

35、溝通。 3. 大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-我的中國夢主題訓(xùn)練實踐活動，培育同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，關(guān)心同學(xué)確立樂觀的奮斗目標、價值取向和精神追求，培育和提高同學(xué)“我的中國夢”精神和正確的道德抱負信念。 4.學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日，注意實踐訓(xùn)練、活動體驗，通過開展形式多樣的訓(xùn)練活動，提高同學(xué)的文明、平安、法制等意識，培育同學(xué)的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀守法的行為習(xí)慣。 政教處工作總結(jié)【篇六】 本學(xué)年政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校學(xué)年工作看法及其次學(xué)期補充看法為指導(dǎo)，以“關(guān)愛生命促進進展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想。堅持“大視野，低重心”的原則，以“迎校慶”、“迎奧運”為契機，以

36、“修身養(yǎng)性，刻苦學(xué)習(xí)，建樹品牌”學(xué)校總目標下的“平民待人 精英律已”為主要內(nèi)容開展學(xué)校文化建設(shè)，以培育同學(xué)“自我訓(xùn)練”“自我管理”力量為工作主線;以培育同學(xué)的自我管理、自我監(jiān)控、自我完善、自我愛護力量，增加同學(xué)的道德推斷力、道德敏感性、道德行為力量為工作中心;以“校內(nèi)文化建設(shè)”為支撐點;以“敬重勞動、敬重勞動者、敬重勞動成果、引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng).”的“三敬重、三引領(lǐng)”為德育主題，以各種形式的宣揚訓(xùn)練及主題活動為載體;進一步改進未成年人的思想道德建設(shè)，培育同學(xué)“樂于做一名一般勞動者，為他人著想，為他人服務(wù)，踏實學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，嚴于律已，提高文明素養(yǎng)，提高學(xué)識本事，忠誠盡職”的品德;增加同學(xué)

37、的學(xué)校仆人翁意識、同學(xué)的責(zé)任意識、義務(wù)意識和文明素養(yǎng);改進思想道德建設(shè)的方式方法和手段，提高德育工 作的實效性和感染力;在同學(xué)中樹立正氣，訂正不良風(fēng)氣，促進學(xué)校品位的進一步提升，進一步提高德育工作的實效性。正確把握學(xué)校德育工作的方式方法，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會理解、寬容、對話;以“不比基礎(chǔ)比進步，不比吃穿比品位”為學(xué)校德育工作的基本動身點，努力培育同學(xué)的基本道德理念和道德推斷。在本學(xué)年，充分利用各種契機，以落實和提高“同學(xué)日常行為規(guī)范”為抓手，以提高師生文明素養(yǎng)為主線，推動思想道德建設(shè)，推動學(xué)校文化建設(shè)，進一步提高同學(xué)文明水平和思想道德風(fēng)貌。做到精細工作，確保底線，使全體同學(xué)的思想道德面貌和身心健康水平

38、有較大提高。回顧本學(xué)年，政教處主要做了以下幾個方面的工作，達成了學(xué)年初的政教處各項工作目標： 1、進一步完善有關(guān)的規(guī)章制度及考核制度，提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平，促進學(xué)校文化建設(shè)有新的突破。 2、通過加強正面宣揚的力度，以“二高人形象設(shè)計”、“三敬重 三引領(lǐng)”德育主題活動為中心，發(fā)揮“自我訓(xùn)練”特色，使學(xué)校的制度建設(shè)在全校形成共識，并進一步達成個體的內(nèi)化，養(yǎng)成良好的習(xí)俗、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進學(xué)校及同學(xué)個人進展的最大化。 3、切實做好同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，確保無重大平安責(zé)任事故，無同學(xué)犯罪率，同學(xué)嚴峻違紀率低于0.2%。確保無同學(xué)因經(jīng)困而輟學(xué)。 4、進一步貫徹中共.國務(wù)院

39、關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干看法精神，加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作。注意德育訓(xùn)練意圖的藝術(shù)性、訓(xùn)練手段的間接性和有效性、訓(xùn)練者的身教和示范性，以及受訓(xùn)練者的親身體驗和參加性。 5、完善德育組織機構(gòu)，提高德育管理力量。強化學(xué)校德育工作二級管理模式，加強班級處、班級的德育訓(xùn)練職能和目標管理，加強同學(xué)自我管理力量，充分體現(xiàn)二高的“兩自”(自主學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練)特色;增加政教處對班級處、班級工作的指導(dǎo)、服務(wù)、檢查反饋的職能。 6、進一步完善德育的途徑和方法，提倡“重體驗、重熏陶”的“無痕”化德育，通過開展形式多樣的宣揚和活動，切實加強學(xué)校德育訓(xùn)練的針對性和時效性，加強同學(xué)思想道

40、德建設(shè)。 7、推動素養(yǎng)訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會“修身養(yǎng)性”，爭取本學(xué)期的同學(xué)文明水平和思想道德面貌有一個顯著提高。開展多項德育主題活動，使各項活動有有效的載體。 一、 重視制度的健全和德育訓(xùn)練隊伍的建設(shè)，是做好德育工作的前提。 1、在校長室的指導(dǎo)下，依據(jù)我校的實際狀況，健全班主任工作考核制度，明確了班主任日常工作要求，加強班主任樣本培訓(xùn)，從而使班主任的工作具有肯定的可操作性和規(guī)范性、方向性、目的性，增加了班主任工作考核的透亮度和可操作性、全面性，進而使班主任的管理工作和管理力量得到全面的提高，也使優(yōu)秀班主任更體現(xiàn)其真實性和先進性。 2、本學(xué)年堅持依據(jù)學(xué)校行政會議的決策和學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)

41、工作制度，堅持班主任工作月例會制度和培訓(xùn)制度。在例會與培訓(xùn)中，通過總結(jié)前一階段的工作狀況，在確定工作成果的同時指出工作中的不足和失誤，并共同分析造成不足或失誤的緣由所在，并對下一階段要開展的工作(包括開展工作的思路、方式、方法、留意事項)作提前布置。通過月例會與培訓(xùn)，使班主任能夠總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，并對班主任工作有一個統(tǒng)籌的支配，做到班主任工作心中有數(shù)、思路清楚，從而使班主任工作更具條理化，加強了班主任工作的指導(dǎo)與培訓(xùn)，避開了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的預(yù)見性和主動性。在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，舉辦了班主任工作校本培訓(xùn)，對班主任工作中出現(xiàn)的困難和困惑的深化探討與討論，進一步拓展了班主任工作的思

42、路，加強了德育工作的針對性、實效性和主動性，提高了德育工作的科技含量。 3、健全了“余二高校外住校生管理方法”、“余二高課間操管理方法”、“余二高同學(xué)一日行為規(guī)范補充實施看法”，建立了“余二高陽光體育活動實施方案”、“余二高衛(wèi)生工作方案”等相關(guān)制度。使學(xué)校的德育工作趨向制度化和法制法，確保學(xué)校的德育工作做到有法可依，有章可循。 二、加強指導(dǎo)、檢查與反饋，是促進德育工作實效性、針對性和主動性的必要手段。 1、圍繞學(xué)校德育訓(xùn)練要注意實效性的要求，加強指導(dǎo)與監(jiān)督、反饋，是本學(xué)年抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)日常行為規(guī)范的主要工作。本學(xué)年通過加強對班主任日常工作及 同學(xué)日常行為規(guī)范檢查與反饋的力度，

43、進一步提高了班主任工作的責(zé)任心。通過進一步規(guī)范學(xué)校導(dǎo)師制工作，進一步促進了學(xué)校德育工作中的個別化訓(xùn)練機制，增加了老師與同學(xué)的溝通與對話，加強了師生間的情感溝通，激發(fā)了同學(xué)“自我訓(xùn)練”的動機，提高了同學(xué)的道德水準，樹立了正確的道德觀、世界觀、價值觀、人生觀。 2、通過確立德育訓(xùn)練主題(本學(xué)年共確立德育訓(xùn)練主題2個)，使學(xué)校的德育訓(xùn)練重點通過班主任在讀報課、班會課時間及多種形式的宣揚訓(xùn)練活動，得到貫徹和落實;通過在各個特別時期召開不同形式的主題班會(本學(xué)年共召開各種不同形式的主題班會10余次)，使學(xué)校本學(xué)年各個不同時期的德育訓(xùn)練主題在全體同學(xué)中得到充分的貫徹和實施，并使德育訓(xùn)練在同學(xué)中得到內(nèi)化，由

44、“他律”轉(zhuǎn)化為“自律”，提高了同學(xué)的道德行為力量和道德推斷力量。 3、通過指導(dǎo)班主任工作方案的制定、班干部隊伍建設(shè)，使班主任工作具有充分的方案性和預(yù)見性，并充分發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)干部的先進性和模范性，從而較大幅度地提高了同學(xué)日常行為規(guī)范的正確執(zhí)行程度，推動了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。 4、本學(xué)年共召開了10余次班主任例會和班主任工作培訓(xùn)，通過在班主任會議上對班主任工作的準時反饋與指導(dǎo)，進一步增加了班主任在德育訓(xùn)練工作中的時效性，也增加了政教處工作的透亮度和公正性。通過對班主任日常工作檢查反饋、對同學(xué)日常行為規(guī)范檢查反饋、對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)每日檢查，有效地提高了班主任工作的責(zé)任心，加強了對同學(xué)的“

45、養(yǎng)成”訓(xùn)練，也進一步增加了同學(xué)遵守日常行為規(guī)范的自覺性。 三、創(chuàng)建多種形式的學(xué)?；顒雍图倚；ネ?，是學(xué)校德育訓(xùn)練工作正常開展的必要條件。 1、本學(xué)年，通過高二班級的軍訓(xùn)、校第十屆田徑運動會、德育主題活動、元旦文藝匯演、浙江省綠色學(xué)校申報、浙江省衛(wèi)生先進單位的申報、浙江省健康促進學(xué)校的申報、校“十佳中同學(xué)”評比、“二高人形象設(shè)計”和“三敬重 三引領(lǐng)”主題德育活動、“余二高校外住校生管理方法”的實施、“余二高課間操管理方法”的實施、高一高二班級的春游(秋游)暨德育訓(xùn)練活動、高二班級的長樂科技實踐活動、加強青春期戀愛現(xiàn)象的訓(xùn)練、女生青春期自我愛護訓(xùn)練講座、平安訓(xùn)練講座等活動，增加了同學(xué)的規(guī)章意識和對制

46、度的認同力量以及不怕困難困苦、堅韌拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神，磨煉了同學(xué)的意志，培育了同學(xué)的毅力，也進一步增加了班級的凝聚力和集體主義精神，充分體現(xiàn)了我校同學(xué)良好的精神風(fēng)貌，進一步增加了學(xué)校德育訓(xùn)練的有效性。增加了全校師生的凝聚力，激發(fā)了廣闊師生喜愛學(xué)校的感情，提高了廣闊同學(xué)的文明水平和道德行為推斷力量，充分發(fā)揮了同學(xué)的仆人翁精神和愛校護校的優(yōu)良精神風(fēng)貌，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)，使學(xué)校的德育訓(xùn)練在活動中得到有效的加強和有機的結(jié)合，進而使學(xué)校的德育訓(xùn)練不再是蒼白無力的說教，而是具有實質(zhì)性內(nèi)容的、能夠觸動同學(xué)心靈的有效訓(xùn)練 2、通過進一步完善“校訊通”、召開家長會等，從多種途徑有效地構(gòu)建了學(xué)校與家庭、學(xué)校與.的溝通平臺，實現(xiàn)了學(xué)校、.、家庭訓(xùn)練一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了訓(xùn)練資源。本學(xué)年“家校通”家長開通率達60%以上，總發(fā)信量達40000余條。 3、通過組織同學(xué)抗震救災(zāi)捐款和校內(nèi)植樹捐款、升旗儀式的進一步規(guī)范化、組織同學(xué)參與市區(qū)藝術(shù)節(jié)和攝影繪畫競賽、市區(qū)健美操競賽、區(qū)元旦越野賽、區(qū)中同學(xué)藍球賽、區(qū)田徑運會，進一步增加了同學(xué)的愛國主義精神、集體主義精神及集體榮譽感、為校爭光