幼兒園大班10月份工作計(jì)劃

1、Word 幼兒園大班10月份工作計(jì)劃 工作方案是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和動(dòng)身點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作方案從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面我?guī)碛變簣@大班10月份工作方案，盼望大家喜愛。 幼兒園大班10月份工作方案1 時(shí)間似箭，一轉(zhuǎn)瞬10月份就要來臨了，作為大班的班主任，9月份的工作做的不是很令人滿足，所以我要爭取10月份的工作要做好，要讓大班變得更加好?，F(xiàn)在來制定我10月份的工作方案： 一、加強(qiáng)對(duì)大班班級(jí)的管理 10月份，對(duì)于大班班級(jí)的管理，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，把制度更好的執(zhí)行下去，讓大班的孩子自覺的去遵守制度，仔細(xì)的上課學(xué)習(xí)。9月份對(duì)班級(jí)的管理一些

2、松，因此孩子們并沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是大班的孩子了，還是一如既往的淘氣，上課不遵守紀(jì)律，導(dǎo)致課堂無法正常進(jìn)行。因此針對(duì)這些問題，十月，每節(jié)課我都會(huì)去班上巡察，嚴(yán)格的管理班級(jí)紀(jì)律，讓幼兒協(xié)作老師上課。我會(huì)更加仔細(xì)的記錄幼兒的出勤狀況，以便于隨時(shí)管理幼兒的狀況。 二、培育幼兒的衛(wèi)生意識(shí) 9月我有觀看到許多幼兒飯前沒有洗手的習(xí)慣，肯定要老師去提示才做，從這里就看出他們是沒有培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也沒有很好的衛(wèi)生意識(shí)的，所以10月我會(huì)著重的去培育孩子們的衛(wèi)生意識(shí)。究竟病都是從手口進(jìn)入到身體里的，為了更好的愛護(hù)幼兒的健康，首先要做的就是要培育幼兒自己自覺留意個(gè)人衛(wèi)生，平常多洗手，從源頭去預(yù)防細(xì)菌對(duì)身體健康的

3、侵害。那么為了更好的培育好幼兒他們的在衛(wèi)生方面的意識(shí)，我準(zhǔn)備在教室里各個(gè)角落貼上洗手的標(biāo)簽，也會(huì)讓老師隨時(shí)提示幼兒洗手。 三、增加體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)大班幼兒身體的熬煉 我10月份準(zhǔn)備跟體育老師商議 多加一些體育運(yùn)動(dòng)，以此達(dá)到增加對(duì)幼兒身體的熬煉，讓大班幼兒的健康得到更好的保障。比如增加200米、足球、跳遠(yuǎn)等等運(yùn)動(dòng)，讓幼兒得到足夠的熬煉，增加體質(zhì)，關(guān)心幼兒大班在幼兒園里有一個(gè)健康的身體。之前就是由于沒有許多體育運(yùn)動(dòng)，所以班上的幼兒有一小部分的孩子體質(zhì)是略微差的，很簡單就生病，加上進(jìn)入了中秋，天氣變化也比較頻繁，就更要讓幼兒運(yùn)動(dòng)熬煉起來，這樣既能增加他們的體格，又能激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛好。 10月的班

4、主任工作我肯定要做好，要讓大班的幼兒各方面都能得到全面的一個(gè)進(jìn)展，關(guān)心幼兒更好的去學(xué)習(xí)和愛護(hù)健康?？傊?，我肯定會(huì)把這個(gè)大班給建設(shè)好，讓幼兒有更好的成長。 幼兒園大班10月份工作方案2 一、行政事務(wù) 做好九月份各類考核的.匯總、反饋工作。 召開幼兒園管理例會(huì)。 做好“全國文明城市創(chuàng)建”迎檢的相應(yīng)工作。 文明禮儀師生行：老師的責(zé)任與奉獻(xiàn)隨筆撰寫。 做好校內(nèi)戶外景觀的規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)工作。 做好太倉市級(jí)課程嬉戲化項(xiàng)目申報(bào)共建工作。 開展課程嬉戲化嘗試性實(shí)踐工作。 二、教育教學(xué) 組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，擇優(yōu)推舉參與中心評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(留意：注意內(nèi)容的嬉戲化與方式的有益創(chuàng)新;五年以上老師20_年8月以前，含20_年8月;

5、競賽時(shí)間初定第八周) 帶領(lǐng)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高老師對(duì)幼兒的觀看力量。 合理規(guī)劃室內(nèi)外的嬉戲區(qū)域，活動(dòng)室內(nèi)及戶外的區(qū)域規(guī)劃設(shè)置初步呈現(xiàn)。 關(guān)注嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放狀況，迎接中心環(huán)境規(guī)劃日常調(diào)研(一)。 參與蘇州市園本教研觀摩活動(dòng)。 組織老師參與20_年優(yōu)秀陶研論文評(píng)比活動(dòng)。 各班級(jí)進(jìn)行慶國慶，話重陽節(jié)活動(dòng)。 三、后勤保健 加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。 做好資料室的物品歸類擺放工作。 加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校內(nèi)平安。 完成其次期保健宣揚(yáng)欄。 各班級(jí)做好種植園地的播種工作。 加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防秋季傳染病，保證幼兒健康。 完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。 幼

6、兒園大班10月份工作方案3 一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo) 1、共同生活 (1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品。 (2)參與集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。 (3)連續(xù)關(guān)心幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。 (4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理。 2、探究世界 (1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。 (2)嘗試用規(guī)定的錢去購買不同的物品。 (3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。 (4)觀看班級(jí)的植物角，并能夠?qū)τ^看的現(xiàn)象提出自己的問題和觀看。 3、表達(dá)與表現(xiàn) (1)理解和觀賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。 (2)學(xué)用對(duì)唱的方式念兒歌。 (3)能大膽的畫意愿畫

7、，能大膽的想象，提高幼兒制造表現(xiàn)力。 (4)在音樂活動(dòng)中，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。 (5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作，提高幼兒的動(dòng)手力量。 二、詳細(xì)措施 1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培育良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。 2、鞏固早操和律動(dòng)。 3、通過各種小主題小樹林、街心花園、綠色菜籃子、種植園等來熟悉不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。 4、在教室里開拓小小種植園，讓孩子觀看記錄。 5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng)，關(guān)心幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗(yàn)秋天的歡樂。 6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“好玩的植物”的學(xué)問。 7、通過開

8、展“家長半日活動(dòng)開放”、家長會(huì)，讓家長了解幼兒近兩個(gè)月在園的.生活學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。 三、家長工作 1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受喧鬧的氣氛，體驗(yàn)過節(jié)的歡樂。 2、本月開展家長半日活動(dòng)，使家長了解幼兒在園的狀況，盼望家長樂觀參加。 3、督促個(gè)別家長依據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、本月評(píng)估 在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參與集體勞動(dòng)，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和驕傲。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中，孩子都參加其中，并樂觀表現(xiàn)，為家長展現(xiàn)了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。 幼兒

9、園大班10月份工作方案4 1、教育幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。 2、教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。 (三)培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。 1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙x爆x，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。 2、用電平安，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。 3、防地震平安。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的

10、地方隱藏。 (四)其它平安方面。 1、教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。 2、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。 3、離園接送時(shí)，工作人員都務(wù)必在場，接送老師必需要把孩子親自交給

11、家長，一個(gè)老師管好其他小伴侶。與家長溝通時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小伴侶，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長溝通。如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 4、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門窗后才能離開。 5、向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請家長專心協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，專心做好平安防范工作。負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安教育。 6、讓家長協(xié)作班級(jí)平安教育活動(dòng)的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、

12、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門等。 7、結(jié)合主題“愛護(hù)自我”進(jìn)行平安教育周活動(dòng)。依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎樣辦、廚房里的平安問題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面平安。 幼兒園大班10月份工作方案5 平安工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入園的，平安意識(shí)比較淡薄。為了培育孩子的平安意識(shí)，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，依據(jù)小班年齡階段特點(diǎn)，作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班特制定了平安工作方案。 1、活動(dòng)平安教

13、育： 教育幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、刀 具、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、擅自攀爬欄桿陽臺(tái)、騰空跳動(dòng)等)。 活動(dòng)時(shí)，不能擅自離開集體，要防丟失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處，相互謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外損害。 2、進(jìn)餐、午睡平安教育： 教育幼兒，要知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)要留意帶刺帶骨食物的平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物及小物件(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不將紙團(tuán)、小球等小東西塞進(jìn)自己或同伴的五官里。配以定時(shí)巡查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺狀況，快速在現(xiàn)場科

14、學(xué)處理，并抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行平安教育。 3、日常生活平安教育： 教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門窗處、桌椅間、物體夾縫中，以防夾傷，留意不玩水、火、氣以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷、滑傷、跌傷。觀察車輛要避讓，不得一人過公路。入園后，不能自己跑出幼兒園。在園在家不能自己躲起來，讓老師和大人找不到。不與生疏人說話，不吃生疏人的食品，不能跟從生疏人離開幼兒園，不坐生疏人的車子。 4、接送平安教育： 入園進(jìn)班時(shí)，要教育幼兒與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必需與老師道別。教育幼兒不跟生疏人離開或擅自離園，特別狀況下，要說明來接者的身份，且要得到家長的確認(rèn)或托付。 5、家庭平安宣揚(yáng)教育： 向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及幼兒園平安教育活動(dòng)的必要性，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育與防范工作，及家居平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 6、簡潔的自救自護(hù)方法培訓(xùn)： 熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行以隨便開門。定期進(jìn)行疏散逃命演練，加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的意識(shí)與力量。 7、小班幼兒平