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1、第一課時(shí)課題 3 制取氧氣思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽兀?一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法 1、 加熱高錳酸鉀固體; 2、分解過(guò)氧化氫溶液(需加入二氧化錳); 3、加熱氯酸鉀和二氧化錳固體。 觀察、填空過(guò)氧化氫溶液是一種_色液體;二氧化錳是一種_色固體;氯酸鉀是一種_色固體;高錳酸鉀是一種_色固體。無(wú)黑白暗紫色 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 現(xiàn)象(1)(2)導(dǎo)氣管口有氣泡冒出帶火星的木條復(fù)燃高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 實(shí)驗(yàn)2-5思考:給試管中的高錳酸鉀加熱,試管口為什么要略向下傾斜?思考:給試管中的高錳酸鉀加熱,試管口為什么要放一團(tuán)棉花?思考:是不是

2、一有氣泡產(chǎn)生,就開(kāi)始收集氧氣?為什么? 防止冷凝水倒流到試管底部,造成試管受熱不均勻,從而使試管炸裂。 防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)氣管。 要等氣泡大量且連續(xù)均勻產(chǎn)生時(shí)再收集氧氣,因?yàn)殚_(kāi)始產(chǎn)生的氣體是試管內(nèi)的空氣。實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析 1 2 3 結(jié)論帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃常溫時(shí)過(guò)氧化氫溶液不易產(chǎn)生大量氧氣帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃二氧化錳不能放出氧氣立即產(chǎn)生大量氣體,帶火星的木條復(fù)燃,且每次加入過(guò)氧化氫溶液后都會(huì)有大量氣體產(chǎn)生。二氧化錳使過(guò)氧化氫在常溫時(shí)迅速產(chǎn)生氧氣,且二氧化錳可以重復(fù)使用。 在分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳 起催 化作用。 探究:在分解過(guò)氧化氫制氧氣反應(yīng)中二氧化錳的作用。催化劑與催

3、化作用: 催化劑:能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì) (催化劑又叫觸媒)(一變二不變)注意:1、并不是所有的催化劑都是加快化學(xué)反 應(yīng)速率的、有些催化劑是減慢反應(yīng)速率的。 2、二氧化錳不是唯一的催化劑。 3、催化劑不能決定反應(yīng)能否進(jìn)行。也不 不能改變生成物的量。 催化作用:催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起的作用過(guò)氧化氫 水+ 氧氣二氧化錳H2O2H2OO2【說(shuō)明】此反應(yīng)中,二氧化錳既不是反應(yīng)物也不是生成物,只是一種催化劑,應(yīng)算作一個(gè)反應(yīng)條件,所以二氧化錳寫(xiě)在箭頭的上方。 利用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀KClO3氯化鉀 + 氧氣二氧化錳加熱

4、KCl O2 利用加熱氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:注意:加熱氯酸鉀制取氧氣,試管口不要放棉花。 三個(gè)反應(yīng)有何特點(diǎn)?由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng),叫做分解反應(yīng)。它是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型。過(guò)氧化氫 二氧化錳 水 氧氣 氯酸鉀 氯化鉀氧氣二氧化錳加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱特點(diǎn): 表示: AB A + B + 一變多與化合反應(yīng)有什么不同?反應(yīng)物1種生成物2種或2種以上分解反應(yīng)概念 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng),叫做分解反應(yīng)化合反應(yīng) 由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng)特點(diǎn) “一變多”的化學(xué)反應(yīng) X A + B + “多變一”的化學(xué)反應(yīng)C+ D + Y聯(lián)系兩者都是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一一、工業(yè)上氧氣的制取 降溫 升溫

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