新版北京版五年級下冊數(shù)學《因數(shù)和倍數(shù)》練習題2篇

1、、在）。、既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是（）。、在以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（）。、如果有兩個質(zhì)數(shù)的和等于，這兩個數(shù)可能是（）和（）、一個數(shù)的最小倍數(shù)減去它的最大因數(shù)，差是（）。、是（）。、在自然數(shù)中最小的奇數(shù)是最小的偶數(shù)是，最小的質(zhì)數(shù)是，最小的合數(shù)是。、把下面的合數(shù)寫成兩個質(zhì)數(shù)和的形式。（）（）（）（）（）（）、一個數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個位是最小的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是，這個數(shù)寫作（）。、）。、同時是和倍數(shù)的數(shù)，最小兩位數(shù)是，最大兩位數(shù)是。、質(zhì)數(shù)只有個因數(shù)，它們分別是和。、一個合數(shù)至少有個因數(shù)，既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。、自然數(shù)中，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是。、的最大因數(shù)是（）。、）。

2、、一個數(shù)，它既是的倍數(shù)，又是的因數(shù)，這個數(shù)是（）。、.一筐蘋果，個一拿，個一拿，個一拿，個一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應有（）。、把分解質(zhì)因數(shù)是（）。1231、自然數(shù)中,凡是的倍數(shù)（）。都是偶數(shù)有偶數(shù)有奇數(shù)都是奇數(shù)、下面的數(shù)，因數(shù)個數(shù)最多的是（）。、兩個質(zhì)數(shù)的和是（奇數(shù)奇數(shù)或偶數(shù)、自然數(shù)按是不是的倍數(shù)來分，可以分為（）。A奇數(shù)和偶數(shù)B質(zhì)數(shù)和合數(shù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、和三、判斷題、任何自然數(shù)，它的最大因數(shù)等于它的最小倍數(shù)、一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)、因為，所以是倍數(shù)、是因數(shù)，是倍數(shù)、的全部因數(shù)是、和、任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)、一個自然數(shù)越大，它的因數(shù)個數(shù)就越多）、在自然數(shù)列中，除）、任

3、何數(shù)都沒有最大的倍數(shù)。（）、是所有非零自然數(shù)的因數(shù)。（）、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。、個位上是、的數(shù)都能被整除。、以內(nèi)的最大質(zhì)數(shù)是。（）、個位上是的數(shù)都是和）五、分一分在、中奇數(shù)：偶數(shù)：質(zhì)數(shù)：合數(shù)：六、應用題。、有三個質(zhì)數(shù)，它們的乘積是，這三個質(zhì)數(shù)各是多少、幼兒園的大班有個小朋友。、一個小于的自然數(shù)，既是的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，這個數(shù)是多少、當分別是、時，是質(zhì)數(shù)，還是合數(shù)、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？、王老師到文具店買足球，足球的單價已看不清楚，他買了個足球，售貨員說應付元，王老師認為不對。你能解釋這是為什么嗎？、下面是育才小學五年級各班的人數(shù)。班級（）班（）班（）班（）班（）班人數(shù)人人人人人哪幾個班可以平均分成人數(shù)相同的小組？哪幾個班不可以？為什么？找一找一個兩位質(zhì)數(shù)，交換個位與十位上的數(shù)字，所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，寫出所有的這樣的兩位數(shù)。、猜電話號碼AABEFBAEF、一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于，這個數(shù)