2017年江蘇省無(wú)錫市中考語(yǔ)文試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)-在-此-卷-上-答-在-此-卷-上-答-題-無(wú)-效-2017年江蘇省無(wú)錫市中考試卷畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)_ _語(yǔ)文畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)_ _一、積累與運(yùn)用（25分）1.根據(jù)課文默寫(xiě)，其中（3）（4）兩題還需寫(xiě)出相應(yīng)的篇名或作者。（10分）（1）學(xué)而不思則罔，_。 （論語(yǔ)八則）（2）_，草色遙看近卻無(wú)。 （韓愈早春呈水部張十八員外）（3）黃河遠(yuǎn)上白云間，_。（王之渙_）（4）竹外桃花三兩枝，_。（_惠崇二首）（5）_，柳暗花明又一村。 （陸游游山西村）（6

2、）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_。（毛澤東七律長(zhǎng)征）（7）李商隱無(wú)題詩(shī)中的“_，_”兩句，以象征手法描寫(xiě)至死不渝的愛(ài)情，最為精彩感人。2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（3分）（1）xun（ ）麗（2）chu（ ）悵（3）言簡(jiǎn)意gi（ ）3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.許多家長(zhǎng)強(qiáng)逼本該享受快樂(lè)童年的幼兒到早教機(jī)構(gòu)上提高班，這種揠苗助長(zhǎng)的做法不可取。B.神舟飛船發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而鮮為人知。C.D.朱主任從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，遇到問(wèn)題總是不恥下問(wèn)地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。4.下面文段中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)

3、危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。A.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂崩：古代稱皇帝死B.此誠(chéng)危急存亡之秋也秋：秋天C.然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)懈：松懈D.欲報(bào)之于陛下也報(bào)：報(bào)答5.下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.湯姆索亞歷險(xiǎn)記“鐵鉗甲蟲(chóng)戲弄小狗”的故事中，湯姆覺(jué)得去教堂做禮拜若能碰到點(diǎn)新鮮事兒還是挺有趣的。B.范愛(ài)農(nóng)一文中的范愛(ài)農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng)，都在日本留過(guò)學(xué)，但他們?cè)趯?duì)徐錫麟等人被殺要不要打電報(bào)到北京痛斥滿政府的無(wú)人道時(shí)持不同意見(jiàn)。C.西游記中唐僧師徒受阻于火焰山，土地交代了此山的來(lái)歷，說(shuō)是當(dāng)年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來(lái)，內(nèi)有余火

4、，到此處化為火焰山”。D.水滸傳塑造的被逼上梁山的眾多好漢中，林沖的經(jīng)歷最為典型，他曾因誤入白虎堂而被發(fā)配滄州，途中大鬧野豬林，最終一步步被逼上梁山。6.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（3分）當(dāng)下宋江看視A，雖然不死，已成廢人。A對(duì)宋江說(shuō)道：“小弟今已殘疾，不愿赴京朝覲，盡將身邊金銀賞賜，都納此六和寺中陪堂公用，已作清閑道人，十分好了。哥哥造冊(cè)，休寫(xiě)小弟進(jìn)京?！彼谓?jiàn)說(shuō)：“任從你心?！盇自此只在六和寺中出家選文中A是水滸傳中哪位人物？選文表現(xiàn)了該人物哪些思想性格？_二、閱讀與賞析（45分）（一）（14分）陳幼學(xué)，字志行，無(wú)錫人。萬(wàn)歷十七年進(jìn)士，授確山知縣。政務(wù)惠民，積粟二千石以備荒，墾荒田八百余頃

5、。給貧民牛五百余頭，核黃河退地百三十余頃以賦民。布政使劉渾成弟燦成，助妾?dú)⑵?，治如律。行太仆卿陳耀文家人犯法，立捕治之。汝寧知府丘度慮幼學(xué)得禍。言于撫按，調(diào)中牟。秋成時(shí)，飛蝗蔽天。幼學(xué)率民捕蝗，得千三百余石，乃不為災(zāi)?？h故土城，卑且圮。給饑民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼學(xué)疏為河者五十七，為渠者百三十九，俱引入小清河，民大獲利。給貧民牛種，貧婦紡具，倍于確山。越五年，政績(jī)茂著。以不通權(quán)貴，當(dāng)考察拾遺，掌道御史擬斥之，其子爭(zhēng)曰：“兒自中州來(lái)，咸言中牟治行無(wú)雙，今予殿，何也？”乃已。遷湖州知府，甫至，即捕殺豪惡奴。有施敏者士族子，楊升者人奴也，橫行郡中。幼學(xué)執(zhí)敏置諸獄。淫雨連月，禾盡死。幼學(xué)大舉荒

6、政，活饑民三十四萬(wàn)有奇。御史將薦之，征其治行，推官閻世科列上三十六事，御史以聞。詔加按察副使，仍視郡事。幼學(xué)年已七十，其母尚在，遂以終養(yǎng)歸。母卒，不復(fù)出。天啟三年，起南京光祿少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。（有刪改）【注】撫按：官職名。7.下列句中的“于”與“言于撫按”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（）A.每假借于藏書(shū)之家B.苛政猛于虎也C.天將降大任于是人也D.達(dá)于漢陰8.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）（）A.B.C.陳幼學(xué)不結(jié)交權(quán)貴，盡管他的兒子為他爭(zhēng)辯，最終還是被權(quán)貴上報(bào)給朝廷。D.9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）立捕治之治

7、：_（2）咸言中牟治行無(wú)雙咸：_（3）御史以聞聞：_（4）明年卒卒：_10.翻譯下列句子。（4分）（1）幼學(xué)執(zhí)敏置諸獄。（2分）_（2）幼學(xué)大舉荒政，活饑民三十四萬(wàn)有奇。（2分）_（二）（4分）菩薩蠻李清照風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好。睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘。故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沉水臥時(shí)燒，香消酒未消?！咀ⅰ窟@首詞寫(xiě)于詞人晚年流落浙江紹興、金華期間。沉水：沉香的別稱，是一種名貴的熏香。11.閱讀上面的一首詞，回答問(wèn)題。（4分）（1）請(qǐng)對(duì)“睡起覺(jué)微寒”中“微寒”一詞作簡(jiǎn)要賞析。（2分）_（2）“香消酒未消”一句表達(dá)了詞人哪些情感？（2分）_（三）（9分）黑白雙風(fēng)暴回顧歷史，一個(gè)現(xiàn)象顯而易見(jiàn)

8、：文明越發(fā)達(dá)，衰亡越徹底。在人類(lèi)大規(guī)模無(wú)節(jié)制的開(kāi)發(fā)下，生態(tài)環(huán)境遭到毀滅性的破壞，文明被迫淪落他鄉(xiāng)。進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以來(lái)，由于人類(lèi)改造自然的手段“高明”了，終于短時(shí)間即釀成了大規(guī)模的自然災(zāi)害。19世紀(jì)，美國(guó)鼓勵(lì)向半干旱的西部大草原移民開(kāi)荒，認(rèn)為這是既能發(fā)展西部又能解決飯碗的聰明之舉。18601890年，90萬(wàn)平方公里處女地被開(kāi)墾。孰料過(guò)度墾牧造成大面積沙化，20世紀(jì)30年代，沙塵暴漸成氣候，1932年爆發(fā)14次，1933年達(dá)38次，1934年春季終于發(fā)展成災(zāi)害性的沙塵暴，掃蕩了中西部大平原，使全國(guó)小麥減產(chǎn)1/3。1935年，震驚世界的黑風(fēng)暴降臨了，裹挾著大量新耕地表層黑土的西風(fēng)“長(zhǎng)成”了東西長(zhǎng)2 4

9、00公里、南北寬1 440公里、高約3公里的“黑龍”，3天中橫掃了美國(guó)2/3的地區(qū)，把3億噸肥沃的地表土送進(jìn)了大西洋。黑風(fēng)暴所經(jīng)之處，農(nóng)田水井道路被毀，小溪河流干涸，16萬(wàn)農(nóng)民逃離西部地區(qū)。當(dāng)年美國(guó)農(nóng)業(yè)損失慘重，糧食減產(chǎn)一半以上?？墒牵K聯(lián)并沒(méi)有接受美國(guó)的教訓(xùn)。從1954年開(kāi)始，為“讓荒地服務(wù)于社會(huì)主義”，在哈薩克、烏拉爾等地的半干旱草原，10年之內(nèi)開(kāi)墾了約60萬(wàn)平方公里土地，一度使蘇聯(lián)糧食年產(chǎn)量增加了2/3。但植被和表土結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果是：1960年3月和4月兩次出現(xiàn)了大面積黑風(fēng)暴，僅哈薩克新墾區(qū)農(nóng)田就被毀了20萬(wàn)平方公里，新墾區(qū)農(nóng)耕系統(tǒng)幾乎癱瘓，連鄰國(guó)羅馬尼亞、匈牙利和南斯拉夫也都?jí)m霧迷漫

10、。畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)_ _比黑風(fēng)暴波及更廣、持續(xù)更長(zhǎng)且已覆水難收的是同時(shí)發(fā)生并綿延至今的白風(fēng)暴。蘇聯(lián)在土庫(kù)曼斯坦卡拉庫(kù)姆沙漠中修建的卡拉庫(kù)姆運(yùn)河，每年可從亞洲第三大湖咸海的主要水源阿姆河調(diào)水灌溉10萬(wàn)平方公里的農(nóng)田和草場(chǎng)。這種“創(chuàng)造性地再造自然”帶來(lái)了一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：阿姆河水被截走，使得阿姆河下游的咸海水位急劇下降，30年間湖岸線后退10至20公里，咸海湖底鹽堿裸露，周?chē)貐^(qū)沙化嚴(yán)重，“白風(fēng)暴”（含鹽塵的風(fēng)暴）接踵而至，不僅使咸海附近的環(huán)境荒漠化，白風(fēng)暴還永久性地毀滅了60%的新墾區(qū)畢業(yè)學(xué)校_ 姓名_ 準(zhǔn)考證號(hào)_ _12.閱讀第段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括美國(guó)黑風(fēng)暴具有哪些特點(diǎn)？（每點(diǎn)不超過(guò)6

11、個(gè)字）（3分）_13._14._（四）（18分）撈月亮的母親-在-此-卷-上-答-在-此-卷-上-答-題-無(wú)-效-彼時(shí)我還只有二十出頭，心性跳脫，常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后，我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上，我支起帳篷，準(zhǔn)備在野外過(guò)夜，就在似睡非睡之際，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。我吃了一驚，以為是有野獸出沒(méi)，頓時(shí)睡意全無(wú)，連忙小心地坐起身來(lái)，慢慢拉開(kāi)帳篷一角，仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快，順著聲響傳來(lái)的方向，我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩，披著漫山的月光從山下走來(lái)。我屏住呼吸，這時(shí)已經(jīng)接近午夜，居然還有人來(lái)山上汲水，種種靈異

12、傳說(shuō)讓我不寒而栗?？墒?，母子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷，女人一手提著水桶，一手牽著男孩，兩人一言不發(fā)，不疾不徐地走著。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼，我走出帳篷，小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到母子倆停下了腳步，那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子，放入井中，嘴里開(kāi)始喃喃地說(shuō)：“只有這個(gè)時(shí)候，井里的月亮才最大最圓，狗兒莫急，娘給你撈一個(gè)上來(lái)，回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟，不像山里女子所固有的潑辣?！澳?，月亮落在水里，是不是就被洗干凈了，不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了？”兒子稚嫩的聲音充滿著期待。女人頓了一頓，說(shuō)：“狗兒說(shuō)得對(duì)，月亮被水

13、洗了以后，可好看了，就像狗兒的眼睛一樣好看。”聽(tīng)了母親的話，小男孩笑了起來(lái)，奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。母親用力地從井中提出水桶，然后弓著腰提起水桶，另一只手牽著小男孩，吃力地踏上了歸途。走上十幾步，瘦弱的母親就要休息一下，停下的時(shí)候，還摸了摸小男孩的頭。隨后，母親又看了看天上與桶里的月亮，神情中竟有掩不住的憂傷。我不再猶豫，快步從低凹處走了出來(lái)，來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜，這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。我說(shuō)：“大嫂，我來(lái)幫你提水吧。”女人沒(méi)回答我，自顧自地說(shuō)：“你是剛才路邊帳篷里的游客吧，這山上很涼，收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時(shí)再叫醒你的，沒(méi)想

14、到你跟著我們上了山。”我頓時(shí)恍然，原來(lái)，她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了，也許只是早已司空見(jiàn)慣，所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。走近以后，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō)：“狗兒眼上有病，長(zhǎng)了白瘡，我正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治，但是耗不起時(shí)間，要早治。這不，白天我上了一天工，給人紡絲線，晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工，想起家里沒(méi)水，才在這個(gè)時(shí)候上山，好在狗兒眼不好上不了學(xué)，不用擔(dān)心明天他要早起?！蔽夷靥崞鹚埃馗缸觽z下了山。這個(gè)小村落只有三四十戶人家，同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助，可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō)，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多，不能再麻煩人家了。

15、在家里，女人熟練地?zé)o我喝，然后鋪床，哄兒子睡覺(jué)，一切都像外面森嚴(yán)的大山一般井然有序。我躺在外間屋的床上，聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。母親說(shuō)：“狗兒知道嗎？你的眼睛跟天上的月亮一樣好看，娘就是這條命不要了，也要把月亮從水里撈上來(lái)，讓你看清楚你想看的一切?！被蛟S是怕打擾，母子倆說(shuō)話的聲音很輕很輕，我卻早已聽(tīng)得淚流滿面難以自抑。第二天一早，我匆匆結(jié)束了旅行，回到城市，用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院，然后找朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝，我竟羞愧得無(wú)地自容。時(shí)過(guò)境遷，那位撈月亮的母親或許并不知道，她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望，更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道，當(dāng)時(shí)的

16、自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱，卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物，譬如四處尋找我去向的焦慮父母，譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈，譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望（有刪改）15.（1）_（2）_（3）“我”跟著母子倆去她家住宿，了解了她家的情況。（4）_16.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第段在全文中的作用。（4分）_17.第段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法？有什么作用？（4分）_18.聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段“我”“淚流滿面難以自抑”的原因。（4分）_19.小說(shuō)標(biāo)題為“撈月亮的母親”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。（3分）_20.請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“_是人生必

17、修課”為題寫(xiě)一篇文章。要求：將題目補(bǔ)充完整；文體自選，詩(shī)歌除外；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。2017年江蘇省無(wú)錫市中考試卷語(yǔ)文答案解析一、積累與運(yùn)用1.【答案】（1）思而不學(xué)則殆（2）天街小雨潤(rùn)如酥（3）一片孤城萬(wàn)仞山?jīng)鲋菰~（4）春江水暖鴨先知蘇軾（5）山重水復(fù)疑無(wú)路（6）萬(wàn)水千山只等閑（7）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干【解析】是一般性默寫(xiě)填空。完成時(shí)，注意書(shū)寫(xiě)。（1）不要將“殆”誤寫(xiě)成“怠”。（2）“酥”不要誤寫(xiě)成“蘇”。（4）不要將“鴨”誤寫(xiě)成“鴉”。（6）不要將“疑”誤寫(xiě)成“凝”。（7）完成時(shí)，抓住題干中的“象征”這兩個(gè)字。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，我們要注意識(shí)記和理解。2

18、.【答案】（1）絢（2）惆（3）賅【解析】（1）完成時(shí)，不要將“絢”誤寫(xiě)成“炫”。（2）不要將“惆”誤寫(xiě)成“愁”。（3）不要將“賅”誤寫(xiě)成“垓”或“該”等。平時(shí)應(yīng)注意辨析與積累。3.【答案】D【解析】“不恥下問(wèn)”比喻謙虛好學(xué)，不介意向不及自己的人請(qǐng)教，明顯不符合該句的語(yǔ)境。4.【答案】B【解析】“此誠(chéng)危急存亡之秋也”中的“秋”指的是“關(guān)頭、時(shí)候”。5.【答案】D【解析】選項(xiàng)D中“途中大鬧野豬林”錯(cuò)誤，應(yīng)該是魯智深大鬧野豬林而不是林沖。6.【答案】武松。不愛(ài)錢(qián)財(cái)、不戀權(quán)貴、看破紅塵?！窘馕觥块喿x語(yǔ)段，抓住“廢人”“六和寺”“出家”等關(guān)鍵詞，再結(jié)合原文中只有武松斷臂，后在六和寺出家，因此可判斷此處

19、描寫(xiě)的是武松。由“盡將身邊金銀賞賜，都納此六和寺中陪堂公用”“休寫(xiě)小弟進(jìn)京”可知武松不愛(ài)錢(qián)財(cái)、不慕權(quán)貴一從武松出家這一事件中，可以看出他看破紅塵。二、閱讀與賞析7.【答案】A【解析】“于”有下列意項(xiàng)：（1）介詞（A在，如“生北京”。B到，如“榮譽(yù)歸老師”；C對(duì)，如“勤學(xué)習(xí)”；d向，如“出自愿”；e給，如“問(wèn)道盲”；f自，從，如“取之民”；g表比較，如“重泰山”；h表被動(dòng)，如“限水平”）。（2）后綴（A在形容詞后，如“疏防范”。B在動(dòng)詞后，如“屬未來(lái)”）。（3）姓。“言于撫按”的“于”應(yīng)解釋為“向”；下面四個(gè)選項(xiàng)的“于”分別解釋為“向”“比”“給”“到”，故選A。8.【答案】C【解析】C項(xiàng)中“他

20、的兒子”錯(cuò)誤，應(yīng)是“御史”的兒子；最終不是被權(quán)貴上報(bào)朝廷，而是未被御史斥退。9.【答案】（1）懲治，治罪（2）皆，都（3）使聽(tīng)到（4）死【解析】（1）“治”可組詞“政治”“懲治”等，代入句中“懲治”合適；（2）“咸”為虛詞，可借助桃花源記中“咸來(lái)問(wèn)訊”中時(shí)“咸”來(lái)判斷；（3）可借助鄒忌諷齊王納諫中“聞寡人之耳者”中的“聞”判斷；（4）“卒”為一詞多義，有“兵”“死亡”“完畢”“終于”等意，代入句中可判斷為“死亡”的意思。10.【答案】（1）幼學(xué)逮捕施敏，把他安放在監(jiān)獄中。（2）幼學(xué)大力推行治理荒災(zāi)的政令，救活饑民三十四萬(wàn)多?！窘馕觥浚?）作答時(shí)，注意抓住關(guān)鍵字詞，逐字逐句翻譯，注意文言句式即可

21、。句中注意“執(zhí)”翻譯為執(zhí)拿，緝拿，逮捕；“諸”是兼詞，相當(dāng)于“之于”，翻譯為“（他）在中”。（2）作答時(shí)，注意抓住關(guān)鍵字詞，逐字逐句翻譯，注意文言句式即可。句中注意“舉”翻譯為推行，“荒政”翻譯為治理災(zāi)荒的政令，“活”翻譯為救活，“有奇”翻譯為多。11.【答案】（1）運(yùn)用雙關(guān)手法，點(diǎn)明早春的季節(jié)特點(diǎn)（天氣微冷）及詞人的凄涼心情，是詞人思鄉(xiāng)的情感觸發(fā)點(diǎn)（為下文抒情作鋪墊）。（2）思鄉(xiāng)之情（思念親人），亡國(guó)之恨（對(duì)朝廷的不滿、對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂）?！窘馕觥浚?）解答要在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上進(jìn)行。本詞寫(xiě)于李清照晚年，流落之苦，讓她內(nèi)心凄涼；“睡起覺(jué)微寒，梅花鬢上殘”的意思是一覺(jué)醒來(lái)微微有些寒意，鬢上的梅花妝現(xiàn)

22、在已經(jīng)亂了。由此可推知“微寒”具有兩層意思：一是季節(jié)特點(diǎn)讓人微微有寒意；二是內(nèi)心的涼。解答時(shí)要點(diǎn)明這兩層意思，并說(shuō)明正是這一詞語(yǔ)，引發(fā)了同人的情感，因而具有為下文抒情作鋪墊的作用。（2）下闋“故鄉(xiāng)何處是”，很明顯抒發(fā)的是思鄉(xiāng)之情。“沉水臥時(shí)燒，香消酒未消”意思是香爐是睡的時(shí)候點(diǎn)著的，現(xiàn)在沉香的煙霧已經(jīng)散了，酒氣卻還未全消。詞人只有在醉夢(mèng)中才能忘卻思鄉(xiāng)的愁苦，這兩句融聚的是對(duì)亡國(guó)后逃離故土的憤恨。解答時(shí)說(shuō)明這兩種意思即可。12.【答案】爆發(fā)次數(shù)多（爆發(fā)頻繁）波及范圍廣、破壞力強(qiáng)（危害大）?！窘馕觥拷獯饡r(shí)要先確定區(qū)域，然后逐句審讀，概括特點(diǎn)，最后歸納概括即可。本題指向的是“美國(guó)黑風(fēng)暴”，確定的區(qū)域

23、是第 = 2 * GB3 段。從“14次”“38次”，可概括為“次數(shù)多”；從“小麥減產(chǎn)1/3”“3億噸肥沃的地表上送進(jìn)了大西洋”可概括為危害大，從“橫掃了美國(guó)3的地區(qū)”可概括為波及范圍廣。13.【答案】指人為地、大規(guī)模地過(guò)度改變自然生態(tài)環(huán)境的行為，含有否定意味。【解析】結(jié)合上下文，明確引號(hào)的作用具有否定的意味；再抓住該詞前面的“這種”，明確它指代的應(yīng)是“蘇聯(lián)草場(chǎng)”。分析蘇聯(lián)的這種做法，不難分析出是“人為地過(guò)度改變自然生態(tài)環(huán)境的行為”，這種行為規(guī)模大，能影響、改造自然。14.【答案】“永久性”表示永遠(yuǎn)長(zhǎng)久，該句表明了被白風(fēng)暴毀滅的新墾區(qū)成為生命的禁區(qū)，突出了白風(fēng)暴危害的嚴(yán)重性，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的

24、準(zhǔn)確性?！窘馕觥拷獯饡r(shí)先要明確觀點(diǎn)，即不能刪除，然后說(shuō)明“永久性”的內(nèi)涵和具體所指，再說(shuō)明“永久性”表明白風(fēng)暴危害嚴(yán)重，最后說(shuō)明體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。15.【答案】（1）“我”來(lái)到川藏交界處的山村，遇到母子倆。（2）“我”跟母子倆，看見(jiàn)他們撈月亮。（4）“我”深受觸動(dòng)，回城后接母子倆醫(yī)治眼患?！窘馕觥拷獯饡r(shí)要在整體感知文意的基礎(chǔ)上，先根據(jù)已知內(nèi)容，鎖定概括區(qū)域，然后依照“何人干何事，結(jié)果如何”的模式概括即可。本題的題干明確指出是“與我，有關(guān)的”，因而模式可變?yōu)椤拔腋珊问拢Y(jié)果如何”。概括每一段的內(nèi)容，然后歸類(lèi)合并即可。16.【答案】交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境；點(diǎn)明了“我”當(dāng)時(shí)的心境；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文；為下文寫(xiě)“我”遇見(jiàn)母子倆撈月亮（母親無(wú)錢(qián)為兒子醫(yī)治眼?。┑那楣?jié)作鋪墊（伏筆），與結(jié)尾“撈起迷途之心”的內(nèi)容相呼應(yīng)（與文末“我”的轉(zhuǎn)變形成對(duì)比）?！窘馕觥糠治鲋攸c(diǎn)句段作用的能力。分析句段作用，要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面去分析。內(nèi)容上，主要從句段本身入手，根據(jù)具體內(nèi)容點(diǎn)明其含意；結(jié)構(gòu)上，主要結(jié)合上下文，寫(xiě)出這一句話在文章中的作用即可。17.【答案】動(dòng)作描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)，生動(dòng)細(xì)