違紀學生認錯檢討書萬能版

1、第10頁 共10頁違紀學生認錯檢討書萬能版遇到后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認錯，敢于認錯，將自己的錯誤一一陳列，下面就是WTT給大家?guī)淼倪`紀學生認錯檢討書萬能版，希望能幫助到大家!違紀學生認錯檢討書萬能版1尊敬的教師：您好!我是六年級四班的_，今天因為一點小事跟隔壁班的_打起了架，最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。教師您知道我們這個情況之后，非常的生氣，更是對我們兩個表示非常的無語，都到了六年級這個時候了，我們還不知道去學習，反而是在公共場合里打架，不僅給每個同學帶來了不好的影響，也給我們班的榮譽抹了黑。對不起教師，如今的我已經(jīng)知道

2、錯了，請您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話，好好改正這些缺點。今天第四節(jié)課下課的時候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時就喜歡給班級和班級之間劃分界限，這一次我又是淘氣的去挑釁那一邊的同學們。當時我們在玩游戲，需要的空間比擬大，所以我就略微往那邊移了一點，結(jié)果當時玩的時候我們班一個同學不小心把東西扔到了隔壁班一個女生的頭上，那個女生一下子痛的哭了起來，結(jié)果他們班一個男生看到了直接過來問我們是想怎么樣，我當時也毫不示弱，我就問他想怎么樣，結(jié)果我們兩個推攘著、語言攻擊著就打了起來。旁邊的人拉也拉不住，我們兩個的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到教師來的時候我們才肯放開。這件事情其實是我

3、的錯，但是我認為對方也是有錯的。假如我們可以好好溝通，我相信我們班的同學一定會和那個女孩好好抱歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對不起教師，您的工作本來就足夠多了，加上我們又是六年級了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認識到了自己的錯誤，想和您認真并且真誠的說一聲對不起。對不起_教師，這次我會好好反省自己，我會好好和那邊的同學說一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對不會再惹您生氣了，也絕對不會再讓您這么絕望了好嗎?教師請您這次一定要原諒我，我可以保證絕對不會再有這樣的情況發(fā)生了。我會和班里的同學們抱歉認錯，讓大家認識到這種沖動的危害，阻止大家模擬我這樣

4、的行為可以嗎?我以后也一定會把接下來的學習學好，希望自己可以考上一個更好的初中，我不會再這樣沖動了!檢討人：_20_年_月_日違紀學生認錯檢討書萬能版2尊敬的班主任：您好!我是您的學生_。此次，關(guān)于我與_同學字在_月_日的_區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的抱歉!真的非常對不起!我是您的學生，是您一手建立的_班的一員。我在您的教導(dǎo)下，與其他的同學一起學習、成長但卻在這次，我辜負了您對我的期望的和教導(dǎo)。甚至，還給我們的_班帶來了非常嚴重的負面影響!對此，我真的深感懊悔!這次事情的始末是這樣的。在_月_日_點左右的時候，我與_同學意外的在_相遇，但因為我們兩人都有些匆忙和走神，竟不小心的撞在了一起!

5、起初，這不過是一個小小的沖突，畢竟大家都是不小心，無論是誰，只要好好的抱歉就應(yīng)該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相似!面對當時的情況，我們不僅沒有向?qū)Ψ奖福踔灵_場互相指責起對方!這樣的問題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫!很快，在你推我搡的情況下，我們沒多久就動起手來!還好，在我們互相指責的時候，就有教師和同學路過，并在后來即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微缺乏道的意見事情，終究是為什么會變成打架這樣惡劣的事件呢?事后我也對此進展了嚴格且深入的反省。最終，我意識到，此次，之所以會讓事情變成這樣。問題都

6、在于我們自己!因為我們無法認識到自己在沖突上的錯誤，只想著去指責別人，所以才導(dǎo)致心中越發(fā)的氣憤，最終打了起來。如今想想，假如在當時，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結(jié)果也許就會完全不一樣。而假如我們都能這樣想，那最終，不僅不會造成這場沖突，甚至我們還您能成為朋友。但很可惜，我在過去沒能意識到自己的這些錯誤，最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不僅傷害了對方，也給自己和班級都帶來了影響。此次的反思過后，我也認識到了自己在這些方面的錯誤。我真的很抱歉自己沒您能早些意識到這些問題。但在這次的檢討之后，我一定會及時的去認識并改良自己。還望您能給我一次改正自新的時機，我今后定不會再讓您為

7、我的這些事情煩惱。檢討人：_20_年_月_日違紀學生認錯檢討書萬能版3您好!人的這一生啊，難免會犯下不少的錯誤，在生活中之后會有著和家長們來管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過這也得分情況來看，畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情，但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話，那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現(xiàn)了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人，犯錯誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會在各個方面出現(xiàn)一些小問題，這也就導(dǎo)致了我的學習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學帶了一個不好的頭，所以我在這里也是非常的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點點。這一次犯下了這樣的錯誤之后，我

8、的心里一直都在糾結(jié)這件事情，我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果，而且影響還比擬惡劣，所以在出現(xiàn)錯誤之后我也受到了教師的批評和同學們的評點，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們_小學的一名學生，本應(yīng)該在學校里安分守己才對，不敢說要我把各個方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學校、班級的規(guī)章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁，這不是一個合格的小學生應(yīng)該做的事情。說到這里，我也想起了自己的小時候，我從小其實就是一個喜歡淘氣搗蛋的人，周圍的鄰居都覺得我太跳了，我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好屢次了，直到上了小學后，這個情況才漸漸地好了

9、一點。如今，我們每天都在學校里面學習著新的知識，這對于我的成長是有著不小的幫助的，不過我也能體會到教師們的難處了，畢竟我們這么多的學生，假如我們每天都給您來添亂的話，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個歉，以后我絕對不會再隨意給您惹事添費事了，我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建立上，我會認真地遵守好班級班規(guī)，和身邊的同學保持良好和諧的關(guān)系，遇到問題及時向教師們匯報，爭取讓教師對我放心!假如以后我做不到如上的承諾的話，請教師您嚴厲的處分我吧!此致敬禮!檢討人：_20_年_月_日違紀學生認錯檢討書萬能版4尊敬的教師：您好!今天，我懷著愧疚與

10、懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深入認識。這是一次非常深入的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違犯教師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心?！比擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。我決定我一要會杜絕這

11、樣的錯誤再次發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。古人也說”知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向教師與紀律進展挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的承受教師對我的教育與批評。我一定會把教師的諄諄教導(dǎo)銘刻在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞典范造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深入的反思：1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽!2、影響個人綜合程度的進步，使自身在本能進步的條件下為能進步。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深入檢討自己的錯誤。3、是我思想覺

12、悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想假如當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題程度。作為我沒能按教師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望教師能念在我認識深入而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心保護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)視，幫助我改正缺點，獲得更大的進步。今后我一定會按教師說得來，并且積極為班級做奉獻，為班級添光榮!請教師相信我!此致敬禮!檢討人：_20_年_月_日違紀學生認錯檢討書萬能版5尊敬的教師：您好!您在20_年

13、_月_日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解教師的一份苦心，為了不寫作業(yè)，居然借別的同學的作業(yè)抄襲。這不僅僅是對我自己的不負責任，還是對教師的勞動成果的不尊重。對此向教師表示深深的歉意。因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我抄襲作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。已經(jīng)深入認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把教師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我的一片苦心。對于我抄襲完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：1。讓教師為我的學習更加操心。2。在同學們中間造成了不良的影響。3。由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深入檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：(1)思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實