幼兒園后勤主任工作方案6篇

1、幼兒園后勤主任工作方案6篇_后勤幼兒園平安工作方案 一、指導思想 始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：平安、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好訓練教學服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位：熟悉到位、責任到位、措施到位。通過建設(shè)和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動后勤工作的樂觀性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。 二、工作要點 (一)做好方案 1、依據(jù)學校訓練事業(yè)的進展，討論制定并組織實施全校后勤的進展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。 2、負責制定學校各類修理方案，受理校內(nèi)各種修理項目的申請經(jīng)費預算和任務(wù)。 3、依據(jù)學校下達的年度預算，準時

2、選購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)省。 4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。 5、負責水、電及其他物品的檢查修理上報，準時解決存在的問題。 (二)加強建設(shè) 1、加強隊伍建設(shè)。 (1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的學習。通過學習政策法規(guī)，學習訓練教學理論，提高后勤人員自身素養(yǎng);通過學習現(xiàn)代技術(shù)和先進管理閱歷，把握肯定技能，提高服務(wù)水平;通過加強思想政治訓練，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參與學校支配的各項學習，了解.動態(tài)，了解學校工作中心和工作要求，為廣闊師生供應更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要

3、動身定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。 (3)樹立后勤為教學第一線服務(wù)的思想，進一步改進工作作風。要多思索、多學習、多聽反映、多聽看法。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務(wù)、服好務(wù)。 (4)完善“每日巡察制度”，總務(wù)處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍修理、設(shè)備使用等進行每日巡察，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)覺的問題準時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內(nèi)做好修理，并作好記錄。 2、加強制度建設(shè)。 (1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人

4、行為的作用，真正能用制度去管理人、訓練人、評價人。 (2)對各項工作都能做到有支配、有檢查、有落實，準時總結(jié)閱歷，吸取教訓，訂正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。 (3)進一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗準時修理，或予以添置。 (4)完善物品選購制度，依據(jù)選購物品的價值大小，做好選購審批制度及物品的驗收歸庫工作。 3、加強校內(nèi)建設(shè)。 (1)切實加大對校內(nèi)環(huán)境的管理力度，訓練同學愛惜校內(nèi)的一草一木，樂觀開展美化校內(nèi)的活動，重視花草樹木的管理，確保校內(nèi)凈化、美化、綠化。 (2)切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制

5、和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。 (3)制造條件，加強醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。 三、抓好重點工作 1、重點抓好學校平安工作。 (1)高度重視平安衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領(lǐng)導責任制，各條線領(lǐng)導分塊抓，全體教工共同參加的管理模式。 (2)加強平安、衛(wèi)生學問的宣揚，增加師生的自我愛護意識，促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓平安與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。 (3)常常檢查場地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)覺問題準時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。 幼兒園后勤主任工作方案(篇二

6、) 依據(jù)幼兒園行政后勤工作方案及訓練教學需要，組織、指導、檢查后勤事務(wù)、食堂及保管工作，依據(jù)存在的問題與園長協(xié)商調(diào)整后勤工作方案。 1、全面把握幼兒園物品選購、財產(chǎn)保管狀況，提高財產(chǎn)的效用 2、幫助幼兒園做好學園建設(shè)規(guī)劃、基建和修繕工作。 3、負責學園房屋、家具、水電、大型嬉戲器械等設(shè)施設(shè)備的的平安使用工作。 4、負責對學園的基建(修繕)項目做出估算。 5、負責學園房屋的管理和各類家俱、電器、大型嬉戲器械等財產(chǎn)的保管工作。 6、負責園環(huán)境的規(guī)劃和衛(wèi)生檢查,做好綠化、凈化、美化工作。 7、加強食堂衛(wèi)生及管理工作,嚴防食物中毒,搞好成本核算。 8、加強節(jié)支宣揚,制定有關(guān)制度,杜絕鋪張現(xiàn)象。 9、加

7、強對食堂的領(lǐng)導和督促,聽取師生看法,做好幼兒養(yǎng)分膳食方案和養(yǎng)分分析。 10、抓好保健工作,做好方案免疫和疾病的防治工作。 11、仔細做好后勤、有關(guān)人員的考核登記。 12、完成園領(lǐng)導交辦的臨時性工作。 幼兒園后勤主任工作方案(篇三) 后勤工作始終都是全部學校非?？粗氐囊粋€點，尤其是在幼兒園里面，要是連后勤工作都處置的不到位，那么必定會影響到老師和幼兒們的學習和生活，一旦出現(xiàn)了任何問題那就不是小事情了，所以為了不辜負大家對咱們后勤部的期望，我身為咱們xx幼兒園的后勤主任，自然也得仔細方案一下新學期的后勤工作才行。 首先，咱們幼兒園后勤工作的重點始終都是園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境問題，由于幼兒園的孩子們身體都尚

8、處于發(fā)育之中，所以在日常的生活中簡單受到損害和影響，這就要求我們必需把園里的衛(wèi)生給掌握好，除了要保證幼兒園的環(huán)境潔凈干凈之外，還得把消菌殺毒的工作給做好。在下個學期里面，我們會支配更多的人手，在周二和周五下午的時候進行全園殺毒，確保園里的病菌沒有發(fā)育的機會。 另外一個讓家長們都重視的問題就是孩子們的飲食，孩子們在家里可都是珍寶啊，但是在幼兒園里面就沒有那么好的條件了，由于大家都是統(tǒng)一用餐，所以自然也就沒有例外的狀況了。這也就要求我們要為孩子們預備一份符合大多數(shù)人口味的食物，同時還得保證孩子們得到充分的養(yǎng)分，所以我們會下大功夫討論適合孩子們食用的新菜品，讓孩子們愛上在園里面用餐，變得不再那么挑食

9、。這項工作很有難度也很有挑戰(zhàn)性，所以我會建議園長聘請專業(yè)的兒童養(yǎng)分師，讓專家來為我們供應指導建議，只要讓孩子們適應了在園里面用餐，那么我們的工作也就算完成了一大半，至少對得起家長們的期望了。 最終一點要說的就是關(guān)于園內(nèi)的安保工作，雖然咱們幼兒園的規(guī)模不大，但是全園大大小小也還是有著數(shù)百名孩子的，所以確保這么多孩子們每天的平安其實也不簡單，這就得加強老師們的素養(yǎng)了，而且還得加強保安的防范意思，究竟現(xiàn)在.上頻頻爆出一些大事，這讓我們不得不多一些心眼啊，要是由于平安工作不到位而然孩子們受到損害的話，那么我們這些老師也難逃追究。目前后勤工作的主要任務(wù)就是這幾點了，雖然想要把這些事情全部做好做到位不簡單

10、，但是我們有著信念，信任在全體員工的努力下，我們定能為孩子們制造一個美妙的生活環(huán)境！ 幼兒園后勤主任工作方案【篇四】 本學期，后勤保育人員有了較大的調(diào)整，新進的三大員有2位，原來的一班一保調(diào)整為小班一班一保,中大班兩班一保,為幼兒園后勤保育工作注入新要求，帶來新挑戰(zhàn)。我們將以日常保育管理、養(yǎng)分膳食管理、衛(wèi)生保健管理為后勤保育管理工作中的重點，三者相互融合、互為滲透，以“合作精神”引領(lǐng)后勤三大員管理，推動服務(wù)理念，提高服務(wù)質(zhì)量。 一、工作目標 對比我園三年規(guī)劃目標不斷改善和完善，堅固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，確保校內(nèi)建設(shè)、訓練教學、辦公、生活用品的維護、修理、選購、保管、供應準時到位；確

11、保幼兒園財物管理規(guī)范、精細、帳物相符；確保幼兒園水電、飲食、人生的平安，杜絕事故的發(fā)生。力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步完備服務(wù)項目；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量。 二、詳細措施 （一）加強政治業(yè)務(wù)學習，增加服務(wù)育人意識。 1、規(guī)范后勤管理。我們要充分發(fā)揮后勤人員的才智和力氣，改進服務(wù)方式方法，樂于奉獻，能干肯苦，同事間相互敬重，聽從支配，樂觀為老師和幼兒供應教與學的便利，確保各項活動正常、有序的開展；加強過程管理，后勤工作做到有目標，有落實，有檢查，盡力為訓練一線做好后勤服務(wù)工作。 2、加強業(yè)務(wù)培訓。本學期，連續(xù)堅持每周周四下午12:302：00保育組教研活動。每單周周三下午3：004：00養(yǎng)分

12、組教研活動。每雙周三下午3：004：30保健組業(yè)務(wù)學習。以“幼兒園工作手冊”、“XX市托幼機構(gòu)保育工作手冊”、“崗位操作規(guī)范”等為學習內(nèi)容，以“分析提煉式”、“案例爭論式”等為研討和學習方式，注意理論聯(lián)系實際，通過大教研組、小教研組（年齡教研組），集中、分散，導學、自學等方式，提高后勤老師及三大員學習的力量，堅固樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，形成科學、有效的操作規(guī)范，切實提升保教質(zhì)量。 3、促進園保健工作。依據(jù)二級園的要求健全各項衛(wèi)生保健制度，仔細記載和評析幼兒健康檔案，做好保健專題討論。保健老師嚴格管理園內(nèi)藥品，養(yǎng)分員要嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān)，保證食品的平安，以6T標準嚴格要求，9月份爭取創(chuàng)

13、建勝利成為6T標準食堂。 4、進一步加強“幼兒進展、健康第一”的觀念，在以往保育工作的基礎(chǔ)上，重點加強面對每個幼兒進一步做好衣食冷暖、儀容干凈的保育指導工作。 （二）注意崗位技能培訓，提高服務(wù)育人力量。 1、操作評比活動。開展崗位操作技能評比活動(疊毛巾活動、疊被子活動、洗杯子活動、晨間消毒活動)、學說一般話競賽、衛(wèi)生溝通評比等活動，本著公正、公開的原則，激發(fā)生活老師的工作熱忱和主動性。 2、開設(shè)“保育論壇”。以“環(huán)境清潔與消毒”“茶桶清洗茶水供應”“日常保育工作研討”“體弱兒管理工作要求”“幼兒秋季常見傳染病的預防與保育”等專題開展案例評比溝通活動，讓每個保育員能做會講，不斷提高保育工作質(zhì)量

14、，為幼兒的健康成長營造良好的育人環(huán)境。 3、“請進來、走出去”相結(jié)合。針對上學期驗收時的薄弱環(huán)節(jié)進行反思整改，在保健資料方面特邀請解幼保健老師項璀定期來園指導，在保育員規(guī)范操作層面進行實戰(zhàn)演習，由閱歷豐富的奉浦幼兒園退休老師蔡凱思每周23次來園指導培訓，帶動三大員的規(guī)范操作。同時樂觀聯(lián)系通過示范園試驗幼兒園，實行“走出去”的方式，實地觀摩學習試驗幼兒園的保育員日常工作，傾聽示范園的保育員的先進閱歷介紹，堅固樹立我園保育員的“樂于奉獻，吃苦能干”的服務(wù)精神 4、開展后勤人員專項的操作比武活動，如總務(wù)人員進行綠化修剪活動、其它后勤人員進行自制體育小器械等，加強后勤人員的服務(wù)意識，確保操作的規(guī)范性。

15、 5、開展節(jié)省活動。從小事做起，從自己做起，以節(jié)省一度電、一滴水為榮，樂觀開展互查互幫，互提示活動使保育后勤人員成為節(jié)省的帶頭人。 （三）加強幼兒園硬件建設(shè)，為訓練一線保駕護航。 1、以督導環(huán)境創(chuàng)設(shè)為契機，依據(jù)“凈化、綠化、美化、訓練化、兒童化”的原則，合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理，確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，完善檢查制度，加大檢查力度，確保園內(nèi)干凈的常常性。 2、嚴格園財產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，根據(jù)現(xiàn)代化示范幼兒園的標準，完善各類訓練設(shè)施，特殊是教學現(xiàn)代化設(shè)施，并做到用足、用好，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

16、 3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。本著一切為了孩子進展的思想，創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點、便于幼兒自由探究和操作的活動室，添置必要的訓練、教學設(shè)備，給幼兒制造自主學習的機會和條件，促進幼兒的個性進展。 4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)省，反對鋪張鋪張，努力為幼兒園節(jié)省一滴水，一度電、一分錢。 5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度，嚴格物品申購制度和領(lǐng)用簽名手續(xù)，規(guī)范物流過程掌握，強化行政倉庫管理。 6、提倡良好風氣，愛惜幼兒園設(shè)施、設(shè)備，愛惜花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。 （四）落實平安制度，加強平安措施

17、。 1、嚴格檢查食品平安和衛(wèi)生，確保萬無一失。嚴格根據(jù)規(guī)定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、養(yǎng)分俱全的平安食物，為幼兒健康成長供應重要保證。執(zhí)行伙委會管理督導制度，并每周定期向家長公布食譜，接受家長的監(jiān)督。 2、保安堅守崗位，嚴格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身平安，堅決杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)覺幼兒丟失準時上報并實行相應措施。 3、保證活動設(shè)施的平安。每月例行進行一次平安大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室、寢室等進行平安檢查，深化細致，發(fā)覺隱患準時上報、處理。 4、加強教職工、家長的衛(wèi)生、平安和保健意識的指導，通過家園聯(lián)系、家長學校、專家講座等形式宣揚各種育兒保健學

18、問，提高教職工、家長的保教意識，確保衛(wèi)生保健工作的正常開展。 幼兒園后勤主任工作方案(篇五) 幼兒園后勤工作方案 后勤工作是做好幼兒園管理工作和訓練工作的基礎(chǔ)所在，我們以仔細貫徹幼兒園訓練指導綱要為思想，抓好后勤工作，保障供應，做到責任明確，分工到人，切實做好衛(wèi)生保健、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理等工作。依據(jù)上學期存在的問題，將在這學期連續(xù)改進，并做以下工作方案： 一、事務(wù)工作方面： 1、準時做好教學用品、辦公用品和教玩具的選購工作和更新工作，并依據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料預備。 2、做好幼兒園的修理工作，常常檢查大、中、小型玩具，消退擔心全因素，對幼兒園的門窗、

19、玻璃、自來水等準時修理。 3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室進行消毒。并做到消毒有記錄，各班老師要協(xié)作保健老師做好工作。 4、關(guān)懷幼兒生活，辦好食堂 （1）要常常深化食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù)。 （2）幼兒每天早餐、中餐、午點做到熱菜熱飯，依據(jù)幼兒身體需要做到養(yǎng)分搭配，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。（3）做好幼兒飲用水的供應工作，讓幼兒隨時能喝水。 （4）搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培育幼兒良好的進餐習慣。 三、搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗環(huán)境也是幼兒園后勤工作方案的重點。 1、管理好花木，增加部分花木，做到四季常青

20、，四季花香，美化校內(nèi)。訓練幼兒愛惜幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內(nèi)外布置美觀，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。 2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校內(nèi)內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任老師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證干凈潔凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。 四、加強保育員、廚房工作人員隊伍的管理。 （1）、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習爭論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。 （2）、組織保育員和廚房工作人員到市防疫站參與體檢，做到持證上崗。 五、加強膳食管理。 （1）、科學的的制定食譜

21、。廣泛聽取老師、幼兒和家長的看法，盡量增加食譜的花樣，并保證養(yǎng)分的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭協(xié)作理。 （2）、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。 （3）、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，全部食品隔墻離地至少公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中小時。 （4）、提前到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，更留意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)

22、手續(xù)，并與定點商店的相關(guān)負責人簽訂合同。 （5）、把好選購加工分發(fā)食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和平安入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。 六、做好創(chuàng)安工作 （1）、強化全體教職工的平安意識，切實把幼兒的平安置于頭等重要的地位。各班老師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮平安愛護的內(nèi)容。提示幼兒留意餐點和用水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高興奮興的來園，平平安安的回家。 （2）、提高幼兒生活學習環(huán)境的平安系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合平安的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)、消毒，避開意外事故發(fā)生

23、(七)七、衛(wèi)生保健工作 1、完成體檢工作,加強體弱兒肥胖兒管理,分析緣由,做好個案,分別對這 些幼兒進行個別管理,從而改善個別幼兒的狀況。 2、科學、合理地支配幼兒在園的膳食。膳委會每周依據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種養(yǎng)分素的需求,嚴格根據(jù)婦保所制定的帶量標準,同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟實惠、可操作性強等因素按時制訂食譜。仔細做好幼兒食譜的養(yǎng)分分析,為下月制訂科學的食譜供應依據(jù)。 幼兒園后勤主任工作方案(篇六) 狀況分析： 我園的后勤隊伍共有工作人員12人，即：保育員7名、養(yǎng)分員2名、保健老師1名、出納1名、資產(chǎn)管理員1名。其中1名出納和1名資產(chǎn)管理員是正式職工，其他人員均為臨時工。保育員和養(yǎng)分員均

24、做到持證上崗，初級保育員6名、中級保育員1名、初級養(yǎng)分員2名。通過上學期保教結(jié)合工作，對我們的保育工作積累了很多珍貴的閱歷，為本學期連續(xù)提升后勤人員專業(yè)水平。 優(yōu)勢： 1、由于我園保育員的配置做到了二教一保的模式，使得保育員有更多的精力投入到班級工作中，通過培訓和指導，能注意保育工作方面的細節(jié)。 2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了，在保教主任的帶領(lǐng)下，能仔細、有序地開展日常保健管理工作，尤其是對保健資料的管理比較細致。 不足： 由于保育員和養(yǎng)分員不夠穩(wěn)定，給后勤的管理工作帶來了肯定的困難，還需加強細節(jié)管理。 保育員和養(yǎng)分員有時操作較隨便，“保教結(jié)合”的理念意識剛開頭，有待進一步提高。 3、

25、保健工作瓶頸難以突破，尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進一步加強。 指導思想： 本學期幼兒園后勤工作將保教結(jié)合的基礎(chǔ)上務(wù)實創(chuàng)新，落實“善合作、樂共享、專業(yè)成長”。以強化過程管理、日常規(guī)范操作培訓為重點，以準時發(fā)覺解決保育工作中存在的問題為要點，以做細、做實、做規(guī)范為目標，促進后勤工作力量的提高。 目標與措施： （一）、加強學習，努力探究規(guī)范化途徑，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。 詳細措施： 1、完善后勤管理體系，連續(xù)實施分層管理。 （1）不斷完善幼兒園的后勤管理網(wǎng)絡(luò)以及相應的崗位責任制。為新保育員養(yǎng)分員簽訂工作合同。連續(xù)做好制度培訓，保證幼兒園工作有序開展。 （2）完善對二大員的管理考核機制，修訂保育員養(yǎng)

26、分員的考核表，每月定期檢查重點工作、不定期抽查常規(guī)工作、老師的滿足度、家長的滿足度反饋等作為對二大員評價依據(jù)。進一步強化和提高“初步培訓檢查溝通指導跟進”為模式的管理機制。 （3）連續(xù)實行后勤帶教工作，由保教主任帶領(lǐng)保健老師，做好后勤管理，為幼兒重點監(jiān)測做好二大員的配套培訓工作，共同梳理工作的重點和薄弱環(huán)節(jié)，準時發(fā)覺問題，提高解決問題的力量。 2、采納不同的自培形式，不斷提高三大員的崗位技能。 1）通過新老結(jié)對帶教模式，盡快關(guān)心新保育員、養(yǎng)分員進行角色調(diào)整，適應保育工作，加速其專業(yè)力量的進展。通過多種方式進行溝通，相互學習探討，教學相長，共推保育工作的進展，提升保育工作質(zhì)量。 2）通過集中式培

27、訓的方式創(chuàng)設(shè)相互學習、相互研討的協(xié)作氛圍，本學期我園將以保育員進班保教細則的討論為契機，每月一次，加強保教人員的溝通與學習，使班級保育工作細化、量化，促進保教工作的有效性。通過后勤例會對保育員和養(yǎng)分員進行常規(guī)培訓，如操作細則，消毒常規(guī)、崗位技能等。 3）跟蹤指導式培訓：保教主任與保健老師定期、不定期進行規(guī)范操作跟蹤式指導，力量強有閱歷的也分別進行結(jié)對式互學互幫，共同提高。圍繞方案每月有不同的側(cè)重點，在日常指導中提升后勤人員的業(yè)務(wù)力量。 4）組織“三大員”開展形式多樣的學習和技術(shù)操練，提高三大員的規(guī)范操作力量，初步樹立“保教結(jié)合、服務(wù)育人”的思想。開展“技能操作賽”活動，為兩大員搭建展現(xiàn)溝通的平

28、臺，不斷提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和力量。 5）溝通展現(xiàn)式培訓:本學期我園將于3月份對訓練局領(lǐng)導、宜川地塊的保健老師進行幼兒園保育工作的展現(xiàn)溝通。溝通展現(xiàn)的內(nèi)容包括：晨檢工作、保育員規(guī)范操作、保教結(jié)合工作、幼兒保育護理、養(yǎng)分員規(guī)范操作及展現(xiàn)、保健資料以及后勤保育管理工作匯報等。 6）嘗試醫(yī)生進校內(nèi)的醫(yī)教結(jié)合模式，提高幼兒園的防病工作的力量，提高家長科學育兒的學問，確保幼兒健康進展。 （二）、提升后勤工作的實效性，提高保育質(zhì)量。 （1）保健老師進入班級跟隨保育員邊學習邊指導，準時發(fā)覺在操作中的細節(jié)問題，通過面對面的溝通，提出解決的策略，從而不斷提高組長的發(fā)覺、解決問題的力量、組員的自主發(fā)覺與實施策略的力

29、量，提高工作效率。 （2）依據(jù)我園開展的一班一保的保育工作的討論，深化領(lǐng)悟精神，不斷學習要點，并落實于實際工作，促使討論落于行動。 （3）注意梯級培訓。從師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和保育工作等全方位、多角度地培訓促使保育員盡早勝任、盡快成長，為我園注入新實力和新活力。鼓舞初級保育員進行高一層次的學習和培訓。結(jié)合保育員的工作力量，制定不同層次保育員培育的操作方案，有目的的培育1-2成熟型保育員，為她們創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)的平臺（操作技能展現(xiàn)、規(guī)范操作示范與講解、幫助保健員指導等方法）發(fā)揮她們在工作的引領(lǐng)作用，也為保育員隊伍的后續(xù)進展供應資源。本學期將開展保育員示范班的實踐活動，以凸現(xiàn)以強帶弱的骨干引領(lǐng)作用。 （4）

30、本學期我們將組織養(yǎng)分員學習，把各項工作細化、質(zhì)優(yōu)化，形成肯定的良好習慣。 （5）開展養(yǎng)分員的技能競賽，提高烹飪水平。要求養(yǎng)分員討論制作12個新菜與新點，提高養(yǎng)分員的討論與創(chuàng)新力量，不斷豐富幼兒的膳食，并保證養(yǎng)分的均衡，烹制合理，做到最大限度的保存食物的養(yǎng)分價值，并又能適合幼兒的消化汲取。注意色、香、味、形俱佳。 （三）、堅固樹立平安第一的思想，加強自我愛護意識。 1、健全平安制度。進一步建立和健全幼兒園平安工作制度和平安應急預案，加強幼兒園平安工作的領(lǐng)導和管理，把平安工作作為重要工作列入各種方案。 完善各類應急預案，并組織學習，讓每位教職工都了解其中的要點，明確各自的責任。每學期組織一次全園師

31、生開展以幼兒為主的、自我愛護的平安演練活動。 2、依據(jù)各崗位的特點有針對性的簽定平安工作責任書，將平安責任落實。 3、加強平安檢查。對房屋設(shè)備、大型玩具、電器設(shè)備等每周進行檢查、記錄，采納老師、保育員發(fā)覺報告制度以及每天的.巡察和每周一次檢查相結(jié)合的方法，杜絕事故隱患，防止事故的發(fā)生。加強幼兒園膳食衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行食堂各項衛(wèi)生平安制度，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。 5、加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班。門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責，嚴格來客登記掛牌制度，并加強技防管理工作，按時開啟，有記錄。 （四）、開源節(jié)流，抓好幼兒園資產(chǎn)管理。 1、按上級有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范幼兒園園產(chǎn)登記管理，建好固定資產(chǎn)帳冊，新資產(chǎn)準時入帳

32、，每學期一次清理資產(chǎn)，規(guī)范固定資產(chǎn)報廢程序。使幼兒園資產(chǎn)管理更科學化、規(guī)范化。 2、實行定人管理制度，珍貴物品落實到人，定期檢查各班各室的資產(chǎn)狀況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末仔細進行資產(chǎn)的清理核對工作。 3、依據(jù)教學需求，本著節(jié)省成本支出的原則，落實物品購置的申報制度，各條線需要購置的物品，需提出購物申請，經(jīng)園長批準后，統(tǒng)一購買，入庫登記后領(lǐng)取。 4、加強各室物品管理檢查，嚴格按規(guī)定擺放，確保常態(tài)常規(guī)的落實。 （五）、遵守財經(jīng)紀律，執(zhí)行財務(wù)制度，加強收費管理。 1、連續(xù)貫徹執(zhí)行財務(wù)管理制度，不斷增加法制觀念，遵守財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財政大統(tǒng)籌背景下資金運行規(guī)定，仔細落實財務(wù)規(guī)定和報批制度

33、，有方案、合理地用好幼兒園的各項經(jīng)費。 2、嚴格把好收費關(guān)。依據(jù)農(nóng)村幼兒園的特點合理收取各項費用，財會人員要增加為家長服務(wù)意識，仔細履行按每月收費政策、收費項目與標準，嚴格規(guī)范收費行為。 3、幼兒園伙食與師生分收，單獨核算，收支狀況每月向家長公布，接受群眾的監(jiān)督。 4、嚴格執(zhí)行幼兒園費用報銷制度，仔細審核報銷發(fā)票，杜絕任何違規(guī)現(xiàn)象。 編輯推舉 【推舉】幼兒園小班學期工作方案6篇幼兒園小班學期工作方案【篇一】 保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們依據(jù)保育員工作崗位的詳細要求，擬定本學年培訓方案如下： 一、指導思想 1.加強保育學問的培訓定

34、期組織保育員學習新的訓練思想;細化訓練目標、訓練內(nèi)容，樹立以人為本的訓練理念。通過學習，使保育員熟悉到，幼兒健康訓練既包含身體健康訓練，也包含心理健康訓練。通過不斷的學習和探討，使保育員漸漸提高自己的訓練和保育水平。 2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和訓練的機構(gòu)，要實施保育和訓練相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必需樹立科學的保育觀。保育工作不僅為幼兒供應良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育，而且更應當創(chuàng)設(shè)適應幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習、學會關(guān)懷。 3.明確幼兒園保育員工作的職責1.重視幼兒平安工作，嚴格執(zhí)行平安制度，防止各類事故的發(fā)生。 4.負

35、責本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。 5.在老師指導下管理好幼兒的一日生活。 6.在保健人員及老師指導下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。 7.在老師指導下，做好各項訓練活動的預備工作及協(xié)作老師組織幼兒訓練活動。 8.負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。 二、培訓目標 通過對保育員培訓，使保育員系統(tǒng)地把握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童訓練理論學問。具備肯定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能依據(jù)幼兒生理、心理進展的特點及保教工作的目標、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作。 三、詳細措施： 1.熟識新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，把握保育員工作的操作規(guī)程，能協(xié)作老師開展保教工作。

36、 2.明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。 3.開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。 4.每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓，并進行考核。 四、每月工作支配如下： 二月份：1.平安學問培訓 2.保育員常規(guī)工作與消毒 3.幼兒園早操學習 4. 幼兒園老師禮儀培訓 三月份：1.春季幼兒如何護理?如何開展晨檢、午檢 2.春季常見傳染病的識別和預防 四月份：1.學習了解保育員的工作職責 2.肥胖兒、體弱兒的管理 五月份：1.異物進入耳鼻喉的處理 2.食物中毒與處理方法 六月份：開展崗位大練兵(整理床鋪) 幼兒園小班學期工作方案【篇二

37、】 一、班級狀況分析 本班幼兒有31名，為了讓幼兒能根據(jù)自己的意愿選擇喜愛的嬉戲，在嬉戲中發(fā)揮自主的力量以及交往合作力量，讓幼兒更快的適應幼兒園生活，我們擬定了方案措施，以促進幼兒嬉戲的進步，使幼兒把握更多的本事，提高幼兒各方面的力量。 二、嬉戲目標 1、依據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種嬉戲的愛好，鼓舞幼兒樂觀參和嬉戲活動中，體驗嬉戲活動帶來的樂趣。 2、引導幼兒理解角色在嬉戲中所具有的職能，進一步明確角色的職能，能依據(jù)角色開展相應的嬉戲。 3、鼓舞幼兒大膽嬉戲，情愿主動向老師提出自己的設(shè)想，和伙伴之間能樂觀交往，一起玩合作嬉戲，并嘗試開展新的嬉戲主題。 4、遵守嬉戲

38、規(guī)章，收放、整理玩具時，做到快速、有序、整齊。評價時能寧靜傾聽老師對嬉戲活動的評價，不隨便插嘴，下次的嬉戲活動中能主動根據(jù)老師提出的要求嬉戲。 5、鼓舞幼兒樂觀動腦筋，能主動利用一些替代物進行嬉戲，并依據(jù)嬉戲自由想象活動的情節(jié)，對樂觀制造嬉戲情節(jié)的幼兒準時賜予表揚。 6、通過嬉戲促進幼兒在操作過程中進展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)力量和掌握力量，熬煉他們的動手力量和言語交往的力量 三、詳細措施 1、針對小班幼兒的年齡特點和愛好愛好，依據(jù)主題，為幼兒制造一個開心的主題嬉戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面進展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能留意體現(xiàn)幼兒的主體參和性，并且能和教學主

39、題內(nèi)容相匹配。 2、親自參和，培育幼兒的交往力量嬉戲中，我們主見親自參和，讓自己和幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩。老師參和，能引導幼兒學會最基本的交往力量，遇到問題自己商議解決。達到完善的結(jié)果。 3、突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能依據(jù)幼兒的力量和進展水平供應材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種愛好和探究學習的需要，更符合幼兒素養(yǎng)進展的需要。 4、讓幼兒在嬉戲活動中學會觀看事物，學習講完整的話，能把自己的意愿講明白轉(zhuǎn)載自百分，培育幼兒說話力量和觀看力量。 5、結(jié)合.活動，讓幼兒學習仿照成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種嬉戲活動。培育幼兒的.交往力量，讓幼兒更好的熟悉自己和同伴。

40、能和同伴團結(jié)友愛。 6、重視學問的積累，在嬉戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培育幼兒的動手力量和熟悉事物的力量。 7、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參與各種嬉戲活動，同時培育他們開朗活潑的性格和聽話的習慣。 8、讓幼兒自主選擇嬉戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的歡樂感覺。 9、抓好平安和衛(wèi)生訓練，讓幼兒在玩中留意平安，而且玩好后要準時洗手。 10、在嬉戲活動中滲透傳統(tǒng)美德訓練，重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團結(jié)友愛的好習慣。 幼兒園小班學期工作方案【篇三】 班級基本狀況分析：這學期的草莓班共出名小伴侶，其中名幼兒已經(jīng)過了半年的小小班

41、集體生活，其他幼兒都是新生。所以本學期的主要訓練任務(wù)是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活，熟識一日活動環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。 保教要求： 身體進展方面 1.引導幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們的用途，知道要愛護好自己的身體，把握一些自我愛護的基本方法。 2.引導幼兒喜愛參與晨間活動、戶外活動，敏捷學會一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。 認知進展方面 1.引導幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是和諧幼兒園的小伴侶。 2.引導幼兒熟悉柜子、茶杯、毛巾架等物品標記，

42、知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。 3.引導幼兒把握一些基本的活動常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。 .性進展方面 1、引導幼兒熟識寵愛草莓班，情愿親近老師，有什么要求能主動地和老師講，喜愛和小伴侶一起活動，能交到一兩個知心的好伴侶。 2、引導幼兒情愿主動地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。 針對措施： 訓練教學： (1)以生活化、嬉戲化、綜合化的形式、開展各種訓練教學活動、關(guān)心幼兒盡快地適應幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的心理焦慮。 (2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜愛上幼兒園。 (3)通過參觀、觀

43、賞中大班幼兒的活動，使幼兒漸漸了解一些活動的常規(guī)，并且對各種活動產(chǎn)生深厚的愛好。 保育保?。?(1)清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 (2)通過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習慣，不帶小物品入園。 (3)秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫力量。 家長工作： (1)讓家長全面了解本學期的教學內(nèi)容，樂觀地協(xié)作好幼兒園做好孩子的幼小連接工作。 (2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣揚欄、家園通訊卡，與家長做好宣揚、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的訓練思想觀念。 (3)通過家長會議，評比家長委

44、員會，帶動家長為我們的訓練活動、集體活動出謀劃策，并能主動、準時的帶動其他的家長參加活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。健康領(lǐng)域： 1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。 2、不可怕健康檢查和各種健康接種。 3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 4、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。 .性領(lǐng)域： 1、喜愛上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。 2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。 4、享受與同伴共享的樂趣。 語言領(lǐng)域： 1、引導幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基

45、本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。 3、引導幼兒說一般話，能用一般話進行語言溝通。 科學領(lǐng)域： 1、引導幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。 2、在活動中，鼓舞幼兒運用多種感官進行感知和探究活動，引導幼兒了解感官的作用。 幼兒園小班學期工作方案【篇四】 一、主題活動: 1主題甜甜美蜜，利用糖果這一資源來開展活動，不是讓幼兒在好玩、喜愛的層面上，也不是把糖果等甜食當作學問傳授和技能訓練的工具，更不是以者的姿勢來講解、示范，讓幼兒機械地重復記憶，而是設(shè)定問題情境，與幼兒共同開展有意義的、互動的對話，促進幼兒的建構(gòu)式學習。

46、隨著主題的深化，老師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關(guān)愛也是甜美美妙的。 2主題歡樂的六個寶：初步熟悉身體的主要器官及其基本功能，并樂觀運用感官感知四周的世界，懂得一些自我愛護的方法 3、創(chuàng)設(shè)區(qū)域嬉戲活動環(huán)境，開設(shè)娃娃家、超市嬉戲。 二、常規(guī)行為習慣的培育 1.使幼兒初步了解集體活動的常規(guī)，體驗集體活動的歡樂。 2.愿意和同伴友好地嬉戲，不獨占玩具。 3.訓練孩子使用禮貌用語和老師、小伴侶打招呼，如：你好、你早、再見等 4.學習漱口的正確方法，能協(xié)作成人穿*、褲、鞋，并學會折疊衣褲。養(yǎng)成初步的生活自理力量和良好的衛(wèi)生習慣。 三、家長工作 1.多與家長聯(lián)系、溝通，定期進行家訪，充分發(fā)揮家長園地、家校

47、路路通及其幼兒園網(wǎng)站的作用，與家長一起溝通育兒心得、體會，取得家長的支持。 2.協(xié)作教學需要，關(guān)心孩子一起整理收集活動所需的材料。 3.家園同步，鼓舞孩子在家自己吃飯等，培育幼兒的生活自理力量。 幼兒園小班學期工作方案【篇五】 一、開展主題活動：金色的秋天 1、知道秋天是豐收的季節(jié)，了解秋天的季節(jié)特征。 2、喜愛觀看大自然，對四周自然界的變化感愛好。 3、熟悉秋天常見的植物，知道蔬菜、瓜果有豐富的養(yǎng)分，對人的身體有好處。 4、知道自然界的植物與我們的生活有著親密的聯(lián)系，要愛惜、珍惜它們。 二、進行常規(guī)訓練及平安訓練 1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面潔凈。 2、知道謙讓，盥洗室排隊、不

48、玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。 3、放學回家主動與老師和同伴說再見，并整理好自己的玩具。 三、班級環(huán)境及嬉戲的開展 1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題墻，引導幼兒觀看、了解秋天的特征以及秋天的植物。 2、自然區(qū)增加秋天的動植物，幼兒認養(yǎng)植物，知道每天為植物澆水。 3、建筑區(qū)結(jié)合“秋天的公園”，以鞏固對秋天花草樹木的熟悉。 4、豐富建筑角中德幫助材料，增加“樹木”“房屋”等有才材料。 5、在自助餐廳中增加半成品材料，提高幼兒的操作力量，豐富嬉戲情節(jié)的進展，如：半成品的蛋糕、三明治等。 四、家長協(xié)作 1、增加秋天的植物，如：菊花等，告知幼兒此植物的名稱。 2、節(jié)假日帶幼兒去逛公園觀賞秋天

49、的景色，并與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣著的變化。 3、提示幼兒多吃瓜果、蔬菜，簡潔敘述其養(yǎng)分以及對身體的好處。 十二月是秋冬交替之際，且溫差大，應樂觀的加強保育工作，詳細包括：加強晨檢和了解四周地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)覺某一病例的第一例病或傳染病，應樂觀實行消毒，隔離等措施；重視幼兒服裝的準時增減；午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種，便于雖氣溫變化更換；特殊加強有秋冬易發(fā)病史（如氣管炎、哮喘）幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學期過半和節(jié)日特點，應做好以下工作： 1、提聽取班組工作匯報。各班組依據(jù)學期工作方案重點，結(jié)合班級工作狀況匯報。匯報應反映班組內(nèi)成人工作狀況和幼兒進展狀況，即反映成果也反映

50、存在問題，也可提出盼望園領(lǐng)導賜予關(guān)心的事宜。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好相互溝通，組長之間進行的爭論問題，單獨進行便于園長和各班進行針對性的進行磋商。匯報后園長應在全園會上作小結(jié)，確定成果，提出下半學期的盼望。 2、全員性研討活動。在上月分年齡組進行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進行研討。 3、進一步提高制定方案和記錄效果的質(zhì)量，針對詳細狀況關(guān)心力量弱的老師和新老師。 4、連續(xù)做好家長工作。結(jié)合訓練要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座，小班可講“家庭訓練在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健學問”中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培育

51、心理健康的幼兒”大班課將“如何培育良好的學習愛好、習慣和力量”或“自信性的培育”等。 5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休老師、慰問敬老院長著等。 6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，依據(jù)每月養(yǎng)分核算狀況調(diào)整幼兒伙食，依據(jù)進食量對食量少的班級幼兒分析緣由，實行相應措施；月底做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)預備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作平安檢查；對越冬花卉進行管理，檢查落實狀況。 幼兒園小班學期工作方案(篇六) 新學期開頭小班的主要訓練任務(wù)是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從嬉戲開頭，讓幼兒感

52、受到集體的歡樂，關(guān)心幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的生理焦慮。引導幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。 一、常規(guī)方面 1、在老師的指導下，玩室外大型玩具。 2、學會與同伴一起嬉戲，懂得運用禮貌用語進行交往。 3、知道愛惜用具與材料不摔、不亂丟玩具。 二、自理方面 1、熟識一日的活動環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到勝利的歡樂。 三、認知方面 1、引導幼兒熟悉自己的班級，熟悉班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。 2、引導幼兒把握一些基本的活動常

53、規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能寧靜地傾聽故事。 3、引導幼兒熟悉杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。 四、保育保健 1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。 2、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。 五、.性進展方面 1、引導幼兒熟識寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜愛和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等。 六、身體進展方面 1、引導幼兒熟悉自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護好自己的身體，把握一些自我愛護的基本方法。

54、2、引導幼兒喜愛晨間活動，戶外活動，敏捷學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。 七、詳細措施： 1、在日常生活中，留意觀看、適時引導，以兒歌、故事、嬉戲等形式提示、關(guān)心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。 2、以身作則，常常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，關(guān)心幼兒形成使用禮貌用語的習慣。 3、將平安的學問容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的平安意識。例如“怎樣玩才平安”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，訓練孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護。 4、對幼兒個別狀況，要和家長多溝通，形成共識，共同做好保育、保教工作。 5、注意

55、對幼兒的各別指導，發(fā)覺有不良習慣的幼兒加強引導、關(guān)心。 以上是我們針對班級幼兒進展狀況制定的本學期方案，盼望在我們的共同努力下，在家長的協(xié)作下，孩子們健康開心的成長。 幼兒園后勤8月工作方案 方案是我們在工作當中引導我們走向勝利的一個環(huán)節(jié)，作為幼兒園的后勤工作人員，我們應當怎樣制定好方案來規(guī)劃我們的前程呢，趁著休息時間不如寫一份方案來好好的規(guī)劃一下吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園后勤8月工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園后勤8月工作方案【一】 一、指導思想 本學期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高后勤工作水平，提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，依據(jù)幼兒園實

56、際狀況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強財產(chǎn)的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一個新臺階，不斷增加服務(wù)意識，使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于老師，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于.。 二、工作目標 1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增加保教人員的服務(wù)意識。 2、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。 3、強化品牌園意識，使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。 三、主要工作 (一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增加保教人員的服務(wù)意識。 1、加強保育人員的培訓與訓練，使保育工作細化、量化，增加工作責任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字，樂觀主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作

57、，幫助老師共同完成訓練任務(wù)。 2、加強門衛(wèi)管理，全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責，平常休息關(guān)好校門(除早進校、中午吃飯、放晚學外)，杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校，影響教學秩序。 3、加強平安訓練，連續(xù)培育幼兒的自我愛護意識與力量，把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 4、各班要建立一日二打掃制度，在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等，老師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng)，清潔完好，物品放置有序。 5、廁全部專人負責，做到無污跡、破損、堵塞、溢糞，保持干凈，發(fā)覺此類現(xiàn)象準時上報。 (二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。 1、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理進展需要為依據(jù)。

58、在各項制度基礎(chǔ)上，結(jié)合我園的實際狀況進行適當?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際狀況，真正發(fā)揮其作用。 2、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深化人心，自覺執(zhí)行好各項制度。 3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際狀況制定保健方案。 4、對身體發(fā)育出現(xiàn)特別的幼兒，要準時與家長取得聯(lián)系，仔細分析緣由。查找解決問題的方法。 5、做好幼兒保健工作的宣揚。 6、搞好幼兒午餐和午點工作，確保幼兒養(yǎng)分和生長發(fā)育需要。 7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。 8、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最低限度。 9、做好后勤工作資料收集。 (三)強化品牌園意識，使幼兒園園容園

59、貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。 1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。 2、準時發(fā)覺和消退事故隱患，做好各種兒童嬉戲機械的維護工作。 3、熱忱主動為第一線服務(wù)。 幼兒園后勤8月工作方案【二】 一、工作重點 1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。 (1)、硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室，應購入檔案櫥5個，辦公桌2套。應廣闊教職工要求，安裝窗簾4間(302室至305室)。為了使幼兒有一個更好的午休環(huán)境，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線強度。添置班級部分教玩具，充實科學室。購入移動式紫外線燈，完善消毒工作。更新廚房點心器具，更換班級紗巾11套，添置滅蠅燈兩臺，保證食品平安衛(wèi)生落到實處。 (2

60、)、營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設(shè)，要求全體教職工相互關(guān)懷，相互敬重，公平相處，常聽到禮貌用語，老師和保育員協(xié)作親密，共同關(guān)懷愛惜幼兒，讓幼兒在是常生活中保持開心的心情。 (3)、干凈衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣揚。 2、發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。 (1)、后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，依據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。 (2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項預備工