的計算4 完整版課件

1、三角形面積的計算 五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元第4課時教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握三角形的面積公式。2. 能正確地計算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。3. 進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和初步的推理能力。34401523復(fù)習(xí)指出下面三角形的底和高，并口算出它們的面積。 ( 單位：厘米） 4 3 2=6 (平方厘米)4 0 15 2=300 (平方厘米)2 3 2=3 (平方厘米)ADBCE2上圖是一個平行四邊形，看圖填空：平行四邊形的面積是12平方厘米，三角形ABC的面積是( )平方厘米。6思考

2、1、怎樣計算三角形的面積？為什么要除以2？2、已知三角形的面積和高，怎么求三角形的底？3、已知三角形的面積和底，怎么求三角形的高？1、一個三角形的面積是30平方米，底是15米，三角形的高是多少米？2、一塊三角形木板，面積是56平方分米，高是8分米，木板的底是多少分米？一、解決問題鞏固練習(xí)二、填空（1）270平方厘米（ ）平方分米 （2）一個三角形的底是4分米，高是30厘米，面積是（ ）平方分米。（3）等底等高的兩個三角形的面積（）。（4）等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的（）。（5）三角形的面積是平方米，與它等底等高的平行四邊形面積是（）。（6）一個三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底

3、等高的平行四邊形的面積是（ ）平方分米。（7）一個三角形的面積是4.8平方米，與它等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方米三、判斷題（1）兩個面積相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。（ ）（2）等底等高的兩個三角形，面積一定相等。（ ）（3）三角形面積等于平行四邊形面積的一半。（ ）（4）三角形的底越長，面積就越大。（ ）（5）三角形的底擴大2倍，高擴大3倍，面積就擴大6倍。（ ）1、求下面圖形的。平方分米分米厘米厘米厘米厘米課作2、人民醫(yī)院用一塊長60米，寬0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少塊？3、縣中醫(yī)院做三角形外傷包扎巾，已知包扎巾的兩條直角邊分別是30厘米和40厘米，做這樣的包扎巾500條，需要買白布多少平方米？4、一個三角形的底是18厘米，面積是126平方厘米，高是多少厘米？5.下圖中，平行四邊形的面積是24平方厘米，畫斜線部分的面積是多少平方厘米？ 如圖，正方形ABCD，三角形（1）的面積比三角形（2）的面積大8平方厘米，AD=10厘米，求DE的長。思維訓(xùn)練你知道嗎？ 大約在2000年前，我國數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)呂的方田章就論述了平面圖形面積的算法。書中說：“方田術(shù)曰，廣從*步數(shù)相乘得積步?！逼渲小胺教铩笔侵搁L方形田地