最新幼兒園教師班主任學(xué)年總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 最新幼兒園老師班主任學(xué)年總結(jié)5篇 時間如流水般匆忙流淌，一段時間的工作已經(jīng)完畢了，過去這段時間的辛苦拼搏，肯定讓你在工作中有了更多的提升!是時候抽出時間寫寫工作總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文，下面是我給大家?guī)淼淖钚掠變簣@老師班主任學(xué)年總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 最新幼兒園老師班主任學(xué)年總結(jié)1 時間是一為永不知疲憊的老人，轉(zhuǎn)瞬間一個緊急而又充實的學(xué)期就要過去了，回憶這一學(xué)期，勞碌而又開心。在各位指導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我仔細做好各項本職工作，樂觀完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的力量在進步，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量

2、有所進步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)： 一、政治思想 原來在政治思想方面忠誠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，能仔細貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細學(xué)習(xí)?36歲幼兒進展指導(dǎo)綱要?，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細負責(zé)，樂觀承受指導(dǎo)和班級組長安排的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 樂觀參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，仔細學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，汲取閱歷并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。 我還仔細閱讀?早期訓(xùn)練?等幼教專業(yè)書籍，巡游幼教網(wǎng)站，領(lǐng)會其中的精華，汲取別人的閱歷。努

3、力進步自身的文化程度和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。 三、訓(xùn)練保育 開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實際狀況、?幼兒園訓(xùn)練工作方案?、?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?仔細設(shè)計好每月的主題活動，細心支配好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注意浸透整合理念，運用多種教學(xué)手段進展幼兒的綜合素養(yǎng)。 在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的嬉戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的嬉戲方案開展各類嬉戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、棋牌世界等區(qū)域嬉戲，并不段的更新豐富嬉戲材料。為了協(xié)作主題訓(xùn)練和節(jié)日活動的開展，我樂觀創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫教學(xué)反思和讀書筆記，以進步自身的保教程度。

4、 在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以進步幼兒的集體效勞意識和效勞力量。 四、家長工作 仔細填寫?成長腳印?，準時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切時機與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長共同爭論訓(xùn)練孩子的方法，仔細聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種時機將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：通過各種與家長的活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長理解了幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，受到了家長們的全都歡送。 五、缺乏與努力方向 一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待進步和

5、加強，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力進步自身的教學(xué)程度。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增加幼兒的平安意識，增進幼兒平安學(xué)問，努力使家長滿足。 最新幼兒園老師班主任學(xué)年總結(jié)2 時間飛逝，歲月如流?；厥准磳⑼戤叺倪@個學(xué)期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡快。在同事們的大力支持與協(xié)作下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成。 在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個嬉戲及訓(xùn)練活動中，自由的制造、大膽的想象，他們自信、獨立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相關(guān)心，互相共享，自理力量也有明顯進步

6、孩子們都活潑、熱忱，整個班級呈現(xiàn)出較好的學(xué)習(xí)氣氛?？粗@些每天在長大的孩子們，欣慰、驕傲布滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許很多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地汲取閱歷，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下 一、本學(xué)期教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容 (一)、語言領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)留意傾聽、理解日常用語。 2、學(xué)慣用一般話大膽、明晰地說出自己想說的事。 3、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，愿意表達自己的感受。能口齒明晰地朗讀兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 4、學(xué)習(xí)有挨次地看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽播送，并愿意將熟識的內(nèi)容與同伴進展溝通。 (二)、科學(xué)領(lǐng)域 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇

7、怪心。 2、喜歡用多種感官探究四周環(huán)境。寵愛提問。情愿搜集感愛好的信息。 3、常識用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的探究過程。 4、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、測量等方法。 5、關(guān)心四周環(huán)境，愛惜動物、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。 (三)、藝術(shù)領(lǐng)域 1、能覺察和感受四周環(huán)境中的美。喜歡、欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。 2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽支配畫面。常識使用各種材料、工具、方法進展拼裝、拆卸、制作。 3、學(xué)慣用自然的聲音較有表情的唱歌，能完好地唱幾首歌曲。喜歡仿照創(chuàng)編

8、歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做嬉戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。 4、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)章，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。 二、家長溝通方面： 老師和家長通過溝通，可以理解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都準時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的賜予準時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如覺察缺席的幼兒，我準時打 與家長問候幼兒的身體安康狀況，實在做好家園同步工作。 幼兒園訓(xùn)練是一個簡單的訓(xùn)練，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能獲得好的成效。讓家長理解孩子在園的狀況，同時也讓我們理

9、解孩子在家的狀況，互相理解，同時汲取家長對幼兒園訓(xùn)練和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的進展。 三、個人體會 作為一名幼兒老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的進步自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的汲取閱歷。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著缺乏，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改良，連續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。 最新幼兒園老師班主任學(xué)年總結(jié)3 新學(xué)期新氣象，在剛剛完畢的一個學(xué)期里，孩子們在寶寶班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作

10、進展小結(jié)如下： 一、以安康平安為核心，仔細細致地做好保育工作。 1、注意孩子身、心安康。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀看他們心情上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。 2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上老師每天必需根據(jù)制度進展清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。 3、加強平安訓(xùn)練，杜絕平安隱患。老師留意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性，削減擔(dān)憂全因素的

11、消失;在日常生活中浸透簡潔的平安學(xué)問訓(xùn)練如：不玩危急的東西，不做危急的事，不和陌生人說話等;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級環(huán)境中的擔(dān)憂全因素，覺察物品損壞準時報修。以確保幼兒有一個平安、牢靠的生活環(huán)境。 二、根據(jù)托班年齡特點，以本班孩子的愛好為主，開展豐富好玩的訓(xùn)練教學(xué)活動。 入園時本班幼兒的年齡小依靠性強，動手力量差，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律，因此老師的責(zé)任不僅僅在于文化學(xué)問的傳授，更重要的是浸透常規(guī)力量的培育和情感方面的溝通，歸納為： 1、情感上的溝通。 在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在惦念親人時，情感也能得以托付。而每位老師那么以“急躁、細心、愛心來真誠

12、地對待每位幼兒，使他們在分開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最終能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深沉的感情。 同時，與好伴侶一起玩嬉戲，學(xué)會共享，同伴間的友愛，謙讓。表達同伴間的友誼。 2、生活常規(guī)的培育。 因為都是獨生子女，在生活中家長過多的包辦、遷就，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心、依靠性強、動手力量差、嬌氣等特點，針對這一狀況我們實行多鼓舞、多示范、大幫小等方法準時地關(guān)心幼兒進步自理方面的力量。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時我們就鼓舞他自己動手，或?qū)嵭辛α繌姷暮⒆觼黻P(guān)心他。除此之外，我們還以各種好玩的嬉戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等

13、自我效勞力量的培育。鼓舞幼兒自己動手，使孩子漸漸的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡潔的衣服，不依靠老師。 同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的訓(xùn)練，使孩子從小承受文明的熏陶。 3、組織開展各種生動好玩的嬉戲活動，讓幼兒在嬉戲中歡樂成長。 這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際狀況分別開展了好玩的主題活動：?冬天不怕冷?、?樹葉飄飄?、?快樂奮興上幼兒園?、?好玩的五官?、?小手真能干?等并浸透情感訓(xùn)練。如在開展?冬天不怕冷?主題活動過程中，恰逢圣誕節(jié)、元旦，因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶賀方式，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等，培育幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感

14、。讓孩子理解節(jié)日方面的學(xué)問。我們還帶著幼兒看圖書、聽故事，培育幼兒的閱讀愛好和傾聽的樂趣。 在秋天這個豐收的季節(jié)里，我們不僅開展了好玩的秋游活動，還帶著孩子戶外游西湖，欣賞、感受大自然的美，體驗季節(jié)的變化。此外，我們穿插了音樂嬉戲、體育嬉戲、建構(gòu)、表演、角色嬉戲的開展，使幼兒在幼兒園能安康、歡樂地全面進展。 為了便利家長理解幼兒在園一日生活狀況和老師的訓(xùn)練教學(xué);以及更好地表達家園互動;參加到活動中來，這學(xué)期我們在“家長開放日當(dāng)天開展了親子活動?彩帶飄飄?讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福，體驗歡樂。 在幼兒園舉辦的“新年親子運動會中，本班全體幼兒也樂觀地參加了入場儀式;喊口號;參加運動會的各種嬉

15、戲工程，受到園指導(dǎo)及很多家長的好評，而通過此次活動的開展培育了孩子的集體榮譽感和團隊精神。充分發(fā)揮了孩子的主動性、參加性，使他們的膽識得到了熬煉，讓他們更自信、更歡樂。 4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題討論。 本學(xué)期，我班也參加、開展了音樂課題討論?跟著音樂動起來?。讓孩子在布滿音樂的氣氛里，快樂得玩;快樂得唱;快樂得跳。 三、做好家長工作是班級各項根底工作的前提。 1、充分發(fā)揮家教園地的作用。 以班級的.家教園地為窗口，讓家長更深化地理解、協(xié)作我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動方案、親子嬉戲、家教文章、寶寶安康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換留意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更

16、換，讓家長能準時地理解班級工作、訓(xùn)練教學(xué)新動向。 2、通過各種渠道做好與家長的溝通、溝通。 (1)向家長公布兩位老師的 。便利家長與老師間的溝通。 (2)充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參加到我們的活動中。 如：“親子運動會活動、“家長開放日和秋游活動。 (3)成立家長委員會。本學(xué)期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長委員會成員。 (4)定時或不定時地召開家長會。使家長理解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動狀況以及需要家長參加協(xié)作的事項。 (5)成功的組織家長召開一次育兒閱歷共享活動。 在本學(xué)期即將完畢的時候，我們將仔細總結(jié)本學(xué)期工作的缺乏，連續(xù)努力，把班級工作更上一個新的臺階。 最新幼兒園老師班主

17、任學(xué)年總結(jié)4 一刺眼的功夫，新的一年又完畢了了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?回憶過去，自工作以來我可以踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事，總的感覺是：勞有所得，一分耕耘，一分收獲，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下： 一、班級文化建立 室內(nèi)墻壁的設(shè)置 對愛表現(xiàn)的孩子，我給他們充分表現(xiàn)得時機，并將他們的活動照相記錄，充分呈現(xiàn)他們活潑得意的一面。 壁畫的設(shè)計，充分突出主題，充分利用孩子們的作品。 習(xí)慣的養(yǎng)成 我平常注意引導(dǎo)孩子們講的文明及講禮貌講衛(wèi)生，熬煉他們自己動手的力量，如今孩子們會主動的撿起地上的垃圾。 二、平安工作 幼兒園里無小事，平安責(zé)任重泰山。我們盡量排解身邊存在一些擔(dān)憂全因素，

18、訓(xùn)練幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于平安的物品，使孩子懂得一些簡潔的保護自己的一些方法。當(dāng)有害于孩子的傳染病降臨的時候，我都仔細地給每個孩子量體溫，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，留意觀看他們，一覺察有病狀準時與家長聯(lián)絡(luò)。 三、保教工作 (一)保育工作方面 我們在日常生活中本著“一切為了孩子的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個細節(jié)上去實在照看好他們，天氣好的時候，帶他們做嬉戲，天冷的時候，多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動的權(quán)利。 (二)幼兒的自理力量方面 在一日生活中加強觀看與指導(dǎo)，樂觀鼓舞幼兒學(xué)做自己的事。，冬季，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了肯定的困難，我一方面急躁的賜予關(guān)心，另一方面也悉

19、心地進展指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，幼兒的動手力量有了明顯的進步。在對幼兒進展生活照看的同時，我們在日常生活中也重視進步幼兒的身體素養(yǎng)，樂觀為幼兒供給戶外活動的時機與空間，鼓舞幼兒樂觀互動。 (三)訓(xùn)練教學(xué)方面 我們教給孩子一些嬉戲活動，如，氣球氣球大了，貓抓老鼠，等使幼兒歡樂的度過在幼兒園的每一天。 除了完成正常的教學(xué)任務(wù)，我還給孩子們教一些簡潔的英語口語及日常的動物水果等英語單詞，受到家長的認同。 四、幼兒工作 幼兒工作具有效勞性，不僅是效勞于幼兒，同時也效勞于家長，互相合作，協(xié)調(diào)全都，是促進幼兒身心進展的重要環(huán)節(jié)。我在工作中始終本著互相敬重、互相諒解、互相支持

20、、互相關(guān)心的原那么開展家長工作。不斷把熱忱投入工作中，把愛心送給每一名幼兒，讓班集體成為孩子們成長的沃土，成為家長們放心的搖籃，成為我們共同生活的樂園。對于一些幼兒在園內(nèi)獲得了肯定進步，我也立即轉(zhuǎn)達家長，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進步。 最新幼兒園老師班主任學(xué)年總結(jié)5 _年下學(xué)期快要完畢了。在這個學(xué)期里，獲得了不少成果，同時也覺察了一些缺乏，下面我就幼兒老師工作進展一下總結(jié)。 一職業(yè)道德和工作負荷 在活動中我可以喜歡全部幼兒，敬重幼兒的個體差異;仔細遵守幼兒園各項制度;并與同事之間互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，共同做好幼兒園工作。在工作中我可以獨立完本錢職工作;幼兒出勤率可以到達8_以上。 二專業(yè)力量 在教學(xué)活動中，我可以根據(jù)綱要、幼兒進展評價，綜合利用多種方法對每位幼兒進展狀況做出全面照實的評價，并根據(jù)訓(xùn)練目的和幼兒進展實際程度準時指定