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文檔簡介
1、Word 獻愛心活動總結范文8篇 信任許多人在參與有意義的活動之后,都會寫活動總結的吧,一場好玩的活動結束后大家可以開頭寫活動總結了,以下是我細心為您推舉的獻愛心活動總結范文8篇,供大家參考。 獻愛心活動總結范文篇1 為豐富高校生活,提升我隊在學校及社會的價值;同時也為關心盼望學校,奉獻我們的愛心,我清風志愿者服務隊于xx年5月19日11:0014:00在我校相思湖校區(qū)開展了主題為“愛心回收,捐助盼望”的收瓶子活動。此次活動經(jīng)5月15日、16日的宣揚后于19日正式綻開,各小組根據(jù)支配下宿舍回收瓶子。此次活動已圓滿結束,現(xiàn)對此次活動所表現(xiàn)的不足之處及一些優(yōu)點作如下總結: 不足之處: 1、前期策劃
2、工作過于倉促,未能具體支配各部門工作及各主要負責人,同時也未能充分考慮活動中可能遇到的問題,導致活動期間消失過多問題,無法很好的推動活動進程。 2、由于此次活動是新任隊委首次組織活動,各部門尚未熟識本部門的職責與工作,各部門溝通過少,未能很好的相互協(xié)作,導致活動中消失某些部門收到不同內容的通知,部門職責混亂等現(xiàn)象,嚴峻阻礙了活動的進行。 3、前期宣揚力度不夠強,宣揚工作不夠到位,沒有取得預期效果,不利于活動的推廣及服務隊的宣揚,沒有達到活動的目的。 4、隊員樂觀性不高,參與活動的人數(shù)過少,導致活動期間消失人手不夠等現(xiàn)象,活動也因此而未能如期結束。 5、部分隊員時間觀念差,沒有按時參與活動,消失
3、遲到現(xiàn)象,導致活動未能按時開展。 6、前期預備的袋子過少,導致活動中袋子不夠用;前期并未與收購瓶子的人員協(xié)商好價格,耽擱了活動進程。 優(yōu)點: 1、活動前期各部門能夠樂觀預備,并基本完成各部門的任務,保障了活動的順當開展。 2、參與活動的隊員樂觀性高,始終對活動保持熱忱,充分呈現(xiàn)了志愿者的優(yōu)秀品質及清風的精神所在。 3、各部門能較好的應對活動中的各類突發(fā)狀況,相互協(xié)作并準時解決,妥當支配參加人員。 4、此次活動促使各部門更好的了解了彼此的職責與工作,促進了各部門的溝通與合作,拉近了彼此的距離,為今后的工作奠定肯定的基礎。 縱觀整個活動流程,我們尚存在許多缺陷,力量有待提高,這是我們應當改正的;而
4、活動中我們所呈現(xiàn)出的優(yōu)點也不容忽視,這是我們應堅持的。作為清風的一員,我們應對自己有信念,對清風有信念,堅信清風的理念,弘揚清風的優(yōu)秀品質,服務校內,服務社會。 獻愛心活動總結范文篇2 本學期11周至13周,我們長沙理工高校拓荒者協(xié)會進行了愛心傳遞活動,本次活動主要是以班級為單位資助一個貧困的孩子,通過這次活動我們能號召更多的班級同學加入到奉獻愛心的隊伍中,也使更多真正需要關心的孩子得到適當?shù)年P心。 在第11周,我們協(xié)會主要進行活動前期工作的預備,協(xié)會內部領導進行爭論協(xié)商活動將如何進行,其中策劃部寫出本次活動的策劃;宣揚部負責設計出本次活動的橫幅噴繪;本次活動的主要負責人是肖宇和楊松,他們只要
5、負責聯(lián)系資助的班級。 在第12周星期三,我們協(xié)會組織部將橫幅噴繪掛到汀香園和甘怡園門口,并在甘怡園門前設立了詢問點,以便班級負責人更好的了解本次愛心傳遞活動的詳細狀況。辦公室干事負責將有意愿資助貧困孩子的班級登記記錄下來,詢問結束后,交由活動負責人肖宇和楊松對該班級進行聯(lián)系,確定資助的對象,并要求班級負責人寫資助方案,以更好的確定班級資助的流程,便于日后班級和協(xié)會的合作,將本次活動搞得有聲有色! 在13周,我們協(xié)會召集資助的班級負責人開會簽訂協(xié)議,并繳納資金由我們協(xié)會同意將資助款項通過郵政儲蓄打到被資助孩子的賬號,其中我們會邀請其中的幾個班級負責人一同前去作為一個公正。 本次活動報名的班級許多
6、,各個班級都特別活躍,收到了良好的效果,體現(xiàn)了現(xiàn)代高校生的奉獻精神,盼望我們協(xié)會以后多進行這一類型的活動并且辦的更加優(yōu)秀,讓我們高校生這種奉獻愛心的精神傳遞下去! 本次活動總體上進行得比較順當,但也存在著不足: 一、活動前期因沒有提前申請場地,導致場地被別的協(xié)會優(yōu)先申請,原來初定的星期二作為詢問日的臨時改為了星期三。 二、xx級的干事閱歷不足,在向班級介紹本次活動的詳細狀況時許多地方解釋的不到位,帶給了一些班級的懷疑。 盼望以后大家留意以上幾點,將活動進行得更加完善! 獻愛心活動總結范文篇3 特別感謝紅會讓我今年的國慶過得如此有意義,告辭以往在電視機或餐桌前的視味覺奢侈。今年的國慶敬老院之行讓
7、我受益匪淺,在為祖國慶祝生日的同時,更是為祖國的太平安康做了一份小小的貢獻。 到達敬老院,一張張被歲月侵蝕的面容映入眼眸,那些滿了滄桑卻呈現(xiàn)無比和氣與此相的面容容我們不能不為之動容??粗堑桶淖》俊⒘鑱y的庭院、惡劣的環(huán)境,憐憫、悲憫和痛楚在我心頭交織。不過,我們更多的是將自己的憐愛與關懷融入到行動中,我們分工合作,為老人們打掃房間、庭院,清洗衣物,炒炒小菜,拉拉家常。 雖然只是一些微不足道的事,但這些卻使我看到了老人們會心的微笑,由于我們是用滿滿的真情與誠意讓他們感受到暖和,讓他們覺得自己并不孤獨,沒有被遺忘。在溝通過程中的朗朗笑語,在消遣表演時那不能抑制的笑聲,不像話劇里演繹般童話,也不像
8、神情劇本那般使人揮淚如雨,但它卻是現(xiàn)實生活中那么真實動人的場景。不需要任何裝飾與襯托,只有真正融入的人才會讀懂。敬老院之行給我太多的感受,同時也給予我一種渴望,我渴望有越來越多的愛心人士關注社會中莫多需要關懷與關心的。 世界太大,而我們太渺小,我們力所能及的事許多多,真正能賜予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的勸慰,但也可以因此喚起他們對生活的盼望與追求,這也是我們最抱負的目標。所以我認為,一個人只要心中有愛,無論是什么身份,位居什么地方,請毫不吝嗇的把自己心中的愛傳遞給身邊的每一個人,接力傳遞,讓愛的火苗愈加興盛,讓暖和在世界的每一個角落里擴散,讓那些需要暖和或趨于僵硬的心恢復原來的鮮活與動
9、人,讓這份愛的源流愈流深遠,愈流寬闊。 獻愛心活動總結范文篇4 在近一年的志愿服務工作中,我努力踐行志愿者精神,恪盡職守,仔細地完成了組織上交給我的每一項工作,得到了領導和群眾的全都認可。 我一向本著常在基層跑把群眾服務好的心態(tài),盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團政府組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年同學參加為主題,以志愿服務為手段,透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務和幫忙,推動經(jīng)濟進展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的進展。本行動是一個致力于制造完善明天的行動,是有個著眼于開拓將來的事業(yè),是青年成才和增加社會職責感的宏大事業(yè)。 在思想上,我樂觀向國家組織靠攏。端
10、正人品,忠厚待人,虛心謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局,正確處理與領導和同學之間的關系。 在學習中,我仔細做好自我的本職,努力學習自我的專業(yè)學問,刻苦鉆研。同時,我利用業(yè)余時間學習自我喜愛的攝影,繪畫,參與社會實踐,不斷的拓展自我的學問面,努力提高自我的綜合潛力,使自我適應這個社會。 在工作上,我努力做好領導和老師支配的工作,把自我潛力范圍內的事做好。當同學遇到困難時,我會主動伸出自我的救濟之手,盡自我的努力去幫忙他。 社會實踐方面,我專心參與志愿活動,奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動,我都會獻上自我的一份情,每次到敬老院去探望那些老人,我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是許多,但那是我
11、的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。 志愿者是指不為物質酬勞,基于良知信念和職責,自愿為社會和個人帶給服務和幫忙的人,加入志愿者是根據(jù)務必程序在團組織,志愿者組織下,參與服務活動的志愿者。青年志愿者活動是由團政府發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參與為基本特征,以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務活動。青年志愿者活動面對全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環(huán)境,義務植樹,搶險救災,文體活動,社區(qū)服務、社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動,專心提倡奉獻,友愛,互助,進步的青年志愿者精神。 獻愛心活動總結范文篇5 利用周末的時間,我跟隨
12、學校的志愿者服務的團隊,一起來到了敬老院,為老人們送去關懷,在這次的敬老院的一個志愿活動里,我也是體會到做志愿的歡樂,明白老人們精神生活的一個狀況是怎么樣的,對于這次活動,我也是要好好去總結一下。 進入到敬老院里面,老人們對于我們的到來是特別興奮的,而且一些師兄師姐其實來過許多次了,他們對老人也是很熟識,而我作為剛來到敬老院的新人,其實還有些手足無措,不過師兄也支配了我要做的事情,給老人們去派送一些小禮物,有我們自己制作的手工禮物,也有我們買的一些冬季用品和一些吃的東西。在派送的時候,老人們和氣的笑容和一聲聲的感謝讓我感動,也是讓我是很快的融入到敬老院的一個活動當中,去和老人們談天,和他們去說
13、說話,或許他們說的話師兄師姐們都聽過了,但是在這不斷的重復中,我也是感覺到老人們的一個孤獨,平常的時候沒有那么多人陪他們說話,而他們在敬老院,有些甚至沒有子女來看,有些子女太過于繁忙,來的次數(shù)也不是那么的多。而我們的到來,也是讓比較冷清的敬老院變得喧鬧了起來。 其他的同學則是各自找老人談天,會表演節(jié)目的就表演節(jié)目給老人看,而有些老人比較喜愛寧靜,會和會下棋的同學一起下棋,大家各自勞碌著,為老人帶去了歡樂和暖和,在這個寒冷的一個冬天,我能參與這一次的志愿關懷敬老院活動,我也是感到特殊的興奮,在這次的志愿活動中,我也是感受到作為志愿者,雖然是辛苦,要做的事情許多,但是做完之后還是有很大的成就感,我
14、們做了一件有意義的事情,給老人們帶去了歡樂。同時我們自己也是知道,只有我們自己努力的去學習,仔細的在以后工作,也是要好好的去對待父母,盡量的多陪伴在他們的身邊。多給他們一些關懷和照看。 活動雖然是結束了,但是我也懂得,我們需要更多的需關心這些老人,在精神上多賜予他們一些關心,多去看看他們,多和他們聊談天,陪伴他們,同時也是不要遺忘自己的父母,多去和他們聯(lián)系,有機會的時候多回家陪伴在他們的身邊。而作為志愿活動,也是讓我感覺到關心他人是一件歡樂的事情,以后也是要多參與一些志愿的活動。 獻愛心活動總結范文篇6 為了豐富我們的周末生活,讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,我們國際部進行了一次以關愛老人,
15、服務社會為主題的活動。4月17日,我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心,送暖和。 在此之前,我們做了大量的預備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、支配訪問時間等等。 8點30分,兩個班級的的三十幾位同學到哈九中江南校區(qū)門口集合。陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。暖和的陽光照得我們心里非常清爽。我們懷著感動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經(jīng)過了三十多分鐘的車程,我們勝利抵達目的地,在該老年公寓負責人的帶領下,我們走近院門。 在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中漫步 ,院方負
16、責人告知了我們這些老人的狀況,他們大多是由于子女工作在外比較忙,沒時間照看他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不便利,甚至始終都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里當心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來凳子讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。 隨后敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的狀況,以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們談天拉家常的過程中,我們三十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從
17、老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了許多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊仔細的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都沉醉其中。老人的臉上漸漸洋溢出幸福的笑容,歡樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后,我們和老人們一起談天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完善?;顒咏Y束時,我們一起祝老人們身體健康、生活歡樂、長命百歲,答應老人我們以后會常常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很快樂此次活動取得了巨大的勝利。 其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他
18、們要求的并不多,只是盼望我們這些子女能夠常常去看看他們,和他們談天讓他們感覺不再孤獨。但是僅靠我們的微薄之力是確定不能解決社會上全部需要關懷的事情,所以我們盼望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤獨,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。 獻愛心活動總結范文篇7 20 xx年4月17日上午,機電工程系三十余名團學領導在團總支的帶領下來到了位于商丘市華夏路與宜興路交叉口的商丘市殘聯(lián)聾兒培訓中心,開頭了我們這次“聾兒培訓中心獻愛心”活動。 活動前期,這次活動的策劃人做了周密的支配,在活動的前兩天,預備了豐富的禮物和玩具,用來跟培訓中心的小伴侶沒互動。經(jīng)過事先的了解和接
19、觸,我們了解了培訓中心的具體狀況:在校的小伴侶有72位,年齡在210不等,大多年齡在5歲左右,并提前跟培訓中心的領導、老師協(xié)調好活動的詳細時間和流程。支配好活動人員的分工,要求各部門成員事先預備好文藝節(jié)目,以便更好的跟小伴侶互動。并集合了全體女成員排練了手語舞蹈感恩的心。 雖然經(jīng)過了周密的方案和支配,大家還是滿懷擔憂,怕不能更好的跟這些特別的孩子溝通,怕不能跟他們好好的融合在一起,大家壓力都很大。上午8:30分,大家準時在行知苑廣場孔子像前集合,帶著預備好的禮物和節(jié)目,滿懷心事的上路了。在主席團成員的帶領下,大家在九點半左右到達了學校,由于時間尚早,我們到的時候小伴侶們還在上課,我們一行人就先
20、參觀了小伴侶們的教室和宿舍,對他們進行了初步的了解。小伴侶們下課后,大家跟他們一起進行了手語舞蹈的表演,雖然事先經(jīng)過排練,可還是沒有小伴侶們的表演精彩,他們是一群聰慧的孩子,大家都很佩服他們。 接下來的時間里,在他們老師的支配下,全體成員跟小伴侶們圍成一個大大的圈,一起做起了嬉戲,內容有擊鼓傳花,搶凳子,小伴侶們都很活潑,輸了的上臺表演節(jié)目,都很精彩。做嬉戲的期間,始終歡樂不斷,掌聲不斷,大家都體會到了久違的童真和歡樂。大家發(fā)覺,其實溝通并沒有想象中的那么困難,或許一個眼神,或許一個微笑,心與心之間的橋梁,就溝通了。在歡樂中,各位成員跟小伴侶打成一片:在掌聲中,各位成員和小伴侶鬧成一團。玩過嬉戲后,開頭了本次活動的重頭戲:橡皮泥制作大賽。我們拿出了事先預備好的十桶橡皮泥,和小伴侶們一起捏橡皮泥,大家一共分了十組,兩三個成員帶一組小伴侶,大家一起笑著,鬧著,時間靜靜的溜走了。小伴侶們做出來好多形象逼真的作品,讓大家自愧不如。時間差不多的時候,大家給作品統(tǒng)一整理了一下,放在走廊上展覽,并給大家分發(fā)我們帶來的小零食,作為對他們優(yōu)異表現(xiàn)的獎賞。小伴侶們都很興奮。 一系列的活動在歡快的氣氛中結束了,大家和培訓中心的老師、小伴侶們一起合影留念,鏡頭留下了這和諧的一幕,十一點半左右大家依依不舍的跟小伴侶們道別,也結束了今日難忘的活動。大家付出了汗水,收獲了歡樂,
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