測量員工作及心得體會保藏4篇

1、測量員工作總結(jié)及心得體會保藏(4篇)_測量員年度工作總結(jié) 時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)瞬間20 xx年已經(jīng)在我們身邊消逝。在此提前祝各位領(lǐng)導(dǎo)們新年歡樂、闔家歡快。一年的時(shí)間很快過去了，在一年時(shí)間里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。 通過總結(jié)一年來的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在不足，沒有創(chuàng)新性的工作思路，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，本年度的工作總結(jié).主要有以下幾項(xiàng)： 1、考進(jìn)了西安理工高校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)院，使我的文憑再一次得到了提高。 2、從5月份開頭做1

2、03工作面切眼礦建認(rèn)證和102、103綜采工作面安裝工程認(rèn)證及104、105預(yù)備工作面礦建認(rèn)證資料，使我對建井礦建有了進(jìn)一步的了解。 3、完成了105工作面運(yùn)輸和回風(fēng)順槽的測量放樣和坐標(biāo)測量工作。 4、勝利的完成了105工作面切眼貫穿工作 5、104面運(yùn)輸順槽、輔運(yùn)順槽、106面運(yùn)輸機(jī)頭段和105面輔運(yùn)順槽和104面運(yùn)輸順槽機(jī)頭段的開窩標(biāo)定、測量放樣的工作； 6、其余時(shí)間協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好了102、105工作面的回采設(shè)計(jì)和104、105、107工作面順槽掘進(jìn)的設(shè)計(jì)及其各種配套資料。 7、在管理方面雖然有些進(jìn)步，但是自我感覺不夠完善，沒有能 夠更好的管理好內(nèi)部人員。 以上是我今年測量工作狀況；回顧今年

3、，雖然成果突出，但是成果不能掩蓋工作中的不足。 印象最深的是今年5月份時(shí)，夏總交給我一項(xiàng)關(guān)于礦建、安裝認(rèn)證資料的補(bǔ)充任務(wù)，當(dāng)時(shí)我有些不理解，為什么要交給我，而不交給別人，我想，這就是領(lǐng)導(dǎo)對我的一項(xiàng)工作支配，這就是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我還是頂著別人說我是沒事干找事干的閑談，沒有退縮，而是知難而進(jìn)，有問題不懂得就問領(lǐng)導(dǎo)、十處做資料的、監(jiān)理工程師，問總包公司的、甲方副總工，秉著一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度了解各表格、挨次、內(nèi)容，最終在10月份完成了夏總交給我的這些任務(wù)。 雖然工作比較多、繁瑣，有時(shí)還得做些地質(zhì)資料，但是通過自己所把握的理論學(xué)問，再結(jié)合實(shí)際工作，加上自己的思索和分析，在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工

4、作中也取得了肯定的成果，擴(kuò)展了自己的學(xué)問面，但也存在許多有待提高的問題，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，我都會仔細(xì)去對待，去學(xué)習(xí)、去把握，在以后的工作中，把好的方面連續(xù)下去，把不足之處彌補(bǔ)回來。我會把握好每一次機(jī)會，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予成果的確定，不足之處的指導(dǎo)與批判。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，做好每一步工作。 20 xx年已經(jīng)過去了，暫新的一頁已經(jīng)翻開，在新的一年里，我依舊會用樂觀飽滿的熱忱去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作、去學(xué)習(xí)。我會把握好每一次機(jī)會，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予成果的確定，不足之處的指導(dǎo) 與批判。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，做好每一步工作，為公

5、司貢獻(xiàn)一份微薄的力氣。 我需要學(xué)習(xí)和把握的學(xué)問還許多，為以后更好的工作，我會更加努力!做到“向書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)精神，盡快跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐，為20 xx年公司的進(jìn)展，添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力氣。 測量工作被喻為煤礦平安產(chǎn)工作的“眼睛”，在煤礦平安生產(chǎn)工作中起著舉足輕重的作用，是一項(xiàng)不行缺少的特別性的工作。二0一二年已將要接近尾聲，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全礦同事的共同協(xié)作下，依據(jù)20 xx年度礦工作生產(chǎn)方案，我們測量組圓滿的完成了本年度測量工作，為總結(jié)工作閱歷，了解工作進(jìn)度，找出工作中存在的不足，為下年工作方案供應(yīng)依據(jù)，更好的做好下年的工作，現(xiàn)將測量組12年工作總結(jié)如下：

6、一、井巷導(dǎo)線掌握測量工作： 1、我們對地面基準(zhǔn)掌握點(diǎn)、主、副、風(fēng)井導(dǎo)線進(jìn)行全部復(fù)測。并精確的掌握了主水倉、副水倉、301盤曲變電所回風(fēng)道、北翼回風(fēng) 大巷與北翼帶式輸送機(jī)大巷聯(lián)絡(luò)巷等巷道貫穿。歷次的貫穿測量實(shí)踐證明：井下掌握測量的誤差是貫穿誤差的主要來源，而井下測角誤差則是井下掌握測量誤差的主要來源。因此，在貫穿測量工作中，實(shí)行精確的對中整平，削減測站數(shù)，盡可能在能通視的狀況下加大測邊邊長，提高測角精度是保證高精度貫穿的關(guān)鍵。 2、30101工作面地表移動觀測站的布設(shè)及觀測：我們經(jīng)過半個(gè)月的艱苦野外作業(yè)，在30101工作面的周邊和中間布設(shè)了八個(gè)永久點(diǎn)和三十二個(gè)臨時(shí)點(diǎn)，并在工作面采動前、移動穩(wěn)定后

7、進(jìn)行了全段面觀測，工作面開采后，日常觀測依據(jù)工作面推動度和頂板巖性來確定，我們們每半個(gè)月觀測一次（規(guī)定一般2個(gè)月）。并整理和計(jì)算觀測的資料：計(jì)算全部測點(diǎn)的高程、各點(diǎn)觀測線方向的水平距離、下沉值、水平變形、水平移動、填寫測點(diǎn)移動和變形綜合計(jì)算表。依據(jù)實(shí)測參數(shù)總結(jié)和分析巖層和地表移動的變形規(guī)律，為礦井留設(shè)愛護(hù)煤柱和制定相應(yīng)的采煤方法與措施供應(yīng)有價(jià)值的參考依據(jù)。 3、測量工作除了外業(yè)的井下及露天測量，還包括了內(nèi)業(yè)圖紙的制曬方面：我們在完成野外的測量工作后就是依據(jù)地質(zhì)和采礦的需求提交各比例(1：1000 1：500 1：200)的圖紙、數(shù)據(jù)資料。為了更好的指揮指導(dǎo)生產(chǎn)，還做了CAD電子版測量采掘工程平

8、面圖紙。比例(1：20 xx和1：1000 1：500 1：200)。另外，在每月的月底采場驗(yàn)收后，依據(jù)驗(yàn)收數(shù)據(jù)繪制平面圖并切制了剖面圖，為以后的工作打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。我們針對地質(zhì)做的各中段開拓設(shè)計(jì)平面圖，進(jìn)行實(shí)際采掘工程作對比施工，達(dá)到實(shí)際與施工相符的目的。我們不僅各 自作圖紙，整理測量數(shù)據(jù)資料，還將資料和圖紙全部整理歸檔備份，備以后工作中查閱。 二、下一步主要工作： 1、更加仔細(xì)的做好對30103工作面、強(qiáng)排硐室、人行車庫及等候硐室、永久管子道、緊急避險(xiǎn)硐室、消防材料庫、機(jī)頭變電所、無軌膠輪車庫加油加水及修理硐室、南翼大巷等掘進(jìn)施工時(shí)的基準(zhǔn)點(diǎn)的布設(shè)和導(dǎo)線掌握。 2、對30101工作面地

9、表移動觀測站的連續(xù)觀測，適當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地加密。布設(shè)好30103工作面地表移動觀測站并在開采前進(jìn)行全段面觀測。 三、總結(jié) 過去的一年，我們克服困難知難而進(jìn)，秉著一種負(fù)責(zé)的態(tài)度仔細(xì)了解各施工井巷工程進(jìn)展?fàn)顩r，整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的工程平面圖，討論探討適合本礦山最佳的測量方法?？炭嚆@研和鞏固本專業(yè)理論學(xué)問，樂觀深化到井下每個(gè)工作面操作測量，積累實(shí)踐閱歷，對每次的測量工作都根據(jù)礦山測量技術(shù)要求，一絲不茍地完成到位，切實(shí)做到了測量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要求。以上是我們量組一年來的工作狀況，通過我們自己所把握的理論學(xué)問，再結(jié)合實(shí)際工作，加上我們自己的思索和分析，在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工作

10、中也取得了肯定的成果，但也存在許多有待提高的問題，這些問題將會成為我們們學(xué)習(xí)的動力和閱歷的積累，我們將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，把自己的工作做的更好. 測量員工作總結(jié)及心得體會(篇二) 時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)瞬間20 xx年已經(jīng)在我們身邊消逝。在此提前祝各位領(lǐng)導(dǎo)們新年歡樂、闔家歡快。一年的時(shí)間很快過去了，在一年時(shí)間里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。 通過總結(jié)一年來的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在不足，沒有創(chuàng)新性的工作思路，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以

11、后的工作中加以克服，本年度的工作總結(jié).主要有以下幾項(xiàng)： 1、考進(jìn)了西安理工高校連續(xù)訓(xùn)練學(xué)院，使我的文憑再一次得到了提高。 2、從5月份開頭做103工作面切眼礦建認(rèn)證和102、103綜采工作面安裝工程認(rèn)證及104、105預(yù)備工作面礦建認(rèn)證資料，使我對建井礦建有了進(jìn)一步的了解。 3、完成了105工作面運(yùn)輸和回風(fēng)順槽的測量放樣和坐標(biāo)測量工作。 4、勝利的完成了105工作面切眼貫穿工作 5、104面運(yùn)輸順槽、輔運(yùn)順槽、106面運(yùn)輸機(jī)頭段和105面輔運(yùn)順槽和104面運(yùn)輸順槽機(jī)頭段的開窩標(biāo)定、測量放樣的工作； 6、其余時(shí)間協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好了102、105工作面的回采設(shè)計(jì)和104、105、107工作面順槽掘進(jìn)的

12、設(shè)計(jì)及其各種配套資料。 7、在管理方面雖然有些進(jìn)步，但是自我感覺不夠完善，沒有能 夠更好的管理好內(nèi)部人員。 以上是我今年測量工作狀況；回顧今年，雖然成果突出，但是成果不能掩蓋工作中的不足。 印象最深的是今年5月份時(shí)，夏總交給我一項(xiàng)關(guān)于礦建、安裝認(rèn)證資料的補(bǔ)充任務(wù)，當(dāng)時(shí)我有些不理解，為什么要交給我，而不交給別人，我想，這就是領(lǐng)導(dǎo)對我的一項(xiàng)工作支配，這就是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我還是頂著別人說我是沒事干找事干的閑談，沒有退縮，而是知難而進(jìn)，有問題不懂得就問領(lǐng)導(dǎo)、十處做資料的、監(jiān)理工程師，問總包公司的、甲方副總工，秉著一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度了解各表格、挨次、內(nèi)容，最終在10月份完成了夏總交給我的這些任務(wù)。 雖

13、然工作比較多、繁瑣，有時(shí)還得做些地質(zhì)資料，但是通過自己所把握的理論學(xué)問，再結(jié)合實(shí)際工作，加上自己的思索和分析，在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工作中也取得了肯定的成果，擴(kuò)展了自己的學(xué)問面，但也存在許多有待提高的問題，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，我都會仔細(xì)去對待，去學(xué)習(xí)、去把握，在以后的工作中，把好的方面連續(xù)下去，把不足之處彌補(bǔ)回來。我會把握好每一次機(jī)會，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予成果的確定，不足之處的指導(dǎo)與批判。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，做好每一步工作。 20 xx年已經(jīng)過去了，暫新的一頁已經(jīng)翻開，在新的一年里，我依舊會用樂觀飽滿的熱忱去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作、去

14、學(xué)習(xí)。我會把握好每一次機(jī)會，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)賜予成果的確定，不足之處的指導(dǎo) 與批判。在今后的工作中我會更加努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問，做好每一步工作，為公司貢獻(xiàn)一份微薄的力氣。 我需要學(xué)習(xí)和把握的學(xué)問還許多，為以后更好的工作，我會更加努力!做到“向書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”的學(xué)習(xí)精神，盡快跟上時(shí)代進(jìn)展的步伐，為20 xx年公司的進(jìn)展，添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力氣。 測量工作被喻為煤礦平安產(chǎn)工作的“眼睛”，在煤礦平安生產(chǎn)工作中起著舉足輕重的作用，是一項(xiàng)不行缺少的特別性的工作。二0一二年已將要接近尾聲，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全礦同事的共同協(xié)作下，依據(jù)20 xx年度礦工作生產(chǎn)方案，我們測量組圓滿的完成了本年

15、度測量工作，為總結(jié)工作閱歷，了解工作進(jìn)度，找出工作中存在的不足，為下年工作方案供應(yīng)依據(jù)，更好的做好下年的工作，現(xiàn)將測量組12年工作總結(jié)如下： 一、井巷導(dǎo)線掌握測量工作： 1、我們對地面基準(zhǔn)掌握點(diǎn)、主、副、風(fēng)井導(dǎo)線進(jìn)行全部復(fù)測。并精確的掌握了主水倉、副水倉、301盤曲變電所回風(fēng)道、北翼回風(fēng) 大巷與北翼帶式輸送機(jī)大巷聯(lián)絡(luò)巷等巷道貫穿。歷次的貫穿測量實(shí)踐證明：井下掌握測量的誤差是貫穿誤差的主要來源，而井下測角誤差則是井下掌握測量誤差的主要來源。因此，在貫穿測量工作中，實(shí)行精確的對中整平，削減測站數(shù)，盡可能在能通視的狀況下加大測邊邊長，提高測角精度是保證高精度貫穿的關(guān)鍵。 2、30101工作面地表移動

16、觀測站的布設(shè)及觀測：我們經(jīng)過半個(gè)月的艱苦野外作業(yè)，在30101工作面的周邊和中間布設(shè)了八個(gè)永久點(diǎn)和三十二個(gè)臨時(shí)點(diǎn)，并在工作面采動前、移動穩(wěn)定后進(jìn)行了全段面觀測，工作面開采后，日常觀測依據(jù)工作面推動度和頂板巖性來確定，我們們每半個(gè)月觀測一次（規(guī)定一般2個(gè)月）。并整理和計(jì)算觀測的資料：計(jì)算全部測點(diǎn)的高程、各點(diǎn)觀測線方向的水平距離、下沉值、水平變形、水平移動、填寫測點(diǎn)移動和變形綜合計(jì)算表。依據(jù)實(shí)測參數(shù)總結(jié)和分析巖層和地表移動的變形規(guī)律，為礦井留設(shè)愛護(hù)煤柱和制定相應(yīng)的采煤方法與措施供應(yīng)有價(jià)值的參考依據(jù)。 3、測量工作除了外業(yè)的井下及露天測量，還包括了內(nèi)業(yè)圖紙的制曬方面：我們在完成野外的測量工作后就是依

17、據(jù)地質(zhì)和采礦的需求提交各比例(1：1000 1：500 1：200)的圖紙、數(shù)據(jù)資料。為了更好的指揮指導(dǎo)生產(chǎn)，還做了CAD電子版測量采掘工程平面圖紙。比例(1：20 xx和1：1000 1：500 1：200)。另外，在每月的月底采場驗(yàn)收后，依據(jù)驗(yàn)收數(shù)據(jù)繪制平面圖并切制了剖面圖，為以后的工作打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。我們針對地質(zhì)做的各中段開拓設(shè)計(jì)平面圖，進(jìn)行實(shí)際采掘工程作對比施工，達(dá)到實(shí)際與施工相符的目的。我們不僅各 自作圖紙，整理測量數(shù)據(jù)資料，還將資料和圖紙全部整理歸檔備份，備以后工作中查閱。 二、下一步主要工作： 1、更加仔細(xì)的做好對30103工作面、強(qiáng)排硐室、人行車庫及等候硐室、永久管子道、

18、緊急避險(xiǎn)硐室、消防材料庫、機(jī)頭變電所、無軌膠輪車庫加油加水及修理硐室、南翼大巷等掘進(jìn)施工時(shí)的基準(zhǔn)點(diǎn)的布設(shè)和導(dǎo)線掌握。 2、對30101工作面地表移動觀測站的連續(xù)觀測，適當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地加密。布設(shè)好30103工作面地表移動觀測站并在開采前進(jìn)行全段面觀測。 三、總結(jié) 過去的一年，我們克服困難知難而進(jìn)，秉著一種負(fù)責(zé)的態(tài)度仔細(xì)了解各施工井巷工程進(jìn)展?fàn)顩r，整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的工程平面圖，討論探討適合本礦山最佳的測量方法?？炭嚆@研和鞏固本專業(yè)理論學(xué)問，樂觀深化到井下每個(gè)工作面操作測量，積累實(shí)踐閱歷，對每次的測量工作都根據(jù)礦山測量技術(shù)要求，一絲不茍地完成到位，切實(shí)做到了測量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要

19、求。以上是我們量組一年來的工作狀況，通過我們自己所把握的理論學(xué)問，再結(jié)合實(shí)際工作，加上我們自己的思索和分析，在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工作中也取得了肯定的成果，但也存在許多有待提高的問題，這些問題將會成為我們們學(xué)習(xí)的動力和閱歷的積累，我們將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，把自己的工作做的更好. 測量員工作總結(jié)及心得體會(篇三) 轉(zhuǎn)瞬間又到了年末，這意味著一年又過去了。20 xx年是我步入.參與工作的第一年，在這一年里我感受到了工作的酸甜苦辣，在這一年里我學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問。這一年是我人生工作的開頭，也是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) 20 xx年我從學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入了旗遠(yuǎn)錦上項(xiàng)目部，當(dāng)一個(gè)測量

20、員。進(jìn)入施工崗位的時(shí)候的我對現(xiàn)場施工處于一片空白，由于到那時(shí)候我才發(fā)覺在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和現(xiàn)場施工有很大的差異，雖然以前在空余的假期時(shí)間我也曾到過工地學(xué)習(xí)過，但那究竟時(shí)間有限接觸的事物有限。所以才到工地我還是不知從和下手。但是有人曾說過假如你不能讓環(huán)境適應(yīng)你，那么你就去適應(yīng)環(huán)境。所以我就開頭了我的第一個(gè)方面的學(xué)習(xí)工程測量。 工程測量工作看似簡潔，但事實(shí)上它很復(fù)雜，很重要，那是我們建筑物是否能夠垂直，高度是否能夠符合設(shè)計(jì)要求的重要依靠。由于建筑物經(jīng)過裝飾裝修階段將成為成品或半成品交付業(yè)主應(yīng)用，前期主體所遺留的質(zhì)量缺點(diǎn)問題必需通過這一階段進(jìn)行整改、處理、隱藏。所以這個(gè)階段的測量工作的精度、質(zhì)量直

21、接影響到該工程的總體質(zhì)量。測量工作的重要內(nèi)容是：室內(nèi)外地面標(biāo)高把持；外墻裝飾垂直度把持；局部構(gòu)件、線條的施工放線，內(nèi)墻裝飾平整度、垂直度測量等工作。. 其中室內(nèi)外地面標(biāo)高把持線是保證建筑裝修地面整體平整度的重要依據(jù)；磚砌體平面放線是必不行少的工作，是按圖施工的前提條件。外墻裝飾垂直把持線的測量精度很大程度上打算外墻的整體裝修質(zhì)量，是外墻抹灰墻面磚、幕墻施工等工作的基礎(chǔ)依據(jù)。 所以工程測量與工程施工質(zhì)量之間存在必定的接洽，測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了特別重要的作用。我們在實(shí)際的施工過程中必需充分熟悉到測量工作的重要性，科學(xué)管理，讓測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù)，進(jìn)步施工質(zhì)量，為業(yè)主、為.

22、建筑出優(yōu)質(zhì)的精品工程。 經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)我充分把握了工程測量這一工作，能夠自主獨(dú)立的完成整個(gè)建筑物的測量，可能現(xiàn)在我的這一工作還有小的瑕疵，但是我信任在以后的時(shí)間里我會做到更加完善。在工作的其他時(shí)間里我還對施工中的其他程序進(jìn)行了學(xué)習(xí)，比如鋼筋熟悉，混凝土的澆筑，和模板的構(gòu)筑，砌體、抹灰等許多專業(yè)學(xué)問。雖然說我現(xiàn)在所學(xué)的很粗淺，但是我信任以后我會更加完善我所學(xué)的學(xué)問。 舊的一年快過去了，新的一年將要到來?；仡欉@一年工作我體會到了工作中的辛苦和歡樂。但是我想就算對工作付出的再多也是值得，由于我所學(xué)的東西將會在我以后人生旅途中發(fā)揮著很大的作用。新的一年新的開頭，我會更加努力工作努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)只

23、是全面提高自己。最終我要再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目部的同事，是你們供應(yīng)給我這么大一個(gè)學(xué)習(xí)工作的平臺，讓我見識到了建筑這一神圣的工作，我肯定不負(fù)你們的期望全面提高自己努力做好一個(gè)新時(shí)期的人才。 測量員工作總結(jié)及心得體會(篇四) 20 xx年，我隊(duì)勘探任務(wù)重，參加了總公司重點(diǎn)工程“x”會戰(zhàn)和“xx”區(qū)塊項(xiàng)目，特點(diǎn)是任務(wù)緊、施工難度大、氣候惡劣、組織困難、技術(shù)要求高等，但全隊(duì)職工團(tuán)結(jié)一心、連續(xù)作戰(zhàn)、克服種。種困難和不利因素，優(yōu)質(zhì)、圓滿的完成了任務(wù)，受到上級和甲方的全都好評。 我作為一名常規(guī)組觀測員，同時(shí)也是一個(gè)測量小組班長，克服的困難是外行人不知、不能想到的。常規(guī)測量組的特點(diǎn)是民工多，要花大量精力去協(xié)調(diào)

24、民工在工作、生活中的種。種狀況，組織班組正常運(yùn)作，同時(shí)觀測員又要不停的施測，而常規(guī)組所測線段又是更多總結(jié)編輯推舉 研修心得體會.4篇 研修心得體會：在學(xué)習(xí)中提高 在實(shí)踐中成長 xx年8月14日至18日，在聊城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)訓(xùn)練管理中心學(xué)校教研室宋瑕主任、雷玉芳老師的帶領(lǐng)下，我們一行44人參與了憧憬已久的北京師范高校舉辦的聊城市骨干老師高級研修培訓(xùn)班，為期5天的學(xué)習(xí)，雖然有些緊急和勞累，但是我們每個(gè)人都感到自己是歡樂的，更是幸福的，由于我們收獲了許多、許多 在參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子里，我們每天都仔細(xì)傾聽專家的精彩講座，仔細(xì)具體地做好筆記。每天晚上，我們?nèi)w學(xué)員再分成三個(gè)小組，對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行樂觀地學(xué)

25、習(xí)爭論，以便內(nèi)化為我們自身的養(yǎng)分，因此，我們每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，由于每一天都是面對不同風(fēng)格的教授，每一天都能聽到不同類型的報(bào)告，每一天都能親歷學(xué)問所帶給我們的頭腦風(fēng)暴。 此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣：有王文湛司長的學(xué)習(xí)綱要，提升內(nèi)涵，促老師專業(yè)進(jìn)展、張梅玲教授的新課程背景下老師如何備課上課、特級老師吳正憲老師的以高質(zhì)量的研修活動引領(lǐng)老師專業(yè)成長、趙希斌博士的專業(yè)老師的核心素養(yǎng)與技能、xx老師的真正走進(jìn)常態(tài)的訓(xùn)練科研、鮑傳友教授的老師專業(yè)進(jìn)展及其生涯歸劃、劉永勝校長的關(guān)于有效教學(xué)的思索、張焰博士的中學(xué)校生團(tuán)體輔導(dǎo)基礎(chǔ)、高金英老師的做有價(jià)值的老師專家們的報(bào)告不單單在理論上有依據(jù)、在實(shí)踐中有實(shí)例，而

26、且又能從實(shí)踐中回到理論，找到焦點(diǎn)，指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)行操作時(shí)切實(shí)可行。從而在實(shí)踐中提高自己的熟悉，升華自己的理論水平，娓娓道來，讓人信服。我們覺得對自己在今后工作中發(fā)覺自我，完善自我有著深刻的意義。 專家們的報(bào)告讓我記憶猶新王文湛司長的學(xué)習(xí)綱要，提升內(nèi)涵，促老師專業(yè)進(jìn)展，上課時(shí)，他用富有感染力的語言解讀了綱要的重要意義和內(nèi)容，使我們熟悉到綱要的幾大亮點(diǎn)在于提高質(zhì)量和促進(jìn)訓(xùn)練公正；他也指出：我們的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)培育全面進(jìn)展與個(gè)性進(jìn)展的同學(xué)，制造適合每個(gè)同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練，也就是既教書又要育人。 而學(xué)習(xí)綱要，重在質(zhì)量，學(xué)校的辦學(xué)理念直接影響著師資隊(duì)伍的建設(shè)。王司長強(qiáng)調(diào)老師必需具備很多方面的素養(yǎng)：1、老師應(yīng)具備的“

27、六力”：實(shí)力、魅力、活力、潛力、魄力、制造力。2、刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)；更新觀念，提高素養(yǎng)；建立公平、民主、和諧的師生關(guān)系。3、老師能清晰地熟悉到課堂是訓(xùn)練的全局。 我們的訓(xùn)練的確要如此，由于做為一個(gè)訓(xùn)練工：（1） 做人比做事更重要；做事比做官更重要；公心比熱心更重要；學(xué)問比學(xué)歷更重要；身教比言教更重要；過程比結(jié)果更重要。（2）聽從領(lǐng)導(dǎo)，努力工作，多做貢獻(xiàn)。（3）把我們的學(xué)校建成：同學(xué)健康成長的樂園，學(xué)習(xí)生活的花園，活動溫馨的家園。（4）老師要有“三心”：事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。 高金英老師的做有價(jià)值的老師的報(bào)告，她從訓(xùn)練理論和教學(xué)管理生動的教學(xué)事例讓我如臨其境。使我深深地感到訓(xùn)練是一門高校問，

28、它不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫穿的，而是在自己的仔細(xì)鉆研和日積月累地不斷嘗試中形成的。在報(bào)告中，高老師說:“力量是基礎(chǔ)；人格是動力；價(jià)值觀是方向?！蔽业睦斫饩褪牵鰹橐幻蠋熞獣r(shí)刻留意培育和提高自己的力量、培育健全的人格、樹立真正的老師價(jià)值觀。高老師用她多年的實(shí)踐告知我們：要想做一個(gè)同學(xué)愛戴、家長信任、領(lǐng)導(dǎo)觀賞、同事喜愛的好老師，必需要具有豐富的文化學(xué)問，博采眾長、自成一家；另外還要有本性的學(xué)問、實(shí)踐性學(xué)問和條件性學(xué)問。 她還告誡我們：仔細(xì)做事只能做對，專心做事才能做好。 趙希斌博士以他獨(dú)到的思索和見解，向我們敘述了訓(xùn)練價(jià)值觀與職業(yè)態(tài)度、老師個(gè)人素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)和高效的教學(xué)組織這幾個(gè)方面的內(nèi)

29、容。他強(qiáng)調(diào)：老師要敬重同學(xué)、悅納同學(xué)；關(guān)乎同學(xué)命運(yùn)的不只是分?jǐn)?shù)；珍視并愛護(hù)同學(xué)的全體差異，對同學(xué)要盡量做到寬容、理解和觀賞；老師要具備激發(fā)和調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)在的奇怪心與主動性的力量，并且擅長創(chuàng)設(shè)情境讓同學(xué)有機(jī)會應(yīng)用學(xué)問和聯(lián)系學(xué)問，以獲得自我成就感。趙博士以獨(dú)特的視角、更高的層次上向我們闡述了對高效課堂教學(xué)的理解與思索。 張梅玲教授在報(bào)告中指出，老師的成長不是個(gè)人的問題，而是關(guān)系到國家的將來；老師的幸福需要等待。她從多年的討論中發(fā)覺老師感動同學(xué)的不是說而是真正做出來的敬重。她特殊強(qiáng)調(diào)：今日的生態(tài)課堂是童心的課堂，是同學(xué)差異得到進(jìn)展的課堂。做為新時(shí)期的老師應(yīng)當(dāng)認(rèn)仔細(xì)真、扎扎實(shí)實(shí)、安寧靜靜辦訓(xùn)練，同學(xué)

30、才會有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)展。課堂我們抓什么，怎么抓。老師要問自己三個(gè)問題：1、把同學(xué)帶到哪里？2、怎么把同學(xué)帶到那里？3、怎么知道同學(xué)已到達(dá)那里？隨之而來的是我們的同學(xué)現(xiàn)在在哪里？所以做好這些，我們老師就要向?qū)＜摇⒗蠋?、同學(xué)、教材學(xué)習(xí)，敬重規(guī)律、敬重差異、學(xué)會傾聽、關(guān)注過程。學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)、需要心理疏導(dǎo)的同學(xué)，老師都要主動去親近和關(guān)愛他們，讓同學(xué)感到老師是自己最信任、最敬重、最親近的人。這就是“敬重與愛同行”的最好詮釋。 我們的心得體會是可以記錄的，但心靈的感受是無法用言語表達(dá)的，只有親身經(jīng)受，才會有自我熟悉上的提高。 這次培訓(xùn)充實(shí)與勞碌、緊急與有序交織在一起，但是我更熟悉和體會到“學(xué)為人師，行為世

31、范”，這句北師大校訓(xùn)更深層次的內(nèi)涵。 短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但是我們有一種余猶未盡的感覺。此時(shí)此刻，面對如此豐厚的收獲，我發(fā)自內(nèi)心地感謝開發(fā)區(qū)訓(xùn)練管理中心和韓集聯(lián)合校各位領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)的這次學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們開闊了視野，增長了見識。 我悄悄地告誡自己，在今后的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中，把此行學(xué)到的理論運(yùn)用到今后的課堂中，去實(shí)踐、去嘗試、去應(yīng)用，力爭使自己有更大的進(jìn)步和提高，為我們聊城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校訓(xùn)練的明天盡自己的一份才智和力氣。 暑期老師研修學(xué)習(xí)心得體會研修心得體會.2篇 暑期，我們進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，還傾聽了十幾位訓(xùn)練專家、名校長的報(bào)告。這段時(shí)間里，我的心始終是充實(shí)的，由于這里有熱忱的伙伴和老師，有先進(jìn)的理念

32、和學(xué)問。專家們鮮活的實(shí)例、豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述都使我這次暑期培訓(xùn)之行受益匪淺。 一、不斷提高自己的教學(xué)水平 老師要訓(xùn)練同學(xué)勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必需勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。靜下心來好好思索，發(fā)覺自己教學(xué)上有缺點(diǎn)有待改進(jìn)?；仡欁约簬啄陙淼慕虒W(xué)，做得多思索得少。幾個(gè)星期的培訓(xùn)，我的體會之一就是要與自己的昨天告辭，要多反思，做一個(gè)反思型的老師，不斷提高自己的教學(xué)水平。我將從以下方面做起： 1、隨著信息技術(shù)的快速進(jìn)展，人類正在進(jìn)入信息.。在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)問老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和進(jìn)展的重要手段。老師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的召喚，訓(xùn)練進(jìn)展的要求，也是老師教學(xué)自我提升的

33、需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)老師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。老師要擅長從訓(xùn)練實(shí)踐中吸取能量和資源;擅長在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和同學(xué)共享學(xué)問;擅長和同事溝通，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。 2、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論水平。假如一個(gè)老師對自己的教學(xué)行為缺乏理論的指導(dǎo)，老師的業(yè)務(wù)水平低下，談得上反思教學(xué)嗎?一個(gè)課上得好的老師，缺乏理論的指導(dǎo)，不擅長總結(jié)，更談不上反思自己的教學(xué)行為，這就不能成為一個(gè)真正的好老師。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，才能把握扎實(shí)的理論學(xué)問，用理論來指導(dǎo)教學(xué)行為，才能成為反思型老師。 3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的綻開，我們老師要有一種劇

34、烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便更好的為訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自.資訊網(wǎng)服務(wù)。學(xué)問的更新?lián)Q代讓我們的同學(xué)接觸了更多的新生事物，寬闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們學(xué)問的積累供應(yīng)了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)學(xué)問，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為討論型老師、專家型老師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的訓(xùn)練教學(xué)工作?生活是一個(gè)寬闊的學(xué)習(xí)的課堂，有許多東西是我們所不了解的，為了使自己不被.所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀老師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間增加學(xué)問儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染同學(xué)，和同學(xué)共同進(jìn)展。 4、豐富反思內(nèi)容，提高反思力量。老師應(yīng)

35、依據(jù)實(shí)踐狀況準(zhǔn)時(shí)地用不同的方法進(jìn)行反思，可以是一堂課，一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的反思，可以是對勝利的教學(xué);也可以是對“失敗”的反思。今后，我將盡可能地使自己的反思落到實(shí)處。 二、讓同學(xué)成為課堂的真正仆人 新課程改革以來，好多老師包括我，換湯不換藥的把自己的教學(xué)方法變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)，整個(gè)課堂完全在老師的思維指引下一問一答，表面看似乎將課堂還給了同學(xué)，其實(shí)同學(xué)很少有自己思維的空間。我們老師教的很累，同學(xué)學(xué)得更累。那么該怎樣培育同學(xué)的創(chuàng)新意識呢?專家們的講座大多圍繞一個(gè)主線：那就是讓同學(xué)真正成為課堂的仆人! 1、做好教學(xué)設(shè)計(jì)。作為老師不但要吃透教材，而且要盡量地搜集與教材有關(guān)的學(xué)問。樂觀源于愛好，教

36、學(xué)設(shè)計(jì)的過程是把教材轉(zhuǎn)變成同學(xué)易懂易學(xué)的過程。因此老師要恰如其分地把握教材，使同學(xué)能夠逐步自主進(jìn)展，自主探究學(xué)問。這樣才有利于提高同學(xué)參加教學(xué)全過程的程度。 2、讓同學(xué)樂觀爭論。真正有效的課堂教學(xué)不是簡潔地讓學(xué)習(xí)者占有別人的學(xué)問，而是要建構(gòu)自己的學(xué)問閱歷，形成自己的見解。爭論是同學(xué)參加教學(xué)過程的一種有效方法。在爭論過程中，同學(xué)相互啟發(fā)、相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，讓不同的同學(xué)各抒己見，集思廣益，解決疑難問題。爭論過程中要避開“優(yōu)生唱主角、中等生是配角、差生當(dāng)聽眾”的現(xiàn)象。 3、養(yǎng)成習(xí)慣教會方法。在平常的科學(xué)教學(xué)活動中，我們老師要留意充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成勤查資料、勤思索、勤請教等良好習(xí)

37、慣。并且教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，要讓他們學(xué)會怎樣去學(xué)習(xí)。從而喜愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。從而使他們真正成為課堂的仆人。這還需我們老師長期指導(dǎo)、督促。 三、老師要留意自己的言行，關(guān)注同學(xué)的心理。 1.老師應(yīng)慎言行，學(xué)會認(rèn)真觀看，關(guān)注同學(xué)的情感體驗(yàn) 學(xué)校同學(xué)正處于一種半成熟半稚嫩的時(shí)期，是獨(dú)立性和依靠性、自覺性和稚嫩性相互交叉的階段，對于他人的評價(jià)特別在意，尤其是老師對他們的態(tài)度顯得更為重要。每一個(gè)同學(xué)，都盼望得到老師的愛，師愛是一種巨大的訓(xùn)練力氣。它能使同學(xué)感受到老師的暖和，產(chǎn)生開心的心情，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的愛好和愛好。了解同學(xué)和關(guān)懷同學(xué)，是喜愛同學(xué)的起點(diǎn)。老師僅僅把功課教好是不夠的，還

38、要多關(guān)懷同學(xué)的健康成長，為同學(xué)的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。喜愛同學(xué)還要敬重和信任同學(xué)。老師要有民主思想，敬重同學(xué)的人格，敬重同學(xué)的感情，允許同學(xué)獨(dú)立思索，切不行刺傷同學(xué)的自尊心。在日常的訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自.資訊網(wǎng)工作中，仔細(xì)評價(jià)同學(xué)的行為，和善公平地對待同學(xué)，絕不能為了樹立自己的威信而對同學(xué)采納體罰、諷刺、挖苦等污辱人格的做法。當(dāng)同學(xué)進(jìn)步時(shí)，老師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)同學(xué)犯錯或退步時(shí)，老師也不要任自己的批判污辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會得到更多的回報(bào)。 2.加強(qiáng)師生溝通，學(xué)會相互溝通，形成融合的師

39、生關(guān)系 作為老師假如能對同學(xué)的性格有全面的了解，如哪些同學(xué)比較敏感，易受損害，哪些同學(xué)的自尊心特強(qiáng)，那么在訓(xùn)練教學(xué)此文轉(zhuǎn)自.資訊網(wǎng)中自然就會有意識地規(guī)范自己的言行，以免造成無意損害。相反，假如同學(xué)能對老師的性格、愛好、愛好及處事方式等也都比較熟識時(shí)，他們自然也就會增加自身的適應(yīng)性，從而也就避開了損害的產(chǎn)生。對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有許多的工作等待我們?nèi)プ?。我定會珍惜本次學(xué)習(xí)的機(jī)會，做到“靜下新來學(xué)習(xí)，潛下心來實(shí)踐”。 總之，為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的抱負(fù)信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出絢爛美妙的將來。 研修心得體會研修

40、心得體會.3篇 經(jīng)過幾天的研修，我發(fā)覺自己對培訓(xùn)的熟悉越來越清楚，于是重新理順了思路，輕裝上陣，感覺如沐春風(fēng)。我不理解那些不仔細(xì)研修還說三道四的人，揪住一點(diǎn)問題就批判，甚至全盤否定。研修平臺出現(xiàn)一點(diǎn)異樣的聲音是正常的，但關(guān)鍵是什么聲音，什么意圖。包括我自己，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，會不由自主的思索，假如讓我來處理我會怎么做，有些東西可能比授課老師考慮的更全面，但我們要抓住研修的實(shí)質(zhì)，不是學(xué)習(xí)一節(jié)課如何上，某個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)怎么做，某個(gè)試驗(yàn)怎么做，而是學(xué)習(xí)一種思路，一種理念，一種探究精神，一種責(zé)任意識-藍(lán)天寶老師的三次教學(xué)設(shè)計(jì)，讓我感受頗深： 一、身先士卒，勇于探究 三次教學(xué)設(shè)計(jì)，三次得到專家老師的教導(dǎo)，有

41、確定，更多的是不足。但他的教學(xué)設(shè)計(jì)理念卻在發(fā)生著質(zhì)的轉(zhuǎn)變。作為從教時(shí)間比較短的老師，能有如此機(jī)會得到專家如此中肯的點(diǎn)評，我認(rèn)為他是幸運(yùn)的，雖然第三次教學(xué)設(shè)計(jì)仍舊存在問題，雖然授課過程有些一言堂，但他在如此“被揉搓”中究竟收獲了多少，只有他自己清晰。我想那會是及其巨大的轉(zhuǎn)變！藍(lán)老師的成長速度也會快許多。藍(lán)老師有一句話很中肯，他通過專家點(diǎn)評后感悟到，人的理念轉(zhuǎn)變是設(shè)計(jì)好一節(jié)課的關(guān)鍵。我覺得，新課改要想落實(shí)得好，需要許多個(gè)藍(lán)老師的這樣具有上進(jìn)心的人。我們需要學(xué)習(xí)的不是他怎樣上課，而是他身上體現(xiàn)出來的這種精神。 二、不屈不饒，敢于創(chuàng)新 作為年輕老師，藍(lán)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)目的從最初的以考點(diǎn)為目標(biāo)到最終的以形

42、成力量為目標(biāo)，中間經(jīng)過了自己靜心的思索預(yù)備、專家的多次點(diǎn)評，最終能夠兼顧教材分析、學(xué)情分析、重難點(diǎn)分析、試驗(yàn)分析等等，作為老師他也象同學(xué)一樣經(jīng)過了科學(xué)探究的過程，最終才找到了比較合適的思路方法。在觀看教學(xué)視頻中，我們可以看到藍(lán)老師設(shè)計(jì)的演示試驗(yàn)，帶電的氣球吸引易拉罐、帶電的塑料泡沫間的作用，雖是定性試驗(yàn)，但我想同學(xué)會印象深刻，特殊是藍(lán)老師摩擦起電的場景，拿塑料往自己頭上摩擦，原來帶電體這么簡單找到，效果這么明顯！庫侖定律的試驗(yàn)我們平?；静蛔?，除了試驗(yàn)室沒有供應(yīng)合適的器材，更重要的是我們都懶得去開發(fā)試驗(yàn)，除非公開課。實(shí)際上開發(fā)試驗(yàn)卻如此簡潔易行。藍(lán)老師平常上課不肯定如此下功夫設(shè)計(jì)，但我卻從中看

43、到了電學(xué)試驗(yàn)的開發(fā)遠(yuǎn)沒有想象的那么難。同樣是一種資源，有人從中攫取了不屑一顧，而有人卻從中攫取了珍貴的東西！ 三、集體備課，盡職盡責(zé) 集體備課我們都很熟識，但像今日的這種備課卻是第一次見。什么時(shí)候我們的集體備課不再流于形式，什么時(shí)候集體備課真正的為教學(xué)服務(wù)，什么時(shí)候集體備課為年輕老師供應(yīng)更多的成長機(jī)會，我期盼著- “三人行，必有吾師”。沒有最好，只有更好，教學(xué)如此，新課改亦是如此。 黨校研修班學(xué)習(xí)感受感悟心得體會研修心得體會.4篇 畢業(yè)多年，內(nèi)心的空匱感漸增，一面是這個(gè)時(shí)代的飛速進(jìn)展變化讓人總有惶恐，一面是隨著工作生活閱歷加深，自身的局限以及那不斷擴(kuò)大著的未知領(lǐng)域、不斷涌現(xiàn)出來的新事物、新問題

44、更讓人不敢懈怠。于是學(xué)習(xí)已然成為日常生活方式，沒有人再會否認(rèn)，假如其間能得一些良師益友的點(diǎn)撥，那更是多么幸運(yùn)的事。所以，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把一份市直屬機(jī)關(guān)團(tuán)青干部力量提升研修班的培訓(xùn)通知放在我面前的時(shí)候，我的心中有一種難以抑制的感動和興奮。 研修班在市委黨校進(jìn)行，脫產(chǎn)培訓(xùn)的時(shí)間僅五天，起初覺得短短五天有些倉促。開學(xué)典禮上市委黨校肖良定校長的第一句話便直擊我內(nèi)心。他說，盼望學(xué)員們帶著自己的問題和困惑來學(xué)習(xí)，假如其中有一兩個(gè)問題通過這個(gè)培訓(xùn)班獲得解答，那么培訓(xùn)的效果也就真正達(dá)到了。于是豁然開朗，有些學(xué)習(xí)不應(yīng)以獲得多少學(xué)問、把握多少技能為目的，真正重要的是對既有思維方式的不斷調(diào)整，以及由這些累積漸而豐富完整屬于

45、自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 從國際國內(nèi)形勢報(bào)告、新一屆.領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政思路的觀看與思索、推動國家治理體系和治理力量現(xiàn)代化等青年干部身處的時(shí)代背景，到堅(jiān)決抱負(fù)信念，為實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗、學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的xx大精神，努力開創(chuàng)團(tuán)青工作新局面等青年干部踐行.主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)意義，再到與青年干部成長、正能量、領(lǐng)導(dǎo)干部語言藝術(shù)與修煉、突發(fā)性大事(輿情)應(yīng)對與處置等青年干部各種力量素養(yǎng)提升的有用專題，課程的內(nèi)容盡力涵蓋著青年干部成長的方方面面。奇妙的是，面對百多人的大課堂，主辦者并沒有把課堂簡潔設(shè)計(jì)成報(bào)告會的形式，而是細(xì)心支配了每堂課課后由一名學(xué)員共享心得、對個(gè)別主題開展分組爭論、組織團(tuán)青工作閱歷溝通會等環(huán)節(jié)

46、，讓更多的學(xué)員樂觀主動參加到學(xué)習(xí)中來。假如說專家學(xué)者宏觀視角的講授是把大家的思想帶進(jìn)一個(gè)更大的格局里，而那些跟我一樣在這個(gè)課堂里的學(xué)員們的互動溝通，則讓我學(xué)習(xí)著在這個(gè)格局之下，如何在實(shí)際工作生活中踏踏實(shí)實(shí)把腳扎進(jìn)更深的泥土里。每次總會非常仔細(xì)傾聽同伴的發(fā)言，每次也在悄悄問自己，假使我站在那個(gè)位置，我會如何思索、如何表達(dá)。培訓(xùn)班的學(xué)員是來自市直機(jī)關(guān)各單位的團(tuán)青干部，個(gè)個(gè)布滿朝氣，()思維特別活躍，當(dāng)這樣一群優(yōu)秀的青年在一起，碰撞出的不僅僅是思想的火花，也更簡單讓人比照出自身的差距。所以始終觀看著，從他身上、從她身上，從他們身上我應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)一種什么品質(zhì)，把握一種什么方法，獲得什么其他未知領(lǐng)域的新學(xué)

47、問、新信息，于是也更加明晰將來的道路上自己身上還有哪些需要完善提升的部分。 訓(xùn)練心得體會.4篇 上周天，注定是一個(gè)困難但著實(shí)布滿意義的一天。正所謂人生到處是課堂，只要去專心去體會，何處不修行它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn)，也給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)寶。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸，我信任，在我們這個(gè)大家庭中，不論我們接下來會面臨怎樣的困難，我們都能夠手牽著手共同去克服，由于我堅(jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力氣! 在這個(gè)過程中，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”回顧訓(xùn)練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒有競爭力。假如沒有團(tuán)隊(duì)

48、精神，這次的全部訓(xùn)練項(xiàng)目就無法完成。假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì)，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱難任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)決信念，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認(rèn)為無法完成的任務(wù)，就能順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)成功的彼岸。這次訓(xùn)練的全過程中，全部的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己，注意了細(xì)節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。 這次拓展活動使我深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時(shí)也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次特別難得的經(jīng)受。這種心理極限上的突破不是任憑的生硬的活動項(xiàng)

49、目就能夠達(dá)到抱負(fù)效果的，通過對拓展項(xiàng)目的細(xì)心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)力量最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越，于此同時(shí)也能夠體會到個(gè)人力量的進(jìn)展?jié)摿?。證明白自己，超越了自己。 通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)覺問題，解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì)，大家都各司其職、各負(fù)其責(zé)，在拓展項(xiàng)目中查找合作的黃金點(diǎn)，不斷形成一種默契，這種關(guān)系由原來松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增加了克服困難的信念和士氣，提高了面對困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行究竟的決心，更珍貴的是熬煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識，也克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不行能，超越自己就能夠制造奇跡。 公司拓展

50、訓(xùn)練活動心得體會訓(xùn)練心得體會.2篇 公司特為新員工舉辦了拓展訓(xùn)練之旅活動。在昌平鳳山培訓(xùn)中心，近百名員工、培訓(xùn)師一起完成了一次次看似無法完成的考驗(yàn)，收獲了心靈的成長和精神的提升。 我們第一個(gè)參與的培訓(xùn)項(xiàng)目就是天梯。天梯不但高而且左右搖擺，這個(gè)項(xiàng)目是需要倆個(gè)人協(xié)作來完成的。隊(duì)長的合理安排讓隊(duì)員們有的形成互補(bǔ)，有的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在隊(duì)長的關(guān)心下，在隊(duì)友的“加油”鼓舞聲中，每組攀爬的隊(duì)員都集中了全身力氣，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐高的畏懼心理。我們天梯項(xiàng)目超額完成任務(wù)和大家的通力協(xié)作是息息相關(guān)的。無論是一個(gè)人還是一個(gè)企業(yè)，自身的力量是有限的，假如想有更高的進(jìn)展，想走得更遠(yuǎn)，必需學(xué)會“借腦”，擅長借助他人的優(yōu)勢，

51、擅長利用他人的特長，把別人好的東西為我所用，用之有利，以達(dá)到我們的目標(biāo)。 下一個(gè)項(xiàng)目是信任背摔。 從1米多高的架子上毫無保留地背摔下來，架子下是十幾個(gè)人手搭著手，肩并著肩，托住背摔下來的人。首先第一點(diǎn)就是要相互是信任，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)組織中的每一個(gè)人都必需以信任對方作為基礎(chǔ)，大家互幫互助，以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)而共同努力;再次是責(zé)任心，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任心，要對團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)負(fù)責(zé)，全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去，假如我們中的任何一人稍有松懈，那背摔的隊(duì)友的后果將是不堪設(shè)想的。最終就是要熟悉到個(gè)人在該團(tuán)隊(duì)中所起的作用。正如我們在平日的工作里一樣，我們要認(rèn)清自己的職責(zé)、價(jià)值，努力做好自

52、己的本職工作。 下午的第一個(gè)項(xiàng)目是七巧板，訓(xùn)練項(xiàng)目一開頭，我們被分成七個(gè)小組去完成拼圖任務(wù)，模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu)。由于事先沒有將7組團(tuán)隊(duì)總?cè)蝿?wù)公布，各小組在較長一段時(shí)間里，都處于各自為王的狀態(tài)，專注于自身的工作任務(wù)。雖然我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了全部任務(wù)并拿到滿分，但是這個(gè)嬉戲還是充分暴露了我們在實(shí)際工作中存在的問題。由于嬉戲從開頭，我們就根據(jù)既定的思維方式去做，第七小組沒有能夠充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，其他六個(gè)小組以自己的小團(tuán)隊(duì)為單位，各自為政。聯(lián)系到日常的企業(yè)管理中，一個(gè)組織整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要組織內(nèi)各小團(tuán)體的共同努力，領(lǐng)導(dǎo)部門要給大家設(shè)定一個(gè)很清楚的目標(biāo)，沒有統(tǒng)一目標(biāo)的團(tuán)體是一盤

53、散沙，沒有資源共享、成果共享，是沒有戰(zhàn)斗力的。體會到了溝通的重要性，這個(gè)項(xiàng)目的失敗就在于溝通不到位，信息無法完全傳遞。 最感動人心的就是攀爬畢業(yè)墻，它體現(xiàn)了我們的一種團(tuán)隊(duì)精神。面對4米高的求生墻，任憑你的力量再強(qiáng),你也不行能一個(gè)人徒手攀上4米高的墻，但是團(tuán)隊(duì)的力氣卻很大，全部人共同努力,團(tuán)結(jié)合作,甘當(dāng)人梯,最終一人握著前一人的手腕，前一人被倒吊下來，兩個(gè)人在4米高、光滑的畢業(yè)墻懸空，大家齊心協(xié)力把他們往上拉;當(dāng)最終一人勝利登頂，多少人喜極而泣。我們來自泛海的近百名隊(duì)員最終越過了這個(gè)求生墻。這個(gè)原本以為根本做不到的事情，在團(tuán)隊(duì)的努力下，竟然完成了。試想假如我們每個(gè)伙伴在工作中都能像在這項(xiàng)活動中那

54、么協(xié)作默契,那么相互彼此照應(yīng),那么還有什么困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個(gè)面前都會迎刃而解. 鉆石很美，奪目燦爛?？墒窃谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要的不是我們閃亮的每一個(gè)面，我們需要排列，組合，查找到各自最好的一面，才能組成一件傳世的珠寶。就在這次的拓展訓(xùn)練中，我們開頭漸漸的發(fā)覺自己，熟悉自己，開發(fā)自己。這只是個(gè)開頭，時(shí)間太短暫，但世界廣闊，我們還有許多的機(jī)會去體會，不遠(yuǎn)的一天我們肯定找到自己的位置! 草地又孤獨(dú)了，樹蔭也寧靜了，太陽也回去了，我們一群人或許又將成陌路了，或者成了伴侶，可是這個(gè)閃光的日子，卻牢記在這片藍(lán)天的終點(diǎn)，有一天你我偶然抬頭，飄過眼前的云彩，會告知我們這天的相聚! 這次拓展

55、訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目競賽，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感，塑造團(tuán)隊(duì)非凡凝聚力，為公司團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增加了濃墨重彩的一筆。 參與團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會.訓(xùn)練心得體會.3篇 帶著一種生疏和奇怪的心境，來到了拓展基地， 這是我第一次參與這種培訓(xùn)活動。首先是著裝得整齊，口號的統(tǒng)一、小組的成立，使人油然產(chǎn)生一種集體、團(tuán)隊(duì)、凝聚的感覺。學(xué)員加深彼此間的了解，縮短了相互的距離，當(dāng)看著一個(gè)個(gè)從未嘗試過的高空項(xiàng)目心中只有一個(gè)念頭就是“克服一切自身困難，絕不掉隊(duì)”。 拓展訓(xùn)練中，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐驚到無所畏懼，經(jīng)受了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了熟悉自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，使我明白生活中的很多事情

56、不是你做不到，而是你自己退卻了，不敢面對，勝利其實(shí)就在你的前面，就一步之遙，只要你英勇的向前一躍，你就會勝利了，但有許多人就由于沒敢向前再躍一步而與勝利失之交臂，人生又何嘗不是如此呢? 其實(shí)在有些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，教練也說過在項(xiàng)目中他最關(guān)注并不是測試通過不通過的結(jié)果，而是在項(xiàng)目進(jìn)行中大家的團(tuán)隊(duì)合作精神。很清晰的感覺到在一些集體項(xiàng)目中教練始終在熬煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，不管各個(gè)小隊(duì)做的再怎么好，也只是考慮到自己的那一小部分，而沒有熟悉到我們是一個(gè)大集體!任何小隊(duì)都不能脫離這個(gè)大的集體，一切要以大集體的利益動身!通過這種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的培訓(xùn)，我很清晰的熟悉到在以后的工作中常常需要留意和大家的溝通溝通，共同完成項(xiàng)

57、目，摒棄那種個(gè)人英雄主義的作風(fēng)! 在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸晒靡嬗趫F(tuán)隊(duì)成員都有劇烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的才智，使我們真實(shí)體會到團(tuán)隊(duì)工作的特點(diǎn)?！安还芪覀兣Φ哪繕?biāo)是什么，一個(gè)人的力氣是有限的，要想更好地發(fā)揮個(gè)人水平，有更全面的進(jìn)展空間，缺少不了的是集體的溝通和關(guān)心，這就是為什么一根竹棍易折而一捆竹棍難折的道理?！斑@一切的一切都促進(jìn)我們個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)，培育我們形成歸屬感與團(tuán)隊(duì)意識;考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的力量和隊(duì)員之間相互溝通，協(xié)作力量;沖破了個(gè)人的心理極限，熬煉了個(gè)人的體能以及堅(jiān)韌的意志力，使我們在今后的工作中，受益非淺。 三天的拓展培訓(xùn)從中得到了許多啟發(fā)

58、，但是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長的磨練過程。 員工素養(yǎng)拓展訓(xùn)練心得體會訓(xùn)練心得體會.4篇 公司組織兩天的活動，是我人生中難忘但又布滿意義的兩天。本次團(tuán)體活動讓我體會到人生到處是課堂、它給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)寶。同時(shí)讓我覺得能處于這樣一個(gè)優(yōu)秀而有默契的團(tuán)隊(duì)中感到驕傲和榮幸。 團(tuán)隊(duì)合作，突破自我、開拓創(chuàng)新是整個(gè)培訓(xùn)的主旋律，通過一系列實(shí)踐活動讓我清楚且深刻意識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，及自身潛力潛在的無限可能性。下面是我在這次拓展培訓(xùn)中的心得體會： 1無論生活還是工作，學(xué)會傾聽和溝通，是建立一個(gè)良好氛圍的必要條件，聽懂了才能做好; 2在做人、做

59、事方面，要時(shí)刻謹(jǐn)記盯緊上家，做好自己，便利下家,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，在合適的時(shí)候關(guān)心后來者; 3工作及人生，都需要有目標(biāo)、方案，在方案有可行性的前提下，去做好最好，專心努力去完成執(zhí)行力; 4遇事別否定，只要不斷的信任自己能做好，事情能做勝利，那么勝利的概率就大增，接下來就是思索該怎么辦?去把事情做下去; 5人的欲望是跟隨一生的，不要在乎能有多少錢，而是要去在意生活品質(zhì)及自身的不斷提高與進(jìn)展，平臺不一樣了，人的羈絆也會不一樣。 在接下來的工作和生活中，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這幾天培訓(xùn)所學(xué)到的東西，活學(xué)活用，做好自己，多聽、多想、多做、更要多支持身邊的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們的工作沒做好時(shí)、當(dāng)我們做錯事時(shí)、

60、領(lǐng)導(dǎo)替我們頂著壓力，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 最終，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我去更好的熟悉自我的不足，并勇于突破自我、創(chuàng)新,盼望接下來的日子里，能有更多的培訓(xùn)機(jī)會。 工廠員工心得體會 心得一：水廠員工心得體會 初識水務(wù)是從長輩那里知道水務(wù)很大；到水務(wù)報(bào)到，第一感覺是水務(wù)的確很大；在宋六陵的學(xué)習(xí)，真正感覺到水務(wù)的大。 紹興市水務(wù)集團(tuán)有限公司成立于2022年1月，是一家隸屬于紹興市政府，經(jīng)市國資委授權(quán)，從事城市飲用水資源開發(fā)、供排水設(shè)施建設(shè)營運(yùn)管理及國有資本經(jīng)營的國有獨(dú)資企業(yè)。其主要職責(zé)是統(tǒng)一協(xié)調(diào)供排水設(shè)施管理運(yùn)行，負(fù)責(zé)紹興城市源水、制水、供水、排水、污水處理設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)、營運(yùn)、管理。現(xiàn)