學校生少先隊員工作方案簡短七篇-少先隊工作方案

1、學校生少先隊員工作方案簡短七篇_少先隊工作方案 一、指導思想 以xx“勤奮學習，歡樂生活，全面進展”寄語為目標，在上級部門的工作精神和學校工作的共同引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際狀況和特點，針對上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)訓練。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以平安訓練、愛國訓練、養(yǎng)成訓練為主線，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的訓練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作思路 轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求

2、實效。 三、詳細措施 (一)強化規(guī)范養(yǎng)成訓練，促進同學良好習慣的形成 1、抓好養(yǎng)成訓練，培育良好行為習慣。 組織各中隊和同學仔細學習貫徹學校生守則學校生日常行為規(guī)范，在行為規(guī)范方面詳細做到:不帶零食進校內(nèi)，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追趕打鬧；推廣禮貌用語與一般話。 2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建樂觀向上校風。 加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內(nèi)環(huán)境。細心預備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使同學受到一次德育訓練。 3、抓好心理健康訓練，形成健全人格。 心理健康訓練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，開展好同學的心理健康訓練，做好同學

3、心理的疏導，老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康訓練活動的正?；⒁?guī)范化，促進同學身心全面和諧健康的進展.充分利用日常訓練教學主渠道，開展好學校心理健康訓練。通過課堂滲透以及老師與同學溝通，交往等，將心理健康訓練真正落在實處。 (二)以活動為載體，注意體驗，提高同學道德素養(yǎng)。 1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題訓練活動。 充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、學雷鋒活動月、清明節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。 2、開展各種青少年法律宣揚訓練活動。 充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)等途徑宣揚普及法律學問，提高

4、廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律學問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權(quán)益的意識。 3、開展平安訓練和自護訓練。 要把平安訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，關(guān)心同學了解和把握更多的平安常識，學習自護本事，提高平安防范意識和自護自救力量，規(guī)范同學的課間活動，杜絕擔心全隱患。 4、加強未成年人思想道德建設(shè)。 開展弘揚民族精神訓練、日常行為規(guī)范訓練、法制訓練、心理健康訓練、節(jié)能環(huán)保訓練、平安訓練、食品衛(wèi)生訓練、誠信訓練和感恩訓練。增加少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱忱。通過落實學校生行為規(guī)范、學校生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育

5、同學愛自然、愛他人、愛自己的情感。 (三)以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識 1、強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。 (1)定期組織班主任的學習培訓及訓練溝通活動，進一步規(guī)范班主任工作。 (2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。 (3)抓好班隊與同學管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的同學訓練工作向精細化、特色化、實效化進展。 2、重視課堂主渠道建設(shè)，重視與同學進行面對面的、互動式的集體訓練，上好品德與.課、主題班會課。各中隊輔導員及各任課老師要充分利用課堂訓練主陣地，樂觀協(xié)作學校進行同學良好行為習慣的養(yǎng)成訓練。 3、重視德育主陣地建設(shè)。 加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣揚

6、窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展訓練活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老連接，使鼓號聲更響亮更興奮；利用.資源，依靠.力氣，多渠道，多層次地開拓和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種愛好小組，培育和提高隊員的全面素養(yǎng)。 四、詳細工作支配 九月:濃濃尊師意 1、少先隊工作方案，建立健全少先隊組織 2、隊正常訓練 3、出好第一期黑板報，做好評比工作 4、布置教室 5、培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核 6、以“慶祝老師節(jié)”為主題，開展活動 7、組織同學學習學校生日常行為規(guī)范，開展系列活動 8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 十月:

7、深深愛國情 1、加強常規(guī)訓練 2、對同學進行法制訓練，開展“快樂法典”系列活動 3、更換黑板報 4、開展“慶國慶”系列活動 5、開展“黨是太陽，我是花”愛黨訓練系列活動 6、召開少先隊大隊干部會議 7、開展中隊活動觀摩會 8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 十一月:牢.平安 1、連續(xù)加強常規(guī)訓練 2、對同學進行平安訓練活動我是小小平安員 3、更換黑板報 4、開展中隊活動觀摩會 5、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 6、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 十二月:切切遵法情 1、加強常規(guī)訓練 2、更換黑板報 3、開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動 4、召開少先隊大隊干部

8、會議 5、連續(xù)開展“快樂法典”系列活動 6、開展中隊活動觀摩會 7、攜英語組活動“我們一起過圣誕” 8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載狀況 一月:收獲 1、加強常規(guī)訓練 2、更換黑板報 3、各中隊總結(jié)本學期工作 4、布置寒假生活 學校生少先隊員工作方案簡短(篇二) 一、指導思想 針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信訓練德育工作，使學校德育工作與同學實際狀況相結(jié)合，探究更適合同學年齡與身心特點、更適合.進展規(guī)律的新舉措，使“學工學農(nóng)學科技”真正落實到同學的實際生活中。堅持以“愛國主義訓練”為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位

9、、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 二、工作目標 1.強化同學行為習慣養(yǎng)成訓練，培育優(yōu)秀小干部，提高同學自我管理力量。以“組建同學會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建設(shè)。 2.通過各種訓練實踐活動，使同學樹立信念，完善自信訓練。 3.開展德育活動的創(chuàng)新理念，通過班級活動案例建立學校創(chuàng)新活動。 4.健全完善同學評價制度。重點是完善xx學校同學評價手冊，完善相應的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于訓練教學的各個環(huán)節(jié)。 三、工作重點 1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

10、 2.常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課，德育處將抽查各班班會狀況。 3.連續(xù)開展自信訓練活動，寓訓練于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 4.樂觀開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的樂觀性，利用社區(qū)資源對同學進行訓練，辦好家長學校，形成訓練的合力。 5.健全完善學校-.-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制。重點是完善學校三級家長會為會員，區(qū)分班級找全體家長會、家長委員會成員會。 四、主要工作措施 (一)

11、加強師德建設(shè) 結(jié)合學校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德訓練的詳細任務(wù)，并共同參加思想道德建設(shè)工作的討論。全員要連續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工的意識，促進和推動學校德育工作，老師要在平常教學過程中樂觀開展思想道德滲透訓練，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。 (二)高度重視養(yǎng)成訓練 深化開展學校生日常行為規(guī)范訓練。依據(jù)新的學校生守則日常行為規(guī)范要求，以促進同學全面進展為動身點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，樂觀構(gòu)建同學自我訓練、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以同學自評、互評與老師評、家長評相結(jié)合的評價

12、制度。圍繞培育同學十個好習慣，加強班級管理，常常性地進行班級文化檢查，將學校生日常規(guī)范訓練抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的同學主體意識和同學自我管理的意識及力量，充分發(fā)揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理、評價，逐步使同學從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒斶@樣做，讓良好的行為習慣內(nèi)化為同學的自覺行動。 (三)樂觀開展豐富多彩的德育活動， 以自信訓練為核心，全面開展抱負訓練、愛國主義訓練、集體主義訓練、.主義訓練、法制訓練和禁毒訓練等；以堅持人人共成長為訓練主題，以道德訓練為核心，切實開展公德訓練、孝敬訓練、體驗訓練、養(yǎng)成訓練、愛心訓練、誠信訓

13、練；以堅持人與自然協(xié)調(diào)進展為訓練主題，以環(huán)保訓練為核心，樂觀開展喜愛自然訓練、愛惜動物訓練、學校文化傳統(tǒng)訓練和審美訓練。 (四)加強心理健康訓練 1.提高教學水平。 抓好家長學校的組織管理和訓練教學活動，做到目標明確，方案落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、有用性強，并且仔細做好資料搜集、積累工作。形成學校訓練、家庭訓練和.訓練相互溝通與合作的訓練網(wǎng)絡(luò)；做到每學期同每位同學家長均有肯定程度的聯(lián)系，特殊重視做好與學困生家長的常常性聯(lián)系；加強對老師家訪工作的組織管理，樂觀開展老師家訪活動，要求全部班主任全學年必需對本班同學進行六次家訪。 2.營造良好環(huán)境 仔細貫徹訓練部關(guān)于加強中學校校同學心理健康訓練的若

14、干看法，仔細落實每周一節(jié)心理健康訓練課，加強心理健康訓練。 第一、加強老師對心理健康學問的學習、了解，把握肯定的心理健康學問，具備基礎(chǔ)的心理詢問力量，能從同學行為表象發(fā)覺其內(nèi)在的心理疾障，并準時反饋給同學家長，進行合理疏導。 其次、充分利用家長會、開放活動等，讓家長熟悉心理健康對同學的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對同學的心理進展，對同學出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。 我校將關(guān)注同學的心理健康，對同學進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧進展。 第三

15、、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的.育人環(huán)境。要讓同學自覺遠離網(wǎng)吧、電子嬉戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增加道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要樂觀爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)懷，加大校內(nèi)周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)抓好同學平安訓練 1.大力加強對同學的交通平安、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡(luò)平安、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)平安訓練，每天組織全校緊急疏散演練強化同學的平安意識和自我防范力量，樂觀做好事前的防范工作。 2.加強老師的護導制度，落實平安責任制，避開事故發(fā)生。 3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防.閑雜人員、不法分

16、子進入校內(nèi)，滋擾學校。 學校生少先隊員工作方案簡短(篇三) 一、指導思想 本學期學校德育工作將貫徹落實xxxx精神，在_中心學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際狀況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐力量，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)訓練。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以平安訓練、愛國訓練、養(yǎng)成訓練為主線，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的訓練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、本期主要工作： (一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)建一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。 1.以板報、

17、國旗下講話、集會、校內(nèi)宣揚欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。力求主題鮮亮，內(nèi)容充實，版面活潑、新奇，有吸引力，有欣賞性和訓練性。 2.抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪番升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四-六班級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。 3.培育隊員管理少先隊、喜愛少先隊的仆人翁情感。 大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培育，爭取讓絕大多數(shù)同學都有參加自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展

18、活動為載體，引導少先隊員在服務(wù)他人，服務(wù).的體驗中，培育.公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)訓練。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、溝通制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，負責校內(nèi)衛(wèi)生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監(jiān)督、檢查、分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋俗，限度的發(fā)揮同學主觀作用，培育同學力量，調(diào)動同學的樂觀性，參加學校管理。 4.抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。 建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節(jié)組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習爭論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，關(guān)心輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研力量，增加實施素養(yǎng)訓練的

19、力量。 5.連續(xù)完善學校廣播站，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的欄目，給廣闊少年兒童供應一個展現(xiàn)才藝的平臺，同時為德育工作供應主陣地。 周一我們的節(jié)日、周二平安小衛(wèi)士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、 周五小刺猬行動 (二)高度重視同學的文明行為習慣養(yǎng)成訓練，強化行為的內(nèi)化。 高度重視、常抓不懈同學的文明行為習慣，強化行為的內(nèi)化。深化開展學校生日常行為規(guī)范訓練，依據(jù)學校生守則、學校生日常行為規(guī)范，以促進同學全面進展為動身點和落腳點。各班要依據(jù)同學的實際，以“主題訓練周”、“主題訓練月”內(nèi)容，著重對同學進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成訓練。在訓練和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力

20、使同學的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。 以9月份“校內(nèi)文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約文明每天見”文明禮儀訓練活動。以同學學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培育為重點，抓實“養(yǎng)成訓練”這個主課題。 1.文明話語講起來：在校內(nèi)里推行“.字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“感謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系！”，讓這些文明禮貌用語成為校內(nèi)里最流行的言語。 2.文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、悄悄聽、漸漸行”的活動。在校內(nèi)里形成良好的氛圍，使校內(nèi)里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)。 3.文明

21、行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀看記錄身邊文明人、文明事。把文明行為呈現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。 4.文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓同學秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕獲文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓同學把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，訓練家長，從而形成全.人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校。 (三)以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。 1.我與幸福攜手精神代代傳 落實“每月一主題”訓練活動。九月份尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成訓練活

22、動，學習同學守則、中學校生日常行為規(guī)范升降國旗要求等。開展教室、校內(nèi)、儀容儀表的檢查評比活動。十月份、十一月份-愛國主義訓練月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義訓練活動。十二月份-法制平安訓練月。組織全校性的法制訓練報告。各班召開“平安訓練”主題班會，平安訓練班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通平安”“生活平安”等專項訓練，訓練同學珍愛生命，遠離危急。一月份-收獲成果總結(jié)評比月。評比“文明班級”以及各類文明同學、好少年。 以節(jié)日文化為底蘊，促進校內(nèi)文化建設(shè)。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動

23、。進一步豐富校內(nèi)文化，深厚育人氛圍。 2.我與幸福相擁健康經(jīng)常有 幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獵取的。心健工作做得好，可以打開老師與同學、老師與家長、同學與家長等各個關(guān)系的通道，讓愛流淌起來。為此，依據(jù)孩子成長需要，重點為六班級孩子上青春期心理健康輔導課，讓同學熟悉、重視自己的心理自我訓練和調(diào)整。 3.我與幸福同行平安牢. 平安工作除了突出常規(guī)的平安管理，為了平安訓練深化同學內(nèi)心，提升同學平安意識，提高同學平安防護技能，還需要開展更多的平安主題訓練。 (1)強調(diào)交通平安，強化規(guī)章意識。 (2)加強法制訓練，堅持依法治教。 (3)加強對同學進行課間玩耍的平安訓練，不攀爬扶梯、不做危急

24、嬉戲，不破壞公家財產(chǎn)，未經(jīng)允許不接觸教室、試驗室的儀器設(shè)備、電線電路等；加強網(wǎng)絡(luò)平安訓練，自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提倡綠色上網(wǎng)；夏季要進行防溺水的訓練，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的訓練。開學初和“11.9”都要進行防災減災的平安應急演練以及急救學問的講解演示等。 (4)加強防震防火平安意識，進行防震防火疏散演練。 (5)開展校內(nèi)平安童謠及提示語征集活動，提倡全校同學充分發(fā)揮自己的聰慧才智，綻開想象的翅膀，為校內(nèi)平安訓練出謀劃策。 (四)豐富校內(nèi)文化，打造特色品牌。 校內(nèi)特色文化力求做到豐富、翔實、好玩、有用。山水盆景、藝術(shù)插花、園藝根雕、經(jīng)典誦讀、影評等藝術(shù)校本課程扎實開展，力求多方

25、面培育同學素養(yǎng)。 學校生少先隊員工作方案簡短(篇四) 一、指導思想： 本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)訓練。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以禮儀訓練為主線，以培育同學具有“高尚的情感”和“豐富的才智”為目標，以少先隊活動為載體，有方案地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的訓練活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、基本思路： 1.求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。 2.求新：從同學的實際需求動身，豐富活動，陶冶情

26、操，培育優(yōu)秀人格，注意德育的實效性。 3.求實：將“禮”訓練放在首位，編寫禮儀教材。這學期養(yǎng)成5個好習慣，并進行鞏固，回訪，并與“奪星活動”評比有機結(jié)合起來，規(guī)范同學文明行為，提高同學綜合素養(yǎng)。 三、詳細措施： (一)加強德育隊伍建設(shè) 1.引導老師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時到處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個老師對同學的訓練任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課老師在班集體建設(shè)中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位老師意識到自己的育人任務(wù)，并切實擔當自己的職責，堅固樹立“服務(wù)同學、服務(wù)家長、服務(wù).”的意識。 2.每月定期召開一次班主任閱歷溝通會或工作例會促使班主任工作注意實踐，

27、注意思索，注意質(zhì)量，相互啟發(fā)，深化討論，確定更先進的育人理念，把握更科學的育人方法。二是樂觀提倡各班主任自主學習，樂觀閱讀德育專著，準時溝通、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 (二)強化規(guī)范養(yǎng)成訓練，促進同學良好習慣的形成。 1.抓好養(yǎng)成訓練，培育良好行為習慣。 組織同學仔細學習貫徹學校生守則學校生日常行為規(guī)范，在行為規(guī)范方面詳細做到：不帶零食進校內(nèi)，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追趕打鬧；推廣禮貌用語與一般話。準時檢查反饋，發(fā)覺問題準時指正。 2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建樂觀向上校風。 連續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高師生值日質(zhì)量，對少先隊干部的檢查進行分工

28、落實，加大檢查力度，準時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校內(nèi)環(huán)境。細心預備每周一的升旗儀式，努力每次升旗都能使同學受到一次德育訓練。 3.抓好心理健康訓練，形成健全人格。 心理健康訓練是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，開展好同學的心理健康訓練，做好同學心理的疏導，老師要樂觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康訓練活動的正?；?、規(guī)范化，促進同學身心全面和諧健康的進展。充分利用日常訓練教學主渠道，開展好學校心理健康訓練。通過課堂滲透以及老師與同學溝通，交往等，將心理健康訓練真正落在實處。 (三)以活動為載體，注意體驗，提高同學道

29、德素養(yǎng)。 1.結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題訓練活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題訓練活動。如開展“老師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。 2.開展各種青少年法律宣揚訓練活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)等途徑宣揚普及法律學問，提高廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律學問的愛好，提升少先隊員運用法律愛護自己合法權(quán)益的意識。 3.開展平安訓練和自護訓練。要把平安訓練貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，關(guān)心同學了解和把握更多的平安常識，學習自護本事，提高平

30、安防范意識和自護自救力量，規(guī)范同學的課間活動，杜絕擔心全隱患。 4.加強未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚民族精神訓練、日常行為規(guī)范訓練、節(jié)能環(huán)保訓練、食品衛(wèi)生訓練、誠信訓練和感恩訓練。增加少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱忱。通過落實學校生行為規(guī)范、學校生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學愛自然、愛他人、愛自己的情感。 學校生少先隊員工作方案簡短(篇五) 一、指導思想： 在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實的少先隊活動為載體，緊緊圍繞學校訓練的中心工作，有效提高少先隊員的綜合素養(yǎng)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增加我校少先

31、隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新進展。 二、主要工作： 1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新奇、活潑向上的少先隊訓練活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、布滿活力和制造力的新一代。 2、樂觀抓好學校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，增進少先隊訓練的感染力，用特有的少先隊文化來育人。 3、輔導員老師要加強少先隊文化建設(shè)的學習與鉆研，帶領(lǐng)同學開展好“國學經(jīng)典誦讀”少先隊課題討論，參與各級各類的少先隊科研活動，為同學的成長與進展打基礎(chǔ)，

32、為少先隊事業(yè)作貢獻。 4、相應學校各項活動的宣揚工作，辦好手抄報、板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣揚陣地，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體進展樹立形象、提高聲譽。 三、工作措施： (一)重視未成年人思想道德訓練 在學校行政的指導下，仔細學習貫徹開發(fā)區(qū)團委有關(guān)文件精神，樂觀探究符合未成年人身心進展特點的訓練形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。 1、組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀訓練活動，以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列訓練活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來

33、爭當“禮儀小標兵”。 2、連續(xù)組織隊員仔細學習學校生日常行為規(guī)范和學校生養(yǎng)成訓練，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培育他們誠懇、英勇、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。 3、推動少先隊工作.化，不斷增加訓練整體實力。大隊部將協(xié)作校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、.的紐帶。加強與開發(fā)區(qū)及.各界的合作與協(xié)作，共同制造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴高校校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長供應優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 (二)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)進展。 (1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對同學加強隊前訓練、隊禮訓練等隊學問訓練

34、，開展生動活潑的少先隊主題活動，仔細填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，做好學習筆記，準時改進和反饋工作。 (2)加強對小干部的培育。建立隊長學校，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的訓練和培訓。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想訓練、技能培訓。 (3)上好每周一次的班隊活動課?；顒討Y(jié)合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調(diào)動每位同學的主動參加，輔導員要避開“包辦代替”。 學校生少先隊員工作方案簡短(篇六) 一、指導思想 本學期我校少先隊工作發(fā)揮學校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設(shè)和工作。

35、以少先隊組織根本任務(wù)為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構(gòu)建設(shè)。以推動“創(chuàng)建文明城市”為切入點，結(jié)合南海區(qū)創(chuàng)建全國文明城市開展豐富多彩的少先隊活動，把xx同學培育成富有文明素養(yǎng)、.責任感、富有進取精神、創(chuàng)新精神和實踐力量的高素養(yǎng)的現(xiàn)代城市人。 二、詳細工作目標及要求： 1、加強關(guān)愛文化，讓愛浸潤孩子心田。 “創(chuàng)建文明城市”是xx訓練局XX年工作方案中重點推動的八項措施之一。關(guān)愛xx系列訓練活動也是具有xx街道特色的“創(chuàng)文”系列訓練活動。我校要圍繞街道 “創(chuàng)建文明城市”的城市化進展中心工作，通過關(guān)愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，制造和諧、互助的城市訓練環(huán)境。深化關(guān)愛工作，做好

36、 1-2項重點、亮點，做出標桿來。把學校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧xx鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學校和諧家庭和諧村居和諧xx”的陽光xx的大廈，為 “愛家，愛xx”工程增光添彩。(詳見xx訓練局XX年“大愛無限，訓練xx”工作方案) 連續(xù)開展手拉手活動，樂觀與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內(nèi)涵。 2、深化素養(yǎng)訓練、基礎(chǔ)文明訓練。 (1)加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流淌紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面詳細做到：在校內(nèi)里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物

37、都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱。 (2)教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與一般話，“對不起、您好、感謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、同學之間溝通的主題字匯。 (3)連續(xù)推動“民族精神代代傳”活動，以愛國主義訓練為主旋律，以行為規(guī)范訓練和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培育同學的個性特長。同時促進同學良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成，在熟悉自我的過程中進展自我，完善自我。 3、開展活動 (1)協(xié)作學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習學問)作為首要任務(wù)，要關(guān)心隊員學好、學活功課，樂觀

38、協(xié)作學校正課學習開展活動。 (2)結(jié)合“創(chuàng)文”行動，深化開展“四好少年”活動。 我校方案開展四好少年活動，不斷引向深化，將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學校工作，探究出學校開展四好少年訓練的長效機制。本學期協(xié)作“全國文明城市” 創(chuàng)建工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓舞爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的好少年。在學校和.兩大層面廣泛提倡他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等.基本道德規(guī)范的樂觀意義，開展以.公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的豐富多彩的實踐活動，通過“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動，全面鋪開文明小先鋒的爭創(chuàng)。 (3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”

39、。 抓住“xx創(chuàng)文明城市”深化開展“爭當文明人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗訓練為基礎(chǔ)，訓練引導兒童深化了解文明城市的進展的輝煌成就和美妙前景，進一步把xx的進展的奮斗目標與自身的成進步一步緊密的結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀，努力為投身進展有中國特色的.主義的宏大事業(yè)做好全面的預備。 (4)進行“慶六一”歌詠競賽和少先隊入隊儀式活動。 中高班級主要由同學自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣揚訓練作用，培育同學的力量。 四、主要工作支配 三月份 訓練主題：愛潔凈，懂禮儀 第一周：開學典禮(提出新學期的要求)。 其次周：健全值周制度，完善同學值日制度。 xx周：慶祝三八

40、節(jié)，出好慶祝三八墻報。 第四周：加強禮貌訓練和個人衛(wèi)生訓練。 第五周：進行愛惜綠化訓練。 四月份 訓練主題：開展陽光體育運動，促進身心健康 第六周：開展平南學校校運會，促進身心健康。 第七周：對同學進行“創(chuàng)建文明城市”的訓練。 第八周：結(jié)合各中隊實際開展“創(chuàng)建文明城市”的中隊活動。 第九周：協(xié)作清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動。 為“六一”文藝表演做好訓練。 五月份 訓練主題：開展“節(jié)省資源四個一”活動 第十周：“五一”假期，做好平安訓練。 第十一周：結(jié)合本月中隊主題開展本月中隊學習“節(jié)省資源四個一”主題活動。 第十二周：加強校風、校紀、校容、校貌建設(shè)，大隊委組織中隊委培訓工作。 第.周：中

41、隊委和輔導員進行溝通(中期小結(jié))中隊結(jié)合實際開展爭當勤學、文明好隊員。 六月份 訓練主題：講學習，比成果 第十四周：各中隊結(jié)合實際組織同學訓練，預備參與“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的?？?，進展新隊員入隊。 第xx周：運用宣揚陣地，樹力榜樣，激發(fā)同學的學習樂觀性。 第十六周：做好期末各種匯總。 第十七周：開展“手拉手”活動，達到共同促進，共同進步的目標。 第十八周：好好復習，再創(chuàng)好成果。 七月份 訓練主題：發(fā)奮學習 爭創(chuàng)先進 第十九周：做好期末質(zhì)量檢查動員工作，開展評先、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項總結(jié)。 其次十周：結(jié)業(yè)典禮，做好少先隊的各項總結(jié)工作。 學校生少先隊員工作方案簡短(篇七) 一、指導思想 以“開展生命訓練”思想為指導，切實落實素養(yǎng)訓練要求，以xx“勤奮學習，歡樂生活，全面進展”的寄語為目標，在紅山區(qū)少工委工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，進一步加強我校少先隊組織的建設(shè)，以培育隊員的生命意識和創(chuàng)新精神，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素