高考語(yǔ)文作文素材之時(shí)事熱評(píng)：“鼓動(dòng)”教師節(jié)送禮家委會(huì)切莫站錯(cuò)位置

1、作文素材之時(shí)事熱評(píng)：“鼓動(dòng)”教師節(jié)送禮，家委會(huì)切莫站錯(cuò)位置目錄：1.某家委會(huì)組織家長(zhǎng)集資給教師買(mǎi)禮物？腐敗不能從校園開(kāi)啟溫床模式2.家委會(huì)組織送禮，“物質(zhì)”并非最好的禮物3.點(diǎn)評(píng)丨家委會(huì)不能為“送禮”當(dāng)掮客4.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體送禮？別讓變味家委會(huì)敗壞校園風(fēng)氣5.“鼓動(dòng)”教師節(jié)送禮，家委會(huì)切莫站錯(cuò)位置6.封面評(píng)論家委會(huì)組織教師節(jié)送禮，越是卑微諂媚越是不被尊重正文：某家委會(huì)組織家長(zhǎng)集資給教師買(mǎi)禮物？腐敗不能從校園開(kāi)啟溫床模式 HYPERLINK /home?from=bjh_article&app_id=1537257605286032 t /_blank 墨黑紙白發(fā)布時(shí)間: 09-0514:30文化

2、領(lǐng)域愛(ài)好者一、教育者，國(guó)之重器，不容貪腐之風(fēng)褻瀆教育者，國(guó)之重器、教書(shū)育人，如果這樣的國(guó)之重器都成了腐敗的溫床開(kāi)啟地，那么對(duì)我們國(guó)家的未來(lái)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展，都是致命的打擊。再說(shuō)我們的教育在九年義務(wù)教育階段，都是由國(guó)家和社會(huì)來(lái)負(fù)擔(dān)教師的生活開(kāi)支，前段時(shí)間官方說(shuō)教師工資已與公務(wù)員持平，集資送禮的意義在哪里？根據(jù)澎湃新聞報(bào)道，日前，有網(wǎng)友通過(guò)人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向深圳市光明區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，公明中學(xué)初二年級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師節(jié)購(gòu)買(mǎi)禮品。網(wǎng)友附上截圖顯示，“初二年級(jí)公中資料訂購(gòu)”微信群中，有頭銜為“2班家委會(huì)長(zhǎng)”群成員發(fā)言催促：尊敬的各班家委您們好！大家辛苦了，離12點(diǎn)結(jié)束只有一個(gè)多小時(shí)時(shí)間了，請(qǐng)6班和8班

3、盡快處理。教育部門(mén)回應(yīng)稱(chēng)，經(jīng)調(diào)查，公明中學(xué)初二年級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師購(gòu)買(mǎi)禮品屬實(shí)，為家委會(huì)自主行為，學(xué)校教師均未參與。學(xué)校在了解相關(guān)情況后，第一時(shí)間與初二年級(jí)家委會(huì)溝通，感謝家長(zhǎng)們對(duì)老師們的敬意和關(guān)愛(ài)，同時(shí)教育局明確要求學(xué)校教師不能接受家長(zhǎng)的各種禮品；已通知學(xué)校要求家委會(huì)將集資退還家長(zhǎng)。深圳市光明區(qū)公明中學(xué)是光明區(qū)教育局下屬的公辦初級(jí)中學(xué)，是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、廣東省心理健康教育特色學(xué)校。二、學(xué)校教師未參與，家長(zhǎng)們自發(fā)送禮？腐敗在普通人意識(shí)中濃烈根據(jù)上述報(bào)道，紙白君的三觀基本上被震碎了，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)說(shuō)，學(xué)校和教師均未參與此次集資送禮行為。那么這就是該學(xué)校的家長(zhǎng)中的一小撮自我閹割的人搞的，不僅

4、自我閹割，還拉其他希望社會(huì)、學(xué)校清明的家長(zhǎng)們下水，更是把學(xué)校和教師放在火上烤。那么這樣的自我閹割的人是如何產(chǎn)生的呢？大概率上是在現(xiàn)實(shí)生活、工作中，就有著極強(qiáng)烈的行賄、受賄意識(shí)乃至行為，然后才把這股不良之風(fēng)帶入學(xué)校。這是必須要嚴(yán)格查處的，不僅是當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)要告知家長(zhǎng)們，任何一種組織、集資給老師買(mǎi)禮物的行為都是無(wú)恥的，是抹黑學(xué)校的行徑。更應(yīng)該引起當(dāng)?shù)胤簇澆块T(mén)的注意，決不能允許一小撮家長(zhǎng)們，把學(xué)校和教師搞成受賄的群體，這也是我們社會(huì)自潔最為重要的部分。當(dāng)然也有網(wǎng)友替組織送禮的家長(zhǎng)說(shuō)話，認(rèn)為肯定不可能是這些家長(zhǎng)們自發(fā)這么搞的，一定背后有什么在授意。三、家委會(huì)如果存在的意義就是送禮，那么不如解散某網(wǎng)友稱(chēng)

5、：茂名某中也是這樣，叫家委會(huì)收錢(qián)買(mǎi)東西送老師，還在班費(fèi)中拿錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)是學(xué)校給的吧？一個(gè)學(xué)期500元班委費(fèi)！關(guān)于這種說(shuō)法，在此事件中當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)澄清說(shuō)與學(xué)校、教師無(wú)關(guān)，我們暫且相信當(dāng)?shù)氐恼f(shuō)法，那么這件事能否讓全國(guó)的學(xué)校都引以為戒呢？那么誰(shuí)來(lái)保證家委會(huì)的自潔？學(xué)校是一方面，社會(huì)是一方面，只要學(xué)校方面勒令任何老師不得以任何名義接受家長(zhǎng)的送禮，此風(fēng)必止。而社會(huì)方面，則要從法律與教育雙領(lǐng)域，向?qū)W校和家長(zhǎng)們做足宣傳，孩子們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家、社會(huì)的，不是從學(xué)校里就開(kāi)始被貪污腐蝕的。我們不少群眾們都抱怨貪污問(wèn)題，那么紙白君想問(wèn)問(wèn)，我們社會(huì)自潔是一個(gè)問(wèn)題，我們?nèi)罕妭兊淖詽嵤遣皇且环N問(wèn)

6、題？你怕你不送錢(qián)，你的孩子被老師另眼相待，但你送過(guò)去的禮，造成不了其他孩子們被另眼相待嗎？而且你確定，你送的禮一定比別人家孩子父母送的重嗎？不要總想著投機(jī)倒把，也別總想著人情關(guān)系，我們的社會(huì)一直都是打擊投機(jī)倒把的，更會(huì)遏制人情關(guān)系的蔓延，這是依法治國(guó)的最大理念執(zhí)行。四、國(guó)家、社會(huì)需要自潔，普通個(gè)體也需要自潔如果家委會(huì)是被某些人綁架而成為學(xué)校的代理人性質(zhì)的， 那么家長(zhǎng)們也應(yīng)該勇于舉報(bào)，可以選擇匿名的方式，我們的社會(huì)一定不會(huì)置若罔聞。換句話說(shuō)，如果家委會(huì)的存在，就是為了方便貪污，那么紙白君也建議取消家委會(huì)，學(xué)校的事情學(xué)校自己做好，家庭的事情自己家庭做好，別交叉犯錯(cuò)。我們社會(huì)這些年來(lái)，打擊貪污是不留

7、余地的，我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)，據(jù)中央紀(jì)委副書(shū)記、國(guó)家監(jiān)委副主任肖培介紹，黨的十八大以來(lái)：全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)立案審查案件385萬(wàn)件，查處408.9萬(wàn)人，反腐敗力度相當(dāng)大。我們黨給予黨紀(jì)和政務(wù)處分374.2萬(wàn)人。十九大以來(lái)，在懲治腐敗的震懾下，在黨的政策感召下，主動(dòng)找黨組織、找紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)投案的有4.2萬(wàn)人。在這樣的巨大反腐數(shù)據(jù)之下，竟然還有些人膽敢搞貪腐？甚至將手伸到學(xué)校里面？這簡(jiǎn)直就是在公然挑釁我們國(guó)家、社會(huì)對(duì)反腐堅(jiān)決打壓到底的決心。紙白君希望此事件，能夠讓各省市的教育部門(mén)引以為戒，發(fā)生了、詢問(wèn)了，與學(xué)校、教師無(wú)關(guān)，也不代表教育部門(mén)就可以眼不見(jiàn)為凈，更要主動(dòng)出擊遏制。我們的學(xué)校，我們的社會(huì)，我們的國(guó)

8、家，才能在凌然正氣的教育環(huán)境下，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的、有能力的、有眼界的、有未來(lái)的新時(shí)代青年們。202195落筆于墨辯閣家委會(huì)組織送禮，“物質(zhì)”并非最好的禮物 HYPERLINK /home?from=bjh_article&app_id=1566248435989082 t /_blank 紅網(wǎng)發(fā)布時(shí)間: 09-0521:19紅網(wǎng)官方帳號(hào)近日，有網(wǎng)友通過(guò)人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向深圳市光明區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，公明中學(xué)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師節(jié)購(gòu)買(mǎi)禮品。經(jīng)調(diào)查，情況屬實(shí)。對(duì)此，教育部門(mén)回應(yīng)稱(chēng)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)老師們的敬意和關(guān)愛(ài)，已通知學(xué)校要求家委會(huì)將集資退還家長(zhǎng)。教師節(jié)即將到來(lái)，為了表達(dá)對(duì)老師的謝意，一些家長(zhǎng)也開(kāi)始活

9、動(dòng)了起來(lái)。家委群中，各個(gè)班級(jí)“紛紛響應(yīng)”。家長(zhǎng)集資，各個(gè)班級(jí)“配合默契”。禮還沒(méi)送出，教育部的通知倒先來(lái)了，于是家委還得把錢(qián)退回去。教育的公平與純粹，在于它的非功利性，而“送禮”行為的本質(zhì)便是功利的思想。對(duì)老師的感謝，我們還是要少些打擾，多些距離；少些物質(zhì)，多些精神；少些功利，多些實(shí)際！少些打擾，多些距離。每年各地的教師節(jié)都有不同的慶?；顒?dòng)，政府、學(xué)校等會(huì)依照實(shí)際情況對(duì)老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、慰問(wèn)等活動(dòng)，學(xué)生們也會(huì)有自己組織的班會(huì)或其他的祝?；顒?dòng)。這些活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，既表達(dá)了祝福也肯定了老師們的貢獻(xiàn)。比起送禮中的“人情世故”，更讓老師們感到幸福與放松。少些物質(zhì)，多些精神。教育部出臺(tái)的新時(shí)代師德規(guī)

10、范中強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，明確要求學(xué)校老師不能接受家長(zhǎng)的各種禮品，違規(guī)老師將根據(jù)規(guī)定受到處罰。家長(zhǎng)對(duì)老師工作的認(rèn)可，不能用禮品來(lái)量化；家長(zhǎng)對(duì)老師的祝福，更不能成為其違反職業(yè)道德原則的導(dǎo)火索。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，精神上的鼓勵(lì)與支持，比物質(zhì)更厚重也更令人感動(dòng)。少些功利，多些實(shí)際。老師與家長(zhǎng)關(guān)系的焦點(diǎn)，是孩子的教育與成長(zhǎng)。老師課堂上給的“關(guān)照”再多，也是有限的。而家長(zhǎng)帶給孩子的影響是卻無(wú)限的。因此，只有家長(zhǎng)和老師兩者相互支持、相互協(xié)作才能讓孩子獲得更好的教育。構(gòu)建良好的家長(zhǎng)與老師之間的關(guān)系，家長(zhǎng)需要多加關(guān)注的是如何更好地配合老師完成對(duì)子女的溝教育，這比“送禮”更具有實(shí)際意義。不

11、要讓禮品把教育物質(zhì)化，不要讓物質(zhì)把老師污名化。把尊敬與感激化為精神上的支持與鼓勵(lì)，投入到對(duì)子女的教育中去，才是家長(zhǎng)們?cè)诮處煿?jié)送給老師最好的禮物。文/李珍欣 （重慶大學(xué)）點(diǎn)評(píng)丨家委會(huì)不能為“送禮”當(dāng)掮客2021/09/05 22:47 HYPERLINK /pl/dp/202109/t20210905_7221108.shtml t /pl/dp/202109/_blank 新華報(bào)業(yè)網(wǎng)馬上就到教師節(jié)了，這幾天，深圳市某中學(xué)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為老師購(gòu)買(mǎi)禮品一事引發(fā)關(guān)注。網(wǎng)友附上截圖顯示，有頭銜為“2班家委會(huì)長(zhǎng)”群成員發(fā)言催促：尊敬的各班家委您們好！大家辛苦了，離12點(diǎn)結(jié)束只有一個(gè)多小時(shí)時(shí)間了，請(qǐng)6

12、班和8班盡快處理。 目前，當(dāng)?shù)亟逃忠淹ㄖ獙W(xué)校要求家委會(huì)將集資退還家長(zhǎng)。近年來(lái)，社會(huì)大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，一些學(xué)校和教師也發(fā)出了“過(guò)節(jié)不收禮”的倡議，送禮現(xiàn)象得到一定程度的遏制，家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)減輕了，老師也覺(jué)得釋然。然而，隨著家委會(huì)的發(fā)展，一些家委會(huì)玩出教師節(jié)送禮的新花樣，由家委會(huì)成員召集家長(zhǎng)出資，集體為老師購(gòu)買(mǎi)禮物。借“家委會(huì)”之名表達(dá)謝意，一來(lái)減輕了個(gè)人送禮帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，二來(lái)更能讓老師坦然接受，因此，“家委會(huì)”送禮備受歡迎，甚至成為一些家長(zhǎng)們的慣常做法。家長(zhǎng)委員會(huì)，是由所在學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成的，作為代表廣大學(xué)生及家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行溝通的橋梁。2012年教育部專(zhuān)門(mén)出臺(tái)的關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)

13、的指導(dǎo)意見(jiàn)其中明確指出，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)于發(fā)揮家長(zhǎng)作用，促進(jìn)家校合作，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，具有重要意義?；I資為老師購(gòu)買(mǎi)禮物，顯然違背家委會(huì)初衷，使這個(gè)原本對(duì)學(xué)校、老師有監(jiān)督之責(zé)的家長(zhǎng)組織異化為利益勾兌的“掮客”，損害了家長(zhǎng)和學(xué)生利益，扭曲了家校關(guān)系，更有可能為師腐埋下伏筆。很多家長(zhǎng)都曾苦惱過(guò)家委會(huì)這一行為，除了教師節(jié)送禮，在普通假期以及畢業(yè)季，都會(huì)有家委會(huì)成員“張羅”對(duì)老師表示一下感謝。 雖然大部分家長(zhǎng)覺(jué)得送點(diǎn)禮物也是情理之中，但很多行為常常淪為“強(qiáng)制性”，家長(zhǎng)被家委會(huì)的“安排”綁架。此前，有新聞曾報(bào)道有家長(zhǎng)為此事提出了反對(duì)意見(jiàn)，竟然被踢出了群。本著多一事不如少一事的原則，對(duì)家委

14、會(huì)這種出點(diǎn)錢(qián)給老師送禮的安排，大多都會(huì)少數(shù)服從多數(shù)順利通過(guò)，這種心態(tài)也更加助長(zhǎng)了家委會(huì)的不良風(fēng)氣。家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師節(jié)購(gòu)買(mǎi)禮品，雖然已被及時(shí)叫停，但暴露出的家委會(huì)異化問(wèn)題，糾正和治理仍然在路上。希望更多地方從此事中吸取教訓(xùn)，明確家委會(huì)的職責(zé)?！凹彝ソ逃紫仁亲晕医逃薄?duì)家長(zhǎng)而言，理性認(rèn)識(shí)家委會(huì)的作用，懷抱積極健康的心態(tài)去參與，才能讓這一平臺(tái)釋放更多正能量。（魏曉敏）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)集體送禮？別讓變味家委會(huì)敗壞校園風(fēng)氣 HYPERLINK /m/author?id=5109679 來(lái)源 北京日?qǐng)?bào)客戶端 | 評(píng)論員 田聞之教師節(jié)即將到來(lái)，感念師恩的活動(dòng)多了起來(lái)，其中也不乏跑偏之舉。如某地一中學(xué)初二

15、年級(jí)家委會(huì)，發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師購(gòu)買(mǎi)節(jié)日禮品，并在群里督促反應(yīng)不積極的家長(zhǎng)“盡快處理”，言語(yǔ)中大有施壓之意，引發(fā)不小爭(zhēng)議。目前，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃纸槿牒瞬?，費(fèi)用已如數(shù)退還給家長(zhǎng)。這些年，輿論對(duì)家委會(huì)的吐槽頗多。不知從何時(shí)起，這類(lèi)組織儼然成了一個(gè)小江湖。有家長(zhǎng)拿腔作勢(shì)，動(dòng)輒指揮其他家長(zhǎng)“統(tǒng)一行動(dòng)”，給老師送禮買(mǎi)花乃至大搞謝師宴等等，勸捐金額數(shù)百上千元；也有家長(zhǎng)變著法子彰顯身份，為自家孩子刷存在感；一些父母削尖了腦袋想擠進(jìn)家委會(huì)，秀實(shí)力、放狠話，拼學(xué)歷、比收入，激烈程度堪比競(jìng)選CEO。家委會(huì)競(jìng)選變成“拼爹拼媽”，徒增家長(zhǎng)焦慮，加劇教育“內(nèi)卷”。而送禮勸捐，對(duì)大部分普通家長(zhǎng)而言也是一種裹挾。盡管自己不認(rèn)同、

16、不愿意，一則懶得公開(kāi)唱反調(diào)，二則擔(dān)心孩子穿小鞋，只好“花錢(qián)買(mǎi)清凈”。而對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，變味的家委會(huì)更是一種麻煩，不愿意搞這套者不堪其擾，個(gè)別接受者也反受其害，此前就有南方某地教師，因接受家委會(huì)的宴請(qǐng)被處罰。更重要的是，它敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，將純潔的家校關(guān)系異化為名利關(guān)系，將尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)庸俗化為溜須拍馬。家長(zhǎng)在校園圈都開(kāi)始玩弄權(quán)術(shù)小心思了，孩子們會(huì)不會(huì)有樣學(xué)樣？據(jù)教育部相關(guān)意見(jiàn)，家委會(huì)是“支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織”。其職責(zé)包括參與學(xué)校管理，發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)為學(xué)生活動(dòng)提供志愿服務(wù)，促進(jìn)家校間的相互理解等等。換言之，它決不是某些人的“秀場(chǎng)”，而是服務(wù)學(xué)生的平臺(tái)，理應(yīng)清清爽爽，專(zhuān)注于

17、和學(xué)校合作，給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。退一萬(wàn)步說(shuō)，拿捏著家委會(huì)那點(diǎn)“權(quán)力”，再長(zhǎng)袖善舞、投機(jī)鉆營(yíng)，能給孩子帶來(lái)好成績(jī)、換來(lái)好老師嗎？與其琢磨些旁門(mén)左道，不如踏踏實(shí)實(shí)地發(fā)揮橋梁作用。在這方面，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我監(jiān)督、內(nèi)部約束，學(xué)校和老師也不妨多一些提醒。尤其學(xué)?？梢阅贸鰧?shí)招維護(hù)正確的價(jià)值導(dǎo)向，給那些別有用心的“熱情”潑潑冷水，某些“歪心思”慢慢地也就偃旗息鼓了。“鼓動(dòng)”教師節(jié)送禮，家委會(huì)切莫站錯(cuò)位置2021 09/06 14:50 HYPERLINK /omn/author/5006988 t /omn/20210906/_blank 川觀新聞日前，有網(wǎng)友通過(guò)人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板向深圳市光明

18、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，公明中學(xué)初二年級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)所有班級(jí)為教師節(jié)購(gòu)買(mǎi)禮品。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)回應(yīng)稱(chēng)，經(jīng)調(diào)查，事件屬實(shí)，為家委會(huì)自主行為，學(xué)校教師均未參與。學(xué)校在了解情況后，第一時(shí)間與初二年級(jí)家委會(huì)溝通，感謝家長(zhǎng)們對(duì)老師們的敬意和關(guān)愛(ài)；同時(shí)教育局明確要求學(xué)校教師不能接受家長(zhǎng)的各種禮品，已通知學(xué)校要求家委會(huì)將集資退還家長(zhǎng)。（9月5日 澎湃新聞）9月10日教師節(jié)快要到了，又是感恩教師的時(shí)節(jié)。深圳光明區(qū)公明中學(xué)初二年級(jí)的家委會(huì)，在微信群里發(fā)動(dòng)初二的所有班級(jí)為教師購(gòu)買(mǎi)禮品。這件事曝光之后，讓人唏噓。家委會(huì)是什么？它是一個(gè)家校溝通的橋梁，也是一個(gè)為家長(zhǎng)辦實(shí)事的組織。可是，光明區(qū)公明中學(xué)的初二家委會(huì)，居然想出如此感恩教師的

19、“損招”，真是站錯(cuò)了位置?，F(xiàn)在，公明學(xué)?；貞?yīng)：家委會(huì)鼓動(dòng)家長(zhǎng)集資購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)禮物，學(xué)校教師并不知情，均未參與。師生之間的感情，那是純潔的，圣神的；不能用物質(zhì)、金錢(qián)玷污。至于如何感恩教師？那是學(xué)生的自由，家委會(huì)豈能越俎代庖？國(guó)家教育部門(mén)三令五申，堅(jiān)決杜絕教師違規(guī)收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金，這幾乎是童叟皆知的規(guī)定?，F(xiàn)在家委會(huì)卻反其道而行之，鼓動(dòng)家長(zhǎng)集資購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)禮品，這就是置教師于不義，故意讓他們違反規(guī)定。如果教師們真的因此受到處分，教師也不會(huì)感謝家委會(huì)的“功勞”。鼓動(dòng)家長(zhǎng)集資購(gòu)教師節(jié)買(mǎi)禮物，這恐怕不是家委會(huì)突發(fā)奇想，或許是家委會(huì)的“慣例”，乃至工作日程中規(guī)劃好的一項(xiàng)。所以，公明學(xué)校稱(chēng)所有教師均未參與

20、，這個(gè)解釋難以服眾。退一步說(shuō)，就算學(xué)校和教師沒(méi)有暗示家委會(huì)，但也該提前“警示”家委會(huì)不能擅自行動(dòng)吧？很顯然，光明區(qū)公明初中并沒(méi)有事前“預(yù)警”。另外，據(jù)舉報(bào)此事的截圖顯示，這是在初二年級(jí)公明中學(xué)資料訂購(gòu)群發(fā)的鼓動(dòng)消息，可見(jiàn)，在此之前，家委會(huì)還發(fā)布一件事要求學(xué)生訂購(gòu)教輔材料。教師組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料，這同樣是違規(guī)的事。不過(guò)，由家委會(huì)出面做這件事，那就不一樣了，教師可以甩得一干二凈。大家都明白，教師說(shuō)的“隨意”購(gòu)買(mǎi)教輔材料，其實(shí)是“定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)”，而且貴得要死，其中貓膩，不言自明。家委會(huì)本來(lái)是加強(qiáng)家校聯(lián)系的紐帶，也是監(jiān)督學(xué)校的一個(gè)“民間組織”。然而，現(xiàn)在卻成了一些學(xué)校違規(guī)操作的工具，乃至是自作主張，有獻(xiàn)媚的嫌疑，偏離了初衷，豈能不讓人嗟嘆？家委會(huì)不該被“妖魔化”，不該被扭曲，更不該被唾棄。但你們也應(yīng)站直身板，主動(dòng)矯正不良行為，履行好家委會(huì)成員的義務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)們的信任。（黃齊超）封面評(píng)論家委會(huì)組織教師節(jié)送禮，越是卑微諂媚越是不被尊重2021-09-06 15:31:36來(lái)源: H