物理學職業(yè)規(guī)劃

1、PAGE PAGE PAGE 7職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名:xxx學號:xxxxxxxx學院:xxxxxxxxx班級:xxxxxxxx手機:xxxxxxxxx電子郵件:xxxxxxxxxx撰寫時間：xxxx年xx月xx日目錄TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc311239535 職業(yè)生涯規(guī)劃書 PAGEREF _Toc311239535 h 1 HYPERLINK l _Toc311239536 目錄 PAGEREF _Toc311239536 h 2 HYPERLINK l _Toc311239537 一、引言 PAGEREF _Toc311239537 h 3 HYPE

2、RLINK l _Toc311239538 二、自我認知 PAGEREF _Toc311239538 h 4 HYPERLINK l _Toc311239539 1、我的性格 PAGEREF _Toc311239539 h 4 HYPERLINK l _Toc311239540 2、我的興趣 PAGEREF _Toc311239540 h 4 HYPERLINK l _Toc311239541 3、我的價值觀 PAGEREF _Toc311239541 h 4 HYPERLINK l _Toc311239542 4、我的才能 PAGEREF _Toc311239542 h 5 HYPERLIN

3、K l _Toc311239543 5、我的潛力 PAGEREF _Toc311239543 h 5 HYPERLINK l _Toc311239544 三、環(huán)境分析 PAGEREF _Toc311239544 h 5 HYPERLINK l _Toc311239545 1、家庭環(huán)境 PAGEREF _Toc311239545 h 6 HYPERLINK l _Toc311239546 2、社會環(huán)境 PAGEREF _Toc311239546 h 6 HYPERLINK l _Toc311239547 3、學校環(huán)境 PAGEREF _Toc311239547 h 6 HYPERLINK l _

4、Toc311239548 4、組織環(huán)境 PAGEREF _Toc311239548 h 7 HYPERLINK l _Toc311239549 5、職業(yè)環(huán)境 PAGEREF _Toc311239549 h 7 HYPERLINK l _Toc311239550 四、未來人生職業(yè)規(guī)劃 PAGEREF _Toc311239550 h 7 HYPERLINK l _Toc311239551 1、學業(yè)目標及規(guī)劃 PAGEREF _Toc311239551 h 7 HYPERLINK l _Toc311239552 2、工作目標及規(guī)劃 PAGEREF _Toc311239552 h 8 HYPERLIN

5、K l _Toc311239553 五、后期更正及自我認識 PAGEREF _Toc311239553 h 8 HYPERLINK l _Toc311239554 1、后期更正 PAGEREF _Toc311239554 h 8 HYPERLINK l _Toc311239555 2、后記 PAGEREF _Toc311239555 h 8引言當代中國社會中大學生的就業(yè)形式極其嚴峻，就業(yè)大軍不斷壯大，大學生的就業(yè)問題因而也成為了國家和社會關注的焦點問題之一，作為一名大一的學生，我深刻理解職業(yè)生涯發(fā)展所面臨的嚴峻和會形式，因此，大學生活的職業(yè)生涯規(guī)劃在此顯得尤為重要。我作為一名樂山師范學院物理學

6、專業(yè)的師范生，將來的職業(yè)發(fā)展肯定是一名物理教師，那么如何成為一名優(yōu)秀的物理教師呢？如何在激烈的就業(yè)競爭中求得一片立足之地？如何在短暫的大學生涯中規(guī)劃好自己的學習發(fā)展？如何完成每一步小小的任務？這些嚴肅的問題都將是這份職業(yè)生涯規(guī)劃書需要探討和解決的問題。本冊規(guī)劃書首先分析我自身條件及社會環(huán)境的各項情況，從中找出對于筆者職業(yè)生涯發(fā)展有利及不利之處；充分分析了自身條件及社會環(huán)境之后，對此可以制定出明確的總體目標和詳實的小目標；最后一步就是對自己制定的目標和規(guī)劃的任務安排好實施的步驟和細則，切實完成既定的目標和任務。本冊規(guī)劃書的制定是經(jīng)過我的深刻思考和詳盡考究而制定成的，凝聚了我的辛勤汗水和嚴謹求學的

7、態(tài)度。也是我切實為今后大學生涯發(fā)展而制定的規(guī)劃藍圖。二、自我認知1、我的性格優(yōu)點：樂觀、外向、積極開朗，待人處事真誠。做事有上進心、比較認真負責。做事積極認真。樂于助人，甘于奉獻。講信用，誠實守信。尊敬別人，待人禮貌，為人謙和儒雅。學習負責踏實。喜歡新鮮事物，喜愛學習研究。缺點：做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一時興起；說話表達能力較差，不善于展示自我和表達思想。有事自信心不足，出現(xiàn)問題是會懷疑自己，否定自我的實力，缺少信心。2、我的興趣喜愛籃球、乒乓球、羽毛球和騎自行車。喜歡的書籍：時間簡史、紅樓夢、進化論、朝花夕拾、千年一嘆、喜好閱讀、音樂和電影。3、我的價值觀 核心價值觀是誠實，誠信是個

8、人的生存之本，發(fā)展之道，是不可或缺的基本素質(zhì)。我認為誠信是個人自立于社會的一道無形資產(chǎn)，是成功道路上不可或缺的道德準則。我個人認為人生的真正價值在于創(chuàng)造價值，在于創(chuàng)造有利于他人和社會的價值。我也是非常認同馬克思的哲學觀點：人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻。每個人只有先對社會貢獻了才能獲得社會的承認和回報。4、我的才能學習能力較強，空間想象能力還可以。同時動手實踐能力較好！喜歡在鉆研問題。5、我的潛力興趣是職業(yè)生涯選擇的首要基礎。興趣是最好的老師，是一種強大的精神力量。興趣可以提高人的工作效率。興趣是工作動力的主要源泉之一。有了興趣可以令人充分發(fā)揮主觀能動性。我的興趣和我所學的專業(yè)剛好一致。

9、物理學科一直是我所熱愛的學科，而現(xiàn)在我的專業(yè)是物理學，我也能將自己的一腔熱情化為學習的不竭動力。同時根據(jù)霍蘭德人職匹配理論測試知我的職業(yè)性向?qū)儆谏鐣?，性格特征表現(xiàn)為：喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；比較看重社會義務和社會道德。這種性格特征和教師的職業(yè)性格特征相近。說明我還比較適合從事教師職業(yè)，有志于培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的物理教師。環(huán)境分析1、家庭環(huán)境我來自于一個農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，父母依靠務農(nóng)和打工維持生計，同時家庭負擔較重。選擇師范專業(yè)能很大程度緩解父母的家庭負擔，減輕家庭經(jīng)濟壓力，也能減少我大學學習的心理

10、壓力。父母一直支持和鼓勵我，努里為我創(chuàng)造寬松的家庭氛圍。細心關心照顧我們。師范生政策可以為我保障穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境及固定的工作，避免了嚴峻的就業(yè)壓力。因此，父母非常希望我選擇師范專業(yè)也鼓勵我報考師范專業(yè)。當然，這也是我自己的選擇和想去之所愛。2、社會環(huán)境當今社會大學生就業(yè)壓力巨大，想找一份穩(wěn)定的工作十分困難。大學本科畢業(yè)生就業(yè)率總體比較低。但是中華人民共和國正處于光榮復興的道路上，我們生活在共和國歷史上最輝煌的時代，國家經(jīng)濟飛速發(fā)展，經(jīng)濟實力不斷提升，國家財政對教育事業(yè)的投入逐年增大，中央和地方政府非常重視中小學教育發(fā)展，教師待遇和社會地位有所提升。3、學校環(huán)境我就讀于樂山師范學院，這是一所二本師

11、范院校，具有良好的教學理念，而且很注重學生師范技能的培養(yǎng)，可以使我有更多的工作經(jīng)驗。并且，學校擁有偌大的圖書資源，可供我們拓寬知識面，學習更多的知識。學校還有很多如家教的兼職，可以使我減輕家里的經(jīng)濟負擔和積累教學經(jīng)驗。4、組織環(huán)境教師屬于國家事業(yè)單位的職工，因而教育單位對教職工的待遇比較好，成績優(yōu)秀者的津貼和獎金比較豐厚。對于提高教師教學積極性鼓勵作用很大。5、職業(yè)環(huán)境教師這個職業(yè)是以為社會培養(yǎng)更多的人才為天職，多數(shù)時間與學生在一起交流，這也正好符合我喜歡與孩子相處的性格。并且教師有更多的空余時間，可以讓我學習我感興趣的軟件開發(fā)知識。未來人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向教師

12、和軟件開發(fā)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：1、學業(yè)目標及規(guī)劃在大學期間，努力學習，順利通過每學年的學科測評。在大二的時候通過計算機C語二級考試、英語四級考試及普通話二甲。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并做一些兼職，積累一些工作經(jīng)驗，為將來就業(yè)做好準備。大三開始準備考研，我選擇物理光學為專業(yè)，并拿到碩士學位。再到某所大學從教，積累教學經(jīng)驗，并在工作期間自主學習計算機軟件開發(fā)，在將來成為一名軟件開發(fā)師。2、工作目標及規(guī)劃在大學畢業(yè)后十年之內(nèi)在川師大任教，在任教期間學習軟件開發(fā)技術(shù)，在二十年之內(nèi)成為一名軟

13、件開發(fā)師。年薪達到10萬元以上。后期更正及自我認識1、后期更正如果不能順利考研，就到家鄉(xiāng)xx中學從教。再修正新的職業(yè)規(guī)劃。2、后記計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 如果對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多

14、廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的夢想是成為一名中學教師，當我走進這所大學，走進物電學院，走進物理專業(yè)的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。首先，我是農(nóng)民出身，并且我成長在一個偏遠山區(qū)，我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識見過太多的成功，也見過太多的失敗我喜歡跟教師做朋友，我喜歡他們培養(yǎng)出一代一代的莘莘學子的成果，我見得他們的風光，也見過很多時候他們的無奈。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向