幼兒園保育員工作計(jì)劃大班5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園保育員工作方案大班5篇 光陰如水，我們的工作又將在勞碌中充實(shí)著，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)方案吧。怎么寫(xiě)好工作方案呢?下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于幼兒園保育員工作方案大班5篇，盼望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。 幼兒園保育員工作方案大班1 新的一學(xué)期又開(kāi)頭了，我班幼兒從原來(lái)的中班升入了如今的大班，班上共有幼兒_人，其中男孩子有_人、女孩子有_人、插班生有_人。 除三位插班幼兒外，其他幼兒經(jīng)過(guò)小、中班兩年的園內(nèi)生活，大局部都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，自理力量大有進(jìn)步，能開(kāi)心的上幼兒園。入園、離園時(shí)會(huì)主動(dòng)的用禮貌用語(yǔ)給教師打招呼。 但有少數(shù)幼兒較淘氣，行為自覺(jué)性、自制力較弱;有

2、幾個(gè)幼兒共性稍強(qiáng);還有局部幼兒進(jìn)餐較慢、時(shí)有挑食現(xiàn)象發(fā)生。 針對(duì)班上幼兒的實(shí)際狀況，本期我將以新?綱要?為工作指南，以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作方案，仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，特制定本期保育工作方案如下： 一、加強(qiáng)自身的保育意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)，明確保育工作目的 當(dāng)班時(shí)間做到人到、心到、眼到、口到。隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，覺(jué)察特別準(zhǔn)時(shí)詢問(wèn)。仔細(xì)做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室的開(kāi)窗通風(fēng)工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班級(jí)區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角，

3、廁所無(wú)臭味。 二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定心情，盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活 1、學(xué)會(huì)正確地洗手、洗臉，不將手指、雜物等放在嘴里。 2、培育幼兒能開(kāi)心、寧?kù)o地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。 3、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿脫衣服、鞋襪，午睡時(shí)能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置，并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 4、細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。 三、對(duì)幼兒進(jìn)展思想品德訓(xùn)練 1、能和小伴侶友好相處、互相關(guān)心、互相關(guān)心。 2、能習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)章，不擾亂別人。 3、能愛(ài)惜幼兒園的玩具、用具、

4、樹(shù)木和花草等。 4、自己能做的事自己做，情愿為同伴和集體效勞。在日常生活中能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：早、好、再見(jiàn)、感謝、別客氣等。 5、別人送東西要得到父母同意才能承受，逐步養(yǎng)成說(shuō)話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。 6、進(jìn)一步培育幼兒愛(ài)父母、愛(ài)集體的情感，喜歡幼兒園，情愿參與幼兒園的各種集體活動(dòng)。 幼兒園保育員工作方案大班2 新學(xué)期來(lái)到了，我班幼兒經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)力量都有所進(jìn)步，體質(zhì)有所增加，全班幼兒都情愿上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大局部幼兒在教師的提示下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小伴侶友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理力量。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身

5、心進(jìn)展規(guī)律，為確保工作的順當(dāng)開(kāi)展，進(jìn)一步進(jìn)步保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作樂(lè)觀性，特制定如下保育工作方案： 一、加強(qiáng)政治思想工作。 努力加強(qiáng)政治思想和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。喜歡幼教事業(yè)，愛(ài)惜幼兒，履行工作崗位責(zé)任制。 二、生活管理方面。 1、仔細(xì)培育幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。 2、做好班級(jí)的衛(wèi)生清潔和消毒工作。 3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。 三、衛(wèi)生保健方面。 1、做好平安工作。 2、做好春季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒安康進(jìn)展和生命平安。 3、做好對(duì)疾病的訓(xùn)練和預(yù)防工作。 四、保育訓(xùn)練方面。 1、協(xié)作教師組織好各種訓(xùn)練活動(dòng)。 2、培育幼兒的生活自理力量、自制力和

6、制造力，以及各種愛(ài)好和力量。 3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練和自我保護(hù)意識(shí)。 4、仔細(xì)做好家長(zhǎng)的溝通工作。 5、做好幼小連接工作。 總之，我將努力把工作，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、平安、衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒可以安康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 幼兒園保育員工作方案大班3 新學(xué)期開(kāi)頭民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了進(jìn)步，體質(zhì)有所增加，大局部幼兒在教師的訓(xùn)練下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小局部幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)進(jìn)步他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

7、 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要寧?kù)o開(kāi)心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？酥朴變旱囊揽啃裕嘤變邯?dú)立性。 3、有良好睡眠及穿脫力量。 能寧?kù)o就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、協(xié)作教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 做好課前預(yù)備，協(xié)作教師開(kāi)展各項(xiàng)

8、嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好家長(zhǎng)工作。 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)協(xié)作教師開(kāi)展班上教學(xué)工作。 四、進(jìn)步幼兒節(jié)省用水的意識(shí)。 我班有幾位幼兒特殊喜歡玩水，節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)展詳細(xì)訓(xùn)練，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 我們?nèi)唤處熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。 幼兒園保育員工作方案大班4 一、幼兒狀況分析 孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在

9、身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的力量都有所進(jìn)步。在身體方面：有生活自理力量和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有進(jìn)步。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)討論和探究力量有肯定的進(jìn)步。在身體進(jìn)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的熬煉和力量還有所欠缺。在社會(huì)性進(jìn)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我掌握力量還有待進(jìn)一步改善。有與別人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與別人合作，初步學(xué)會(huì)憐憫和關(guān)心別人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于成認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)，但集體觀念較弱。此外，我們還注意培育幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識(shí)，并獲得了肯定的成果。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比擬好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比擬支持和滿足。 對(duì)于大班的孩

10、子來(lái)說(shuō)，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為教師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意多元智能的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，樂(lè)觀為入學(xué)校打好根底，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)展有針對(duì)性的培育，以便孩子能較順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。 二、班級(jí)管理目的 1、培育孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個(gè)共同討論的團(tuán)體。 2、營(yíng)造一個(gè)布滿愛(ài)的班級(jí)氣氛，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感，并形成初步升學(xué)校的意識(shí)。 3、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新?綱要?，樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀，統(tǒng)一訓(xùn)練思想，并轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。 4、關(guān)心家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問(wèn)觀，明確幼兒期訓(xùn)練重心是共性力量的培育，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟識(shí)我們的訓(xùn)練宗

11、旨、目的和課程形式，并支持參加幼兒園的.訓(xùn)練活動(dòng)，形成良好的家園氣氛。 三、班級(jí)管理措施 (1)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長(zhǎng)。班上的環(huán)境布置，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長(zhǎng)參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來(lái)。 (2)家長(zhǎng)工作 這個(gè)學(xué)期，我班將根據(jù)班級(jí)進(jìn)展?fàn)顩r綻開(kāi)家園工作，將家園同步做好幼小連接工作的訓(xùn)練作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必需建立公平合作的伙伴關(guān)系，家園那么是建立這種關(guān)系最根本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持全都的訓(xùn)練目的和要求，才有可能獲得較好的訓(xùn)練效果，否那么孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致訓(xùn)練作用的互相抵觸，甚至起到反作用。 (3)衛(wèi)生保健

12、。 做好班級(jí)衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心安康的進(jìn)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 1、合理支配幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 2、努力制造條件，利用家長(zhǎng)資源，采納陽(yáng)光、空氣、水等自然因素，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育嬉戲活動(dòng)。如：跳繩、傳統(tǒng)民間嬉戲等活動(dòng)。 3、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 4、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 5、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照看自己。 6、幼兒進(jìn)展平安防范訓(xùn)練，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身

13、的生活閱歷進(jìn)展平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)和力量。 (4)區(qū)域活動(dòng)。 區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)。做到自由、自主地進(jìn)展活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。 四、保育訓(xùn)練教學(xué)。 (1)連續(xù)開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開(kāi)展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。 (2)連續(xù)建立“我最棒平臺(tái)，創(chuàng)立我班的“語(yǔ)言特色。 (3)供給更多的時(shí)機(jī)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立班級(jí)的特色。 總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的保育工作搞好，為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的根底! 幼兒園保育員工作

14、方案大班5 幼兒園保育任務(wù)的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只要扎扎實(shí)實(shí)地做好保育任務(wù)，才能讓幼兒安康生動(dòng)地生長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂任務(wù)。 為了做好這學(xué)期的保育任務(wù)，我制定以下任務(wù)方案： 一、做好幼兒一日生活慣例的培育 為了貫徹?幼兒園訓(xùn)練教誨大綱?，培育幼兒良好的行為習(xí)氣和協(xié)作、參加、探究熟悉，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活才能、自我維護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣。 1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教員要精神集中，察，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地教誨和幫助幼兒把握進(jìn)餐的技藝，培育文明行為習(xí)氣和吃完本人的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出公正

15、的意見(jiàn)和建議。提示幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)鋪張用水，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放本人的物品。 2.教誨幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3.鼓舞幼兒樂(lè)觀參加晨間錘煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服進(jìn)園。培育幼兒的自我維護(hù)熟悉。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保熟悉。 4.培育幼兒的自理才能：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理本人的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。 5.細(xì)心照看好幼兒晝寢，做到不離崗，準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激起幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，增加幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)氣。 二、在保教中要做到無(wú)機(jī)結(jié)合 訂正幼兒的一些不良習(xí)氣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量。 三、幼兒的戶外活動(dòng)是加強(qiáng)幼兒身體素養(yǎng)，進(jìn)步身體抗病才能的重要活動(dòng) 要確保幼兒活動(dòng)的工夫，保證活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。 四、增加幼兒平安熟悉的培育，根絕平安責(zé)任事故的發(fā)作 讓幼兒理解生活中罕見(jiàn)的一些平安標(biāo)志，曉得遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒停頓隨機(jī)訓(xùn)練，培育幼兒自我維護(hù)的熟悉和高度的應(yīng)變才能。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員任務(wù)職責(zé)，明白保育任務(wù)目的 做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)留意觀察幼兒的神態(tài)、心情，覺(jué)察特別準(zhǔn)時(shí)訊問(wèn)。認(rèn)真做好每周