壓強(qiáng)復(fù)習(xí)1-完整版PPT

1、創(chuàng)設(shè)情景壓強(qiáng)復(fù)習(xí)（一）地方二中 武京慶知識結(jié)構(gòu)壓力定義方向壓力的作用效果與什么有關(guān)壓強(qiáng)表示壓力作用效果的物理量定義計算公式單位應(yīng)用減小增大壓強(qiáng)的方法固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因壓力壓強(qiáng)的特點(diǎn)壓強(qiáng)的計算連通器定義原理應(yīng)用船閘壓力和壓強(qiáng)回顧基礎(chǔ)壓力作出物體對支持面的壓力示意圖回顧基礎(chǔ)固體壓強(qiáng)一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在地面上，對地面壓強(qiáng)最小的放置方法是（）A平放B側(cè)放C豎放D無法判斷下列事例中，屬于減小受力面積，增大壓強(qiáng)的是（）A鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上B書包帶寬的比窄的背在身上舒服C把菜刀口磨得很薄，刀就容易切進(jìn)菜里去D在泥地上墊上一塊大木板，便于人行走回顧基礎(chǔ)液體壓強(qiáng)如圖

2、所示，a圖底部的橡皮膜向外凸起，則說明_，b圖側(cè)壁的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是_。如圖所示，可以說明的物理問題是：（1）_。（2）_。重點(diǎn)考點(diǎn)利用p=F/S公式時，應(yīng)注意兩點(diǎn)：要找準(zhǔn)壓力F和受力面積S，這里的S指兩接觸物體直接接觸（即重疊部分）的面積統(tǒng)一單位，均采用國際單位制中的主單位壓力重點(diǎn)考點(diǎn)壓強(qiáng)壓強(qiáng)與壓力不同，壓強(qiáng)是表征壓力對受力面的作用效果的物理量，它是單位面積上受到的壓力;壓力與重力不同，壓力的方向和物體表面垂直，壓力可以是由重力引起的力，也可以是由其他的力引起的力，壓力的大小不一定等于物重;受力面積與支承物的表面大小不同，我們知道壓力是垂直作用在“物體表面”上的，受力面積可能

3、是整個物體表面，也可能是它的一部分;液體中某點(diǎn)的深度與高度不同，液體的深度指從該點(diǎn)豎直向上量到自由液面的長度，而不是向下量到容器底面的長度;液柱的高度和長度不同，當(dāng)液柱斜置時，液柱的高度指液面與底面間豎直距離，而不是斜液柱的實際長度.例題【例1】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗如圖所示（1）實驗中小明是通過觀察 來比較壓力作用效果的（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是 （3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖 所示實驗（4）小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁他發(fā)現(xiàn)：它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得