讀書無止境的高中作文五篇

1、讀書無止境的高中作文五篇_讀書有益高中生作文 讀書是件樂事，也是件苦差事。假如是小人書，則雅俗共賞了。艷麗的插圖，引人入勝的故事，小時(shí)候常?？吹倪B環(huán)畫是極好玩味的。假如是厚厚的艱深的書，則不然。定力不足的人看這些書，是要打瞌睡打哈欠的。間或翻開看看，也會獲得才智，也是沒事做做消遣?？催@些書是要耐心也要花掉許多時(shí)間的。假如有人喜愛看書，那想當(dāng)然，有人就喜愛藏書，這是他的愛好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買來書，裝裱起來，放入書櫥，看也不看。就像一件保藏品一般，由仆人愛惜起來。甚至不能染塵。然而假如是頑皮的小孩，喜愛打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學(xué)校里讀書是極為無趣的。管束嚴(yán)，書本上的東西，好像

2、一看就會入眠。然而還是得學(xué)，不學(xué)無以成才。有時(shí)在書的海洋里的暈，不得不說這是一個(gè)腦力活。 讀書是有方法的，有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看，就不能理解書中的深意。往往在平白樸實(shí)的言語下，會有波瀾壯闊，含義深刻的意境。會有大氣磅礴，會有心酸與淚水，會有真誠，會有宏大。所以讀書是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。書不是簡潔的工具。讀書是有選擇的，我們不應(yīng)當(dāng)只看虛華膚淺的書，那是耽擱我們的時(shí)間，鋪張我們的歲月，而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書，是完全不能帶來關(guān)心和啟迪的。 關(guān)于讀書的態(tài)度，尤其是做學(xué)問的態(tài)度，歷來有這么一說，有三種境界，第一種境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹

3、，獨(dú)上高樓，望斷天際路。其次種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是非?？炭嗟?，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開國皇帝朱元璋，在大雪的季節(jié)，挨餓受凍，手里卻捧著一本書，用心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎? 古人也有其讀書的方法，其中一種是這樣的：讀書須知出入法，所當(dāng)求所以入，所當(dāng)求所以出，見得親切，此為入書法。用得透脫，此為出書法。蓋不能入得書，則不知古人專心處，不能出得書，則又死在言下。則知出知入，得盡古人之法也。 讀書無止境的高中作文(篇二) 腹有詩書氣自華。題記 烹煮香茗，熏開了馥郁的

4、茶香，比它更濃的，是書香；落英繽紛，耀開了驚艷的顏色，比它更漂亮的，是書籍；大雁南飛，秋高氣爽，比絕世風(fēng)光更妙的，唯有在歷史長河中沉淀許久的書籍。 翻開一本好書，或不需山月相伴、鳥鳴于澗；也不需山云出岫、長虹飲澗，只需一處寧靜的角落，便可沉醉于書中構(gòu)建的世外桃源。漸漸地，愛上了讀書。 與書初識，他并不是嚴(yán)厲、生硬的，就像死板的公式符號，而是生動的畫冊。畫冊用簡潔畫筆卻勾畫特別妙的世界，制造出孩童的純真與美妙。一本本好玩的畫冊，幾乎承載了我整個(gè)童年的歡快。 再相識書，它漸漸變得生動，卻也蘊(yùn)含了更多的意義。閑時(shí)，便拋開繁雜的學(xué)習(xí)，專注于自己的一方天地。從丑小鴨到歡樂王子，從格林童話到一千零一夜，我

5、沉醉在書的世界，就像“深海效應(yīng)”一般，猛地探出頭來，才發(fā)覺公交坐過了站。這時(shí)，方體驗(yàn)到楊熹文讀書過站、意猶未盡的味道。 如今識書，我不再留戀于童話，而是看向了詩詞佳賦。我佩服李白的豪邁直爽，“手可摘星辰”深刻于心。我心醉蘇軾的放蕩不羈，“西北望，射天狼”滿是壯志豪情。從唐詩的豪邁到宋詞的婉約，從詩經(jīng)的脈脈柔情到離騷的字字珠璣，我們總能看到，那中國文人穿越千年不變的初心。 相比之下，我更傾慕陶潛的悠閑自樂?？矗吧贌o適俗韻”的他“性本愛丘山”，憧憬“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。“采菊東籬下”，回首，南山仍立在目，而這近乎“野人”的生活，偏偏入了我的心。 愛上讀書，不負(fù)流年也不負(fù)佳期，磨礪之

6、后總有驚喜。 愛上讀書，去查找那個(gè)“未曾謀面卻神交已久”的靈魂，帶著最微薄的行李和最豐富的自己在世間暢行。 讀書無止境的高中作文(篇三) 閱讀永久是人類必修的一門課程，閱讀在無聲無息地為我們鑄造著美妙的人生，起初我們都是一塊鈍鐵，在千錘百煉后才鑄成銳利的刀刃。 “工欲善其事，必先利其器。”有哪個(gè)先古偉人是“無師自通”的，即便有超于常人的天賦，不勤于磨練自己，終也會淪為方仲永一般，凡有一番成就的人，在他們的生活中少不了閱讀這一環(huán)節(jié)。有幾條閱讀的個(gè)人見解和方法共享一下： 沒有銳利的“器”，怎斬獲豐功偉業(yè)呢？要想功成名就，務(wù)必從平常就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每從書中得到一些學(xué)識，就能讓我們的“器”增加幾分銳

7、利。所以，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們都要盡力抽出時(shí)間來閱讀，假如我們每個(gè)人都在閱讀，校內(nèi)里就會書香四溢，人人從之，多人成眾，誰都抵抗不住學(xué)問的誘惑。雖有時(shí)你會覺得乏味，因不能立竿見影而失去耐心，記住切莫急功近利，否則前功盡棄，閱讀是一件不該急于求成的事情，假如你想一蹴而就，那么這樣的奇跡是不存在的，即使偷得幾招“雕蟲小技”和“花拳繡腿”，這樣又有何意義呢？是于事無補(bǔ)的！“器能成人之事，有利器方成匠心之作。”每天閱讀來磨鑄我們的“器”。十年磨一劍，在三年后的高考中亮劍，大放異彩，大殺四方，滿足的高考成果單就是得來不易的匠心之作，成敗全在乎于平常的閱讀，積累。 識得閱讀真諦，以“利器”開天辟地，書寫

8、人生繽紛絢麗?，F(xiàn)在我們就呼吁起來，讓校內(nèi)布滿瑯瑯書聲，讓同學(xué)們享受閱讀，讓自己的幻想和將來撥開迷霧，讓幸福和喜悅接踵而來。 讀書無止境的高中作文(篇四) 俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書是在培育靈魂，假如不讀書，在寫作文時(shí)，就會沒有任何好詞、好句可以引用，你的作文便會枯燥乏味，沒有許多好詞、好句可以引用，便會沒有文學(xué)顏色。讀書是多么重要，不讀書，就無法立足。 讀書可使人心胸坦然，心馳神往，開拓視野?！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不行輕”這句格言，把握每一分鐘的時(shí)間，好好地讀書。讀書必需要專心，用平常心去對待讀書。讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本事，可以訂正我們的

9、過失，在書籍中，你可以真實(shí)地感受到生活原本是如此地美妙！ 高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你很多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有很多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達(dá)理，頗有風(fēng)度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外學(xué)問。培根先生說過：“學(xué)問就是力氣?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長了課外學(xué)問，可以讓你感到渾身布滿了一股力氣。這種力氣可以激

10、勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)覺自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰慧，變得有才智去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰慧，你就可以英勇地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得歡樂。讀書也是一種休閑，一種消遣的方式。讀書可以調(diào)整身體的血管流淌，使你身心健康。所以在書的海洋里游覽也是一種無限歡樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種非常明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人學(xué)問和才智。所以，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)

11、！ 俗話說：“書中自有黃金屋”，而我正查找這珍貴的黃金屋，為此我將百倍努力，在追尋學(xué)問方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和探究。 讀書無止境的高中作文(篇五) 假如沒有書，就沒有華夏絢爛的五千年文明，假如沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。 從竹簡到白紙，經(jīng)過了幾千年的演化，才有了我們今日所看到的書！一本本學(xué)問豐富的書，包含著無限漂亮的文字，敘寫了很多壯美的詩篇。它指引著我們前行的方向，教會我們做人的道理。 大多數(shù)人都會說，我們讀書是為了增長學(xué)問，提高修養(yǎng)，為自己的將來做好預(yù)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要熟悉自己，完善自己。我們往往能從書中看到和

12、得到存在自己身上的東西，但好像在平常并沒有發(fā)覺書雖客觀，但來源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。 讀書靠的是堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的熱忱。充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書可以掃瞄，有的書需要細(xì)讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)覺書中的“黃金”，讀到動情時(shí)，還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能提高寫作力量。 在書中，我領(lǐng)會了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參加了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史大事的發(fā)生；在書中，我感受人生的哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，生氣過，暢想過。書的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含

13、。 讀書是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷熟悉自己，完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的，因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己。 在漫長的掃瞄中可以將書中的奇妙自然化，又可以將書中的平淡奇妙化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”制造著神話，傳播著學(xué)問，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永久也解不開的謎。 古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉?！卑閭H，仔細(xì)讀書，為自己的人生添上一片光榮吧！ 編輯推舉 描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本 (推舉5篇) 古語言：一月不讀書，耳目失清爽。在學(xué)校，我們看過很多書，讀書可以帶領(lǐng)我們領(lǐng)閱世界，是最低成本的旅行

14、。優(yōu)秀的高中生讀書題材作文你知道哪些呢？請您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本【篇一】 讀書是一件很平常的事情，可不同人，讀書的方式就不同。 有的人喜愛看了結(jié)局再看故事，有的人不喜愛別人劇透，肯定要從頭看到尾。有的人看書很慢，一個(gè)月看不完一本，有的人看書很快，兩個(gè)小時(shí)就解決一半。有的人看書，記筆記，劃好詞好句，有人看書，不情愿留筆記，喜愛理解故事的深意和道理。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣，想要做的事情也不一樣。有的人覺得讀書是一件必要的事，有的人拿讀書當(dāng)一件消遣的事。 不同的人，對待不同的事物，有不同的態(tài)度。這是一

15、件很正常的事情，可往往人們就非得較個(gè)凹凸了，我很不理解，我覺得讀書，可以以任何一種方式讀，敬重每一個(gè)人的讀法。 不要在別人想要去自己探究結(jié)局的時(shí)候，你先把故事的尾步情節(jié)給說了出來。也不要別人買了一本新書，你就說那本書不好看，這是一種不禮貌的行為。只要愛看書，大家就可以坐在一起，你管別人怎么讀呢？ 重要的是我們對待一本書都有自己的理解，能夠有自己的想法，這是一件特別美妙的事情，莫非不是嗎？ 吸取別人好的地方，不要總是對別人壞的地方抓著不放。 對于那些喜愛看結(jié)局再看故事的人，你們可以觀賞他那樣子的態(tài)度，去接受已經(jīng)被劇透的那些書。那些書也肯定有其他的可取之處，不要別人說一句，你就賭氣放棄了一本書。那

16、些一個(gè)月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你兩個(gè)小時(shí)看完的，也不要說別人看的慢。或許別人讀的更精，也不肯定。有人把讀書看對一種消遣，也沒有什么錯(cuò)，不要強(qiáng)求別人，只要不出格，我們做好自己，管好自己就可以。 讀書不僅是一件很平常的事情，更是一件很值得敬重的事情。 描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本【篇二】 莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光?！弊x書是人一生里最大的歡樂，一生之樂在于書。 讀書之樂，在于安靜致遠(yuǎn)。翻手作弄茶人，執(zhí)一杯香茗，尋陽光和煦的角落，翻一本書來讀，無論清爽小調(diào)，或是金戈鐵馬，都能磋磨的人心靜閑。萬物的盛大終會歸于安靜，一切的安靜終會走向永恒。不談讀何書，單單是閑坐翻頁也極

17、能磨煉一個(gè)人的品行和意志。美國女作家賽珍寶曾說，她一生中最為歡樂的日子，便是自己幼年在圖書館所經(jīng)度過的時(shí)間，那些靜謐美妙的日子使她成為了一個(gè)溫柔從容的人，一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。讀書之樂，便在于牽引著你的靈魂，讓那些生命的踽踽獨(dú)行變得從容，靜好。 讀書之樂，在于博大精深。兼聽則明，偏信則暗。讀書使人警醒，使人睿智，而睿智的外在體現(xiàn)正是在于風(fēng)度和談吐，一種讀書的溫潤和明凈會在不經(jīng)意間流露。哲學(xué)家盧梭常對自己的靈魂作出細(xì)致的講究，而這講究靈魂力量則在于他近乎登峰造極的博學(xué)?！白x書破萬卷，下筆如有神”的道理每一個(gè)孩子都明白，正如黛玉教香菱學(xué)詩，學(xué)詩前，必需先熟讀、背誦王摩詰

18、、杜子美的200300首詩才可。這便是閱讀之益，那些讀過的書中字字句句，皆會于耳邊縈繞，于心頭回旋。如陣陣和風(fēng)拂過心田，引得溪水波瀾，花葉搖顫。那樣的歡樂便盡在不言中了。 讀書之樂，在于通曉世事。古時(shí)有人尋山間隱士，談古論今，無一不明，而看到隱士于山野間的書屋，為其藏書之浩瀚而震動，其人讀史論列傳，讀典籍名著，更是讀宋詞元曲，會讀、好讀才是通曉世事的敲門磚，懂書之人，才是真正歡樂之人。 讀書何其樂，是安靜致遠(yuǎn)之樂，是博大精深之樂，是通曉世事之樂。一生之樂在于讀書，那便要從今刻讀，不管吵鬧，不顧旁聲，才不辜負(fù)年少歡樂好時(shí)間。 描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本【篇三】 凡古今之高校者多從書中獵取，也將

19、本人才學(xué)著之于書。讀書者，無非兩條。多讀收，精讀書。 杜甫所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，強(qiáng)調(diào)的即是讀書數(shù)量。古人有頭懸梁錐刺骨，有鑿壁偷光，宣揚(yáng)欣賞的就是抓緊一切時(shí)間讀書的精神，韓愈告誡同學(xué)業(yè)精于勤，也是這個(gè)主見。但善讀書者，無之而非書，慧能大師目不識丁，卻于其修行中讀出“原來無一物，何處染塵?！钡姆饘W(xué)境地，漸開出“南宗禪”；岳飛讀書許多，但他更多的是從書中讀出“國破山河在”、“遺民淚盡胡塵里”的.之情，于是立大志，終成一代名將?？梢姇痪窒抻跁颈旧?，萬物皆書，惟善讀者可用。 古今中外各種書籍無窮無盡，諸子百家無所不包。于是便需要擇其精華而讀。 龔自珍所謂：“讀書過萬卷，胸中無適主”，所指

20、即是讀書之精。讀過許多書后，佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受，簡單造成思維的混亂，在各種思想的沖擊下，自己的主見反倒簡單丟失，最終只能被稱為文人墨客，抬手張口子曰詩云，恰恰沒有自己的主見和見解，最終被可悲的稱為“書櫥”。讀書目的在于用書，而不只是機(jī)械的記憶和套用，這便是盡信書不如無書。從詩經(jīng)到四庫全書，從荷馬史詩到戰(zhàn)斗與和平，無一不是當(dāng)時(shí).精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神，提高修養(yǎng)，感悟人生，查找真理。其余像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。 讀書并非為讀書而讀書，也并非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是膚淺的。讀書是基礎(chǔ)，而它后面還有學(xué)書和用書兩個(gè)部分。只有俱全者才是真正的學(xué)者

21、，讀書人。 何謂“善讀書者”？通常文人不是善讀書者。他們在乎的是風(fēng)花雪月，活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也并非真人才，充其量是支寫文章比較突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個(gè).。他們敢于痛.弊端，憂國憂民，惟有如此，方顯書生本色。蘇軾文章絕倫，惜乎他的才華沒能完全發(fā)揮，最終并沒傾向幾件值得贊頌流傳的事跡；范仲淹就好一些，由于他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，至少他是努力過的；而文天祥、史可法是真正值得贊揚(yáng)、值得敬佩的，他們讀書，而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。 善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。 真讀書人，不只詠風(fēng)花，不只誦雪月，亦憂國也

22、，亦懷博愛也。 描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本【篇四】 您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。泰戈?duì)栵w鳥集 這世上最好玩的事，第一是人，其次是書。由于，書能使人抓住這個(gè)世界隱秘的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。假如你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的抱負(fù)將因失去活力而動搖。書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中抱負(fù)世界的堅(jiān)持，更是對我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而轉(zhuǎn)變我們的生活軌跡。 余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把寬闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切名貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把很多的才智和美妙對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年

23、光陰，竟然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！?閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清楚，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思索之上。閱讀是人.化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為.人。我們所熟悉的世界、人生、.，許多都源于閱讀。 閱讀雖不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾群秃穸取Ｍㄟ^閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個(gè)生命有限的人來說，這是一件多么幸福的事啊。 而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸

24、走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進(jìn)入了死循環(huán)，可以說，是閱讀挽救了我們。 我們無力轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。 描寫讀書的高中生經(jīng)典作文范本【篇五】 讀書，就好像品嘗著一杯好茶，漸漸地咀嚼它的芳香，百嘗不厭，韻味十足，感悟頗多。股股芳香滋潤著心靈，澆灌學(xué)問的種子，洗濯著純凈的靈魂，使我的生命變得意義非凡。 從訓(xùn)練做人道理和人生啟示的三字經(jīng)到才智較量，有勇有謀得英雄人物的三國演義，再到以一個(gè)小孩子的眼光再現(xiàn)19世界七八十年月俄羅斯下層人民生活狀況及不同性格的童年這一本本書豐富我的課外學(xué)問，同時(shí)我也從中讀出了喜悅。 “青青園中葵，朝露待日晞。陽

25、春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這首選自樂府詩集中的長歌行，寥寥無幾的幾句話，便可以憑借朝露易晞，花葉秋落所發(fā)出的對時(shí)間飛逝，對生命短暫的浩嘆，警示我們更應(yīng)當(dāng)趁少壯年華，有所作為；又從“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！备惺軄碜阅欠N自強(qiáng)不息，老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。再從李清照如夢令的“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中感受到對生活的喜愛 在我漸漸地點(diǎn)燃閱讀的火光之時(shí)，陪伴著我的是一個(gè)萬物復(fù)蘇、綠意盎然的春天；烈日炎炎，驕陽似火的夏天，碩果累累，遍地金黃的秋天和大雪紛飛，銀妝素裹的

26、冬天。閱讀，在四季的陪伴之下，使我“閱讀”的果實(shí)，在那兒生根、發(fā)芽，慢慢地長出豐碩的果實(shí)。 讀得一本好書，可使我們終生受益。當(dāng)中的人生哲理、處事方略，無不透過油墨的芳香傳遞給我們。 從書中慢慢散發(fā)出來的那一股股芳香，令人回味，更令人沉醉。它是使我久久不能忘卻的閱讀魅力，使我感受到閱讀賜予我的喜悅。 2022高中生讀書作文 (推舉5篇) 古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。人是需要讀書的，書籍可以讓我們更聰慧，保持理性不愚昧。有哪些提倡讀書的高中生作文值得我們學(xué)習(xí)呢？為此，工作總結(jié)之家我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了2022高中生讀書作文，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 2022高中生讀書作文(篇一)

27、 一個(gè)人在成長的過程中，都離不開讀書，讀書與成長同行，是一種人生的極致。古今中外，關(guān)于讀書的名言燦若群星。關(guān)于讀書的方法車載斗量，但不管什么時(shí)代，讀書始終是一種智者的追求，不讀書無以明智。讀一本好書，就是與先賢對話，與智者溝通。獨(dú)處一室，讀一本喜愛的書，是一件很滿意的事情。讀書就是人生，人生需要讀書! 雨夜讀書，就是書潤了，墨香了的時(shí)候，獨(dú)享一份淡泊的人生?！鞍l(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！边@是蘇東坡先生說的。在讀書的時(shí)候，讀一些陶情致用等書。讀書不必選擇環(huán)境，只要有時(shí)間，我們就可以讀書。記得魯迅先生說過一句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要情愿擠兌總是還有的。我們不防“擠”一點(diǎn)兒時(shí)間，多讀點(diǎn)兒書

28、! 讀書是一種幸福，讀書可以享受安靜。讀書是一種精神活動，走進(jìn)書的世界，也就走進(jìn)了學(xué)問的海洋。獵取與品嘗的時(shí)候，我們就逃離了喧囂的世界，行駛于安靜的時(shí)空，這是一種至上的精神溝通，是一種超越一切物質(zhì)層面的精神大餐。“睡前”安靜是一種純粹的享受;“旅途”安靜是一種疲乏后的享受。讀書真幸福。 讀書可以豐富學(xué)問。俗話說“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔紫龋覀冎挥型ㄟ^讀書，才能對客觀世界有一個(gè)全面的熟悉，才能感受到四周的生活有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦旋，有時(shí)微波涌蕩其次，書能夠豐富我們的學(xué)問。書是由文字構(gòu)成的，文字是用來表達(dá)人們的思想的，人們對自身的解剖是以文字為載體的。所以，只有讀

29、書才能真正熟悉“人類”，才能使我們感受到唯有書可醫(yī)胸中的俗氣。 讀書可以獵取喜悅。讀一本好書，本身就是一種享受，享受之余，自然就獲得了喜悅。這種喜悅不僅自己享有，還可以與人共享，這是和諧的音符，是人類崇尚的品質(zhì)。 時(shí)代在進(jìn)展，各種精彩的影視，悅耳的音樂，迷人的網(wǎng)絡(luò)嬉戲這些充斥于我們的生活空間，就沒有人會再去讀書了。如此下去，它會斷送我們文化的積累，使人生變成思想的荒漠，行動的呆子，言語的啞巴!同學(xué)們，我們要仔細(xì)讀書，讓讀書變成一種樂趣，一種習(xí)慣，一種人生的必需。 讓書墨飄香在我們的生活中吧! 2022高中生讀書作文(篇二) 擁有一本好書，就好比在荒無人煙的沙漠中有了一只駱駝隨行，就好比在無邊無

30、垠的大海擁有了一條渡船，也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片凈土。 寤寐 總愛在睡前閱讀幾則小詩，知古通今，不過經(jīng)常是看著看著就入了迷，睡意全無。 “舉杯邀明月，對影成三人?！遍]了眼，仿佛觀察李太白在皎潔透亮的月光中舉杯共酌，直到酩酊大醉。 “白頭搔更短，渾欲不勝簪?！庇植唤钗蚁萑攵鸥覈d亡的愁苦和擔(dān)憂之中。 等到沉沉入睡，夢中卻還同王安石在千尋塔上“聞雞鳴”“見日升”。 其次日醒來時(shí)，便又撿起枕邊的小冊子，趁著朦朧再與李清照游一回藕花深處，看鷗鷺驚飛。 遠(yuǎn)道 烈日炎炎，走幾步便會汗流浹背，哪怕是吃過了晚飯，它也戀戀不舍的掛在天際，在這時(shí)我會動身。沒有目的地，只是走走停停，等天涯泛紅才返回。

31、行走在南國的阡陌，一腳踩出一個(gè)金黃的印子，但我總會在綠茵間的一個(gè)亭子前駐足，那是一個(gè)精致的復(fù)古的亭子。它沒出名牌，只是單單的聳立在草地上，不引人注目，從今那里就成了我讀書的場所。從今在出門漫步時(shí)，手中便多了一本萬物簡史。 那本書很厚重，抱著這樣的一本書，來來回回的走，并不是件輕松的事兒，可我卻也情愿。我還給這個(gè)亭子取了一個(gè)別有深意的名字遠(yuǎn)道亭。 黃昏之時(shí)，你尋到了此處，便會觀察一個(gè)女孩拿著本厚厚的書看得入迷。 星辰 還記得那時(shí)總為上回看到的頁數(shù)而發(fā)愁，卻又不愿將書頁折起，便自己做了幾張輕松的書簽，也就是一張三折的紙。那時(shí)就想：如此簡潔的書簽怎么配得上這么好的書呢？于是買了淡紫青黃的水彩，自己在

32、上面抹上了紫色的葉，黃色的星，金色的光，還有淡淡的星辰二字。 那個(gè)小小的書簽，伴了我四載，如今尚存。 惋惜上中學(xué)后卻沒有那么多閑適的時(shí)間來讀書了，我多么盼望有一天我還能帶著唐詩小冊去到遠(yuǎn)道亭，伴著星辰，暢讀一番。 2022高中生讀書作文(篇三) 書是一位老師，他不僅關(guān)心我增長學(xué)問，甚至還增加我對課文的理解。所以我寵愛書，感謝書。相比之下我更喜愛書帶給我的苦與樂。 先寫讀書的作用?！八粌H增加我對課文的理解，還關(guān)心我增長學(xué)問?！薄爱?dāng)然讀書也是有苦有樂?！?自從我們學(xué)了竊讀記我深有感受。雖然課文中的小女孩離我們現(xiàn)在有幾十年了，但她對書的那份喜愛任值得我們新時(shí)代的新青年學(xué)習(xí)。今日，我就來給大家講解一

33、下現(xiàn)代的竊讀記 由課本中的竊讀記來寫生活中的竊讀記。 那天，我閑的慌。俗話說“一日無書，百事荒蕪”，反正閑著也是閑著就來到讀友書店看書。我從書架上隨便拿下一本書木偶奇遇記開頭讀這本，讀起來饒好玩味。小木偶由于淘氣犯了許很多多的錯(cuò)誤，發(fā)生了數(shù)不勝數(shù)的曲折離奇的故事：變成了驢子、進(jìn)入巨大金槍魚肚子里探險(xiǎn)，一個(gè)藍(lán)鼻子仙女當(dāng)他媽媽送他去上人的學(xué)校我如癡如醉地一頁又一頁翻閱著，時(shí)間一分又一分地消逝著，在不知不覺中到了中午十二點(diǎn)半了。我身上有十塊錢，足夠吃中午飯了?？晌艺吹骄侍巸?，我的眼睛一刻也不想離開書本，不想離開這一行又一行的文字。面對肚子大聲地叫著：抗議！抗議！我依舊沒有離開書本，強(qiáng)忍著饑餓，連

34、續(xù)看著書，內(nèi)容越來越妙，越來越精彩！我看了一個(gè)多小時(shí)，翻了一下名目，就剩不到100頁了，就一鼓作氣跟他看完吧。肚子依舊叫囂著，我依舊堅(jiān)持讀著。到了三點(diǎn)多，我最終看完了啦！我離開了自己的座位，伸了個(gè)懶腰。走出了書店， 今日，我也由于看書沒吃上午飯而懊悔過，但這個(gè)念頭我很快打消了，由于今日故事中的結(jié)局讓我非常歡樂。古人云：書如藥也善讀之可以醫(yī)愚“從前我對讀書之樂一知半解，如今我明白了什么是讀書之樂：讀書之樂是建立在讀書之苦上的?，F(xiàn)在我對竊讀記有了更深的體會。 其實(shí)從文章中，我們看到的更多的是讀書的樂趣。 2022高中生讀書作文(篇四) 讀書是件樂事，也是件苦差事。假如是小人書，則雅俗共賞了。艷麗的

35、插圖，引人入勝的故事，小時(shí)候常?？吹倪B環(huán)畫是極好玩味的。假如是厚厚的艱深的書，則不然。定力不足的人看這些書，是要打瞌睡打哈欠的。間或翻開看看，也會獲得才智，也是沒事做做消遣?？催@些書是要耐心也要花掉許多時(shí)間的。假如有人喜愛看書，那想當(dāng)然，有人就喜愛藏書，這是他的愛好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買來書，裝裱起來，放入書櫥，看也不看。就像一件保藏品一般，由仆人愛惜起來。甚至不能染塵。然而假如是頑皮的小孩，喜愛打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學(xué)校里讀書是極為無趣的。管束嚴(yán)，書本上的東西，好像一看就會入眠。然而還是得學(xué)，不學(xué)無以成才。有時(shí)在書的海洋里的暈，不得不說這是一個(gè)腦力活。 讀書是有方法的，有

36、的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看，就不能理解書中的深意。往往在平白樸實(shí)的言語下，會有波瀾壯闊，含義深刻的意境。會有大氣磅礴，會有心酸與淚水，會有真誠，會有宏大。所以讀書是不能一曝十寒，淺嘗輒止的。書不是簡潔的工具。讀書是有選擇的，我們不應(yīng)當(dāng)只看虛華膚淺的書，那是耽擱我們的時(shí)間，鋪張我們的歲月，而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書，是完全不能帶來關(guān)心和啟迪的。 關(guān)于讀書的態(tài)度，尤其是做學(xué)問的態(tài)度，歷來有這么一說，有三種境界，第一種境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天際路。其次種是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈

37、火闌珊處。古人讀書是非?？炭嗟?，有匡衡的鑿壁偷光，有司馬遷忍辱編纂成史記，就連明朝的開國皇帝朱元璋，在大雪的季節(jié)，挨餓受凍，手里卻捧著一本書，用心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎? 古人也有其讀書的方法，其中一種是這樣的：讀書須知出入法，所當(dāng)求所以入，所當(dāng)求所以出，見得親切，此為入書法。用得透脫，此為出書法。蓋不能入得書，則不知古人專心處，不能出得書，則又死在言下。則知出知入，得盡古人之法也。 2022高中生讀書作文(篇五) 假如沒有書，就沒有華夏絢爛的五千年文明，假如沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。 從竹簡到白紙，經(jīng)過了幾千年的演化，才有了我們今日所看到的書！一本

38、本學(xué)問豐富的書，包含著無限漂亮的文字，敘寫了很多壯美的詩篇。它指引著我們前行的方向，教會我們做人的道理。 大多數(shù)人都會說，我們讀書是為了增長學(xué)問，提高修養(yǎng)，為自己的將來做好預(yù)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要熟悉自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但好像在平常并沒有發(fā)覺書雖客觀，但來源于生活，書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。 讀書靠的是堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的熱忱。充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書可以掃瞄，有的書需要細(xì)讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)覺書中的“黃金”，讀到動情時(shí)，還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深

39、對書的理解，還能提高寫作力量。 在書中，我領(lǐng)會了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參加了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史大事的發(fā)生；在書中，我感受人生的哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，生氣過，暢想過。書的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。 讀書是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷熟悉自己，完善自己的過程中實(shí)現(xiàn)的，因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己。 在漫長的掃瞄中可以將書中的奇妙自然化，又可以將書中的平淡奇妙化?？傊?，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”制造著神話，傳播著學(xué)問，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破

40、譯那永久也解不開的謎。 古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉?！卑閭H，仔細(xì)讀書，為自己的人生添上一片光榮吧！ 有關(guān)讀書的作文高中生作文 古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。同學(xué)時(shí)代，我們看過很多書，書籍可以賜予心靈上的安慰。你有收集過優(yōu)秀的高中生讀書作文嗎？工作總結(jié)之家我特地為大家細(xì)心收集和整理了“有關(guān)讀書的作文高中生作文”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 有關(guān)讀書的作文高中生作文(篇一) 莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光。”讀書是人一生里最大的歡樂，一生之樂在于書。 讀書之樂，在于安靜致遠(yuǎn)。翻手作弄茶人，執(zhí)一杯香茗，尋陽光和煦的角落，翻一本書來讀，無論清爽小調(diào)，或是金戈鐵馬，

41、都能磋磨的人心靜閑。萬物的盛大終會歸于安靜，一切的安靜終會走向永恒。不談讀何書，單單是閑坐翻頁也極能磨煉一個(gè)人的品行和意志。美國女作家賽珍寶曾說，她一生中最為歡樂的日子，便是自己幼年在圖書館所經(jīng)度過的時(shí)間，那些靜謐美妙的日子使她成為了一個(gè)溫柔從容的人，一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。非淡泊無以明志，非安靜無以致遠(yuǎn)。讀書之樂，便在于牽引著你的靈魂，讓那些生命的踽踽獨(dú)行變得從容，靜好。 讀書之樂，在于博大精深。兼聽則明，偏信則暗。讀書使人警醒，使人睿智，而睿智的外在體現(xiàn)正是在于風(fēng)度和談吐，一種讀書的溫潤和明凈會在不經(jīng)意間流露。哲學(xué)家盧梭常對自己的靈魂作出細(xì)致的講究，而這講究靈魂力量則在于他近乎登峰造極的博學(xué)?！?/p>

42、讀書破萬卷，下筆如有神”的道理每一個(gè)孩子都明白，正如黛玉教香菱學(xué)詩，學(xué)詩前，必需先熟讀、背誦王摩詰、杜子美的200300首詩才可。這便是閱讀之益，那些讀過的書中字字句句，皆會于耳邊縈繞，于心頭回旋。如陣陣和風(fēng)拂過心田，引得溪水波瀾，花葉搖顫。那樣的歡樂便盡在不言中了。 讀書之樂，在于通曉世事。古時(shí)有人尋山間隱士，談古論今，無一不明，而看到隱士于山野間的書屋，為其藏書之浩瀚而震動，其人讀史論列傳，讀典籍名著，更是讀宋詞元曲，會讀、好讀才是通曉世事的敲門磚，懂書之人，才是真正歡樂之人。 讀書何其樂，是安靜致遠(yuǎn)之樂，是博大精深之樂，是通曉世事之樂。一生之樂在于讀書，那便要從今刻讀，不管吵鬧，不顧旁聲，才不辜負(fù)年少歡樂好時(shí)間。 有關(guān)讀書的作文高中生作文(篇二) 書是才智的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是人類的伴侶。我們需要讀書，它猶如一雙透亮的眼睛帶領(lǐng)我們觀賞世界各