猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文

1、猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文二年級(jí)學(xué)生需要增強(qiáng)對(duì)看圖寫(xiě)話(huà)的訓(xùn)練。依據(jù)圖中猴子被井蓋伴倒內(nèi)容寫(xiě)一篇作文。下邊給大家?guī)?lái)猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)優(yōu)異作文，供你參照。猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文一一天，小猴到果園里摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃桃子，準(zhǔn)備跟小伙伴分享，走著走著不知道被什么東西絆了一跤，摔了個(gè)大跟頭，桃子灑了一地，它連忙爬了起來(lái)一看，本來(lái)井蓋沒(méi)蓋好。它想：假如其他小動(dòng)物也摔了一跤，那可多危險(xiǎn)啊!于是它用盡全力把井蓋了起來(lái)，又把桃子一個(gè)一個(gè)撿到籃子里，此后就高快樂(lè)興地回家了。猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖

2、寫(xiě)話(huà)作文二小猴抱著一籃又香又甜的桃子邊走邊想：假如爺爺奶奶吃到了，必定會(huì)夸我的!想到這，小猴露出了笑容。突然，小猴叫了一聲：哎呀!不單自己跌倒了，并且桃子也飛了出去。小猴一看，說(shuō)：我今日怎么這么倒運(yùn)啊!本來(lái)，小猴沒(méi)看路，不當(dāng)心被一個(gè)井蓋絆倒了。小猴悲傷難忍，想：哎，這是誰(shuí)搞的啊?剛想走，又想到：假如不論這井蓋的話(huà)，早晚會(huì)有人掉下去的!于是，小猴忍著痛，慢慢站起來(lái)，雙手用盡吃奶的力氣，用力往里推，終于，把井蓋蓋好了，小猴長(zhǎng)吁了一口氣。最后，小猴把桃子一個(gè)一個(gè)的撿進(jìn)籃子里，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文三果園里的桃子成熟了，小猴在果園里摘了很多又大又甜的桃子，它抱著桃子高快樂(lè)興

3、地走在回家的路上，內(nèi)心想：我要和爸爸媽媽一同分享。走著走著，小猴哎呦一聲跌倒了，本來(lái)，是地上有一口井蓋沒(méi)蓋好，它絆了一跤。桃子掉了一地，小猴的腿也磕青了。小猴慌亂失措地爬起來(lái)，剛想去撿桃子，又突然想起來(lái)：自己會(huì)絆倒，他人不當(dāng)心也會(huì)絆倒，我仍是先把井蓋扣好吧!井蓋很重，但是它很快就蓋好了。小猴把井蓋扣上，就不慌不急地把桃子撿起來(lái)，高快樂(lè)興地回家去了。猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文四這日，陽(yáng)光絢爛，小猴去桃園摘桃子，它摘了一大籃新鮮的桃子，心想：今日我又能夠和爸爸媽媽大飽口福了。小猴用頭頂著籃子，哼著歌兒美滋滋的走著。突然，一不留意，腳踩空了，本來(lái)是被挪開(kāi)的井蓋絆倒了，小猴給摔了個(gè)四腳朝天疼得它

4、哇哇大哭，桃子還給灑了一地。小猴爬起來(lái)，揉著紅紅的膝蓋、看著被挪開(kāi)的井蓋想：假如不把井蓋蓋好，其他小動(dòng)物必定也會(huì)給絆倒。于是，小猴慢慢地爬起來(lái)，用了九牛二虎之力把井蓋挪回去。小猴喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：這下不會(huì)再有人被井蓋絆倒了。小猴一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鸬厣系奶易?，快?lè)地跑回家了。天憂(yōu)如分外藍(lán)，陽(yáng)光憂(yōu)如更為絢爛。猴子被井蓋伴倒二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文五小猴自家果園里的桃子熟了。禮拜天上午，小猴摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大籃又紅又大的桃子，準(zhǔn)備送給外婆。小猴走在去外婆家的路上，邊走邊哼著歌兒，一路上很快樂(lè)，心想：外婆見(jiàn)到這又紅又大的桃子此后，必定笑得樂(lè)開(kāi)了花。突然，小猴被絆倒了，桃子灑了一地，小猴一看，本來(lái)是井蓋絆倒了它。小猴站起來(lái)，拍拍膝蓋上的沙土，心想：哪個(gè)缺德的人，把井蓋移開(kāi)了，害我摔了一跤。小猴正要往前走，又轉(zhuǎn)念一想：假如井蓋沒(méi)蓋好，經(jīng)過(guò)的小伙伴假如掉了下去，那多危險(xiǎn)啊!于是，小猴彎下身子，用力地去搬動(dòng)井蓋，但是井蓋像個(gè)調(diào)皮的少兒，你用力去推進(jìn)它，它仍是在原地不動(dòng)，小猴費(fèi)了九