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文檔簡介

第六課 “愚公移山”一、復(fù)習(xí)引入新課在我們使用計(jì)算機(jī)解決問題的時(shí)候，在很多情況下，需要計(jì)算機(jī)來扮演現(xiàn)代“愚公”的角色。如在百錢百雞問題中，如果不進(jìn)行優(yōu)化，就需要計(jì)算機(jī)重復(fù)進(jìn)行100萬次嘗試。而這種重復(fù)，是通過循環(huán)結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的。 二、合作討論，學(xué)習(xí)新知 循環(huán)結(jié)構(gòu)的概念：所謂循環(huán)是指對同一個(gè)程序段重復(fù)執(zhí)行若干次，被重復(fù)執(zhí)行的部分稱為循環(huán)體。 “判斷循環(huán)首（）”命令是先判斷后循環(huán)，顯然，我們也可以先循環(huán)再判斷，即首先執(zhí)行循環(huán)，再判斷條件是否成立。如果判斷條件成立，就跳到循環(huán)開始處繼續(xù)循環(huán)，如果判斷條件不成立，則循環(huán)終止，跳出循環(huán)體，執(zhí)行后續(xù)代碼。這就是“循環(huán)判斷首（）”命令。 三、利用新知，解決問題 問題：在100-999這些三位數(shù)中，有些數(shù)本身等于它百位上數(shù)字的立方加上十位上數(shù)字的立方加上個(gè)位上數(shù)字的立方，這樣的三位數(shù)叫水仙花數(shù)。并給出這個(gè)問題的易程序半成品，讓學(xué)生完善程序。 四、適當(dāng)延伸，開闊視野 問題：利用“計(jì)次循環(huán)首（）”命令來解決水仙花數(shù)問題。 五、解決問題，鞏固新知 教材中用判斷循環(huán)命令語句編寫程序“顯示數(shù)字1到10”。請用“計(jì)次循環(huán)”和“變量循環(huán)”命令，將原程序中的代碼進(jìn)行修改，并調(diào)試運(yùn)行，觀察結(jié)果。 六、讀易程序的簡單代碼 七、練習(xí)鞏固 完成配套光盤

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