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文檔簡介
1、 永遠是朋友千里難尋是朋友 朋友多了路好走 以誠相見心誠則靈 讓我們從此是朋友 千斤難買是朋友 朋友多了春常留 以心相許心靈相通 以心相許心靈相通 讓我們永遠是朋友 結(jié)識新朋友,不忘老朋友 多少新朋友變成老朋友 天高地也厚,山高水長流 愿我們到處都有好朋友 第一框同學朋友第三課 同儕攜手共進 有兩個朋友在沙漠中旅行,活動:續(xù)寫故事 請同學們認真看下面的故事, 將故事的結(jié)尾續(xù)寫下來: 在旅途中,他們吵架了,一個人還打了另外一個一記耳光。被打得覺得受辱,一言不語,在沙子上寫道:今天我的好朋友打我一巴掌 他們繼續(xù)往前走,到了沃野,他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一
2、把小劍在石頭上刻下:今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的問:“為什么我打了 你后,你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上了呢? 請同學們猜想一下,這個人會怎么說呢? 另一個笑了笑,回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心靈深處,那里任何風都不能抹去它。朋友的傷害往往是無心的,幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害,銘記那些真心的幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。這個故事給我們的啟示是:活動1、繪制自己的“人際關(guān)系樹輪圖”一、我的人際圈(P30)按要求繪制自己的人際關(guān)系 樹輪圖。觀察自己和同學的人際關(guān)系 圖,并認真思考2、應該怎樣讓自己的朋
3、友更多一些?1、敞開心扉,積極交往(P31) 在與同學交往中,如果封閉自己,只會使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮,使自己陷入孤立;如果保持積極開放的心態(tài),我們就會接觸更多的人,分享更多的經(jīng)驗和快樂,同時也會被更多人接納。因此,要認識閉鎖心理的危害,敞開自己的心扉。2、做個受歡迎的人什么樣的人格最具魅力?不受歡迎的品質(zhì)有:尖刻、多嘴多舌、 自私、目光短淺、 粗魯、自高自大、 貪婪、不真誠、惡 毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊。受歡迎的品質(zhì)有:真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負責任、開朗、信任別人。你具有哪些品質(zhì)呢?(P31)如何讓自己成長為受大家歡迎的人呢?品德交往能力個
4、性特征3、受人歡迎的品質(zhì) 誰是好人緣 活動 、什么是真正的朋友? 不知什么原因,小偉昨晚又沒做作業(yè)。 想到朋友又要挨批評,小鵬情境分析二、與友同行 、你認為小鵬會怎么做?這樣的朋 友會 帶給我們什么?思考:(P31)1.什么是真正的朋友試著續(xù)寫下去 朋友是肩膀,可以讓你依靠者哭泣; 朋友是巨浪,可以另你熱情高漲; 朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來; 朋友是合作天地閱讀書本33頁情景故事討論完成相 關(guān)問題 (第一大組同學共同合作完成) 閱讀書本34頁情景故事說一說小可和小新該怎么辦? (第二大組共同合作完成) 俞飛和李浩是同班同學,非常要好。一天,李浩與外校學生打假,吃了虧,俞飛不分青紅皂白
5、,邀了幾個朋友把外校學生打了一頓。你如何看待俞飛和李浩之間的友誼?你認為俞飛應該怎樣做才對? (第三、四大組的同學討論回答) 友誼能帶給我們歡樂、支持和信心,也常常使我們陷入兩難的境地。有時候,為了照顧朋友的情面,可能不得不做些違心的事情。但是真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情。 2、友誼原則 (P34)活動一個普通的朋友從未看過你哭泣。 一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。 一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。 一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。 一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的 派對。 一個真正的朋友會早點來幫你準備,為了 幫你打掃而晚點走
6、。一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。 一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打來。 閱讀:普通朋友與真正朋友一個普通的朋友找你談論你的困擾。 一個真正的朋友找你解決你的困擾。一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。 一個真正的朋友可以威脅你說出來。 一個普通的朋友在拜訪時,像一個客人一樣.一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。 一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng) 結(jié)束。 一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就 不叫真正的友誼。 一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他. 一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁!名言賞析 多一個真正的朋友,就多一塊陶冶情操的礪石,多一分戰(zhàn)勝困難的力量,多一個銳意進取的伙伴。 -(
7、法) 小仲馬 最可愛的人是心地單純的人,誰也比不上他們。多交朋友主要不是靠頭腦靈活,而是靠心地善良、單純、性格熱情、坦率,對這一點我深信不移。 -(英)奧斯汀 友誼是聯(lián)結(jié)兩顆同類心靈的紐帶,它們既被雙方的力量聯(lián)結(jié)在一起,又是獨立的。-(法)巴爾扎克 與友同行,我們要講究原則,懂得怎么樣交朋友坦誠相待,堅持原則。給予與分擔,平等互惠。寬容他人,尊重差異,加強溝通。樂交諍友,不交損友。3.交友原則: 怎樣幫助朋友、怎樣對待朋友的變化4、友誼原則的應用活動:(P35頁) 交友的益處在我痛苦的時候,朋友在我徘徊的時候,朋友在我開心的時候,朋友祝同學們快樂成長本課知識點 (1)怎樣讓自己的朋友更多一些:
8、 在與同學交往中,如果封閉自己,只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮,使自己陷入孤立;如果保持積極開放的心態(tài),我們就會接觸更多的人,分享更多的經(jīng)驗和快樂,同時也會被更多的人接納。積極交往,友誼之樹才會枝繁葉茂;開放自我,我們的性格才會更開朗,人生才能更精彩。(2)受歡迎的人的共同品德: 一個不受歡迎的人,可能有多方面的原因,但是,一個受歡迎的人則具有一些共同的特征。比如,真誠、熱情、友好、善良、開朗、有責任心等品德,這會使我們在與同伴的交往中具有持久的吸引力、有較強的溝通意識和溝通能力,也會使自己在集體中具有更高的人氣指數(shù),會獲得更多的友情。 (3)朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受到生活的
9、美好。在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。(4)交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔必須是雙向的,這樣才能做做到雙贏甚至多贏。(5)“君子和而不同,小人同而不和”,要學會寬容,要善于溝通,要尊重彼此差異。寬容, 我們就會得到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。 (6)真正的友誼應該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。 (7)我們與社會上的人交朋友,要交諍友,不交損友。近朱者赤,近墨者黑。所以,我們要慎交朋友.課后作業(yè):抄寫本課知識點課外活動:想一想,寫一寫:1.男女生之間應如何正常交 往?你是怎么做的?2.在與異性的交往過程中, 我們應該如何
10、保護自己? 朋友我的人際圈- 人際狀況認知與友同行- 促進人際溝通什么是朋友?友誼的作用 交友的的方法1.人際關(guān)系樹輪圖 - 感知自我人家狀況. 2.受人歡迎人的共同點.小結(jié)你是一個受歡迎的人嗎.如果別人說你是溫和的人,你會: .漠不關(guān)心地認為:“別人怎么說,我無所謂” .心胸狹窄地認為:“我的膽子實在太小了” .暗暗下決心:“從今以后要更溫和些”.在公共汽車上,如果旁邊小孩又哭又鬧,你會認為: .真煩人,家長有辦法制止他就好了 .小孩子真沒辦法,什么也不懂 .教育孩子真不容易.和朋友爭論完,回家以后,你一個人獨處時,你會: .遺憾地認為:“當初如果我那樣說就能駁倒對方” .后悔地認為當時沒有
11、充分說明自己的想法“ .高興地說:“人的想法真是各不相同,很高興有機會能談論自己的想法” 4.陌生人向你問路,你會:.告訴他不知道.不耐煩地簡單說幾句.告訴他詳細的路線,并把他引向正確的方向.當你突然遇到一個很會打扮的人時,你會: .說道:“服裝有什么必要去講究的呢,隨便一點不是更好嗎?” .羨慕地說:“我也要那樣打扮” .認為:“裝束能體現(xiàn)人的內(nèi)心,那么人的內(nèi)心世界一定很豐富” 6.如果不是你的錯,但結(jié)果卻給對方添了麻煩,你會: .認為:“因為不是我的錯,不道歉也可以” .道歉地說:“因為沒辦法,對不起” .誠懇地賠禮道:“不管怎么樣,是我給對方添了麻煩”.如果別人說你是獨具一格的人,你會: .生氣地認為:“一定是在諷刺我” .認為:“不管怎么樣,別具一格都 是好的” .“我獨特在哪里呢?”在考慮這個問題的同時,心中頗有些興奮.“人類只有互相幫助才能生存”,對于這個觀點,你認為: .如果都為別人著想,那就不能生存 .道理上是這么說,但人往往是自私的 .要認真做到這一點也許很難,但我一定努力去做.如果在談話時,你朋友的優(yōu)點受到別人的贊揚,你會: .那人真是這樣嗎?然后強調(diào)其缺點 .問道,我該怎么說呢?
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