幼兒園小班春學(xué)期工作計劃8篇

1、Word 幼兒園小班春學(xué)期工作計劃8篇 確保工作方案的可實施以后，我們的工作力量才會有明顯的加強，工作方案的制定對于許多職場中的人來說都是很關(guān)鍵的，以下是我細心為您推舉的幼兒園小班春學(xué)期工作方案8篇，供大家參考。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇1 一、班級狀況分析： 我們班現(xiàn)共有幼兒43名，男孩21名，女孩22名。其中轉(zhuǎn)出一名轉(zhuǎn)入一名，總?cè)藬?shù)與上學(xué)期持平。通過小班一學(xué)期的嬉戲開展，孩子們慢慢喜愛上了玩自主性嬉戲。并能按自己的意愿選擇角色細心嬉戲，在嬉戲中，孩子們的交往力量、語言力量、動手力量等有肯定的進展與進步，但幼兒力量參差不齊，大部分幼兒已具備肯定的嬉戲閱歷，而且對娃娃家嬉戲特殊喜愛。但多數(shù)幼

2、兒的嬉戲水平還處于平行嬉戲階段，角色之間的交往不多，在嬉戲中存在著過多的擺布玩具，獨自嬉戲等，另外孩子們在遇到一些問題時往往會產(chǎn)生爭奪、吵鬧而無從解決。在嬉戲結(jié)束，收玩具不會整理，特殊是娃娃家嬉戲中，床鋪常常弄得亂七八糟的，供應(yīng)的材料灑得滿地都是，還有點心店里也是的，滿地都是點心。針對以上種種問題，本學(xué)期肯定要有目的地進行培育，讓孩子們在嬉戲中更快樂，也能學(xué)到更多的本事，提高各方面的力量。 二、本學(xué)期嬉戲目標(biāo)： 1、愿意參加嬉戲，扮演各種不同的角色，引導(dǎo)幼兒遵守嬉戲規(guī)章，明確自己的職責(zé)，培育他們的責(zé)任心。 2、鼓舞幼兒樂觀動腦筋，能主動利用一些替代物進行嬉戲，并依據(jù)嬉戲自由想象活動的情節(jié)，對樂

3、觀制造嬉戲情節(jié)的幼兒準(zhǔn)時賜予表揚。 3、在嬉戲中加強溝通，提高嬉戲語言的水平，豐富嬉戲動作。并能將成人的勞動較真實地反映到嬉戲中。 4、具有較強的角色意識，能圍繞主題進行嬉戲。 5、依據(jù)主題活動，合理調(diào)整嬉戲，讓孩子們更加喜愛自主性嬉戲，從而在嬉戲中得到更大的進展。 6、遵守嬉戲規(guī)章，收放、整理玩具時，做到快速、有序、整齊。評價時能寧靜傾聽老師對嬉戲活動的評價，不隨便插嘴，下次的嬉戲活動中能主動根據(jù)老師提出的要求嬉戲。 7、通過嬉戲促進幼兒在操作過程中進展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)力量和掌握力量，熬煉他們的動手力量和言語交往的力量。 三、詳細措施 1、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感愛好、具有班級特色的主

4、題嬉戲環(huán)境，依據(jù)不斷變化的主題生成嬉戲內(nèi)容，適時投入相關(guān)材料，準(zhǔn)時更新嬉戲主題，鼓舞幼兒參與嬉戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、自主參加設(shè)計和制作嬉戲材料。 2、遵循小班幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)嬉戲，采納適當(dāng)?shù)逆覒蛑笇?dǎo)方法參加嬉戲，進行有效、有針對性的指導(dǎo)，豐富幼兒的嬉戲閱歷、提高幼兒的嬉戲水平。在自主性嬉戲中啟發(fā)幼兒樂觀主動、有制造性地開展各種自主性嬉戲。 3、結(jié)合課題討論開展有特色的嬉戲活動，鼓舞幼兒樂觀參加，拓寬課題的討論領(lǐng)域，開發(fā)更多適合小班幼兒的自主性嬉戲。 4、提示孩子參加整理、收放物品，主動負責(zé)快速地分類擺放嬉戲材料，養(yǎng)成良好的嬉戲行為習(xí)慣。 5、在嬉戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點培育幼兒講禮貌、懂

5、謙讓、團結(jié)友愛的優(yōu)秀品德。 6、豐富幼兒的生活閱歷，將嬉戲與生活很好地融合，強化班級幼兒的規(guī)章意識，培育幼兒相互間協(xié)商、合作的力量。 7、敬重幼兒是嬉戲的主體，采納多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望，鼓舞幼兒大膽表達自己對嬉戲的想法、介紹嬉戲經(jīng)受，重視同伴互助的教育效果，促進幼兒共同提高語言表達力量和嬉戲水平。 8、加強對嬉戲過程的指導(dǎo) （1）引導(dǎo)幼兒共同協(xié)商，自主安排和扮演角色。 幼兒學(xué)習(xí)安排和選擇角色是一個循序漸進的過程。嬉戲開頭時，老師觀看幼兒選擇嬉戲的狀況，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)安排角色。 （2）細心觀看，相宜指導(dǎo)，引導(dǎo)嬉戲主題不斷深化。 觀看的內(nèi)容包括： （1）觀看嬉戲的主題和情節(jié)。 如，幼兒嬉戲

6、的內(nèi)容是什么？幼兒在玩什么？再現(xiàn)的是什么閱歷？ （2）觀看幼兒的行為。 觀看幼兒正在扮演什么角色？是否有角色意識？有哪些行為表現(xiàn)？ （3）觀看選擇和操作材料的狀況。 選擇了哪些材料？如何操作？有什么困難？ （4）觀看幼兒的表征力量？ 是用模擬實物的玩具替代，還是替代物？或言語動作替代？玩中遇到什么樣的困難和問題？如何解決？ 9、重視嬉戲活動的評價，準(zhǔn)時把握指導(dǎo)契機，適時適當(dāng)進行指導(dǎo)。擅長利用偶發(fā)情節(jié)引導(dǎo)集體爭論，共享溝通的同時，老師結(jié)合評價，表揚嬉戲中的創(chuàng)新活動，并激發(fā)幼兒下一次連續(xù)嬉戲的愿望。 評價是角色嬉戲指導(dǎo)中的重要一環(huán)，通過評價，可以使幼兒對自己和他人的嬉戲狀況有一個客觀精確 的把握，

7、在老師有目的地引導(dǎo)下，還可以關(guān)心幼兒整理、提升閱歷，并不斷更新嬉戲。 四、方案開展的嬉戲主題： 1、歡樂巧手坊：開展手工制作類活動，進行售賣、贈送、布置等豐富的活動，進展幼兒的動手、動腦力量，并結(jié)合園林特色開展相關(guān)嬉戲活動。 2、表演區(qū)：為幼兒供應(yīng)樂器材料，開展表演類活動，表演學(xué)過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈等，鼓舞和指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)、培育和提高表演的愛好； 3、娃娃家：主要以娃娃家嬉戲為主，角色有寶寶，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶各1人，依據(jù)日常的主題活動需要開展合理的、幼兒感愛好的嬉戲情節(jié)，也可結(jié)合教學(xué)主題開展一些專題類的活動。 4、才智樂園：了解物品的顏色、大小、外形、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡

8、潔的比較、分類，喜愛操作、擺布，嘗試提問和表達自己的觀看發(fā)覺。 5、小吃店：利用彩泥及其它物品制作各種點心，并開展點心店買賣的嬉戲。鼓舞幼兒仿照點心店師傅的工作，大膽地制作，熱忱地招呼，培育幼兒開朗的性格和體驗嬉戲的歡樂。 6、銀行：制定相關(guān)嬉戲規(guī)章，開展銀行存取錢等嬉戲。 7、美美發(fā)屋：供應(yīng)洗、剪、吹等道具，主要進行理發(fā)店嬉戲，角色有理發(fā)師2人。 8、其它：結(jié)合主題活動的內(nèi)容開展綜合活動，隨機開設(shè)、敏捷開展。 五、每月支配 二月份 1、依據(jù)幼兒的愛好，依據(jù)主題活動“扮家家”設(shè)置相應(yīng)區(qū)域，適當(dāng)增加和替換嬉戲材。在角色活動區(qū)中布置一些家居用品。美勞區(qū)供應(yīng)制作禮物的材料，讓幼兒制作心愿卡送給家人。

9、 2、發(fā)動家長共同收集嬉戲材料，老師利用收集好的材料，并支配到各區(qū)域中。完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動”的主旨。 三月份 1、依據(jù)幼兒的愛好，連續(xù)收集嬉戲材料，豐富各區(qū)域的活動內(nèi)容。 2、針對主題活動“車子叭叭叭”的內(nèi)容和班級工作要求，設(shè)立區(qū)域，供應(yīng)材料，充實“百寶箱”。 3、加強禮貌教育，引導(dǎo)幼兒在嬉戲中運用禮貌用語。 4、引導(dǎo)幼兒熟悉車子的種類，培育幼兒遵守交通規(guī)章，留意交通平安，養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。 5、定期清洗，消毒各類玩具，確保幼兒在嬉戲中是平安、衛(wèi)生的。 四月份 1、依據(jù)主題“動物伴侶”豐富嬉戲區(qū)域，為各個區(qū)域供應(yīng)材料。益智區(qū)供應(yīng)多種動物圖片，滿意幼兒探究動物的愿望，引導(dǎo)幼兒

10、用多彩的方式了解和獲得動物的信息。 2、加強嬉戲常規(guī)管理，培育幼兒良好的嬉戲習(xí)慣，依據(jù)幼兒的愛好增加嬉戲材料。 4、發(fā)動幼兒自帶動物圖書、玩具等，開展共享嬉戲，讓幼兒學(xué)會共享并從中感到歡樂。 五月份 1、依據(jù)主題“大大和小小”豐富嬉戲區(qū)域，為各個區(qū)域供應(yīng)材料。 2、重視區(qū)域活動的講評，讓幼兒大膽地說說嬉戲的狀況，讓幼兒體驗勝利的歡樂，進展幼兒的語言表達力量。 3、在大和小的探究過程，引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的交互作用中，初步獲得數(shù)、形、量、空間的感性閱歷和相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念。 3進行區(qū)域的清潔工作，培育幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 六月份 1、依據(jù)主題“蔬果舞會”讓幼兒收集廢舊的材料來充實“百寶箱”。增加和更換區(qū)

11、域嬉戲材料。在美勞區(qū)讓幼兒運用有關(guān)蔬菜水果的葉子和果實進行創(chuàng)作造型或趣味聯(lián)想。 2、引導(dǎo)幼兒熟悉各種蔬菜和水果的里里外外、形形色色，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3、進行各區(qū)域的清洗衛(wèi)生，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 4、做好嬉戲的總結(jié)工作。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇2 新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協(xié)作學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作方案如下： 一、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。” 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前

12、準(zhǔn)備盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 一位抱負的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利。 三、擅長合作，具有人格魅力。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起擔(dān)當(dāng)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。 四、布滿愛心，受孩子敬重。 關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為

13、孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的力量。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 老師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個教育上的有心人。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。 勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就

14、特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。 老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，特別注意培育同學(xué)的社會責(zé)任感。須知，老師的社會責(zé)任感影響著同學(xué)的社會責(zé)任感，學(xué)校的_氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責(zé)任感，要仔細關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。、 八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！?/p>

15、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得勝利;而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 以上是我制定的個人工作方案，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇3 新學(xué)期開頭了，我們

16、迎來了小班的小伴侶，孩子們由于剛開頭進入集體生活，對新環(huán)境生疏、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進展，我想起了我們的張家港精神“團結(jié)協(xié)作，負重奮進，自加壓力，敢于爭先?！闭J真地剖析一下自己，在今后的工作中，我時時要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己。 一、思想政治方面 仔細學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)懷國家大事，常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。 喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一

17、位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。 二、教育教學(xué)方面 要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到詳細實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，仔細鉆研教材，細心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細上好每一節(jié)課。 三、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小伴侶的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)

18、境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒樂觀參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、

19、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識 (1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (2)知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 5、平安常識 (1)加強幼兒平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒平安。 (2)懂得交通平安。 (3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護意識。 四、家長工作 家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，家園的協(xié)作

20、是搞好班級工作的保障，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子。詳細工作如下： 1.來園離園的時候，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。 2.建立家園聯(lián)系欄，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、溝通家教閱歷。 3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的育兒學(xué)問，并供應(yīng)家長溝通與共享育兒閱歷的機會，共同探討家園全都的教育。進一步親密幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。 總之，我要到處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好! 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇4 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅

21、持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培育，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。 開心的暑假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開頭了，對于寶寶們的共性、有些幼兒生活習(xí)慣透過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、共性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培育，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)

22、慣；家長工作和平安工作幾個方面去開展工作。 一、生活管理方面 小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就共性大。因此，我們在培育幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強日常生活習(xí)慣的培育，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會準(zhǔn)時告知老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師務(wù)必做到馬上給幼兒換上潔凈的衣褲，并準(zhǔn)時把臟的衣褲洗掉。 小班的小伴侶在吃飯的時候，心情也共性不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲傷地哭了起來，這時候小伴侶吃起飯來就很困難。老師在午

23、飯期間務(wù)必做到保證每個小伴侶都要進食必需的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進餐。并漸漸培育幼兒自己自立進餐用鼓舞的語言。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息；群眾上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；疼惜玩具，不亂扔，明白物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，

24、避開事故的發(fā)生。 三、家長工作方面 在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“接送預(yù)備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要協(xié)作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，準(zhǔn)時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。仔細辦好家園共育欄目，讓家長透過這欄目了解班上的狀況，暢所欲言地說出自己的推舉。仔細填寫交接班本，把一些特別的狀況記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿足。 四、平

25、安工作方面 將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒（共性是較特別的幼兒）；仔細做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴格使用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生；老師常常反復(fù)囑咐幼兒留意平安，加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育，強化幼兒自我愛護的意識和潛力；班上使用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設(shè)備的平安使用；準(zhǔn)時發(fā)覺班上的擔(dān)心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；隨時留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時報告醫(yī)務(wù)室。 總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我

26、們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇5 新學(xué)期開頭了，我將仔細學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。 一、工作重點 本學(xué)期將重點培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量、交往力量和音樂素養(yǎng)。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。 二、保教工作 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好

27、保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。 （一）保育工作 按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒生活自理力量，做到生活有序。能熟悉自己的標(biāo)記，把握正確的洗手方法。能寧靜午睡，不吵不鬧。能學(xué)習(xí)自己吃飯等。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小體質(zhì)較弱的孩子，易受涼感冒、發(fā)燒，我

28、們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。平常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。 樂觀做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。 （二）教育教學(xué)工作 1、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。由于寒假時間較長，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作： （1）開學(xué)前后做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，與家長溝通了解孩子假期中的狀況，做到家長、老師、孩子三者之間能盡快協(xié)作好，減輕孩子來園的消極心情和不適應(yīng)感。 （2）給孩子供應(yīng)一個溫馨、舒適、好玩、和諧的集體環(huán)境。 （3）以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的

29、不適應(yīng)感。 2、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。 （2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶，能將玩具歸類收好。 （3）學(xué)會用語言表達自己的意愿。 （4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 3、深化實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。 4、注意活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，將加強對孩子的觀看與記錄，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、了解狀況。 5、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 三、平安工作 要始終把平安工作放在第一位。加強日?；顒?/p>

30、中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插平安教育、加強幼兒的平安意識、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排解一切擔(dān)心全因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 四、家長工作 1、依據(jù)小班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，準(zhǔn)時向家長宣揚有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時了解幼兒在園狀況。 2、仔細填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強與家長的溝通與溝通，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。 4、通過家

31、訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況。 5、定期開好家長會，盡量讓家長感到滿足、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。 6、開展家園共育活動，歡迎家長樂觀參與開放日活動，把家長請進課堂，參加助教，充分發(fā)揮家長的作用，通過各種途徑達到家園教育同步。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇6 開心的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開頭了，我們寶寶班迎來了42位可愛的小寶寶，其中女孩20名、男孩22名。對于寶寶們的共性、生活習(xí)慣經(jīng)過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解，大部分孩子的生活均不能自理，初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒清楚，大部分幼兒能清晰地表達自我的愿望，并有了良好

32、的飲食習(xí)慣，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較少，本學(xué)期又加入了幾位新成員，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、共性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)團體生活 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培育，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。所以，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和平安工作幾個方面去開展工作. 一、生活管理方面： 孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。所以，我們在培育幼兒生活習(xí)慣方面，

33、就要加強日常生活習(xí)慣的培育，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自我穿脫衣褲，有尿、有屎、會準(zhǔn)時告知老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必需做到馬上給幼兒換上潔凈的衣褲，并準(zhǔn)時把臟的衣褲洗潔凈。 小伴侶在吃飯的時候，心情也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。所以，一想到自我的爸爸，媽媽、難免又會哀思地哭了起來，這時候小伴侶吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小伴侶都要進食必需的飯量，讓他們在寧靜聲中開心的進餐。并漸漸培育幼兒自我自立進餐，用鼓舞的語言去鼓舞。 睡覺的時候，必需做到安撫每一位哭鬧的幼兒，使他們都能寧靜

34、地入睡。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面： 常規(guī)訓(xùn)練是我們班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、禮貌行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：明白聽鈴鼓聲上位，休息;團體上廁所、喝水;飯前要洗手，午睡前上廁所;疼惜玩具，不亂扔，明白物歸原處;與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮、守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，避開事故的發(fā)生。 三、家長工作： 在平常的日常工作中，我們要熱忱、懇切、主動地和家長溝通。利用“家長會”向

35、家長介紹幼兒園的規(guī)章制度，家長的行為規(guī)范及家長需要協(xié)作老師做好的工作等。仔細建立幼兒成長檔案，準(zhǔn)時反映幼兒在院的情景與表現(xiàn)，了解幼兒在家的情景，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。仔細辦好家園共育欄目，讓家長經(jīng)過這欄目了解班上的情景，暢所欲言地說出自我的提議。仔細填寫交接班本，把一些特別的情景記錄下來，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿足。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式，以了解家長的心聲，檢查自我的工作是否讓家長滿足。 四、平安工作： 將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特別的幼兒);仔細做好晨檢工作，

36、做到一看、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生;老師常常反復(fù)囑咐幼兒留意平安，加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育，強化幼兒自我愛護的意識和本領(lǐng);班上使用電器要有專人看管，留意取暖、納涼設(shè)備的平安使用;準(zhǔn)時發(fā)覺班上的擔(dān)心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;隨時留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)覺情景準(zhǔn)時報告醫(yī)務(wù)所?？傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣?？墒俏覀冇袥Q心把自我的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡快的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇7 建立健全制度，加

37、強管理機制 1、進一步加強平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機制，明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改平安工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。 2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織實施，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面進行檢查修理，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，防患于未然。 3、連續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人詳細負責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的優(yōu)良局面，為全園師生營造一個平安、寧靜、和諧、健康的成長環(huán)境。 4

38、、平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實行平安工作自查制度，各部門人員要仔細認真地檢查并做好臺賬記錄，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受侵害。同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。 5、班主任老師要細心、急躁呵護每一個孩子，避開孩子受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，準(zhǔn)時了解狀況，關(guān)注幼兒的身體健康狀況，對于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺幼兒身體有異，準(zhǔn)時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。 6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)，并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。若發(fā)覺人身平安和健康事故，值班老師

39、應(yīng)準(zhǔn)時做好處理，準(zhǔn)時上報，并與幼兒父母取得聯(lián)系。值班老師還應(yīng)仔細做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的狀況。 7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天支配值班老師在幼兒入園、離園開門時把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。 加強平安宣揚教育，開展平安教育活動 1、加強平安教育，堅固樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中堅固樹立平安熟悉，防止意外事故的發(fā)生。要求各班制定全面、具體的平安教育方案?？梢砸蟾靼嚅_展“平安在心中”主題教育活動，強化老師的平安熟悉，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。 2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安

40、教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。 3、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。 創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)，促進健康成長 1、定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施平安管理供應(yīng)保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細做好平安臺賬記錄。 2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。 3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細做好衛(wèi)生平安消毒累計時間與記錄。 4、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境

41、創(chuàng)設(shè)的平安性。 5、加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。 6、加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員仔細做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。 7、加強幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)父母的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確 ，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細做好幼兒用藥父母簽字記錄。 8、加強校車平安管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命平安。 9、建立教室平安責(zé)任制，切實做好教室日?；顒?、飲食、衛(wèi)生平安工作。 秋季新學(xué)期詳細工作支配如下： 9月份 1、對幼兒進行日常生活平安教育。 2、開展“我會使用滅火設(shè)備”平安

42、教育活動。 3、園舍平安檢查，準(zhǔn)時消退隱患。 10月份 1、抓好國慶節(jié)的平安管理和平安教育工作。 2、做好秋季防火工作。 11月份 1、幼兒保健學(xué)問宣揚教育 2、做好冬季消防平安教育 12月份 1、對幼兒園重點區(qū)域進行全面細致的檢查。 2、做好春節(jié)寒假期間的平安教育工作和平安管理工作，對幼兒進行假期前平安防護教育。 幼兒園小班春學(xué)期工作方案篇8 新的學(xué)期，新的盼望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼湛春徒逃笇?dǎo)下在漸漸的長大、懂事、學(xué)到的本事和學(xué)問，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著許多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份方案，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。 一、思想政治方面 仔細學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位