4《喜看稻菽千重浪》課件（28張PPT） 高中語文統(tǒng)編版必修上冊第二單元

1、你餓過嗎？餓是一種什么感覺？卜算子作者：毛澤東 (近代)風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。 2020年4月21日，在COVID-19大流行對糧食安全影響的框架下，2020年全球糧食危機(jī)報告(2020 Global Report on Food Crises)被發(fā)布。 該報告指出，截至2019年年底，55個國家和地區(qū)的1.35億人經(jīng)歷了嚴(yán)重糧食不安全(糧食安全階段綜合分類IPC/CH第3階段或以上)。此外，在該報告涵蓋的55個糧食危機(jī)國家中，2019年有7500萬兒童發(fā)育不良，1700萬兒童消瘦。 這是自2017年該報告發(fā)布第

2、一版以來，全球糧食危機(jī)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)記錄的最高水平的嚴(yán)重糧食不安全和營養(yǎng)不良。 此外，在2019年，有1.83億人被分類為(IPC/CH第2階段)處于嚴(yán)重饑餓的邊緣，如果面對沖擊或壓力，如COVID-19大流行，面臨著陷入危機(jī)或更糟的風(fēng)險（IPC/CH第3階段或以上）。“感動中國 2004 年度人物”給袁隆平的頒獎詞： 他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。畢生夢想消除饑餓 袁隆平喜看稻菽千重浪記首屆國家最高科

3、技獎獲得者袁隆平知人論世文體知識 1.通訊：運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。 2.通訊的類型有:人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅游通訊;最常見的是:人物通訊和事件通訊。它是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。3.通訊的基本特點(diǎn)：(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。(2)報道的客觀性。(3)較強(qiáng)的時間性。(4)描寫的形象性。4.通訊的寫作要求：第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求

4、，去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察角度不同，印象各異。若能精心

5、選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。人物通訊是以寫人物的思想和事跡為主的通訊。一般有一個或幾個中心人物。如果是報道群體形象的，也往往突出幾個比較典型的人物。人物通訊有系統(tǒng)報道某個人物先進(jìn)事跡的長篇通訊，也有表現(xiàn)人物的片斷事跡的人物素描、人物特寫、通訊小故事。寫好人物通訊的關(guān)鍵是抓住人物的特點(diǎn)，揭示出具有鮮明個性特征的人物的情懷和思想境界。要求寫作中既見事，又見人，通過典型事例表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。 人物通訊常見的寫法有:(一)通過矛盾沖突表現(xiàn)人物的思想境界;(二)通過人物的行動、對話等表現(xiàn)人物活生生的性格特征;(三)通過細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫等展示人物的內(nèi)心世界。袁隆

6、平其人 袁隆平，男，漢族，無黨派人士，江西省九江市德安縣人。1930年9月7日生于北京 ，中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父 。國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心、湖南雜交水稻研究中心原主任，湖南省政協(xié)原副主席 ，中國工程院院士，美國國家科學(xué)院院士 ，中國發(fā)明協(xié)會會士 ，第六屆、七屆、八屆、九屆、十屆、十一屆、十二屆全國政協(xié)常委。 袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明三系法秈型雜交水稻，成功研究出兩系法雜交水稻，創(chuàng)建了超級雜交稻技術(shù)體系 。并提出并實(shí)施種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程，運(yùn)用超級雜交稻的技術(shù)成果 ，出版中、英文專

7、著6部，發(fā)表論文60余篇。1.曾記否，到中流擊水2.創(chuàng)新是科學(xué)家靈魂和本質(zhì)3.事實(shí)是科學(xué)家的空氣4.饑餓的威脅在退卻目錄 隕落( yn ) 稻菽( sh ) 淤泥( y ) 莖稈( n) 饑饉( jn ) 山麓（l） 掖（y）著 屏（bng）氣 秈（xin）米 田?。╣ng） 分孽（ni） 一蔸（du）2. 這篇人物通訊主要寫了誰？文本研讀一篇好的人物通訊，通過對人物一言一行的描寫，人物仿佛“立”在我們面前，會產(chǎn)生如見其人，如聞其聲，如臨其境的效果。本文“雜交水稻之父-袁隆平”就活生生得“立”在了我們面前，請同學(xué)們完成下面的問題并思考：作者是怎樣使袁隆平“立”在我們面前的。 1.作者是怎樣表現(xiàn)

8、袁隆平的形象的？請你在課本上把相關(guān)片段畫出來并說一說這是那種描寫方法？表現(xiàn)了袁隆平的什么特點(diǎn)？2001年春節(jié)過后的第二天，湖南長沙馬坡嶺籠罩在薄霧之中，空中不時飄下雨點(diǎn)。袁隆平瞇起雙眼，出神地打量著這片幾百畝大的試驗(yàn)田，然后跨過水渠，邁步走進(jìn)田間。他蹲下身子翻看著土壤。環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、動作描寫深入實(shí)踐“突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?，激動得幾乎要喊出聲來”！?xì)節(jié)描寫、動作描寫謹(jǐn)慎喜悅他頭頂烈日腳踩淤泥彎腰駝背去尋找這種天然雄性不育株，已是第16天了。突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退

9、化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。細(xì)節(jié)描寫、動作描寫堅持、不怕苦描寫是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來龍去脈交代清楚的重要手段。2.這篇通訊中寫了哪幾件事？這些事分別體現(xiàn)了袁隆平哪些方面的精神品質(zhì)？按在課文中出現(xiàn)的先后找出事例并寫出精神品質(zhì)。具體事件精神品質(zhì)2001年春節(jié)剛過，袁隆平領(lǐng)獎前仍在稻田里工作。深入實(shí)踐，不怕辛苦1961年，袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。深入實(shí)踐，觀察細(xì)致，愛研究1964年，袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新1992年，袁隆平發(fā)表文章批判“貶斥雜交稻

10、的文章”。堅持真理，實(shí)事求是1986年以來，袁隆平提出并實(shí)現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。具有戰(zhàn)略眼光，矢志為中國和世界人民做貢獻(xiàn)作者用什么樣的結(jié)構(gòu)和手法將這些具體、典型事例貫穿起來的？ （1）導(dǎo)語小標(biāo)題（布局謀篇精細(xì)、巧妙）曾記否，到中流擊水實(shí)踐工作態(tài)度、方法 創(chuàng)新是科學(xué)家的靈魂和本質(zhì) 創(chuàng)新學(xué)術(shù)精神、品格 事實(shí)是科學(xué)家的空氣實(shí)事求是道德操守、準(zhǔn)則 饑餓的威脅在退卻引領(lǐng)“綠色革命”個人理想、志向 特點(diǎn)：條理清晰、重點(diǎn)突出、語句精妙、結(jié)構(gòu)工整。 （2）多種靈活的表達(dá)方式開頭“2001年春節(jié)過后的第二天”“那是1960年7月的一天”倒敘發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）護(hù)理特異稻（

11、滿懷希望）試種特異稻（失望）分析研究（自信）發(fā)現(xiàn)真理（收獲） 順敘 描寫文章的題目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞類文章，它要在第一時間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息，請分析本文題目的特點(diǎn)。 正題，引用了毛澤東1959年寫的七律回韶山中的詩句，表達(dá)了作者對袁隆平研究成果和突出貢獻(xiàn)的贊嘆。 副題，實(shí)題，點(diǎn)明所報道的人物。借用詩句，生動形象，富有神韻和文采。思考探究LOGO2019年9月7日是袁隆平先生的90歲生日，他在生日會現(xiàn)場向大家表示，自己和團(tuán)隊(duì)正在向雙季畝產(chǎn)3000斤的目標(biāo)努力！思考是什么支持袁隆平在90歲的高齡還在不斷進(jìn)??？我們從他身上能夠?qū)W習(xí)到什么？要熱愛祖國，熱愛人民，這個是基本前提。如果對民族、對國家、對社會、對人民沒有感情，就很難成就一番事業(yè)。有了感情，才會為社會做一些事情、獻(xiàn)一份愛心，這樣你才會有欣慰感。袁隆平作為一個科學(xué)家，不能迷信權(quán)威，迷信書本，也不能因?yàn)槿〉靡欢↑c(diǎn)的成績就沾沾自喜，居功自傲?？茖W(xué)是沒有止境的。只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出，常創(chuàng)常新。袁隆平我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘