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文檔簡介
1、第18課時 電路 9/14/20221第18課時 考點聚焦 9/14/2022三種狀態(tài)通路斷路短路概念處處連通的電路某處斷開的電路電流不通過用電器直接接通的電路特點用電器中有電流通過,處于工作狀態(tài)用電器中無電流通過,停止工作短路分為電源短路和局部短路發(fā)生電源短路時電路中的電流會很大,可能燒壞電源,這是不允許的;局部短路可以用來控制某一段電路中電流的有無,一般是允許的考點聚焦考點1 電路的三種狀態(tài) 2第18課時 考點聚焦 9/14/20221. 電路用導線將_、_、_等元件連接起來組成的電流路徑考點2 電路和電路圖 電源用電器開關電源能夠提供_的裝置如:_、_用電器利用電能來工作的設備工作時,將
2、電能轉(zhuǎn)化為_的能開關控制電路的通斷導線連接電路電能電池發(fā)電機其他形式3說明 電源是將_能轉(zhuǎn)化為電能的裝置用電器是將_能轉(zhuǎn)化為_能的裝置第18課時 考點聚焦 9/14/2022其他形式其他形式電4第18課時 考點聚焦 9/14/20222. 電流的方向電路中電流的方向是從電源的正極經(jīng)用電器到電源的負極3. 電路圖用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖5第18課時 考點聚焦 9/14/20226第18課時 考點聚焦 9/14/2022考點3 電路的連接 所在支路逐個順次并列一仍能兩不能整個電路整個電路7第18課時 知識縱橫 9/14/2022“導電”與“帶電”(1)導電過程是自由電荷定向移動(形成
3、電流)的過程,導電體是導體(2)帶電過程是電子得失(呈現(xiàn)出多余正負電荷,即帶靜電)的過程,能帶電的物體可以是導體,也可以是絕緣體知識縱橫8第18課時 歸類示例 9/14/2022歸類示例類型一 電路及其三種狀態(tài)例12011蘇州在如圖181所示的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關的符號,并滿足閉合任何一個開關都能使小燈泡 L發(fā)光9第18課時 歸類示例 9/14/2022答案 如圖所示解析 閉合任何一個開關都能使小燈泡發(fā)光,則兩個開關應該是并聯(lián)的,電源接在干路中10第18課時 歸類示例 9/14/2022點評若將電源與開關并聯(lián),則與電源并聯(lián)的開關閉合時,會造成電源短路短路是指電流不經(jīng)過用電器的電路,又
4、可分為電源短路和局部短路所謂電源短路,是指用導線直接將電源兩極相接,此時電路中的所有用電器都沒有電流通過,但整個電路中的電流卻很大,很容易燒毀電源,是絕對不允許的;所謂局部短路,是指電路中有多個用電器,其中一個或幾個用電器被短路,此時電路中未被短路的用電器仍能工作11第18課時 歸類示例 9/14/2022類型二 電路與電路圖例22010宿遷如圖182所示是測量小燈泡(2.5 V0.3 A)電功率的電路,請你把實物電路連接完整12第18課時 歸類示例 9/14/2022答案 如圖183所示解析 本題連接實物圖采用的方法叫“先串后并法”:即先從電源的正極出發(fā),將電源、開關、滑動變阻器、電流表、小
5、燈泡依次串接,然后將電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端即可點評“先串后并法”在連接實物圖的習題中有很廣泛的應用,要注意體會13第18課時 歸類示例 9/14/2022變式題 根據(jù)如圖184所示的實物電路,在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖答案如圖所示14第18課時 歸類示例 9/14/2022解析 采用“先干后支法”,找出電路元件最多的支路,即電源正極燈泡L電流表A開關S電源負極,再補上電壓表V.15第18課時 歸類示例 9/14/2022類型三 電路的串聯(lián)和并聯(lián)例32010泰州如圖185所示是一個簡易“選答器”,一個問題有兩個可選擇的答案(a)和(b),與它們對應的燈分別由兩個按鈕(開關)控制,選擇哪一個答案就按下哪一個按鈕,對應的燈就亮,那么如圖186所示各電路圖中符合要求的是()C16第18課時 歸類示例 9/14/2022 解析 A圖中當兩個開關斷開時,兩燈同時發(fā)光,當兩個開關同時閉合時,電源被短路,將燒毀電源;B圖中只有當兩個開關閉合時,兩燈才同時發(fā)光;D圖中當兩個開關同時閉合時,是局部短路,且支路的那只燈不能單獨工作17第18課時 歸類示例 9/14/2022 點評 按下一個按鈕,對應的燈就亮,說明燈和相應的開關串聯(lián),而兩個燈可單獨工作,說明
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