君自故鄉(xiāng)來課件

1、君 自 故 鄉(xiāng) 來習(xí)作要求：請選擇一處向大家介紹。介紹的時候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點，要表達(dá)出對家鄉(xiāng)熱愛的感情。 介紹時，要按一定的順序把景物的特點說清楚說具體；要充分表達(dá)熱愛家鄉(xiāng)的感情。介紹時可展開豐富的想象。一、觀察順序1、按時間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序-春、夏、秋、冬-早晨、中午、傍晚、晚上-從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)-地點變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。1全身2-翅膀3尾巴這段話是按什么順序觀察的？雨落在對面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐留下來，開始像

2、斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。二、全面觀察、感受用眼看用鼻聞用耳聽用手摸用口嘗1、觀察2、感受感覺想象例一：荷花碧綠的荷葉姿勢萬千的白荷花我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳.1、觀察2、想像珍珠泉幽靜的所在深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡難道有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？.抓住特點，什么特點？比如景物的形態(tài)、大小、顏色、氣味等等，在認(rèn)真觀察時還要進(jìn)行想象，用上比喻、擬人、夸張、排比等寫作方法。在觀察中尋找美：例如：看到公園里那成群的錦鯉魚時，不僅要看看它的大小、姿態(tài)、誘人的顏色，還要看看它們爭搶魚食時的靈活，更要觀察人、魚同樂時

3、的和諧。按一定的順序仔細(xì)觀察景物，抓景物特點寫。 村頭的荷塘很美。荷葉有的像倒扣著的草帽；有的探出水面，站在水中，像個上崗的哨兵，守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一個碧綠的瓷盤，為荷花收集著雨露。高高矮矮，大大小小的荷花，點綴在荷葉中間，隨著清風(fēng)搖蕩。秋天的池塘真好像是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處，看到荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風(fēng)一吹，荷花左右搖動，又像少女在翩翩起舞。深深地吸一口氣，就會聞到一種淡淡的清香。來到荷花跟前，看到的卻又是另一種情景，聞到的香味則更加濃郁。 按一定的順序仔細(xì)觀察景物，按一定的順序?qū)?。我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。春天，沉睡了一冬的小

4、草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星點點的嫩黃。彎腰駝背的柳樹揮動著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春，玫瑰，月季競相開放。夏天，鳳仙花，牽?；?，荷花爭先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉秋天來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。地上全是綠茸（rng)茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在床上。 碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺（dng)搖動般的脆響。叮咚（dng)叮咚大自然樂器奏出的音樂，在幽（y

5、u)靜的山谷里回旋飄蕩。 我愛我的家鄉(xiāng) 我家住在塘頭村，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。 村前的道路兩邊種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你排列兩旁。村前還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天里，小草從土中冒出來，還長成各色的小花，朵朵野花爭花斗艷，發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪，它歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥啾啾，知了唧唧，讓人忘記了一切煩惱。我的家鄉(xiāng)在青山綠水的環(huán)抱中，充滿著歡聲笑語，真像一個世外桃園。 多美的家鄉(xiāng)啊！我愛我的家鄉(xiāng)！總： 介紹家鄉(xiāng)小溪總體情況分：春：1. 水叮叮咚咚地流

6、著，像 2. 兩岸的樹木（柳條）、草、花（色、味）（像） 3. 蝴蝶、蜜蜂（告訴人們）夏：1.樹木長得蔥蔥蘢蘢像 2. 太陽升起（陽光像） 3.溪水、魚兒、小蝦（為增添了 幾分生氣） 4. 小孩（打水仗、游泳、捉魚）秋：1.兩岸的樹樹葉像飄到溪面的落葉（像） 2.花（菊花、桂花）（秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)而動）冬：1. 風(fēng)呼呼地刮著，蕩起波紋 2.兩岸的花草樹木沉睡 3.溪水流沒那么歡快，像等待總：抒發(fā)感情我愛我家鄉(xiāng)的小河在我家的北邊不遠(yuǎn)的地方，有一條小溪，它很美，像雅典女神的面孔一樣。 春天，小草綠了，田野綠了，小溪綠了，小溪旁邊能聽見小鳥優(yōu)美，悅耳的歌聲，而且到處都能聞到各種表樣的花香。 夏天，

7、我到小溪旁邊玩耍，這水涼涼的，就像剛從冰箱里拿出來的冰一樣，可爽了，有時還有人到小溪里面去游泳，游泳的人有時把身子躺在水上，這水像軟綿綿的床一樣，也有同時，兩人在小溪上潑水，你潑我，我潑你可好玩了，小溪上面還有許多竹子，那竹子綠綠的，就像一位位士兵在守衛(wèi)著這美麗的小溪，迎風(fēng)吹來，竹子迎風(fēng)飄揚(yáng)，像在歡迎人們來到這里玩。 秋天，來這里游泳的人特別少，因為這水有了五顏六色的顏色，漂亮極了，有許多人到這小溪欣賞美景，你瞧，那竹子的葉子落在了小溪上，就像一艘艘小船在這里劃來劃去，有時下雨了，這雨似乎在給小溪撓癢癢。 冬天，小溪結(jié)了一層冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一條銀龍臥在大地上。有時放學(xué)同學(xué)們穿著冰鞋在小溪上走來

8、走去的。 我愛我家鄉(xiāng)的小溪，更愛我美麗的家鄉(xiāng)。 我愛我家鄉(xiāng)的雪一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人??！ 不知不覺中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了?？囱?，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山

9、舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們多開心呀！雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場及時的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！雪花的降臨將殺死千萬的細(xì)菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻(xiàn)啊！ 說到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒有一句怨言！我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。 我愛你，家鄉(xiāng)的雪。你

10、用值得讓人們贊賞！我愛我家鄉(xiāng)的小河我的家鄉(xiāng)是個四面環(huán)山的小山城，是個有山有水的地方，這里有條小河，小河雖然沒有大海的廣闊，沒有長江的美麗，也沒有黃河的雄偉。但她是我心中最美麗的，我對那兒的一草一木都充滿了感情。春天，小河蘇醒了。她舒開胳膊，綻開了笑臉。一切都從夢中醒來，河里充滿了生機(jī)小蝦、小魚歡樂的游來游去。夏天，小河上波光粼粼，碧波蕩漾。象一臺永不停息的天然織布機(jī)在紡織著金綢絲。兩岸的樹木已經(jīng)很茂盛了，樹下象綠色的地毯一樣滿鋪著綠草。秋姑娘步履輕盈的走來了，為兩岸的樹木披上了金黃的衣裳。片片落葉隨著水流隨意的飄向遠(yuǎn)方，宛如片片扁舟。瞧，小河的水多清?。∷椎乃?、鵝卵石一覽無余。冬天，雪花飄飄，給兩岸的樹木披上了銀白的素裝，這時的小河失去了往日的喧囂。寧靜而美麗。小河，你宛如一條玉帶把家鄉(xiāng)裝點的更美麗。我愛我家鄉(xiāng)的四季我愛我家鄉(xiāng)的四季，因為春天，有些人家，在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，他們依著時令，順序開放。樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。夏天，孩子們在農(nóng)家后院的小溪里嬉戲，有的在水里捉迷藏，有的在小溪里捉魚捉蝦，還有的在打水仗。玩累了，玩渴了不知是誰一聲招呼，大家采集起茅茅針來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒