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1、3.白楊 想一想: 用自己喜歡的方式讀1至4自然段,思 考爸爸第一次看到什么而陷入沉思,他會(huì) 想些什么呢? 讀一讀 分角色朗讀課文5至11自然段。 車窗外是茫茫的大戈 壁,沒有山,沒有水,也沒有人煙。天和地的界限并不那么清晰,都是渾黃一體。 想一想 1用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)課文1215自然段,找出爸爸介紹白楊特點(diǎn)的三句話,想一想你從每句話中讀懂了什么? 2抓住課文第14自然段的三個(gè)“只知道”聯(lián)系爸爸介紹白楊特點(diǎn)的句子,體會(huì)爸爸的心。白楊樹 從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。他們
2、只知道_。他們只知道_。他們只知道_。爸爸在新疆工作,媽媽也在新疆工作爸爸這回到奶奶家來,接他們到新疆去念小學(xué),將來再念中學(xué)新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要坐幾天火車,還要坐幾天汽車想一想1學(xué)習(xí)課文第16自然段思考爸爸望著窗外的白楊樹又陷入沉思,爸爸會(huì)想些什么呢?2為什么爸爸的嘴角又浮現(xiàn)起一絲微笑?最后一句話中“一棵高大的白楊樹”象征什么?“幾棵小樹”又象征什么?“正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)”指什么? 爸爸摟著孩子,望著窗外閃過去的白楊樹,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。 欣賞了關(guān)于西部建設(shè)的圖片,你想對(duì)投身西部建設(shè)的工作者
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