




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2.2等差數(shù)列一、課前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)1:什么是數(shù)列的通項(xiàng)公式?如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與序號(hào)n之間的關(guān)系可以用一個(gè)式子來(lái)表示,那么這個(gè)公式就教數(shù)列的通項(xiàng)公式。復(fù)習(xí)2:寫(xiě)出0-20之間的素?cái)?shù)按從小到大的順序構(gòu)成的數(shù)列。2,3,5,7,11,13,17,19 從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù).問(wèn)題1:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看看以下四個(gè)數(shù)列有什么共同特征? 0,5,10,15,20,25, 48,53,58,63 18,15.5,13,10.5,8,5.5 10072,10144,10216,10288,10360二、新課導(dǎo)學(xué)新知1.等差數(shù)列:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第 二 項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它 前 一
2、項(xiàng)的 等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個(gè)常數(shù)就叫做等差數(shù)列的 公差 , 常用字母 d 表示. 2.等差中項(xiàng):由三個(gè)數(shù)a,A, b組成的等差數(shù)列,這時(shí)數(shù) A 叫做數(shù) a 和 b 的等差中項(xiàng),用等式表示為探究任務(wù)二:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式問(wèn)題2:數(shù)列、的通項(xiàng)公式存在嗎?如果存在,分別是什么?.5n-5.43+5n.20.5-2.5n 10000+72n依此類(lèi)推,觀察得到差數(shù)列的通項(xiàng)公式為: 只要知道了等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,根據(jù)通項(xiàng)公式就可以求出數(shù)列的任意一項(xiàng). 設(shè)等差數(shù)列的公差為,則例1 求等差數(shù)列8,5,2的第20項(xiàng); 401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13的項(xiàng)?如果是,是第幾項(xiàng)? 解:(
3、1)由a1=8,d=5-8=-3,n=20,得 a20=8+(20-1)x(-3)=-49;(2) a1=-5,d=-9-(-5)=-4,得這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為an=-5-4(n-1)=-4n-1。若-401是這個(gè)數(shù)列的項(xiàng),則滿足-401=-4n-1。此時(shí)n=100,故-401是這個(gè)數(shù)列的第100項(xiàng)。小結(jié):要求出數(shù)列中的項(xiàng),關(guān)鍵是求出通項(xiàng)公式;要想判斷一數(shù)是否為某一數(shù)列的其中一項(xiàng),則關(guān)鍵是要看是否存在一正整數(shù)n值,使得an等于這一數(shù).例2 已知數(shù)列an的通項(xiàng)公式an =pn+q,其中、p、q是常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列是否一定是等差數(shù)列?若是,首項(xiàng)與公差分別是多少?解:取數(shù)列中任意相鄰兩項(xiàng)an與an-1(n1),求差得an-an-1=pn+q-p(n-1)+q=pn+q-(pn-p+q)=p它是一個(gè)與n無(wú)關(guān)的常數(shù),所以an是等差數(shù)列。a1=p+q, d=p小結(jié)要判定an是不是等差數(shù)列,只要看an-an-1(n2)是不是一個(gè)與n無(wú)關(guān)的常數(shù).
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同占股合同范本
- 暑假工合同范本
- 眼鏡授權(quán)合同范本
- 科技視角下的紅歌校園傳播策略分析
- 制定可持續(xù)發(fā)展的工作計(jì)劃
- 科技與藝術(shù)的完美結(jié)合-現(xiàn)代美術(shù)教育新模式
- 2025年01月中南大學(xué)基建處非事業(yè)編工作人員公開(kāi)招聘10人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解-1
- 2025年01月2025年荊州石首市企事業(yè)單位人才引進(jìn)170人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解-1
- 社交媒體KOC合作營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)戰(zhàn)方法
- 科學(xué)飲食與規(guī)律運(yùn)動(dòng)糖尿病綜合治療匯報(bào)
- 綏芬河市2025年上半年招考事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)人員易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)
- GB/T 4340.1-2024金屬材料維氏硬度試驗(yàn)第1部分:試驗(yàn)方法
- 生物補(bǔ)片及相關(guān)應(yīng)用進(jìn)展課件
- 離心式壓縮機(jī)功率公式
- 參保人員就醫(yī)流程doc
- 2019湘美版五年級(jí)《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》下冊(cè)教案
- 東南大學(xué)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
- Q∕CR 562.2-2017 鐵路隧道防排水材料 第2部分:止水帶
- (完整版)倉(cāng)儲(chǔ)客戶需求調(diào)研表.doc
- 焊接專(zhuān)業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論