




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 / 4_來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考背書記 _日記作文 900字今天,是我們最提心吊膽的日子,因為今天的第三節(jié)課,就是數(shù) 學(xué)王老師的課。上次王老師也告誡我們,第三節(jié)課要檢查背書情況?!耙车暮枚喟。铱炖鬯懒?!”;“老師是不是吃錯藥啦,怎么讓我 們一下子被兩段啊 !”。我坐在第三排,坐在第二排的林佩勤和趙 呈鋒的話,我聽的一清二楚。是啊,要背的確實很多,不過著對于我 這個實實在在的數(shù)學(xué)課代表來說,沒什么好難的。最神經(jīng)的是劉征,他在教室里跑來跑去,抱著頭大喊: “溫馨提示 啊,待會兒老王 (王老師的綽號 )要檢查背書啊 !”我心想,他自己都還 沒背呢,還提醒別人呢 !無情的上課鈴打了, 同學(xué)
2、們都垂頭喪氣的, 有的急忙做出拜佛的 動作一邊亂背一通?!皠e吵,再吵記名了啊 !”班長陸韻上著講臺敲桌子, 這是,全班立即安靜了下來。原來不是怕陸韻,而是王老師來了 !現(xiàn)場變得緊張起來,大家左盼右盼。王老師終于開口了: “好,說好了這節(jié)課檢查背書情況的,背的是這單元的基礎(chǔ)結(jié)段,一共有 10句小結(jié)?!边€沒等王老師說完,全班發(fā)出一陣哀號。王老師生氣的大敲桌子: “怎么搞的,那么吵!肯定又有大部分人不 會背吧?我告訴你們,再過 3 個星期就要期末考了,你們不緊張啊 ? 這已經(jīng)很少了,一點(diǎn)五年級的大哥哥大姐姐的樣子都沒有 !”唉,王老 師又強(qiáng)調(diào)這些,連我也聽膩了。“我一個個抽背?!蓖趵蠋煱涯抗馔断蛄说?/p>
3、一組,其他組的同學(xué)趁 機(jī)拿起本子開始記, 我看見同桌楊妊安緊緊的盯著那些字, 好像要把 它們吃了一樣?!俺书},你先來 !”王老師叫了成績中等的呈閩,他 很麻利的站起來背了第一段, 王老師十分滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。 可第二段從 “解平行四邊形或三角形的高時”這個小結(jié)的時候他就開始吞吞吐吐 了,最后一個字也背不下來了,王老師嘆氣的說: “把第二段抄3 次, 明天當(dāng)場到黑板去默 !”你也許會覺得很狠,王老師是這樣的,哪一部 分背不出來,就要和呈閩一樣的下場 !“到你了,卓魏瑩 !”王老師還點(diǎn)了我的好友魏瑩,她是個成績中上 等的女孩,可是溫柔樂觀還很幽默,我很喜歡她。她是個乖女孩,一 下子就背下了第一段。到了第二段的“求面積的得數(shù)要加的平方”時, 她想了 5 秒鐘,讓我的心砰砰的跳, 可是還是很順利的背下來了。 王 老師贊揚(yáng)的給她加了分。接下來到黃郁臨,他紅著臉站了起來,低著頭。什么也背,也難 怪。他是我們班成績最差的男生,平時很害羞,名字也很像女生,被 男生叫娘娘腔,被隔壁班女生嘲笑。人緣不好,我挺同情他的。到了第二組,也是我的小組。王老師生氣的說: “你們第一組怎么 這么差 ?你們待會兒看看於藍(lán)、玖彥、宛袁和婻泉還有子景是怎么背 的!”也難怪,我們這幾個五個優(yōu)生可是參加過奧數(shù)比賽的,這點(diǎn)點(diǎn)小 東西真是太簡單啦 !我們很快很流利的背了出來。王老師贊揚(yáng)我們, 其他同學(xué)可被罰的不知怎么講了。 唉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 陜西省西安市新城區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 投資理財借款合同
- 城市公園建設(shè)與管理合作協(xié)議
- 教育培訓(xùn)領(lǐng)域在線教育平臺內(nèi)容優(yōu)化策略研究
- 客戶關(guān)系管理解決方案實施報告
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸作業(yè)指導(dǎo)書
- 干砌擋土墻現(xiàn)場質(zhì)量檢驗報告單
- 國際貿(mào)易術(shù)語題庫
- 院感知識崗前培訓(xùn)
- 特色漁業(yè)資源經(jīng)營合同
- 2025年湖南科技職業(yè)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年(2016-2024)頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025年新人教版八年級下冊物理全冊教案
- 《建筑電氣設(shè)計》課件
- 品管圈PDCA案例-介入中心提高手術(shù)患者交接記錄書寫合格率醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報
- 第十七屆山東省職業(yè)院校技能大賽中職組“西式烹飪”賽項規(guī)程
- 華東師范大學(xué)《外國人文經(jīng)典(下)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 儲能電池模組PACK和系統(tǒng)集成項目可行性研究報告
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及解析
- 牙慢性損傷-楔狀缺損
- JTJ034-2000 公路路面基層施工技術(shù)規(guī)范
- 2024-2030年中國光伏建筑一體化(BIPV)市場規(guī)模預(yù)測與競爭格局分析研究報告
評論
0/150
提交評論