202x中小學(xué)生活垃圾分類示范學(xué)校實(shí)施方案(完整版)word版

1、第第 頁共6頁2020中小學(xué)生活垃圾分類示范學(xué)校實(shí)施方案（完整版）根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng) 建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知.教育部辦公 廳等六部門關(guān)于在學(xué)校推逬生活垃圾分類管理工作的通知 等文件要求，為了推進(jìn)生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分 類投放質(zhì)量，探索學(xué)校垃圾減量化.無害化、資源化處理可 行途徑，推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展，以實(shí)際行動(dòng) 參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類.回收利用的常識(shí)，結(jié) 合我校實(shí)際，特制定本方案。指導(dǎo)思想要以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾 分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策 的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)

2、文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào). 綠色、開放、共享的發(fā)展理念，按照市教體局的統(tǒng)一部署， 強(qiáng)化國民教育基礎(chǔ)性作用，著力提高全體學(xué)生的生活垃圾分 類和資源環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度.綠色低碳的生活方式， 為建設(shè)美麗商丘.建設(shè)美麗實(shí)驗(yàn)中學(xué)作出積極貢獻(xiàn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：XXX組長(zhǎng)：XX XXX XXX組員：XXXX XXXX XXX各科室.年級(jí)組正.副主任 及全體班主任成立生活垃圾分類示范學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 (設(shè)在政教處),主任：XXX咸員:XXX xxxo領(lǐng)導(dǎo)小組辦 公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)生活垃圾分類示范學(xué)校創(chuàng)建工作，指導(dǎo) 學(xué)校垃圾分類的日常工作，負(fù)責(zé)與區(qū).街道垃圾減量分類工 作辦公室的日常聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)

3、告工作進(jìn)展情況。三.基本情況思想與能力。廣大師生有減少垃圾總量，對(duì)垃圾 逬行合理分類的美好愿望。但缺乏垃圾分類的知識(shí)，缺乏科 學(xué)分類的能力。校園內(nèi)垃圾桶顏色和標(biāo)志不對(duì)應(yīng)，分布不合 理。類型與分布。校園各道路垃圾主要為樹葉，占總 垃圾量的85%以上。教室垃圾主要為一次性紙巾紙張、廢 舊文具.食品包裝袋及食品。辦公室垃圾主要為一次性紙巾. 紙張、快遞盒.食品包裝袋及食品。各報(bào)告廳垃圾主要為干 電池。會(huì)議室廣播臺(tái)主要垃圾為干電池.紙張。放假時(shí)，書 籍.試卷、草稿紙等紙品垃圾很多。U!第一階段：制定工作方案，制作相關(guān)資料，為宣傳作準(zhǔn) 備。（責(zé)任人：XXX XXX）第二階段：召開教職工大會(huì).學(xué)生動(dòng)員會(huì)，

4、在宣傳櫥窗 張貼宣傳資料，增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí)。（責(zé)任人：XXX XXX）第三階段：加大宣傳力度，通過升旗儀式講話.學(xué)校電 視臺(tái)、校園網(wǎng).主題黑板報(bào).主題班會(huì)等活動(dòng)等途徑和方式, 在全校進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（責(zé)任人：XXXXXX)第四階段：全校進(jìn)行廢品分類，并設(shè)想以活動(dòng)形式進(jìn)行 宣傳，使我校成為廢品分類收集的先進(jìn)學(xué)校。（責(zé)任人：XXX XXX）五.實(shí)施辦法（-）學(xué)校目前的垃圾種類由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾（膳食 垃圾除外）主要以廢紙為主，來源于老師辦公.備課.會(huì)議. 試卷印刷剩余、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙，以及圖書 館、油印室等部門采購物品廢棄包裝紙等。（二）校園垃圾

5、分類及回收要求校園垃圾主要包括：可回收垃圾.不可回收垃圾、有毒 垃圾.廚余垃圾四大類?？苫厥绽ǎ簭U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五類。廢紙：主要包括報(bào)紙.期刊.圖書、各種包裝紙、 紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉，所以是不可 回收的。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次 性塑料餐盒和餐具.牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片.鏡子. 燈泡.暖水瓶膽等。金屬物：主要包括易拉罐、餅干罐.罐頭盒.廢 電線等。布料：主要包括廢棄衣服.桌布.洗臉巾、書包. 鞋等。有毒垃圾主要包括廢電池.日光燈管.水銀溫度計(jì).油漆筒、藥 品等。廚余垃圾主要包括飯?zhí)贸允５氖２耸ｏ?。其?/p>

6、垃圾可回收物、有毒垃圾.廚余垃圾以外的垃圾基本都是不 可回收垃圾。比如香糖.樹葉.煙頭.建筑垃圾、粉筆頭 等。（三）校園垃圾分類的意義環(huán)境效益：回收1噸紙，能生產(chǎn)0.8噸紙，相當(dāng)于節(jié) 約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵，節(jié)省3 立方米的垃圾填埋空間，同時(shí)還節(jié)省化工原料300千克，節(jié) 省一半的造紙能源，節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用 電，還能減少35%的環(huán)境污染。教育效益：樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣?；厥盏乃糜挚梢杂糜趷坌氖聵I(yè)。組織管理效益：師生共同做起，相互監(jiān)督促進(jìn)；提 高資源利用；改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系，師生勞動(dòng)。校園環(huán)境 更整潔有序。U!垃圾分類的設(shè)施與工具

7、U!垃圾分類的設(shè)施與工具進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園分場(chǎng)地增設(shè)垃圾分類回 收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。每間教室都放有分類的垃圾桶，學(xué)校的 垃圾回收站也由物業(yè)公司每天進(jìn)行垃圾分類并及時(shí)清洗垃 圾桶。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育，擴(kuò)大 垃圾分類收集的范圍，推廣垃圾分類收集工作。（五）垃圾處理的程序和方法垃圾處理主要由垃圾分類督導(dǎo)員和分揀員完成。六、宣傳與發(fā)動(dòng)U國旗下講話：號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來，廢紙回收項(xiàng) 目啟動(dòng)，意義宣傳，強(qiáng)調(diào)回收是措施，節(jié)約用紙才是根本。（責(zé)任人：XXX XXX）2、撰寫和下發(fā)垃圾分類倡議書。（責(zé)任人:XXX XXX）3.各班黑板報(bào).班會(huì)課宣傳。3.各班黑板報(bào).班會(huì)課宣傳。（責(zé)任人：XXX XXX各班班主任）宣傳