中班主題公開課我長(zhǎng)大了教案反思

1、中班主題公開課我長(zhǎng)大了教案反思這是中班主題公開課我長(zhǎng)大了教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。主題說明：對(duì)于剛升入中班的孩子來說，他們對(duì)于自己能成為幼兒園里的哥哥姐姐而感到興奮和驕傲。對(duì)于自己長(zhǎng)大了感覺是非常的劇烈，在這個(gè)主題里依據(jù)幼兒對(duì)于自己身體的改變，引導(dǎo)他們自己去探究其中的神秘，并讓他們初步形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，體會(huì)在與人交往的過程中，會(huì)給自己帶來的歡樂。主題目標(biāo)：1、對(duì)自己身體的改變和年齡的改變感愛好，情愿常識(shí)自理個(gè)人生活衛(wèi)生。2、喜愛伙伴，在成人的引導(dǎo)下，情愿關(guān)懷自己熟識(shí)的人，學(xué)會(huì)與伙伴共享歡樂。3、喜愛表達(dá)自己的主見和愛好，對(duì)自己的行為表現(xiàn)出自信。4、關(guān)懷喜愛

2、自己的老師，主動(dòng)和老師一起溝通和探究。主題活動(dòng)內(nèi)容：綜合：開學(xué)的第一天活動(dòng)目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒的心情，激發(fā)幼兒做中班小好友的主動(dòng)情感。2.進(jìn)行常規(guī)熟悉和工作，明白自己的座位，毛巾，茶杯，床鋪的新位置。3.引導(dǎo)幼兒能在集風(fēng)光前踴躍大聲的講解并描述假期中的事情與伙伴共享。社會(huì)：我們升中班了活動(dòng)目標(biāo)：1明白自己長(zhǎng)大了，是中班的小好友，產(chǎn)生做中班小好友的驕傲感。2主動(dòng)主動(dòng)的參與選組活動(dòng)，并想方法調(diào)整選組中顯現(xiàn)的問題。綜合：我真棒活動(dòng)目標(biāo)：1進(jìn)一步感受自己的成長(zhǎng)，增加我長(zhǎng)大了的自我意識(shí)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂。2能大方自信地集風(fēng)光前表演，展現(xiàn)自己，有長(zhǎng)大的驕傲感。3明白自己的成長(zhǎng)離不開父母，老師等成人的關(guān)懷和幫忙

3、，產(chǎn)生敬愛他們的感情。美術(shù)：我活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)照著鏡子大膽地畫出自己臉上微小的部分。2熟悉自己，明白自己和別人有不同之處。社會(huì)：我是班級(jí)小主人活動(dòng)目標(biāo)：1明白自己是班級(jí)的小主人，愿意為班級(jí)效勞。2學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法（如：抹桌子，窗臺(tái)，抽屜等），體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。音樂：我們是中班的小好友活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)唱歌曲，熟識(shí)曲調(diào)，初步把握附點(diǎn)音符和切分音的唱法。2體驗(yàn)做中班小好友的榮耀感。故事：小熊想長(zhǎng)高活動(dòng)目標(biāo)：賞識(shí)故事，根本了解故事的內(nèi)容和情節(jié)，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地輕輕翻閱，懂得小樹和熊一樣，也會(huì)生長(zhǎng)改變。綜合：今日我值日活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)做值日生，有為集體和他人效勞的美妙愿望。2了解值日生的工作內(nèi)容，情愿努力做好力

4、所能及的事。語言：老師的手活動(dòng)目標(biāo)：1明白老師的手很能干，會(huì)做許多事情，情愿跟老師學(xué)習(xí)各種本事。2了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。3有熱愛，敬愛老師的情感。音樂：熟悉你呀真快樂活動(dòng)目標(biāo)：1感受歌曲的歡快，體驗(yàn)與好友一起跳舞，交往的快樂情感。2能用快樂的不高不低的聲響演唱。綜合：采訪好友活動(dòng)目標(biāo)：1有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，愿意結(jié)識(shí)更多的好友，并嘗試用采訪的形式了解好友。2能有禮貌地提問，努力用比擬清晰的語言表達(dá)自己的想法。3喜愛交好友，體驗(yàn)與好友交往的愉快。手工：我的好好友活動(dòng)目標(biāo)：1嘗試用多種手段在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好好友的臉部特征。2活動(dòng)中遇到困難會(huì)主動(dòng)向老師或伙伴請(qǐng)教。語

5、言：好友船活動(dòng)目標(biāo)：1萌發(fā)參與文學(xué)閱讀活動(dòng)的愛好。2明白好友間要互相幫忙，特別在好友需要的時(shí)分。體育：合作真歡樂活動(dòng)目標(biāo)：1能主動(dòng)快樂地參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)與伙伴合作，體驗(yàn)合作勝利帶來的歡樂。2能協(xié)調(diào)地做各種動(dòng)作，活動(dòng)中反應(yīng)機(jī)敏，動(dòng)作快速。音樂：好友越多越歡樂活動(dòng)目標(biāo)：1初步學(xué)會(huì)演唱歌曲，并用歡樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松，快樂的情趣。2進(jìn)一步體驗(yàn)與好友在一起的歡樂。語言：團(tuán)結(jié)友愛親又親活動(dòng)目標(biāo)：1能了解團(tuán)結(jié)友愛的人好友多，進(jìn)一步體驗(yàn)好友多的歡樂。2大約了解疊詞：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。手工：送給好友的禮品活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)運(yùn)用折，剪，貼，畫等多種方法制作禮品。2活動(dòng)中樂于動(dòng)腦，嘗試制作有創(chuàng)意的禮品。3

6、遇到困難會(huì)主動(dòng)懇求老師與伙伴的幫忙。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與資源利用：生活區(qū)：可穿脫衣服的娃娃若干個(gè)，請(qǐng)幼兒幫忙娃娃穿脫衣服。閱讀區(qū)：提供有關(guān)成長(zhǎng)的書籍，讓幼兒自由閱讀圖書感受長(zhǎng)大的歡樂和驕傲。觀看區(qū)：幼兒通過觀看鏡子中的自己和從前小時(shí)分的照片進(jìn)行比擬，懂得自己如今的成長(zhǎng)，看到自己長(zhǎng)大的改變，進(jìn)一步感受成長(zhǎng)的歡樂。美工區(qū)：提供畫筆及美術(shù)紙，讓幼兒畫顯現(xiàn)在的自己，體驗(yàn)歡樂。娃娃家：豐富帶娃娃辦家家做游戲等情節(jié)。2.請(qǐng)家長(zhǎng)伴隨幼兒看一些關(guān)于春天的兒童讀物。幼兒園：布置表達(dá)長(zhǎng)大的墻飾。家園共育方面：請(qǐng)家長(zhǎng)利用各種資源及途徑幫忙幼兒理解成長(zhǎng)的歡樂，主動(dòng)引導(dǎo)熟悉自己成為中班小好友的驕傲和驕傲，可建議家長(zhǎng)休息天帶幼兒到

7、戶外進(jìn)行觀看，并學(xué)會(huì)與人交往，從中體驗(yàn)交往帶來的歡樂。活動(dòng)小結(jié)和反思：孩子們通過小三班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，升入了中三班，來到了新的環(huán)境、新的教室，感覺一下子長(zhǎng)大了很多。我長(zhǎng)大了這一主題的開展，正好順應(yīng)了幼兒當(dāng)前的需要。我們能很明顯地看到，孩子升入中班后，表現(xiàn)欲望和學(xué)習(xí)力量比從前提高了許多，當(dāng)看到一些孩子上幼兒園有掉眼淚的現(xiàn)象，好幾個(gè)孩子會(huì)圍著她說：別哭了，中班的孩子是不能哭的了。很明顯孩子已經(jīng)有了這樣的意識(shí)，覺得自己長(zhǎng)大了。許多事情都想自己去試試，于是我們就著重發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，讓他們明白自己是中三班的小主人，從引導(dǎo)幼兒觀看本班新環(huán)境，熟悉新伙伴，到參與活動(dòng)，讓他們按星期輪番做值日生，大家為能

8、這樣值日生而感到驕傲，他們都非常愿意去做，每當(dāng)做值日生的那一天，那幾個(gè)孩子都表現(xiàn)得特別好。使孩子們?cè)诩w中歡樂地生活著、學(xué)習(xí)著。在主題的實(shí)施過程中，我們通過一系列我長(zhǎng)大了、別說我小、我真棒、我們是中班的小好友了小熊想長(zhǎng)高等活動(dòng)，使幼兒真正意識(shí)到自己已慢慢長(zhǎng)大，是小班小好友的哥哥姐姐了，應(yīng)當(dāng)從各方面來嚴(yán)格要求自己，為小弟弟小妹妹做好典范。為協(xié)作開展這一主題活動(dòng)，我們也為幼兒提供了多種操作、實(shí)踐的時(shí)機(jī)，并讓他們帶來了小時(shí)分穿的一些衣服，通過比擬，在看一看，說一說，試一試等活動(dòng)中，來了解身體各部分的長(zhǎng)大。同時(shí)也創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的墻飾，讓幼兒既感受到自己不但在身體方面成長(zhǎng)，而且在心智、力量等方面也有了新的進(jìn)步，從而增進(jìn)了幼兒自我意識(shí)的進(jìn)展。孩子的進(jìn)步不言而喻，來園時(shí)不再哭泣了，吃飯時(shí)能在老師的提示下不掉米粒了，伙伴間的相處比從前友好了，原來來園和離園時(shí)總是由大人抱著或背著的幼兒慢慢不見了，他們會(huì)對(duì)大人說我長(zhǎng)大了，我會(huì)自己走路了，而且，好多幼兒都只要大人送到門口，自己會(huì)一個(gè)人走進(jìn)來。每天午睡前后都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲和鞋子，左右兩腳鞋子穿反的現(xiàn)象也是寥寥無幾了他們會(huì)為自己的每一次進(jìn)步而歡呼，也會(huì)為自己的每一次勝利而雀躍。我們對(duì)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，也有了自己的思索。在一日復(fù)一日的過程中間，孩子不僅養(yǎng)成了愛