最新小學班主任學期總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 最新小學班主任學期總結(jié)5篇 很快一天又過去了，這一天里，大家身邊肯定有一些好玩的見聞吧，寫一篇個人總結(jié)記錄這一段美妙的回憶吧。下面是我細心推舉的最新學校班主任學期總結(jié)，僅供參考，歡送閱讀！ 最新學校班主任學期總結(jié)1 自從走上工作崗位就始終擔當班主任，算起來已經(jīng)是第十個年頭了。本學期再次擔當一班級班主任，面對剛跨出幼兒園大門什么都不太懂的孩子來說，方方面面都需要我們班主任悉心指導、循循善誘。我知道當一班級的班主任會有些煩、有些累，但我下定決心要盡心盡職地做好班主任這項工作。半學期過去了，孩子們都有了點點滴滴的進步，這或許就是我們班主任最大的歡樂吧!不過反思半學期班主任工作，

2、總感覺每天在小跑中進展，有點忙、有點累，怎樣才能讓孩子們更喜歡、更信任我，喜歡學校生活?我始終在思索著、探索著、理論著。 本月參與了班主任培訓，有幸能傾聽了很多優(yōu)秀班主任、訓練專家的精彩報告，他們?nèi)娴財⒄f了自己獨具一格的班主任工作閱歷、搞好班級管理的詳細措施，以及班級文化建立的理論閱歷。通過這次培訓讓我學到了很多實實在在的訓練方法，他們的很多成功閱歷讓我產(chǎn)生共鳴，使我急躁的心得以安靜了很多。期中_省盲人學校張新華教師所做的報告?愛的藝術(shù)愛是永不止息的?幾度催人淚下，我覺得身有同感。 她從六個方面闡述了班主任愛的藝術(shù)： 一是愛需要接納; 二是愛需要理解; 三是愛需要付出; 四是愛需要等待; 五

3、是愛需要聯(lián)絡(luò); 六是愛需要鼓勵。 張教師表達了很多發(fā)生在她身邊的生動感人的案例，我深深地被折服了。 作為盲校的教師，面對著有生理缺陷的孩子，她每時每刻都在將自己的愛無私的奉獻給孩子們，雖然那些孩子們失明白，但孩子們時時都能從教師那兒得到陽光般的愛，沐浴在愛的暖和中，幸福強健地成長著。 是啊，每個孩子都是自然的奇妙造化，他們來到這個世界就肯定有他存在的意義，訓練就是要給每個孩子以愛的鼓舞。和張教師相比，我們每天和安康、聰明、活潑的孩子們在一起，我們更應(yīng)有足夠的愛心急躁地、細心地把自己的愛無私地灑向每個孩子，讓每朵花都能艷麗地綻放。 最新學校班主任學期總結(jié)2 本學期，我擔當一班級(2)班的班主任工

4、作。孩子們小，天真活潑，小腦袋學學問挺快，也一天到晚胡思亂想個不停，要管理好他們可有些不簡單。本學期現(xiàn)已完畢，本人將班主任工作總結(jié)如下： 1、培育同學的良好習慣 一班級同學由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培育同學良好習慣入手，課上進展興趣教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用班會課、思想品德課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，根據(jù)同學的表如今同學中樹立典范。在日常學習中，時刻留意調(diào)動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 2、培育良好的班集體 班集體是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土，同學的共性才

5、能百花爭艷。我在班里組織跳繩，拔河等集體活動，最能培育同學的分散力、集體榮譽感，展現(xiàn)同學各方面的才能，進展共性，逐步形成一個安康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 3、加強與家長聯(lián)絡(luò) 平常關(guān)心愛惜班里的每一個同學。多我多關(guān)注那些表現(xiàn)不太好的同學，多留意他們的學習狀況，抓住他們的閃點鼓舞他們。當他們學習上有困難的時候，急躁地關(guān)心他們。一旦覺察他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，準時和家長聯(lián)絡(luò)，向他們理解狀況，急躁地做好他們的學習工作，使每一個孩子都能揚長避短，安康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地訓練了同學。 4、學習狀況 在這一學期來看，大局部同學學習比擬仔細，只有少局部同學

6、不仔細學習，不喜歡學習，對學習不好的主要緣由是： (1)、根底學問、書寫較差，讀書不仔細，不出聲，僅是動動口做個樣了。 (2)、布置作業(yè)多數(shù)不完成。對于那些不想學習，書寫差的同學進展談話訓練， 使其在思想方面上加于重視，并作為一個班主任就與自己心與同學心互相溝通，讓他們也熟悉到教師也有過去的事是怎樣學的。并且作為一個同學就應(yīng)仔細學習。這樣是進展心理訓練。學習好的同學去關(guān)心較差的同學，與組為單位，關(guān)心差生，到周會上評出較好的有進步的同學進展表揚，這樣學習風濃了，同學的學習成果有很大的進步。 總之，社會是在不斷進步的，隨之孩子的思想也是不斷在更新的，所以在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓

7、同學緊緊分散在班集體的力氣中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探究，把握更多、更先進的閱歷和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的閱歷，爭取邁上一個更高的臺階。 最新學校班主任學期總結(jié)3 一個學期的時間就這樣匆忙忙忙地過去了，在這一年中我做了許多工作，也學習了許多、得到了許多的教學閱歷?；貞浭菫榱烁玫倪M展，下面就本學期的工作、學習進展總結(jié)和反思。 _年，我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，喜歡本職工作。我以這份“教書育人的工作為榮。愛身邊的孩子，愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們賜予理解、寬容、敬重、愛。我更是經(jīng)常這樣想：教師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，教師的政治思想覺

8、悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上就應(yīng)當高定位，更應(yīng)本著務(wù)實好學的精神樂觀參與各項政治學習活動，做到人到思想到，仔細體會其精神本質(zhì)，并做好記錄，貫徹到實際工作中，遵守考勤紀律等。 尤其要在孩子們面前，樹立良好教師形象。本著總結(jié)閱歷，進展反思，彌補缺乏的思想，對自己的個人專業(yè)進展狀況做以下總結(jié)： 一、力求做到以進步自身素養(yǎng)為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，樂觀參與各級部門_的培訓活動。參與了本校_的新教師培訓活動，在培訓活動中提升了自身力量，并得到了熬煉和進步，促進了自身素養(yǎng)的不斷更新;利用課余時間討論了訓練教學刊物上發(fā)表的文章，汲取精華，樂觀參加教科研課題，使自己的訓練科研程度更有

9、了相應(yīng)的進步;利用學校的現(xiàn)有資源樂觀開發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理力量再上了一個臺階，同時，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研討溝通并理論的過程中，進步了自己在教學中與其他學科整合的力量和理念。 二、在專業(yè)學問和技能方面，樂觀參與了學校_的各種訓練教研活動，主動學習，樂觀爭論溝通，_進步了自己的訓練科研程度，以探求合適自己所教同學的教學形式。 本學年的訓練教學工作完畢了，但仍需要連續(xù)_的進步，我如今初步方案在下一學年里更加連續(xù)深化學習，使自己的自身素養(yǎng)和力量得以不斷完善。對于上級_的各類培訓，我將不遺余力地樂觀參與，并且以仔細的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的時機，在培訓中

10、務(wù)實、求真，做到學有所獲，學有所用，從進步自身素養(yǎng)和力量的角度動身，彌補自身缺乏，_進步自身具有的力量和素養(yǎng)，為訓練事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。 總之，在本學年的教學工作里，我更明晰地熟悉到時間不等人，不能只在原處守望，必需更明確地樹立終身學習觀，不斷學習，不斷充實自己，不斷前進，練就自己更堅實過硬的專業(yè)等學問技能，更應(yīng)當把自己的本質(zhì)工作做好。 在這一學期的工作中我有肯定的收獲也有肯定的缺乏，我信任我們在工作學習中不斷的總結(jié)閱歷，不斷的完善自我，同時也感謝指導與各位同事對我的關(guān)心，是大家的鼓舞給我有盼望、讓我成長、讓我不斷的進步。我會不負眾望用我的熱心與愛心回報給每一位同學，履行好人民教師應(yīng)當

11、做的責任。 最新學校班主任學期總結(jié)4 轉(zhuǎn)瞬之間，這個學期即將完畢。對于初次當班主任的我來說，有著許多的感慨。當然我的進步與指導、搭班的任課教師及同事的指導和幫助是分不開的! 我?guī)У倪@個班是住宿班，是從貴興、黃陂升來這里讀的。還記得剛開學的時候，小孩子分開父母來到學校住宿學習，都很不習慣，上課哭、睡前哭、還偷偷溜回家。盡管校長在我們班做了思想工作，我也每天做思想工作，可是收效甚微。那段日子里我很難受，作為班主任，我總覺得是自己失責，我意識到要當好一個班主任真的不簡潔。隨著時間的推移，他們漸漸習慣了住宿生活。我總結(jié)了一點，環(huán)境可以漸漸適應(yīng)，但作為班主任，不能過于寵愛他們，應(yīng)當培育他們吃苦的和獨立結(jié)

12、局問題的力量。 環(huán)境是適應(yīng)了，可班風卻很差，每天都有人打架，衛(wèi)生方面也做的不好，拖拖拉拉，學習上更是一塌糊涂。我放棄前幾個星期的午休時間，嚴抓紀律，同時培育班干部管理班級，班風上去了，對于衛(wèi)生方面我也嚴格要求，不僅要保持地面干凈，也要把桌椅及清掃工具擺放整齊。 抓好了班風和衛(wèi)生方面，我把工作的重點放在了學習和為人處世方面。通過講解自己和前人在更為艱辛的學習環(huán)境下學習，引導他們刻苦學習、愛學習。為人方面首先要孝敬父母，敬重教師，團結(jié)同學。其次要學會虛心和禮讓?？傊?，嚴以律己，寬以待人。 作為班主任，還要適當培育他們的業(yè)余愛好，各個方面權(quán)衡進展。在處理事情的時候，肯定要理清原委，不能妄下結(jié)論，該表

13、揚的準時表揚，該批判的嚴峻批判。 總而言之，作為班主任肯定要嚴格要求自己，做好表率。先抓好班風，衛(wèi)生，后振學風，教書育人。在這個學期里，班級工作根本穩(wěn)定，盼望下個學期能獲得更大的進步! 最新學校班主任學期總結(jié)5 一年又過往了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓進步力量、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而成心義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必需花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結(jié)以下： 一、抓好同學思想工作，促進精神： 做一個堂堂正正的人。是我始終都掛在嘴邊的話，孩子們和特殊熟習，不管是考試還是平常作業(yè)同學們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我

14、還結(jié)合語文課和思品課程加強同學的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想訓練的內(nèi)容，狡猾和勤懇應(yīng)當做為你畢生的伴侶，時時提示是是留意。另外我還在黑板的左側(cè)開設(shè)了一個專欄詩文朗讀，第一句話就是我是個好孩子讓同學每節(jié)課讀每天讀，在孩子們的思想中構(gòu)成一個思惟定向。我始終夸張男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。同時我還利用班會、平常時間，特殊是利用偶發(fā)大事進展訓練。目前班級根本構(gòu)成一種班級精神狡猾、勤奮、抱負、寬容。 二、抓好班級教學工作，促進班級氣氛： 一個班級是以為靈魂的，沒有深進的班級是失敗的。為了讓同學們深進學習，我個人想以下幾個方面是成功的。 1、充分調(diào)和。磨擦總是會有的，而調(diào)和是光滑劑。

15、我便是班上的那瓶光滑劑。在平常工作中，我不斷調(diào)和與教師之間，調(diào)和教師與同學之間，調(diào)和同學與同學之間。教師間倒是很輕易，而同學之間也能用權(quán)威和影響力來解決。而教師和同學之間的調(diào)和是很重要的。特殊是在科任教師對同學的言行不適時，在同學心中，在同學群體中造成很大負面影響的時候，極可能會發(fā)生沖突，當然是四班級，但是同學的內(nèi)心開頭抗拒，就會直接影響這科學習，而且這樣影響有著很強的傳染性。在本學期，我覺得我做的很棒，讓各科教師和同學都處于非常和諧的狀態(tài)下，其中我認真觀看和即便的調(diào)和發(fā)揮了打算作用。 2、不斷過問和促使各科的學習。在四班級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學語文，同學的重視程度遠遠不夠。如英語科，由

16、于同學對英語的重視程度還不夠，上課不認真聽講，我便在課余做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時，認真觀看做好個案工作。在作業(yè)不仔細不準時完成，我便實行英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語教師。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù)、書法等，經(jīng)常提示和催促同學帶齊學慣用品。在書法課我乃至參加課堂的巡查和指導，和書法教師深進溝通，增進同學的意識。 3、鼓舞同學克制各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓舞、引導他們?nèi)绾沃鋾r間，如何使用方法學好不同的課程，例如數(shù)學方面指導計算和審題方法等，當然不如科任教師專業(yè)，但是許多程度上增進了同學學習。另外在針對本班比擬嚴峻的來自家庭方面的困難，教會他們?nèi)绾?/p>

17、適應(yīng)和改善，如何更有益于學習。 4、通過各種情勢與家長溝通。例如 、上門家訪、和放學回家路上，如今我想已獲得了盡大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導家長鼓舞和關(guān)心同學的學習。 三、選好班干部，增進班級體制建立： 俗語說：火車跑得快必需車頭帶。一樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是教師也沒法取代的，所以，我在班級管理中特殊重視班干部的提拔和培育，本學期，我采納了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓同學自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中樂觀主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時

18、間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，和今后的準備等。這樣，既為班干部進展了指導，又進步了他們的工作樂觀性。鼓舞、容許錯誤，公正公正。 四、抓好常規(guī)管理，增進班級習慣養(yǎng)成： 同學從凌晨上學到放學，一日的常規(guī)是不是標準、文明，影響到良好集體的構(gòu)成及同學各方面的進展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培育同學良好的學習、生活習慣，為同學創(chuàng)設(shè)一個_、干凈的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際狀況，明確了各個崗位的負責人，建立了一個完全的班干部體系，細致到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等_。在午飯、課間餐、體操、早熬煉時間也建立起一套相干制度，讓同學有條不紊的進展，天永日久構(gòu)成習慣;在同學個人清潔和參加勞動上也常提常抓。同時，我