媽媽的賬單 完整版PPT

1、 賬單賬單：記載貨幣、貨物出入事項(xiàng)的單子。 有這樣一個孩子，他幫媽媽做家務(wù)后，悄悄給媽媽開了一張賬單索取報(bào)酬；媽媽呢，看到兒子的賬單后，也開出了一張賬單，只不過賬單上沒有價(jià)錢。這是兩份寫著什么內(nèi)容的賬單呢，讓我們一起走進(jìn)課文。媽媽的賬單第一課時(shí)聽老師讀課文，思考：一、用“”標(biāo)出課文中的賬單，想想這是誰開出的賬單。二、課文主要講了關(guān)于賬單的一個什么故事？ 彼得的賬單 母親欠兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品，20美分；把信件送往郵局，10美分；在花園幫助大人干活，20美分；一直是個聽話的好孩子，10美分；共計(jì)60美分。 媽媽的賬單 彼得欠母親如下款項(xiàng)：在家里過的10年幸福生活，0美分；10年中的吃喝

2、，0美分；生病時(shí)的護(hù)理，0美分；一直有一個慈愛的母親，0美分；共計(jì)0美分。主要內(nèi)容： 課文記敘了彼得給媽媽開賬單，索取自己每天幫媽媽做事的報(bào)酬，媽媽付錢后，也列了一張只為彼得付出而不要任何回報(bào)的賬單，彼得看到后萬分羞愧，又偷偷把錢塞進(jìn)媽媽口袋的故事。寫作目的： 教育我們要懂得回報(bào)父母的愛，為家里做事是應(yīng)該的，不應(yīng)索取報(bào)酬。自由讀課文，完成下面的練習(xí)：1、標(biāo)好自然段。2、找出課文中具體寫兩份賬單的段落。3、想一想課文是按什么順序?qū)懙?，先寫什么，再寫什么，然后寫什么。文章段落：第一段?）：寫小彼得經(jīng)常幫爸爸送賬單。第二段（2-7）：寫彼得給媽媽開賬 單，索取自己每天幫媽媽做事的報(bào)酬，媽媽付錢后，

3、也列了一張只為彼得付出而不要任何回報(bào)的賬單。第三段（8）：寫彼得讀了媽媽的賬單后，萬分羞愧，又偷偷把錢塞進(jìn)媽媽口袋。默讀課文，自學(xué)生字、詞。1、遇到生字，讀準(zhǔn)字音，記住字形。2、標(biāo)出生字帶出的詞語，聯(lián)系上下文，或利用字典，理解詞義。學(xué)習(xí)新字bi zhang ji chou chang彼 賬 寄 酬 償 ji peng nie yi sai跡 怦 躡 翼 塞 彼此 賬單 寄錢 報(bào)酬 如愿以償由此及彼 記賬 寄生 酬勞 償還 足跡 怦怦直跳 躡手躡腳 機(jī)翼 塞入 痕跡 怦然心動 躡足 小心翼翼 耳塞比一比，再組詞。 彼 帳 寄 波 漲 奇 披 賬 騎 被 脹 崎 塞 酬 償 寒 洲 嘗 跡 怦 躡

4、 赤 評 攝 翼 映 似 冀 應(yīng) 擬 彼此 蚊帳 郵寄 波浪 漲價(jià) 奇怪 披衣 賬本 騎馬 被動 腹脹 崎嶇塞進(jìn) 報(bào)酬 償還寒冷 亞洲 品嘗足跡 怦怦直跳 躡手躡腳赤腳 批評 攝影小心翼翼 映像 似乎冀北 應(yīng)該 擬人彼得 賬單 郵局 寄走似乎 索取 報(bào)酬 餐盤款項(xiàng) 美分 仔細(xì) 如愿以償熟悉 秀麗 字跡 映入眼簾護(hù)理 慈愛 怦怦直跳 躡手躡腳小心翼翼 塞進(jìn) 圍裙 口袋 讀一讀漸漸- 似乎- 忽然- 處理- 慈愛- 羞愧-索取- 躡手躡腳-仔細(xì)- 熟悉- 報(bào)酬-近義詞慢慢 好像 突然 處置 慈祥 慚愧索求 輕手輕腳細(xì)致 熟練 酬勞幸福- 慈愛- 索取- 仔細(xì)- 熟悉- 如愿以償-反義詞悲傷 兇殘

5、奉獻(xiàn) 馬虎 陌生 事與愿違多音字 chu si 處 chu 似 shi hao cang號 hao 藏 zang de dan得 dei 單 chan de shan處理 處分 似乎 好似到處 住處 似的號叫 哀號 躲藏 迷藏口號 號召 西藏 藏族跑得快 讀得好 單數(shù) 菜單得去 得參加 單于 得到 得意 單縣再 見媽媽的賬單第二課時(shí)自讀課文，思考：1、讀課文，找出文中兩份賬單，比一比，兩份賬單有什么不同之處。2、彼得為媽媽做了些什么？他為什么向媽媽索取報(bào)酬，是怎么想的？ 3、媽媽為什么要列一份賬單給彼得，可賬單上寫的卻都是“0美元”？媽媽是怎么想的？4、小彼得看到媽媽的賬單會怎么想？2.兩份賬

6、單。兒子的賬單媽媽的賬單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品20美分把掛號件送往郵局10美分在花園幫助大人干活20美分一直是個聽話的好孩子10美分共計(jì)：60美分彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：在家里過的十年幸福生活0美元十年中的吃喝0美元生病時(shí)的護(hù)理0美元一直有一個慈愛的母親0美元共計(jì)：0美元不同之處：1、內(nèi)容不同。2、時(shí)間不同：媽媽為彼得付出10年的辛苦勞動，彼得為家里做的就是幾件事。3、報(bào)酬不同：媽媽為彼得付出很多，要彼得付出的是0美元，而彼得為家里做了幾件事卻向媽媽索取60美分。 彼得的賬單 母親欠兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品，20美分；把信件送往郵局，10美分；在花園幫助大人干活，20美分

7、；一直是個聽話的好孩子，10美分；共計(jì)60美分。 彼得覺得自己付出勞動就應(yīng)該得到報(bào)酬。 彼得想：媽媽做生意經(jīng)常用賬單與人結(jié)賬，我為爸爸媽媽做事應(yīng)該得到報(bào)酬呀，我何不列一份賬單給媽媽？就這么辦！ 媽媽的賬單 彼得欠母親如下款項(xiàng)：在家里過的10年幸福生活，0美元；10年中的吃喝，0美元；生病時(shí)的護(hù)理，0美元；一直有一個慈愛的母親，0美元；共計(jì)0美元。 媽媽看到彼得的賬單時(shí)，心里想到：真沒想到，我家小彼得會給我開出一張賬單來。他懂得了要勞有所獲，但是他還不明白什么叫愛的奉獻(xiàn)，世間有些情感是無法用金錢衡量的。批評他嗎？教育他嗎？不，我要想一個更好的辦法，讓他自己明白這個道理。對，就這么辦，我也給他列一

8、份賬單。） 媽媽為彼得10年付出的僅僅這四個款項(xiàng)嗎？還為彼得做了些什么？為彼得洗了10年的衣服。為彼得做了10年的飯菜。為彼得洗臉、洗澡。帶彼得玩耍，供彼得上學(xué)。給彼得買玩具、衣物、食物。為彼得提供住處。給彼得講故事，教彼得知識、做事、道理 媽媽的用心： 對比兩份賬單，可以看出媽媽為小彼得付出的太多太多，而兒子所做的只是微不足道的小事。媽媽把自己十年中的辛苦付出都寫上0美元，表明了母愛的無私與崇高，同時(shí)也告訴小彼得：親情是無價(jià)的。 彼得心想：啊，我得到錢了，真是太高興了！怎么，媽媽也給我開了賬單？“十年的幸福生活”“十年的吃喝”這該是一筆多么龐大的數(shù)字呀；還有媽媽在生病時(shí)無微不至的照顧，一直那

9、樣的慈愛，她付出了多少辛勞，這是我一生都無法回報(bào)的，可媽媽只寫了“0美元”。媽媽，我明白了，親情是無價(jià)的，是再多的金錢也買不來的。我真為自己的做法感到羞愧。媽媽，我錯了，我要把錢還給您，您還會像原來一樣愛自己的兒子嗎？ 彼得的內(nèi)心活動 他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將臉蛋藏進(jìn)媽媽的懷里，小心翼翼地把那60美分塞進(jìn)了媽媽的圍裙口袋。 這句話中加點(diǎn)的詞語都是（ ）詞，準(zhǔn)確形象地反映了小彼得從接受媽媽支付的報(bào)酬后的（ ）到（ ）的過程，說明彼得已經(jīng)認(rèn)識到了（ ），也明白了 （ ）。彼得是一個（ ）的男孩。 .動不安知錯改錯母愛的無私無價(jià)自己幫媽媽做事不應(yīng)該索取報(bào)酬知錯改錯、聰明能干課文

10、為什么用媽媽的賬單做題目，而不用賬單或兒子的賬單？2、媽媽的賬單算賬單嗎？3、若給課文換個題目，你想換什么？ 這不是一份普通的賬單，而是包含著教育技巧和愛的表達(dá)的賬單，有著媽媽的良苦用心。 這不是賬單，是媽媽對兒子的教育與愛。愛的賬單無價(jià)的賬單可貴的賬單無法償還的賬單討論 羊有跪乳之恩，有反哺之孝。動物尚且如此，何況我們?nèi)祟惸?？尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，親人之間的愛是無比珍貴的，小孩應(yīng)該主動幫父母做事回報(bào)父母的愛，而不應(yīng)該向父母索取報(bào)酬。 母愛是無私的、無價(jià)的，父母愛孩子是不求回報(bào)的。 感悟 父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。出必告，反必面，居必常，業(yè)無變。讀一讀愛的教育 意大利作家亞米契斯寫的一部兒童小說。文字簡單樸實(shí)，但其中流露出的人與人之間的情感，讓人感動不已。 看一看 讀寫