學生會部門11月份工作總結「一」_第1頁
學生會部門11月份工作總結「一」_第2頁
學生會部門11月份工作總結「一」_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 1 / NUMPAGES 總頁數(shù) 3學生會部門11月份工作總結一11月份已經(jīng)結束,回首過去一個月的工作,有碩果累累的喜悅,有工作的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵,現(xiàn)就本月重要工作情況總結如下:一、提前做好計劃,為工作中可能出現(xiàn)的問題做好預備方案11月6日,我們學術部召開了新學期第一次09級-11級學委會議,會議中出現(xiàn)了一些小情況,學委問的一些問題我們沒辦法及時給答復.由于時間緊迫,我們開會前做的準備有所不足,沒辦法及時查閱相關資料,以致于沒辦法對學委的問題進行及時的答復.接下來的工作我們會盡量先做好充足的準備工作,避免類似意外情況的發(fā)生.二、增加與白云干事之間的聯(lián)系,加強部

2、門的內(nèi)部建設11月22日和23日招新工作完成后,我們確定了_區(qū)的24位新一屆干事,由于空間距離和時間距離問題,我們隊_新干事的關心還不夠到位,聯(lián)系不夠密切,導致干事之間認識還不夠深入,感情得不到進一步發(fā)展,接下來我們會吸取教訓,增加部長與干事,干事與干事之間的聯(lián)系,讓干事在部門中得到良好的歸屬感和溫暖感.三、合理分配工作,多進行有效溝通,讓工作有條有序地進行9月份是綜合測評工作的開端,由于是第一次接觸,許多問題我們都未曾遇過,因此出現(xiàn)了種種混亂的情況.另外由于我們內(nèi)部工作分配不合理,每人負責的工作不協(xié)調(diào)均勻,溝通不到位,導致部門工作兩極分化,工作效率低下.接下來我們會總結經(jīng)驗,合理分配,有效溝

3、通,有條理地進行工作. PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 3學生會部門11月份工作總結一2時光荏苒,伴著繁忙的腳步聲,我們又迎來了學期結束的鐘聲.回顧過去一學期在學生會的工作,可謂得失并舉.工作中遇到的諸多方面的問題,對我們來說很多極具挑戰(zhàn)性,但我部各成員團結合作,順利完成了各項任務.只有不斷的總結過去的經(jīng)驗和不足,我們的工作才能更上一層樓.現(xiàn)將學習部11月份工作總結如下:1.20_年3月,學習部成功組織了由教育學院副院長馬琪山主講的如何撰寫論文的講座活動.2.20_年4月,學習部負責兩次征文活動.這兩次征文活動分別以“科學發(fā)展觀心得體會”和“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題.3.2

4、0_年5月,學習部負責第九屆大學生“挑戰(zhàn)杯”作品的選送工作.經(jīng)過為期幾個月的宣傳與準備階段,我部于5月將教育學院挑選的10份作品報送院團委.由于準備充分,教育學院報送的作品質(zhì)量較高,一致受到院團委領導的好評.4.20_年5月,新一期系報小教之窗成功出版.此次系報傾注了學習部各個成員的汗水,尤其是文字校對時每個人更是盡心竭力,本著“不放過一個標點”的原則,我們的系報得到了院領導的充分肯定.5.20_年6月,學習部在教育學院舉行的第九屆運動會中負責各班信息稿的統(tǒng)計和運動會統(tǒng)分工作.統(tǒng)分工作是運動會中比較煩瑣的一項任務,我部各成員緊密協(xié)作,圓滿完成任務.6.20_年6月,學習部負責了以“遵守今日信用

5、,成就明日事業(yè)”為主題的大型征文活動.經(jīng)過前期的宣傳到收稿、選稿為期15天,最后經(jīng)過精心挑選,5份作品被報送院團委.7.為豐富教育學院廣大學子對知識的渴求,活躍學習風氣,學習部從本學期開始就組織了一個“信息員推薦書目的活動.信息員推薦的優(yōu)秀書目我們每隔兩周就在公示欄中進行張貼.8.信息上報一直的學習部的主要工作.與以往一樣,我們本著“及時、準確、不虛假”的原則,積極報道學院發(fā)生的大事,做好信息上報工作.以上就是學習部20_20_學年度第二學期主要的工作情況,看似成績斐然,實則還有很多不足.我部各成員有時工作熱情不高,不能主動做事,經(jīng)常要讓人催促監(jiān)督,工作能力欠缺,遇到緊急事情不知如何著手.本學期在每周三的團學例會上,我部受到領導的點名,主要原因是教育學院考核不能走在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論