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1、精品文檔Word格式 老師參加軍訓(xùn)總結(jié)5篇 老師的角色不只是向同學(xué)傳授某方面的課本學(xué)問(wèn),而是要根據(jù)同學(xué)的進(jìn)展實(shí)際及訓(xùn)練目的、要求,在特定的環(huán)境中采納特定的教學(xué)方法,下面是我給大家整理的老師參與軍訓(xùn)總結(jié),僅供參考盼望可以關(guān)心到大家。 老師參與軍訓(xùn)總結(jié)1 今日是新老師軍訓(xùn)的第一天。短短一天的軍訓(xùn)讓我們收獲頗多,我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊(duì)形,更重要的是我們學(xué)到了頑強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度。這正是區(qū)指導(dǎo)讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習(xí)的必修課。頑強(qiáng)的意志和正確的態(tài)度將對(duì)我以后的工作有很大的關(guān)心,它們是無(wú)形之寶。 早上,我們首先進(jìn)展分組,我們的教官姓孫,二十多歲,從他臉上我看到了軍
2、人的堅(jiān)毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對(duì)祖國(guó)有用的軍人,雖然由于種種緣由我沒(méi)有成為令人傲慢的軍人,但是今日看到站在面前的教官,我心里肅然起敬,對(duì)他們布滿鄙視。 開(kāi)頭訓(xùn)練時(shí),或許是教官想讓我們先漸漸適應(yīng),一開(kāi)頭都是練習(xí)“立正、“稍息,漸漸的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)頭練習(xí)“向右、“向左、“向后轉(zhuǎn)?;蛟S是大家很久沒(méi)有參與軍訓(xùn)了吧,剛開(kāi)頭就是這些很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作都常常有人做錯(cuò),報(bào)告聲不斷,而教官也很嚴(yán)峻,大家做不好就連續(xù)做,做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習(xí)中很快就過(guò)去了??创蠹乙彩怯X(jué)得很累,可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓(xùn),大家都是堅(jiān)決的要參與完軍訓(xùn)。中午講評(píng)收操后,我們吃飯,休息一個(gè)多小時(shí)之后又連續(xù)參與軍訓(xùn)。今
3、日下午的任務(wù)就是訓(xùn)練隊(duì)形。 先是訓(xùn)練隊(duì)形,有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)根底,下午訓(xùn)練起隊(duì)形來(lái)大家做得好許多了,雖然還不是很整齊,但是出錯(cuò)的已經(jīng)很少了。在這次軍訓(xùn)中,最開(kāi)頭我們無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,集合的時(shí)間,集合的速度都表達(dá)了我們的態(tài)度,但經(jīng)過(guò)一天的軍訓(xùn)后,我們好多了,在這次軍訓(xùn)中,我有以下感想。 參軍訓(xùn)中得以啟示 從“站軍姿、“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、“行進(jìn)立定、這些詳細(xì)訓(xùn)練工程中,賜予我許多啟示?!罢拒娮?,不僅要求我們擁有鐵的紀(jì)律,還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌。“行進(jìn)立定呈現(xiàn)的是我們的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)意識(shí),一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有互相協(xié)作步調(diào)全都,才可實(shí)現(xiàn)目的作好工作?!跋蜃筠D(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn),講求的是協(xié)作與協(xié)調(diào),一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅要有協(xié)作,還要協(xié)作
4、好,才能收到最好的效果。 參軍訓(xùn)中得以收獲 “稍息、立正是一個(gè)軍人最根本的東西,也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們表達(dá)了一個(gè)做人最根本的道理,那就是要守規(guī)章,承受約束。細(xì)想一下,現(xiàn)實(shí)生活中,就是這樣的。在家有家規(guī),在單位有制度,在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你假設(shè)違背了這些規(guī)章,你將受到懲辦和制裁。所以不管我們處在什么地位,從事什么工作,都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)章,自覺(jué)承受約束的習(xí)慣,決不能馬馬虎虎,更不能視規(guī)章于不顧。 熟悉軍訓(xùn)的目的 態(tài)度打算一切,我們今日的訓(xùn)練從早上的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律到下午的有模有樣,正是說(shuō)明這一點(diǎn),因此這次軍訓(xùn)的目的是告知我們?cè)谌粘9ぷ髦?,要用正確的態(tài)度去面對(duì)。 通過(guò)13天的訓(xùn)
5、練和學(xué)習(xí),確實(shí)讓我收獲不少,感慨頗多。其實(shí),一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙,好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn),讓我感悟到,如何去面對(duì)生活和工作,如何用才智去工作,如何在工作中用正確的態(tài)度去面對(duì),去處理工作中事。 老師參與軍訓(xùn)總結(jié)2 在即將過(guò)去的一年中,在指導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持關(guān)心下,本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)程度均有了顯著進(jìn)步。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相關(guān)心的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。 這一年中,我團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)觀履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院指導(dǎo)的關(guān)心與教研室同事的關(guān)心支持下,教學(xué)科研方面都獲得了進(jìn)步,詳細(xì)狀況總結(jié)如下: 1、教學(xué)工作 20_年本人的擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實(shí)
6、訓(xùn)指導(dǎo)。本年度擔(dān)當(dāng)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計(jì)09-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的?市場(chǎng)營(yíng)銷?課程;家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)10-1班的?中外家具進(jìn)展史?、?錦繡拓展訓(xùn)練?、?錦繡指導(dǎo)力培訓(xùn)?課程;整體櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)10-1?職業(yè)禮儀與溝通技巧?共計(jì)五門課程。此外,還對(duì)?家具導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)?實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工程進(jìn)展了全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度完成教學(xué)工作量累計(jì)662學(xué)時(shí)。 在上課前樂(lè)觀備課,通過(guò)走訪、 訪談、郵件訪談等手段,深化理解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接。我嚴(yán)格要求自己,不斷汲取新學(xué)問(wèn),改造更新學(xué)問(wèn)構(gòu)造,適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在施行課程改革的進(jìn)程中,不斷探究創(chuàng)新之路。
7、做到了學(xué)問(wèn)準(zhǔn)確、工程齊全、目的明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)打破、理論豐富,同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)訓(xùn)練技術(shù)手段,用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),真正形成以同學(xué)為主體、老師為引導(dǎo)的教學(xué)形式,全面進(jìn)步同學(xué)綜合素養(yǎng),深受同學(xué)好評(píng)。 不斷探究新的教學(xué)形式。結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)、愛(ài)好、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進(jìn)了“體驗(yàn)式教學(xué)法,并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班?錦繡拓展訓(xùn)練?、?指導(dǎo)力培訓(xùn)?兩門課程中。做到了在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在感悟中進(jìn)步。同學(xué)的執(zhí)行力、指導(dǎo)力、反應(yīng)力量、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)力量、自我壓力管理力量等綜合素養(yǎng)力量均有所提升。在下半年該班同學(xué)到北京參與訂單企業(yè)理論教學(xué)活動(dòng),深獲企業(yè)好評(píng),企業(yè)向我院寄來(lái)感謝信及錦旗一面。 2科
8、研工作: 20_年7月,經(jīng)過(guò)評(píng)審獲得“雙師型老師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí), 樂(lè)觀參與科研工作,不斷進(jìn)步自己的科研力量。本年度,參與?家具造型設(shè)計(jì)?、?家具消費(fèi)工藝?兩門課程精品課建立工作。參與20_年黑龍江省高等訓(xùn)練教學(xué)改革工程?工作過(guò)程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)討論與理論?課題、20_黑龍江省高等訓(xùn)練學(xué)會(huì)“_訓(xùn)練科學(xué)討論規(guī)劃課題?基于就業(yè)力量提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)理論形式討論?、?高職同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)培育討論與理論?三個(gè)課題建立。 3輔導(dǎo)員工作 本人是家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中,我樂(lè)觀指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。 由于高校輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見(jiàn)面深化理解同學(xué)狀況,我制定了
9、相應(yīng)的工作方案。每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我深入的熟悉到老師肩上的重大責(zé)任。熟悉到要培育人才,必需以同學(xué)為本,形成高度的責(zé)任心和愛(ài)心,同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿,努力進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)。 二、工作方面 由于本人報(bào)到的時(shí)間比擬晚,因此這半學(xué)年沒(méi)排上課,院里指導(dǎo)討論后支配我行政坐班,主要幫助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒(méi)有走上講臺(tái),承受教學(xué)理論的熬煉,但我屢次旁聽(tīng)觀摩同行的授課,以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達(dá),并結(jié)合自己以往的教學(xué)閱歷,找出自身的缺乏,以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改良。同時(shí)通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)教案、教
10、學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建立,如在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)評(píng)估整理三綱、傾聽(tīng)評(píng)估中專家座談會(huì)上專家對(duì)教案的見(jiàn)解、參加劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建立以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建立等,通過(guò)這些接觸,我深入的熟悉到了上好一門課程需要全方面的布局和預(yù)備,對(duì)我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與進(jìn)步大有裨益。 在幫助市場(chǎng)營(yíng)銷教研室以及教科辦的工作中,我每天按時(shí)上下班(除了特別狀況,如博士辯論),并仔細(xì)負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。詳細(xì)來(lái)講,主要完成如下幾個(gè)方面的工作: 參與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)評(píng)估的資料預(yù)備工作(如參加自評(píng)報(bào)告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編),評(píng)估期間的會(huì)議記錄整理(專家座談會(huì)、評(píng)估反應(yīng)會(huì)的記錄整理)以及評(píng)
11、估工作教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)的撰寫(xiě)。 對(duì)物流專業(yè)的培育方案進(jìn)展修訂。通過(guò)對(duì)其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的討論以及對(duì)物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、試驗(yàn)大綱的查找,對(duì)物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分、試驗(yàn)課、學(xué)期支配等進(jìn)展了認(rèn)真的修訂。 建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)的范文庫(kù)。此外,還科辦處理了一些其他事務(wù),如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)做,學(xué)到了一些待人處事的方式方法。 在建立學(xué)術(shù)論文范文庫(kù)時(shí),我從各種文獻(xiàn)庫(kù)中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,并進(jìn)展了分類,在這個(gè)過(guò)程中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫(xiě)作與討論方法,為?科學(xué)討論方法與論文寫(xiě)作?這門課積累了很多
12、素材,并在閱讀管理討論方法相關(guān)書(shū)籍的根底上,形成了這門課的教學(xué)思路。 三、存在的缺乏與展望目的: 在這半年的工作當(dāng)中,我存在的最大缺乏之處在于沒(méi)有寫(xiě)出肯定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)展發(fā)表,我反思了一下,這種結(jié)果有兩個(gè)緣由:一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理討論的方法,尤其是定量分析與實(shí)證方法,并積累材料和討論課題,為以后寫(xiě)作具有肯定水準(zhǔn)的管理類論文打下根底。 在新的一年里我肯定要抓緊時(shí)間,樂(lè)觀著手科研工作,爭(zhēng)取明年在核心期刊以及國(guó)際會(huì)議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,樂(lè)觀申報(bào)科研工程,不負(fù)學(xué)校和院里對(duì)我的期望。此外,在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己,虛心慎重,戒
13、驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)閱歷,更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。 老師參與軍訓(xùn)總結(jié)4 本學(xué)期我任教五(1)、七(3)兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。接近年末,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回憶這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)程度都得到了很大的進(jìn)步。但也存在缺乏之處,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想樂(lè)觀向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,可以做到為人師表,關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)心同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱
14、和信念,以安康文明的形象言傳身教。 二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并獲得了很好的教學(xué)效果,屢次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了全都的好評(píng)。我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),仔細(xì)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟其精神本質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并樂(lè)觀與我校的其他英語(yǔ)老師討論教材、教法,同時(shí),對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑心不解的地方,我也能毫不保存地發(fā)表自己的見(jiàn)解,以此來(lái)共同進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面 我仔細(xì)學(xué)習(xí),勤于專研,注意在理論中樂(lè)觀探究新的教學(xué)方式,潛心討論英語(yǔ)課堂教學(xué),深入領(lǐng)悟新課改的理念,注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)
15、英語(yǔ)的愛(ài)好,自制教具,開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,使同學(xué)在輕松、開(kāi)心的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信念,注意形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并可以準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷,進(jìn)步自己的科研程度。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí),我樂(lè)觀出課,毫不保存,由于自己不懈地努力,加之校指導(dǎo)的支持與關(guān)心上。這學(xué)期,我教的同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果很好, 在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),進(jìn)步自身素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信念與努力去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。 老師參與軍訓(xùn)總結(jié)5 光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中,在訓(xùn)練教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,面對(duì)全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表。工作責(zé)任
16、心強(qiáng),聽(tīng)從指導(dǎo)的分工,樂(lè)觀做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課。嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)全面進(jìn)展。 一、政治思想方面 本人作為一名三班級(jí)英語(yǔ)老師,在該學(xué)期中仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念,還留意從書(shū)本中汲取養(yǎng)分,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 在這學(xué)期中,我努力進(jìn)步教學(xué)自己教學(xué)理論力量,增長(zhǎng)教學(xué)閱歷,并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的討論型的學(xué)校英語(yǔ)老師,我主要做了下面的工作: 1、課前預(yù)備:通覽教材,備課深化細(xì)致;仔細(xì)參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思,并歸納總結(jié)閱歷。 2、進(jìn)步課
17、堂教學(xué)效率。我多方面地理解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時(shí)理解他們的愛(ài)好、需要,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,根據(jù)不同同學(xué)學(xué)習(xí)程度和力量及其特點(diǎn)而實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施,并樂(lè)觀調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)同學(xué),也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的關(guān)心他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì),擴(kuò)展同學(xué)的思維。 3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的穩(wěn)固訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;仔細(xì)修改作業(yè),準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)給他們反應(yīng)信息,準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過(guò)每周3次單詞的聽(tīng)寫(xiě),把握同學(xué)平常的學(xué)習(xí)狀況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一互助形式,大面積,大幅度進(jìn)步班級(jí)的整體成果。 4、在每周按時(shí)檢查同學(xué)的背誦狀況,催促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)記單詞,讀熟課文,背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言技能課,只有在大量的語(yǔ)言輸入下,才能到達(dá)良好的語(yǔ)言輸出。 5、樂(lè)觀參加聽(tīng)課,在這學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)以上,仔細(xì)聽(tīng)取其他老師的閱歷及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的學(xué)校老
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