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1、精品文檔Word格式 最新小班教學(xué)教育工作方案5篇 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如今就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。信任大家又在為寫(xiě)方案犯愁了?下面是我給大家?guī)?lái)的最新小班教學(xué)訓(xùn)練工作方案,盼望大家可以喜歡! 最新小班教學(xué)訓(xùn)練工作方案篇1 一、指導(dǎo)思想 為加快我園素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程,盡快建立一支高素養(yǎng)、能適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,進(jìn)步全體教師施行素養(yǎng)訓(xùn)練的力量程度,我園把培育骨干教師的工作當(dāng)作一項(xiàng)關(guān)系到幼兒園進(jìn)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,努力使全體教師能早日進(jìn)入角色,盡快在訓(xùn)練教學(xué)方面步入軌道,成長(zhǎng)為我園訓(xùn)練教學(xué)骨干。 二、培育目的和任務(wù) 結(jié)合?綱要?、?指南?,從施行
2、素養(yǎng)訓(xùn)練的目的動(dòng)身,更新訓(xùn)練觀(guān)念,加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練新理論、新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),通過(guò)多種途徑使廣闊教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。力爭(zhēng)使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教書(shū)育人等方面進(jìn)一步進(jìn)步。在此根底上,培育一批有較高的理論與理論力量的園級(jí)骨干教師隊(duì)伍。 三、現(xiàn)狀分析 我園34名,本科17名,大專(zhuān)17名,都是幼兒園創(chuàng)辦以后進(jìn)園,只有3名教師剛過(guò)1、2、3考核,全是新教師,缺乏工作閱歷,急需培育幼兒園骨干力氣。,所以我們得盡快加強(qiáng)青年教師的培育。 四、詳細(xì)工作措施和管理方法 1、落實(shí)分層培育,促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)。 根據(jù)不同教學(xué)經(jīng)受的教師施行差異性培育,引導(dǎo)教師自我熟悉、自我思索、持續(xù)進(jìn)展。力爭(zhēng)通過(guò)分層培育,讓每位教
3、師都處在最能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的位置上。組織師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),分層培育,促進(jìn)新教師自主成長(zhǎng)。 2、本學(xué)期要求張萍,石萍萍,李婷,蔡寧燕教師參與教壇新秀的評(píng)比。 a、加強(qiáng)她們敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)等方面的訓(xùn)練,重視其思想與師德方面的訓(xùn)練。 b、請(qǐng)園內(nèi)業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的助理全方位的帶教這些教師,培育其作為教師的責(zé)任意識(shí)、學(xué)會(huì)駕馭幼兒一日活動(dòng)的根本技能,使她們盡快成為幼兒園的教學(xué)骨干。 c、開(kāi)展“六個(gè)一培育工程:即讀一本好書(shū);上一次公開(kāi)活動(dòng);展現(xiàn)一項(xiàng)才藝;寫(xiě)一篇優(yōu)秀案例;制作一個(gè)課件;選擇一個(gè)課題。 d、期末對(duì)新教師的工作狀況賜予總結(jié)評(píng)價(jià),并將以此作為新考核根據(jù)。 3、加強(qiáng)青年教師一二三培育工程,加強(qiáng)教師的推優(yōu)力度和輻射作用
4、,充分發(fā)揮教師群體才智與合作力量,抓好骨干教師的培育工作。 (1)師德標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)從工作支配,安心本質(zhì)工作,同學(xué),家長(zhǎng)滿(mǎn)足率均到達(dá)70%,80%,90%以上。 (2)能勝任學(xué)科教學(xué),每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課,評(píng)價(jià)良好,每學(xué)年上好一節(jié)主題公開(kāi)課或課題試驗(yàn)課,評(píng)價(jià)良好。 (3)一年聽(tīng)課至少50節(jié),有肯定質(zhì)量的評(píng)課15,20,20節(jié),撰寫(xiě)教學(xué)后記不少于教案的二分之一,教學(xué)隨筆不少于10篇。 (4)做好“六仔細(xì)工作,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)質(zhì)量根本到達(dá)幼兒園目的要求。 (5)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),每年讀書(shū)摘記不少于20篇,參與教科研活動(dòng),每學(xué)期完成一篇論文,一年內(nèi)至少在園內(nèi)溝通,三年內(nèi)至少有一篇在昆山市級(jí)或以上溝通,發(fā)
5、表,或獲獎(jiǎng)。 (6)能正確操作電教設(shè)備,能制作課件,獨(dú)立制作多媒體課件5個(gè)以上,或8個(gè)以上,并到達(dá)市級(jí)參賽程度。 4、給年輕教師壓擔(dān)子,讓她們快速成長(zhǎng)。園指導(dǎo)對(duì)李婷,石萍萍,沈加榮,申文香等進(jìn)展一日跟班活動(dòng),并且要求她們參與課程組活動(dòng),讓她們?cè)诎緹捴谐砷L(zhǎng)。 5、為骨干教師的成長(zhǎng)制造空間。 (1)關(guān)心教師的成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師參與高一層次的學(xué)歷進(jìn)修。 (2)通過(guò)多種渠道加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),樹(shù)立他們的新訓(xùn)練觀(guān)。注意理論與理論的反思和指導(dǎo)作用,定期選擇一些學(xué)前訓(xùn)練理論書(shū)籍,推舉給骨干教師,采納自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,使她們從中汲取精神養(yǎng)分,引發(fā)聯(lián)想,形成觀(guān)點(diǎn)。并結(jié)合保教工作理論,寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),使骨干教師
6、不斷更新訓(xùn)練思想,把握現(xiàn)代化訓(xùn)練觀(guān)念,并不斷使自己的訓(xùn)練觀(guān)念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。 (3)與市級(jí)骨干教師結(jié)成對(duì)子,學(xué)習(xí)別人之長(zhǎng),不斷反思努力。使骨干教師學(xué)有目的,行有方向。 (4)通過(guò)現(xiàn)代化訓(xùn)練媒體,不斷獵取訓(xùn)練信息和資料,充分自我。 (5)有目的地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)教師找準(zhǔn)自己的打破點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),形成自己的特色。 (6)樂(lè)觀(guān)開(kāi)展教研及教師根本功提升活動(dòng),讓骨干教師通過(guò)討論性學(xué)習(xí),訓(xùn)練行動(dòng)討論,逐步提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 (7)幼兒園搭建平臺(tái)為骨干教師制造“拋頭露面的時(shí)機(jī),樂(lè)觀(guān)鼓舞骨干教師參與各類(lèi)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng),對(duì)得獎(jiǎng)的教師予以重獎(jiǎng)。幼兒園骨干教師的培育肯定能帶動(dòng)幼兒園整個(gè)師資隊(duì)伍素養(yǎng)的全面進(jìn)步,促進(jìn)
7、幼兒園的可持續(xù)性進(jìn)展。 最新小班教學(xué)訓(xùn)練工作方案篇2 一、指導(dǎo)思想: 為了實(shí)在搞好班級(jí)工作,本學(xué)期連續(xù)以?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?的根本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示,本著已幼兒為本,效勞家長(zhǎng)的目的開(kāi)展班級(jí)工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地進(jìn)展。 二、班級(jí)工作: 1、做好新生入園工作詳細(xì)措施: (1)向家長(zhǎng)理解幼兒在家中的詳細(xì)狀況,如:生活自理力量、語(yǔ)言表達(dá)力量方面,以及有哪些特別的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好、教養(yǎng)方式等,便于教師因人施教。 (2)向家長(zhǎng)提出要求:幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)協(xié)作的方面要準(zhǔn)時(shí)地與家進(jìn)步行溝通,使家長(zhǎng)理解幼兒園的詳細(xì)要求,便于協(xié)作我們的工作。 (3)利用一些孩子喜歡
8、的形式陪幼兒嬉戲,同時(shí)轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的心情,讓幼兒在寬松、自由的氣氛中開(kāi)心地生活、學(xué)習(xí),使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,開(kāi)心入園。 2、做好班級(jí)管理工作詳細(xì)措施: (1)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行。 (2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。 (3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將用過(guò)的物品順手放回原處。 (4)每天核對(duì)后準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)檢查表,保持活動(dòng)室干凈、干凈。(5)訓(xùn)練幼兒節(jié)省用水,不鋪張。 3、做好幼兒大體檢查工作詳細(xì)措施: (1)加強(qiáng)戶(hù)外體育熬煉,動(dòng)靜交替。使幼兒可以充分地得到熬煉的目的。 (2)鼓舞幼兒不挑食,不鋪張,吃完自己的一份飯菜。
9、(3)特別幼兒重點(diǎn)關(guān)注。 三、保教工作: 1、學(xué)習(xí)、貫徹?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?。詳細(xì)措施:從思想上進(jìn)步熟悉,更新觀(guān)念,仔細(xì)學(xué)習(xí)?綱要?精神,并把它貫徹到實(shí)際工作中去,結(jié)合?綱要?查找缺乏。 2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培育詳細(xì)措施:在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r,進(jìn)一步進(jìn)步常規(guī)培育的要求。教師的要求要全都,培育中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)詳細(xì)措施: (1)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、要求。明確工作目的。 (2)讓幼兒參加創(chuàng)設(shè),表達(dá)師幼互動(dòng)。 (3)充分利用廢舊物品進(jìn)展裝飾,節(jié)省材料。 4、加強(qiáng)幼兒戶(hù)外熬煉詳細(xì)措施: (1)保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量的根底上,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展指導(dǎo),保證幼兒
10、體格達(dá)標(biāo)100 最新小班教學(xué)訓(xùn)練工作方案篇3 今年我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)小(1)班班組長(zhǎng)的工作,為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作,本人擬定以下方案: 一、思想政治方面: 在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)。并在工作中不斷鞭策自己,以飽滿(mǎn)的精神神熱忱參與到工作中去,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。 二、學(xué)習(xí)方面: 在新學(xué)期里,每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲,畫(huà)一幅簡(jiǎn)筆畫(huà),虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)方面 對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),多一點(diǎn)急躁、細(xì)心,是工作中的重點(diǎn)。我將和配班教師、保育員共同做好訓(xùn)練保育工作。在工作中面對(duì)全體,關(guān)注幼兒的進(jìn)展,重視個(gè)別訓(xùn)練,為幼兒供給多元化的訓(xùn)練內(nèi)容。每次上集體活動(dòng),做到充分預(yù)備,讓每一堂課有好玩
11、,有教材,吸引幼兒的留意力?;顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)中消失的問(wèn)題,重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng),每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到進(jìn)展。 四、家長(zhǎng)工作 每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的到來(lái),樂(lè)觀(guān)與家長(zhǎng)溝通溝通幼兒在園地一日狀況,需要家長(zhǎng)協(xié)作的地方,盡量做到有商有量,敬重家長(zhǎng)的意愿。再訓(xùn)練、保育方面,樂(lè)觀(guān)運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的信息與學(xué)期狀況,關(guān)心體弱病兒,堅(jiān)持使用接送卡,平安接送幼兒來(lái)園、離園。有沖突樂(lè)觀(guān)商議。 五、工作方案支配 三月份 1、做好新生接待工作,看新生成長(zhǎng)手冊(cè),老生下發(fā)成長(zhǎng) 手冊(cè),讓家長(zhǎng)填寫(xiě)后準(zhǔn)時(shí)收回。 2、開(kāi)展“我愛(ài)媽媽三八慶賀活動(dòng)。 3、更換家園共育欄
12、目。 4、完成第一期感恩墻飾。 5、對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)培育。 四月份: 1、補(bǔ)充戶(hù)外材料和區(qū)域材料。 2、完成“六一節(jié)目的選材工作。 3、加強(qiáng)課間操練習(xí)。 4、結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)展傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 五月份 1、六一節(jié)目排練。 2、六一節(jié)目演出向家長(zhǎng)展現(xiàn)教學(xué)成果 3、 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶(hù)外材料。 六月份 1、完善主題墻。 2、每周補(bǔ)充區(qū)域和戶(hù)外材料。 七月份 1、完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫(xiě)工作。 2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)。 最新小班教學(xué)訓(xùn)練工作方案篇4 新學(xué)期開(kāi)頭了,我將仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹?綱要?精神,不斷更新訓(xùn)練觀(guān)念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為,為幼兒供給平安、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)意幼兒多方面進(jìn)
13、展的需要,敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心安康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 一、工作重點(diǎn) 本學(xué)期將重點(diǎn)培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量、交往力量和音樂(lè)素養(yǎng)。在工作中通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、保教工作 以?規(guī)程?為指針,貫徹?新綱要?精神,根據(jù)園務(wù)工作方案,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增加幼兒體質(zhì),做好品德訓(xùn)練工作,進(jìn)展幼兒智力,培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 (一)保育工作 按園里的要求仔細(xì)施行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地支配好幼兒的
14、一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、安康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)步幼兒生活自理力量,做到生活有序。能熟悉自己的標(biāo)記,把握正確的洗手方法;能寧?kù)o午睡,不吵不鬧;能學(xué)習(xí)自己吃飯等。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒,特殊是年齡小體質(zhì)較弱的孩子,易受涼感冒、發(fā)燒,我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消退他的緊急感。平常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神相貌,覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。留意幼兒良好睡姿的培育,對(duì)幼兒的睡眠狀況做好記錄。 樂(lè)觀(guān)做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒可以安康強(qiáng)健成長(zhǎng)。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作
15、1、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng),孩子剛?cè)雽W(xué)會(huì)有一段時(shí)間的不適應(yīng)感,我將做好以下幾方面的工作: (1)開(kāi)學(xué)前后做好家園聯(lián)絡(luò)工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通理解孩子假期中的狀況,做到家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快協(xié)作好,減輕孩子來(lái)園的消極心情和不適應(yīng)感; (2)給孩子供給一個(gè)溫馨、舒適、好玩、和諧的集體環(huán)境; (3)以親切、溫順的態(tài)度對(duì)待孩子,消退他們的不適應(yīng)感。 2、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)情愿參與各項(xiàng)集體活動(dòng),留意力集中; (2)愛(ài)惜幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶?zhuān)軐⑼婢邭w類(lèi)收好; (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿; (4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
16、3、深化理論園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)展,從他們的愛(ài)好入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獵取各方面的閱歷,進(jìn)步綜合力量。 4、注意活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的方案,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀(guān)看與記錄,準(zhǔn)時(shí)覺(jué)察問(wèn)題、理解狀況。 5、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。 三、平安工作 要始終把平安工作放在第一位。加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作,如晨間平安檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日?;顒?dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、關(guān)心幼兒把握一些自我保護(hù)技能
17、。進(jìn)步自己的責(zé)任心,細(xì)心排解一切擔(dān)憂(yōu)全因素,讓幼兒在平安的環(huán)境下安康成長(zhǎng)。 四、家長(zhǎng)工作 1、根據(jù)小班詳細(xì)狀況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問(wèn),讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)理解幼兒在園狀況。 2、仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)絡(luò)冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與溝通,理解每位孩子的愛(ài)好和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否情愿參與班上的活動(dòng)。 4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò),準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況。 5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)足、放心,以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作。 6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡送家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)參與開(kāi)放日活動(dòng),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂,參加助教,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,通過(guò)各種途徑到達(dá)家園訓(xùn)練同步。 最新小班教學(xué)訓(xùn)練工作方案篇5 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)幼兒園工作方案,結(jié)合新?綱要?的要求及本班幼兒的年齡特點(diǎn),確立進(jìn)展目的。在實(shí)際工作中,重點(diǎn)是要培育幼兒初步的傾聽(tīng)力量和使用一般話(huà)溝通。將以故事欣賞的形式為主,關(guān)心幼兒把握標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)的一般話(huà)。 二、班況分析 本班共有幼兒75人,其中男35人,女40人,幼兒年齡小,一半多都是新入園,對(duì)園內(nèi)環(huán)境及常規(guī)都
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