蘇科版九年級(jí)物理全一冊(cè) 第十六章 總復(fù)習(xí) 練習(xí)題教學(xué)課件PPT初三公開(kāi)課

1、第十六章 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場(chǎng)第1課時(shí)磁體與磁化物理蘇科版九年級(jí)全一冊(cè)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1磁體1.關(guān)注生活物理如圖所示是生活中常用來(lái)固定房門(mén)的“門(mén)吸”,它由磁鐵 和金屬塊兩部分組成.該金屬塊之所以能被磁鐵吸引,是因?yàn)楹?) A.銀B.銅C.鋁D.鐵1.D【解題思路】“門(mén)吸”是利用磁鐵對(duì)磁性材料的吸引來(lái)工作的,四種材料中只有鐵是磁性材料,故選D.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練冰箱的密封性很好,是因?yàn)樗拈T(mén)能關(guān)得很緊密.仔細(xì)觀察冰箱的門(mén),發(fā)現(xiàn)里面有一層橡膠門(mén)封條,拿一根 縫衣針靠近門(mén)封條,會(huì)被它吸住.則下列說(shuō)法正確的是( )A.橡膠門(mén)封條具有黏性,能把門(mén)粘在箱體上 B.橡膠門(mén)封條具有彈性

2、,能把門(mén)壓在箱體上 C.橡膠門(mén)封條具有磁性,能把門(mén)吸在箱體上D.橡膠門(mén)封條具有柔韌性,能被大氣壓在箱體上2.C【解題思路】縫衣針是用鋼制成的,屬于鐵磁性物質(zhì),拿一根縫衣針靠近門(mén)封條,會(huì)被它吸住,說(shuō)明 橡膠門(mén)封條具有磁性,能把門(mén)吸在箱體上.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練3.2021四川成都月考如圖所示,磁懸浮地球儀應(yīng)用了 (填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律.3.【參考答案】【解題思路】同磁極間的相互作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.知識(shí)點(diǎn)2 磁極間的作用規(guī)律和磁化過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練4.如圖甲所示,一個(gè)條形磁鐵摔成兩段.取右邊一段靠近小磁針,小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示,則右邊

3、這 段裂紋處的磁極是 極.如果把這兩段磁鐵沿裂紋吻合放在一起,這兩段會(huì)相互 (填 “吸引”或“排斥”).4.【參考答案】【解題思路】N(北)吸引一個(gè)磁體有且只有兩個(gè)異名磁極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,乙圖中,與小磁針S極接近的是磁體的N極,即北極;如果把這兩段磁鐵沿裂紋吻合放在一起,則這兩段會(huì)相互吸引.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練5.現(xiàn)代磁懸浮列車(chē)就是利用 磁極相互 的原理,將車(chē)身托起,從而大大減少了 ,使列 車(chē)能高速運(yùn)行.5.【參考答案】同名排斥摩擦力過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練6.用條形磁鐵吸起兩枚大頭針,會(huì)出現(xiàn)的情況同圖 ()A.甲B.乙C.丙D.都可能6.B【解題思路】大頭針被吸附在磁鐵上

4、,會(huì)被其磁化,因此靠近(或遠(yuǎn)離)磁鐵的一端大頭針的極性相同,由于同名磁極互相排斥,所以會(huì)出現(xiàn)的情況如圖乙所示.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練7.三個(gè)磁體懸掛起來(lái)后靜止時(shí)如圖所示,已知B端為N極,除了B端,磁極也為N極的是 端.(填序號(hào))【解題思路】7.【參考答案】 C、E磁極間相互作用的規(guī)律:同名磁極相排斥,異名磁極相吸引.根據(jù)題圖可以知道B, 、C端相排斥D, 、E端相吸引,B為N極,則C也為N極,D為S極,E為N極.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練8.如圖,小科在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一枚鋼針,為能快速利用小磁針判斷鋼針是否有磁性,若有磁性其磁極如何 分 布,小科畫(huà)出思維導(dǎo)圖.請(qǐng)補(bǔ)充完整.8.【參考答案】(1)相互

5、排斥(2)鋼針沒(méi)有磁性過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練9.如圖所示,在兩個(gè)完全相同的磁體的不同磁極上吸著鐵釘,如 果讓兩個(gè)磁體相互靠近并接觸,則下列說(shuō)法正確的是 () A.兩鐵釘沒(méi)有相互作用B.兩鐵釘相互吸引,最后落下來(lái) C.兩鐵釘相互排斥,最后落下來(lái) D.無(wú)法判斷9.B【解題思路】當(dāng)鐵釘靠近磁體時(shí),鐵釘上靠近磁體的一端被磁化成與磁體這一端異名的磁極,所以 左邊磁體吸引的鐵釘下端被磁化成S極,右邊磁體吸引的鐵釘下端被磁化成N極,當(dāng)它們靠近時(shí),異名磁極會(huì) 相互吸引,故當(dāng)兩個(gè)磁體靠近并接觸時(shí),兩個(gè)磁體相當(dāng)于一個(gè)長(zhǎng)的條形磁體,鐵釘所在的位置就是該條形磁 體的中間部分,磁性最弱,鐵釘會(huì)落下來(lái).過(guò)基礎(chǔ) 教材必備

6、知識(shí)精練10.如圖所示,軟鐵棒不能吸引鐵粉,拿一個(gè)磁體靠近軟鐵棒,軟鐵棒 (填“能”或“不能”)吸引鐵粉,這時(shí)它 (填“能”或“不能”)表現(xiàn)出磁性.原來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫 .10.【參考答案】能能磁化【解題思路】磁化是指使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程.軟鐵棒原來(lái)沒(méi)有磁性,當(dāng)磁體靠近軟鐵 棒后,軟鐵棒被磁化,獲得磁性.第十六章 電磁轉(zhuǎn)換一、磁體與磁場(chǎng)第2課時(shí)磁場(chǎng)與磁感線(xiàn)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練1.用磁體隔著塑料尺、玻璃板、木板、紙去接觸一元硬幣時(shí),觀察到磁體對(duì)一元硬幣 (填“有”或“無(wú)”)作用,對(duì)玻璃板 (填“有”或“無(wú)”)作用.磁體的這種作用是通過(guò) 發(fā)生的.1.【參考答案

7、】有無(wú)磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)1 探究磁體周?chē)拇艌?chǎng)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練2.如圖是條形磁體周?chē)F屑的分布情況及小磁針的指向,圖中各點(diǎn)小磁針有固定指向,說(shuō)明磁體周?chē)拇艌?chǎng)具有 ;鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成 ,從而在磁場(chǎng)中有序排列.2.【參考答案】方向磁體過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練3.小明在探究條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)時(shí),在一塊玻璃板上均勻地撒了一些鐵粉,把條形磁體 輕輕放在玻璃板的下方,輕敲玻璃板,出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.下列說(shuō)法正確的是 () A.絲狀鐵粉就是條形磁體周?chē)拇艌?chǎng)B.磁體兩端的鐵粉最多,說(shuō)明條形磁體兩端的磁性最強(qiáng) C.通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以確定磁體周?chē)艌?chǎng)的方向D.此實(shí)驗(yàn)中使用的鐵粉原來(lái)是具有磁性的3.B【解題思

8、路】磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng),但磁場(chǎng)是看不見(jiàn)、摸不著的,即絲狀鐵粉不是磁場(chǎng).通過(guò)鐵粉的分 布可以大致了解磁體周?chē)艌?chǎng)的分布情況,鐵粉越密的地方磁場(chǎng)越強(qiáng).該實(shí)驗(yàn)無(wú)法確定磁場(chǎng)的方向,要想知 道磁場(chǎng)的方向,可以利用小磁針代替鐵粉.鐵粉原來(lái)沒(méi)有磁性,而是靠近條形磁鐵后才被磁化的過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練下列關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線(xiàn)的說(shuō)法正確的是 ()磁感線(xiàn)是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線(xiàn),可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬磁體外部的磁感線(xiàn)從磁體的S極出來(lái),回到磁體的N極,構(gòu)成閉合曲線(xiàn)磁感線(xiàn)上某一點(diǎn)的切線(xiàn)方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)S極所指的方向相反磁感線(xiàn)分布越密的地方,其磁場(chǎng)越弱4.C【解題思路】磁感線(xiàn)不是真實(shí)存在的,而是假想的,故A錯(cuò)誤;

9、在磁體的外部,磁感線(xiàn)從磁體的N極出 來(lái),回到S極,故B錯(cuò)誤;磁感線(xiàn)上某一點(diǎn)的切線(xiàn)方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)N極所指的方向一致,與S極 所指的方向相反,故C正確;磁感線(xiàn)分布越密的地方,其磁場(chǎng)越強(qiáng),故D錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)2 磁場(chǎng)與磁感線(xiàn)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練5.2021湖南邵陽(yáng)期末圖中磁體兩極間磁感線(xiàn)的畫(huà)法正確的是 ()5.A【解題思路】磁體外部的磁感線(xiàn)總是從N極出發(fā),回到S極,而且在磁極附近磁場(chǎng)最強(qiáng),磁感線(xiàn)最密 集,A正確;B中磁感線(xiàn)方向錯(cuò)誤,C中同名磁極應(yīng)相互排斥,D中異名磁極應(yīng)相互吸引,B、C、D不正確.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練6.在條形磁鐵四周放置的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,圖中小磁針涂黑的

10、一端為它的 N極,由此可以判斷出條形磁鐵的A端是 (填“N”或“S”)極.N根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律以及磁體周?chē)〈裴樀腘極所指的方向可知,條形磁鐵的A端6.【參考答案】【解題思路】 為N極.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練7.如圖所示是用來(lái)描繪某一磁體周?chē)艌?chǎng)的部分磁感線(xiàn),由磁感線(xiàn)的分布特點(diǎn)可 知a, 點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng) (填“強(qiáng)”或“弱”);若在b點(diǎn)放置一個(gè)可自由 轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針,則小磁針靜止時(shí),其N(xiāo)極指向 (填“P”或“Q”)處.7.【參考答案】弱Q【解題思路】從題圖中可以看出a點(diǎn)的磁感線(xiàn)比b點(diǎn)的磁感線(xiàn)疏,故a點(diǎn)的磁場(chǎng)比b點(diǎn)的磁場(chǎng)弱;小磁針在b點(diǎn)靜止時(shí),其N(xiāo)極的指向與該點(diǎn)磁感線(xiàn)的方向一致,故N極

11、指向Q處.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練8.2020 江蘇泰州中考如圖所示,小磁針在條形磁體的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),標(biāo)出條形磁體的N極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(用箭頭表示).8.【參考答案】如圖所示.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練9.標(biāo)出圖甲中A點(diǎn)小磁針(未畫(huà)出)靜止時(shí)N極所指方向及磁體的磁極;畫(huà)出圖乙中的兩根磁感線(xiàn),并標(biāo)出方向.9.【參考答案】如圖所示.【解題思路】圖甲,首先根據(jù)磁感線(xiàn)形狀,判斷出這是兩個(gè)同名磁極,其次根據(jù)磁體外部的磁感線(xiàn)從磁體 的N極出來(lái)回到磁體的S極,判斷出這是兩個(gè)S極,最后根據(jù)磁感線(xiàn)上每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向跟放在該點(diǎn)小磁針 靜止時(shí)N極所指的方向一致,確定A點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極所指方向;圖乙,首先根據(jù)

12、異名磁極間的磁場(chǎng)磁感 線(xiàn)形狀,畫(huà)出兩條磁感線(xiàn),再根據(jù)磁體外部的磁感線(xiàn)從磁體的N極出來(lái)回到磁體的S極,確定磁感線(xiàn)的方向.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練10.2020湖南邵陽(yáng)中考指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一.如圖所示是我國(guó)早期的指南針?biāo)灸?公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在論衡中記載:“司南之杓,投之與地,其柢指南.”這句話(huà)中“柢”和“南”分 別指的是 ()A.指南針的南極,地理的南極 B.指南針的北極,地磁的北極 C.指南針的北極,地理的北極 D.指南針的南極,地磁的南極10.A【解題思路】根據(jù)指南針的指向性可知,指南針指南的一端叫南極,指北的一端叫北極.由“其 柢指南”可知,“柢”是司南(即指南針)的南

13、極,這里的“南”指的是地理的南極.A正確.知識(shí)點(diǎn)3地磁場(chǎng)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練11.2021北京朝陽(yáng)區(qū)期末若假想地磁場(chǎng)是由地球內(nèi)部一塊大磁體產(chǎn)生的,則如圖所示的四個(gè)示意圖中,能 合理描述這塊大磁體的是 ()11.B【解題思路】地球相當(dāng)于一個(gè)大的條形磁體,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練12.如圖所示,是利用被磁化的縫衣針制成的簡(jiǎn)易指南針.若靜止時(shí)針尖指向地理位置的北方,則針尖是簡(jiǎn)易 指南針的 極.此時(shí),將指南針底座逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,針尖靜止時(shí)將指向地理位置的 方.12.【參考答案】N(或北)北【解題思路】被磁化的縫衣針相當(dāng)于小磁針,靜止時(shí)N(北)極指向地

14、理北極附近;將指南針底座逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,針尖靜止時(shí)指向不變,仍指向地理位置的北方.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練13.如圖所示,標(biāo)出地球的地磁南北極以及地磁場(chǎng)磁感線(xiàn)的方向.13.【參考答案】如圖所示.【解題思路】在磁體的外部,磁感線(xiàn)總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.2021四川成都武侯區(qū)期末如圖所示是條形磁體的磁場(chǎng)分布圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.該條形磁體的左端為N極,右端為S極Ba. 處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與b處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同 C. 置于a處的小磁針,靜止時(shí)南極指向左側(cè) D. 磁感線(xiàn)是為了研究方便引入的假想曲線(xiàn)1.D【解題思路】由于磁感線(xiàn)是從右端出來(lái)的,故右端為N極,A錯(cuò)誤

15、a; 處的磁感線(xiàn)比較稀疏,磁 場(chǎng)較弱,而b處磁感線(xiàn)較密集,故b處的磁場(chǎng)較強(qiáng),B錯(cuò)誤a處;的磁感線(xiàn)方向向左,故小磁針靜止時(shí)N極向左,C錯(cuò)誤;磁感線(xiàn)是為了研究方便引入的假想曲線(xiàn),D正確.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建2.如圖所示,一塊條形磁體A放置在水平桌面上,把另一條形磁體B沿豎直方向向上緩慢移動(dòng),直到B的S極 與)A的S極相平A, 始終保持靜止.則關(guān)于A受到的摩擦力,下列說(shuō)法正確的是 (AA. 受到向左的摩擦力,逐漸變大 B.A受到向左的摩擦力,逐漸變小 CA. 受到 向左的摩擦力,先變小后變大DA. 受到的摩擦力先向左再向右,先變小后變大2.D【解題思路】剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)A, 、B相靠近的是異名磁極A

16、受,到向右的吸引力,則摩擦力方向 向 左;磁體B中間磁性較弱,向上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)A的吸引力逐漸變小A受,到的摩擦力變小.當(dāng)經(jīng)過(guò)B的中間 位置 后A, 、B相靠近的是同名磁極A受,到向左的排斥力,則摩擦力方向向右;繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)B對(duì)A的,排斥力逐 漸變大A, 受到的摩擦力逐漸變大.故選D.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建3.如圖甲所示,水平地面上的條形磁體上方,有一個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體(下端N極).小輝提著彈簧 測(cè)力計(jì)從左向右緩慢移動(dòng),掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的小磁體沿圖示水平路線(xiàn)從A緩慢移到B.則圖乙中能反 映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是( )3.C 【解題思路】 條形磁體的兩極磁性最強(qiáng),中間磁性最弱,且

17、同名磁極相互排斥,異名磁極相互 吸引.當(dāng)掛著的小磁體沿題中圖示路線(xiàn)緩慢移動(dòng)時(shí),相互吸引力逐漸減小,而過(guò)了條形磁體的中點(diǎn)后, 相互排斥力逐漸增大,故可以得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從A端到B端是逐漸變小的.故選C.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建4.小嫻不小心將甲、乙兩磁鐵棒各摔成兩半,破裂情況如圖所示.若將兩磁鐵 棒按原狀自然接合,則甲棒兩半將相互 ,乙棒兩半將相互 .4.【參考答案】 吸引 排斥【解題思路】 當(dāng)磁鐵棒水平斷開(kāi)后,如題圖甲所示,就會(huì)形成兩個(gè)磁體,其中斷面處分別是剛形成 的兩個(gè)磁體的S、N極,所以當(dāng)兩者靠近時(shí),會(huì)相互吸引;當(dāng)磁鐵棒豎直斷開(kāi)后,如題圖乙所示,形成的 兩個(gè)磁體都是上端為N極,下端為S

18、極,上端和下端都是同名磁極,所以在靠近時(shí)會(huì)相互排斥.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建5.如圖所示,某物理小組在做條形磁體“吸附”能力實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給條形 磁體加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落.請(qǐng)根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)可探究 的科學(xué)問(wèn)題: ?5.【參考答案】 磁體磁性強(qiáng)弱與磁體的溫度是否有關(guān)(答案合理即可)【解題思路】 磁體“吸附”的大頭針越多,說(shuō)明磁性越強(qiáng);用酒精燈給條形磁體加熱一段時(shí)間后, 磁體溫度升高,發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛下落.說(shuō)明磁體的磁性減弱了.由此提出問(wèn)題:磁體磁性強(qiáng)弱與磁體的 溫度是否有關(guān)?過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建6.我們?cè)囍鲆粋€(gè)游戲,如圖所示,將磁鋼M固定在鐵塊C上,用手將一元硬幣B1、

19、B2 疊在一起,豎立在磁鋼上端,如果將手指稍稍松開(kāi)一小段距離,將觀察到的現(xiàn)象是兩 個(gè)硬幣的上端將 (填“合攏”或“分開(kāi)”).這是因?yàn)橛矌疟淮呕?且兩 個(gè)硬幣的上端為 (填“異”或“同”)名磁極.6.【參考答案】分開(kāi)同【解題思路】當(dāng)兩硬幣都放在磁體的N極上時(shí),會(huì)被磁體磁化,兩硬幣上端具有相同的磁極,由于 同名磁極相互排斥,因此它們會(huì)相互分開(kāi).過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建7.完成下列作圖:如圖甲所示,磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示(小磁針黑端為N極),請(qǐng)畫(huà)出圖中任一條磁感線(xiàn)的 方向,并標(biāo)出磁體的N、S極.磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖乙所示,畫(huà)出通過(guò)小磁針中心的一條磁感線(xiàn),并標(biāo)出磁體的N、S極

20、. (3)在圖丙中標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向和小磁針的N極.7.【參考答案】如圖甲、乙、丙所示.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建8.2020浙江寧波中考1852年,法拉第經(jīng)過(guò)深入的思考和大量的嘗試,建立了“力線(xiàn)”的概念.他認(rèn)為在磁 極周?chē)錆M(mǎn)了力線(xiàn),依靠力線(xiàn)將磁極間的作用聯(lián)系起來(lái).他還利用細(xì)鐵屑把這種所謂的“力線(xiàn)”形象地呈 現(xiàn)出來(lái).小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在玻璃板上均勻地撒上一層薄薄的細(xì)鐵屑.把玻璃板放在條形磁鐵上, 觀 察細(xì)鐵屑的分布情況.輕敲玻璃板,再觀察細(xì)鐵屑的分布情況.請(qǐng)回答:(1)如圖所示為實(shí)驗(yàn)步驟得到的細(xì)鐵屑的分布情況.請(qǐng)你畫(huà)出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的磁感線(xiàn).(2)實(shí)驗(yàn)步驟中未敲玻璃板,“力線(xiàn)”未能通過(guò)細(xì)鐵屑呈現(xiàn)出來(lái)

21、,而步驟中輕敲玻璃板后,“力線(xiàn)”能 通 過(guò)細(xì)鐵屑呈現(xiàn)出來(lái).上述原因分別是什么?過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建8.【參考答案】(1)如圖所示.(2)第十六章 電磁轉(zhuǎn)換二、電流的磁場(chǎng)第1課時(shí)電流的磁效應(yīng)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1 通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)1.如圖所示,將一根直導(dǎo)線(xiàn)放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),說(shuō)明 .若接通電路后移去小磁針,上述結(jié)論是否成立? (填“成立”或“不成立”).實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是 .改變直導(dǎo)線(xiàn)中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生 ,表明 . (4)若電路中電流的強(qiáng)度增大,則小磁針N極的指向 (填“改變”或“不變”).(5)該實(shí)驗(yàn)中用

22、到的一種重要科學(xué)研究方法是 .A.類(lèi)比法B.轉(zhuǎn)換法C.控制變量法D.等效替代法過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練成立(2)檢測(cè)通電導(dǎo)體周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)(3)改變電流的磁1.【參考答案】(1)通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)(4)不變(5)B【解題思路】(1)實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng),這是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),若接通電路后移去小磁針,上述結(jié)論仍然成立;小磁針受到磁場(chǎng)力的作用能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn),故小磁針可以檢測(cè)磁場(chǎng)的存在;改變電流方向,小磁針的方向也發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說(shuō)明了通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān); (4)當(dāng)電路電流增強(qiáng)時(shí),只會(huì)使小磁針?biāo)艿拇艌?chǎng)力變大,不會(huì)使其N(xiāo)極

23、指向改變;(5)小磁針可以檢測(cè)磁場(chǎng)的存在,因此用到的是轉(zhuǎn)換法.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練2.課堂上老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是 ()A.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng) B.甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明電流有熱效應(yīng)甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)2.B過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練3.2021江蘇鹽城期末“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn).小磁針的作用是 .在螺線(xiàn)管外部A、B兩處放置小磁針,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而B(niǎo)處小磁針不偏轉(zhuǎn),試說(shuō)明B處小磁 針 不偏轉(zhuǎn)的

24、可能原因是 .將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),是為了探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向與 方向的關(guān)系. (4)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,應(yīng)立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),是為了 .(1)檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在(2)小磁針N極的指向與磁場(chǎng)方向相同(3)電流(4)保護(hù)電路,防止3.【參考答案】 螺線(xiàn)管溫度過(guò)高知識(shí)點(diǎn)2 通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練4.如圖所示為判斷通電螺線(xiàn)管極性時(shí)的做法,正確的是 ()4.A【解題思路】根據(jù)安培定則的定義,用右手握住螺線(xiàn)管,讓彎曲的四指所指的方向與螺線(xiàn)管中的電流 方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線(xiàn)管的N極,只有A正確.知識(shí)點(diǎn)3 安培定則過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練5.2020 江蘇常州中

25、考如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,兩個(gè)通電螺線(xiàn)管)的相互作用情況以及A、B端的極性分別是 ( A.相斥A, 端為N極B, 端為N極B.相斥A, 端為S極B, 端為S極 C. 相吸A, 端為S極B, 端為N極 D. 相吸A, 端為N極B, 端為S極5.C【解題思路】根據(jù)安培定則可知A, 端為S極B端,為N極,因此螺線(xiàn)管相互靠近的兩端是異名磁極,相互 吸引,故C項(xiàng)正確.故選C.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練6.2020青海中考如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,位于通電螺線(xiàn)管左右兩側(cè)的小磁針靜止時(shí)其指向正確的是()6.A過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練7.2020江蘇南京中考如圖所示,小磁針靜止在通電螺線(xiàn)管右側(cè).標(biāo)出小磁針 的

26、N極并在虛線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)方向7.【參考答案】如圖所示.【解題思路】 電流從螺線(xiàn)管的上端流入、下端流出,根據(jù)題圖中螺線(xiàn)管的繞向再結(jié)合安培定則可知,通電 螺線(xiàn)管的下端為N極,上端為S極;當(dāng)小磁針靜止時(shí),根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,小磁針的上端為N極;在 磁體外部,磁感線(xiàn)從磁體的N極出發(fā)回到S極.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練8.請(qǐng)根據(jù)圖中電流方向,標(biāo)出小磁針的N極并畫(huà)出右端螺線(xiàn)管的繞線(xiàn).8.【參考答案】如圖所示.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.2021福建南平期中小明把帶鐵芯的螺線(xiàn)管、電源、導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)組成電路,固定在泡沫板上,讓它漂浮在 水面,制作指南針.如圖所示,該指南針的南極(S)應(yīng)標(biāo)在泡沫板的

27、()Aa. 處B.b處C.c處Dd. 處1.D【解題思路】閉合開(kāi)關(guān),根據(jù)右手螺旋定則可判斷通電螺線(xiàn)管的左端為N極,右端為S極,故 指南針的南極應(yīng)標(biāo)在泡沫板的d處,故選D.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建)2.如圖所示,線(xiàn)圈Q、P套在光滑的玻璃管上,導(dǎo)線(xiàn)柔軟,可以自由滑動(dòng).則開(kāi)關(guān)S閉合后 ( A.兩線(xiàn)圈左右分開(kāi)B.兩線(xiàn)圈向中間靠攏 C.兩線(xiàn)圈靜止不動(dòng)D.兩線(xiàn)圈先左右分開(kāi),然后向中間靠攏2.A【解題思路】由安培定則可判斷出左邊線(xiàn)圈的右端是N極,右邊線(xiàn)圈的左端是N極,即兩線(xiàn)圈 中間相接近的兩端是同名磁極,由磁極間的相互作用規(guī)律可知,兩線(xiàn)圈將左右分開(kāi).故選A.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建3.2021山東淄博期末如

28、圖所示的電路,通電螺線(xiàn)管M端放有一個(gè)小 磁針,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下面說(shuō)法正確的是 ()通電螺線(xiàn)管M端為S極小磁針N極的指向?yàn)樗较蛴胰艋瑒?dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng),通電螺線(xiàn)管的磁性增強(qiáng) D.若滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng),通電螺線(xiàn)管的磁性減弱3.D 【解題思路】 電流從螺線(xiàn)管左端流入,右端流出,根據(jù)安培定則可知,此時(shí)通電螺線(xiàn)管的M端 是N極O, 端是S極,故A錯(cuò)誤;根據(jù)磁極間相互作用的規(guī)律可知,小磁針靜止時(shí),左端是N極,右端是S極, 即小磁針N極的指向?yàn)樗较蜃?故B錯(cuò)誤;滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng),接入電路的電阻變大,電流 變小,故通電螺線(xiàn)管的磁性變?nèi)?故C錯(cuò)誤,D正確.過(guò)能

29、力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建小金設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的線(xiàn)圈指南針,將它放入盛有食鹽水的水槽中(銅片和鋅片分別與線(xiàn)圈兩端相連 后放入食鹽水中,構(gòu)成了化學(xué)電池,銅片為正極,鋅片為負(fù)極),浮在液面上的線(xiàn)圈就能指示方向了.關(guān)于該裝置 的分析錯(cuò)誤的是 ( )A.線(xiàn)圈周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似 B.線(xiàn)圈能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng)C.交換銅片和鋅片位置不會(huì)改變線(xiàn)圈的磁極 D.利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極4.C【解題思路】交換銅片和鋅片位置,相當(dāng)于改變了電流的方向,該線(xiàn)圈的磁極方向會(huì)改變,故C錯(cuò)誤.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建5.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),小磁針的 N 極指向通電螺線(xiàn)管的左側(cè),請(qǐng)判 斷螺線(xiàn)管左側(cè)上端的磁極

30、為 極,電源的A端為 極.5.【參考答案】S負(fù)【解題思路】小磁針的N極指向通電螺線(xiàn)管的左側(cè),由異名磁極相互吸引可知,螺線(xiàn)管左側(cè)上端的磁極為S 極;由安培定則可知,電源的B端為正極A端,為負(fù)極過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建6.開(kāi)關(guān)閉合后磁感線(xiàn)的形狀如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出磁鐵A左邊的磁極及磁感線(xiàn)的方向.6.【參考答案】如圖所示.【解題思路】首先根據(jù)安培定則判斷出通電螺線(xiàn)管的右端是S極,其次根據(jù)磁感線(xiàn)的形狀判斷出這是同名 磁場(chǎng),即磁鐵A的左端是S極,最后根據(jù)磁體外部磁感線(xiàn)從N極出來(lái)回到S極,判斷出磁感線(xiàn)的方向.磁場(chǎng)、磁感線(xiàn)和安培定則的綜合應(yīng)用作圖思路過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建7.小波在“探究通電螺線(xiàn)管外部磁

31、場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,組裝了如圖甲所示電路,實(shí)驗(yàn)時(shí):方法.7.【參考答案】(1)小磁針N極的指向(2)對(duì)調(diào)電源正負(fù)極(3)條形磁體(4)增加電池節(jié)數(shù)(答案合理即可)可通過(guò)觀察 判斷通電螺線(xiàn)管的磁極.為了探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)?實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò) 來(lái) 改變通電螺線(xiàn)管中電流的方向.如圖乙所示是通電螺線(xiàn)管周?chē)挠袡C(jī)玻璃板上的小磁針?lè)植紶顟B(tài),觀察可知通電螺線(xiàn)管的外部磁 場(chǎng)與 的磁場(chǎng)相似.本實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)改進(jìn),還可以探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系.請(qǐng)說(shuō)出一種你的改進(jìn)過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建8.2021安徽合肥瑤海區(qū)期末通電螺線(xiàn)管的外部磁場(chǎng)與條形磁體 周?chē)艌?chǎng)相似,其磁極可以用安培

32、定則判定.圖中螺線(xiàn)管的A端是 極.螺線(xiàn)管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形線(xiàn)圈組成的,通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線(xiàn)圈 的磁場(chǎng)組合而成.因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線(xiàn)圈的磁極.現(xiàn)一單匝圓形通電線(xiàn)圈中的電流方向如圖所示,則其B端是 極.地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為,地磁場(chǎng)是地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,則 形成的圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向 (填“相同”或“相反”);物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡?流方向,那么地球帶 (填“正”或“負(fù)”)電.8.【參考答案】 (1)S (2)N (3)相反 負(fù)【解題思路】(1)依據(jù)安培定則可判斷出螺線(xiàn)管的A端為S極;(2

33、)同理,依據(jù)安培定則可判斷出單匝圓形通電線(xiàn) 圈的B端為N極;(3)已知地磁N極在地理南極附近,依據(jù)安培定則可判斷出地球自轉(zhuǎn)形成的圓形電流的方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反;物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向(或負(fù)電荷定向移動(dòng)的反方向)為電流的方向,則可推斷出地球帶負(fù)電.第十六章 電磁轉(zhuǎn)換二、電流的磁場(chǎng)第2課時(shí)電磁鐵、電磁繼電器過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1電磁鐵1.在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn)中:(1)猜想與假設(shè):影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有:(a) ;(b) . (2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(a)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是看不見(jiàn)摸不著的,可通過(guò) 來(lái)判斷,這種方法是 . (b)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能與多個(gè)因素有關(guān),在探究時(shí)

34、,需利用 法.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈中電流的關(guān)系思路:需控制 不變,改變 .故電路中可連入 .探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān) 系. 思路:控制 相同,改變 .過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及分析:分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是(a)電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系: ; (b)電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系: 。1.【參考答案】(1)(a)電流的大小(b)線(xiàn)圈匝數(shù)的多少(2)(a)吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)轉(zhuǎn)換法(b)控制變 量線(xiàn)圈匝數(shù) 電路中的電流滑動(dòng)變阻器電流 線(xiàn)圈匝數(shù)(3)(a)線(xiàn)圈匝數(shù)相同時(shí),通過(guò)線(xiàn)圈的 電流越大,磁性越強(qiáng)(b)通過(guò)線(xiàn)圈的電流大小相同時(shí),線(xiàn)圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)【解題思路】

35、(3)分析1、2、3組數(shù)據(jù),電流越大,吸引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)越多,故可得出線(xiàn)圈匝數(shù)相同時(shí),通過(guò)線(xiàn) 圈的電流越大,磁性越強(qiáng).分析1、4(或2、5或3、6)組數(shù)據(jù),通過(guò)線(xiàn)圈的電流大小相同時(shí),線(xiàn)圈匝數(shù)越多,吸 引鐵釘?shù)膫€(gè)數(shù)越多,故可得出通過(guò)線(xiàn)圈的電流大小相同時(shí),線(xiàn)圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練2.2021吉林長(zhǎng)春期末下列設(shè)備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無(wú)關(guān)的是 ()2.B【解題思路】分析各裝置的工作原理可知,電鈴、電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)都是利用電磁鐵來(lái)進(jìn) 行工作的,而電熨斗則是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故選B.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練3.許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列

36、說(shuō)法正確的是 () A.電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替B.電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵 C.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān) D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的3.D【解題思路】電磁鐵的鐵芯需用磁性材料制成,銅不是磁性材料,故不可以用銅棒代替,故A錯(cuò)誤;電 磁鐵不是永久磁鐵,它的磁性的有無(wú)跟電流的通斷有關(guān),所以電磁繼電器中的磁體不能使用永磁鐵,故B錯(cuò)誤; 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線(xiàn)圈的匝數(shù)有關(guān),故C錯(cuò)誤;電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故D正確.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練4.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P向a端移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁性 (填“增強(qiáng)”或“減弱”),條形磁體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)

37、(填“增大”或“減小”).4.【參考答案】增強(qiáng)增大【解題思路】當(dāng)P向a端移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變小,電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng);根據(jù)安培定則判斷,通電螺線(xiàn)管的下端為N極,與條形磁體相互排斥,當(dāng)電磁鐵的磁性增強(qiáng)時(shí),電磁鐵對(duì)條形磁體的斥力 變大,條形磁體對(duì)水平地面的壓力增大,壓強(qiáng)增大.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練5.2020湖南長(zhǎng)沙中考小英看到某小區(qū)車(chē)庫(kù)積水造成大量財(cái)產(chǎn)損失的新聞后,設(shè)計(jì)了如圖所示的車(chē)庫(kù)積水 自動(dòng)報(bào)警器,圖中A、B位置可以安裝電鈴或LED燈.車(chē)庫(kù)沒(méi)有積水時(shí),LED燈亮;車(chē)庫(kù)有積水時(shí),左側(cè)控制電路 接通,電磁鐵通電,具有 性, 把銜鐵吸下,電鈴發(fā)出聲音.電鈴應(yīng)該安裝在圖中的 位

38、置.5.【參考答案】磁B【解題思路】由題意知,車(chē)庫(kù)有積水時(shí),控制電路接通,電磁鐵通電,具有磁性,把銜鐵吸下,電鈴發(fā)出聲音,說(shuō) 明B處安裝的是電鈴.知識(shí)點(diǎn)2 電磁繼電器過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖.要使電磁鐵對(duì)銜鐵的 吸引力變大,以下做法可行的是 ( )A.去掉電磁鐵線(xiàn)圈中的鐵芯 B.減少電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù) C. 增大電源A的電壓D.增大電源B的電壓6.C【解題思路】若去掉電磁鐵線(xiàn)圈中的鐵芯,電磁鐵的磁性將減弱,故A不可行;若減少電磁鐵線(xiàn)圈的匝 數(shù),電磁鐵的磁性減弱,故B不可行;增大電源A的電壓,可以增大通過(guò)電磁鐵的電流,增強(qiáng)電磁鐵的磁性,故C可 行;增大電源B的

39、電壓,不會(huì)影響通過(guò)電磁鐵的電流,不會(huì)改變電磁鐵的磁性,故D不可行,故選C.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖B, 為電磁鐵C, 為銜鐵D, 為 電 鈴,L為指示燈.下列說(shuō)法不正確的是 ()A.當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí),指示燈亮,電磁鐵有磁性 B. 當(dāng)溫度低于金屬絲下端所指的溫度時(shí),指示燈不亮,電磁鐵無(wú)磁性 C.當(dāng)左側(cè)電路為閉合電路時(shí),電磁鐵不能吸引銜鐵,電鈴不響D.當(dāng)左側(cè)電路為閉合電路時(shí),電磁鐵吸引銜鐵,電鈴響7.C 【解題思路】 由題可知,當(dāng)溫度低于金屬絲下端所指的溫度時(shí),左側(cè)電路中無(wú)電流,指示燈不亮,電磁 鐵無(wú)磁性,右側(cè)電路斷開(kāi),電鈴不響;當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲

40、下端所指的溫度時(shí),左側(cè)電路接通,指示燈亮,電磁鐵有 磁性,吸引銜鐵,右側(cè)電路接通,電鈴響,起到報(bào)警作用.過(guò)基礎(chǔ) 教材必備知識(shí)精練8.請(qǐng)連接圖中的受控電路部分,使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)甲燈亮,S閉合時(shí)乙燈亮.【參考答案】如圖所示.【解題思路】當(dāng)控制電路上S斷開(kāi)時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,銜鐵被彈簧拉起,此時(shí)甲燈亮,乙燈不亮,所以應(yīng)該使 甲燈所在電路接通,乙燈所在電路斷開(kāi).當(dāng)S閉合時(shí),電磁鐵有磁性,把銜鐵吸下,此時(shí)乙燈亮,甲燈不亮,所以應(yīng) 該使乙燈所在電路接通,甲燈所在電路斷開(kāi).電磁繼電器的工作原理及連接電磁繼電器工作的過(guò)程:控制電路中電流的有無(wú)彈簧、銜鐵及動(dòng)觸點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況工作電路觸點(diǎn)的連接情況工作電路的工

41、作情況.電磁繼電器電路連接控制電路:電磁鐵通過(guò)開(kāi)關(guān)與電源相連.工作電路:根據(jù)題意,確定各元件的連接方式,將繼電器的每對(duì)動(dòng)、靜觸點(diǎn)看成一個(gè)開(kāi)關(guān),有時(shí)看成一 個(gè) 單刀雙擲開(kāi)關(guān).過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.如圖所示A, 是懸掛在彈簧下的鐵塊B, 是螺線(xiàn)管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān) (S接1時(shí)連入電路的線(xiàn)圈匝數(shù)多,S接2時(shí)連入電路的線(xiàn)圈匝數(shù)少)P, 是滑 動(dòng)變阻器的滑片.要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),可采取的辦法是 ()A.開(kāi)關(guān)S接1不變,滑片P位置不變,抽出鐵芯B B.滑片P位置不變,開(kāi)關(guān)S由1改接到2C.開(kāi)關(guān) S接1不變,將滑片P向左移動(dòng) D.開(kāi)關(guān)S由1改接到2,將滑片P向右移動(dòng)1.C【解題思路】開(kāi)關(guān)S接1不變,

42、滑片P位置不變,抽出鐵芯B,則電磁鐵的磁性減弱,彈簧變短,故A錯(cuò) 誤; 滑片P位置不變,開(kāi)關(guān)S由1改接到2,接入電路中的線(xiàn)圈匝數(shù)變少,電磁鐵磁性變?nèi)?彈簧長(zhǎng)度變短,故B錯(cuò) 誤; 開(kāi)關(guān)S接1不變,將滑片P向左移動(dòng),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小,電路中電流變大,電磁鐵磁性變強(qiáng),彈 簧變長(zhǎng),故C正確;開(kāi)關(guān)S由1改接到2,接入電路中線(xiàn)圈匝數(shù)變少,將滑片P向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器連入電路 的 電阻變大,電路中電流變小,電磁鐵磁性變?nèi)?彈簧變短,故D錯(cuò)誤.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建2.2020山東濰坊中考大多數(shù)新冠肺炎患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,已知熱敏 電阻的阻值隨熱源輻射的紅外線(xiàn)的強(qiáng)弱而改變,熱源溫度越高,熱敏電

43、阻的阻值越小.某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)紅外線(xiàn)體溫安檢電路.要求無(wú)人 或體溫低于37.3的人經(jīng)過(guò)時(shí)僅綠燈亮,高于37.3的人經(jīng)過(guò)時(shí),紅燈 亮且電鈴響起.下列設(shè)計(jì)符合要求的是 ()2.C【解題思路】A選項(xiàng)圖和D選項(xiàng)圖中,開(kāi)關(guān)S閉合后,無(wú)論銜鐵是否被吸下,紅燈中總有電流通過(guò),始終發(fā)光,不符合題意;B選項(xiàng)圖中開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)無(wú)人或體溫低于37.3的人經(jīng)過(guò)時(shí),紅燈所在電路為通路, 紅燈亮,不符合題意;C選項(xiàng)圖中開(kāi)關(guān)S閉合后,當(dāng)無(wú)人或體溫低于37.3的人經(jīng)過(guò)時(shí),綠燈所在電路為通路, 綠燈亮,當(dāng)體溫高于37.3的人經(jīng)過(guò)時(shí),熱敏電阻阻值變小,電路中的電流變大,電磁鐵磁性增強(qiáng)而將銜鐵 吸下,使紅燈和電鈴所在的電路被

44、接通,紅燈亮、電鈴響,符合題意.故選C.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建3.現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng) 血液循環(huán).如圖所示,當(dāng)線(xiàn)圈中的電流從a流向b時(shí),線(xiàn)圈的左端為極,此時(shí)活塞將向 運(yùn)動(dòng).N右由安培定則可知,當(dāng)線(xiàn)圈中的電流從a流向b時(shí),線(xiàn)圈的左端為N極,同名磁極相互排斥,故3.【參考答案】【解題思路】 活塞向右運(yùn)動(dòng).過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建4.小霖去乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)了“聰明的電梯”(如圖甲),無(wú)人乘坐時(shí)速度 較慢,有人乘坐時(shí)速度變快.小霖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索得到圖乙所示的簡(jiǎn)易控 制電路R, 是一個(gè)壓敏電阻,其電阻阻值隨壓力的增大而減小.分析:當(dāng)人 走下電梯后,電磁鐵的磁性變 (

45、填“強(qiáng)”或“弱”),電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn) 速變 (填“快”或“慢”).4.【參考答案】弱慢【解題思路】由于壓敏電阻阻值隨壓力的增大而減小,由題圖分析可知,當(dāng)人走下電梯時(shí),壓力減小,這 時(shí)壓敏電阻的阻值增大,電路中的電流減小了,電磁鐵的磁性減弱,動(dòng)觸點(diǎn)接觸1,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變慢.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建5.如圖所示是一個(gè)限流裝置示意圖.圖中P是電磁鐵,S是閘刀開(kāi)關(guān)Q, 是 銜鐵,可繞O軸轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)電路由于短路或接入的用電器功率過(guò)大等原因 導(dǎo)致電路中的 過(guò)大時(shí),電磁鐵的磁性 (填“變強(qiáng)”或“變?nèi)酢?,吸引銜鐵的力 (填“變大”或“變小”),使銜鐵向左轉(zhuǎn)動(dòng), 閘刀開(kāi)關(guān)在 的作用下自動(dòng)開(kāi)啟,切斷電路,起到保護(hù)電路的作

46、用.5.【參考答案】電流變強(qiáng)變大彈簧過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建6.隨州市鄉(xiāng)村振興計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn),大棚蔬菜種植給農(nóng)民帶來(lái)可觀收入. 劉大爺家的大棚溫度監(jiān)控電路如圖所示,棚內(nèi)溫度正常時(shí),“溫控開(kāi)關(guān)” 處于斷開(kāi)狀態(tài),綠燈亮;棚內(nèi)溫度不正常時(shí),“溫控開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài), 電磁鐵通電工作,電鈴響,紅燈亮.劉大爺在使用中發(fā)現(xiàn)電鈴和紅燈只要 拆卸掉任意一個(gè),另一個(gè)也不工作.在圖中畫(huà)幾匝電磁鐵的繞線(xiàn)并將綠 燈、紅燈、電鈴接入電路.6.【參考答案】如圖所示.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建7.閱讀短文,回答問(wèn)題.LED燈某市LED燈亮化工程形成了一道亮麗的風(fēng)景,這種LED燈是通過(guò)光電轉(zhuǎn)換裝置來(lái)供電的.如圖是利用太陽(yáng)能電 池

47、板給LED燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖.其中R, 是光敏電阻,此光敏電阻的阻值R、流過(guò)線(xiàn)圈電流與I 光照強(qiáng)度E之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,當(dāng)線(xiàn)圈A中的電流I30.0 mA時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸.R隨光照強(qiáng)度E的增強(qiáng)而 .當(dāng)光照強(qiáng)度小于 lx時(shí),LED燈開(kāi)始工作.給LED燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖中,通電線(xiàn)圈的上端是 極.過(guò)能力 學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建7.【參考答案】(1)減小(2)15(3)S【解題思路】(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電路中電流為30 mA時(shí),光照強(qiáng)度為15 lx,因此,當(dāng)光照強(qiáng)度小于15 lx時(shí),LED燈開(kāi)始工作.(3)據(jù)題圖可知,電流從螺線(xiàn)管的下端流入,上端流出,所

48、以利用安培定則可以判斷,螺線(xiàn)管的上端是S極,下端是N極.過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練專(zhuān)項(xiàng)電磁作圖類(lèi)型1磁體、磁場(chǎng)1.小磁針在如圖所示的位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出磁體的磁極,并畫(huà)出磁感線(xiàn)的方向.1.【參考答案】如圖所示.【解題思路】觀察磁感線(xiàn)分布狀態(tài)可知,這是一個(gè)同名磁極間的磁場(chǎng),根據(jù)小磁針的指向,可判定這兩個(gè)磁 極都是N極,根據(jù)磁體外部磁感線(xiàn)從N極出來(lái),可標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向.過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練2.2020湖北黃石中考指南針是中國(guó)的四大發(fā)明之一,這是我國(guó)對(duì)人類(lèi)所作出的巨大貢獻(xiàn).指南針是利用 地磁場(chǎng)指示方向的,如圖所示,地球是一個(gè)大磁體,類(lèi)似條形磁鐵,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出地磁場(chǎng)的N、S極,靜止小磁 針的N、S極,用箭頭

49、標(biāo)出P點(diǎn)的地磁場(chǎng)方向.2.【參考答案】如圖所示.過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練3.2020江蘇連云港中考如圖所示,箭頭表示通電螺線(xiàn)管周?chē)鸥芯€(xiàn)的方向,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管中 的電流方向和小磁針靜止時(shí)的N極.3.【參考答案】如圖所示.【解題思路】在磁體外部,磁感線(xiàn)從磁體N極出發(fā)回到S極,由題圖可知通電螺線(xiàn)管的左端為N極;根據(jù)同 名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可知小磁針靜止時(shí)左端為N極;由右手螺旋定則可判斷在通電螺線(xiàn)管 的外側(cè),電流方向向上,即電流從螺線(xiàn)管的左端流入,右端流出.類(lèi)型2通電螺線(xiàn)管過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練4.如圖所示,請(qǐng)按要求連接電路,使得開(kāi)關(guān)S閉合后,兩個(gè)通電螺線(xiàn)管相互吸引;標(biāo)出小磁針靜

50、止時(shí)的N極.4.【參考答案】如圖所示.過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練5.如圖所示,小磁針靜止在甲、乙兩個(gè)通電螺線(xiàn)管之間.請(qǐng)你標(biāo)出: (1)甲通電螺線(xiàn)管的繞法和A點(diǎn)磁感線(xiàn)的方向;(2)乙通電螺線(xiàn)管電源的正、負(fù)極.5.【參考答案】如圖所示.過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練6.如圖所示,在電磁鐵上方用彈簧掛著一個(gè)條形磁體,開(kāi)關(guān)閉合后,滑 片P向右滑動(dòng)時(shí)彈簧伸長(zhǎng).請(qǐng)標(biāo)出電磁鐵上端的極性及電源的正負(fù)極.6.【參考答案】如圖所示.類(lèi)型3電磁鐵過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練7.2021四川成都成華區(qū)期末如圖甲所示是一個(gè)磁懸浮地球儀,球體內(nèi)有一個(gè)條形磁體,其磁場(chǎng)方向與地磁 場(chǎng)的磁場(chǎng)方向相同,下方環(huán)形底座內(nèi)有一個(gè)電磁鐵,通過(guò)磁極間的相互

51、作用使地球儀懸浮在空中,圖乙是其 內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出:球體內(nèi)條形磁體的N極;開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵的磁感線(xiàn)方向; (3)電源的“+”“-”極.7.【參考答案】如圖所示.過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練8.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)用的雞房溫度自動(dòng)報(bào)警器,所給元件如圖所示.要求當(dāng)雞房溫度正常時(shí),檢測(cè)室的信號(hào) 燈(綠燈)亮;當(dāng)溫度高于極限溫度時(shí),檢測(cè)室的信號(hào)燈熄滅,同時(shí)電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲.(提示:當(dāng)熱敏電阻在極限 溫度以上時(shí)電阻會(huì)減小,正常溫度下電路可以看作是斷開(kāi)的)8.【參考答案】 如圖所示.【解題思路】 當(dāng)雞房溫度正常時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,檢測(cè)室的信號(hào)燈(綠燈)亮;當(dāng)溫度高于極限溫度時(shí),熱 敏電阻阻值變小,通

52、過(guò)電磁鐵中的電流變大,磁性變強(qiáng),將銜鐵吸下來(lái),檢測(cè)室的綠色信號(hào)燈熄滅,電鈴所在電 路閉合,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲.類(lèi)型4電磁繼電器過(guò)專(zhuān)項(xiàng)階段強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練9.如圖所示是利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖.其 中R, 是光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照度的增強(qiáng)而減小.白天,通過(guò)太陽(yáng)能電 池板與蓄電池回路將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi).傍晚,當(dāng)光 照度小于一定值時(shí),通過(guò)蓄電池與LED回路,路燈開(kāi)始工作.請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo) 線(xiàn)將電路原理圖連接完整,使路燈所在電路能正常工作.(與觸點(diǎn)的接線(xiàn)只能 接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線(xiàn);連線(xiàn)不能交叉)9.【參考答案】如圖所

53、示.【解題思路】光敏電阻R的阻值隨光照度的增強(qiáng)而減小,所以白天,光敏電阻的阻值減小,電路中的電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),銜鐵被吸下,與靜觸點(diǎn)G、F接觸,此時(shí)太陽(yáng)能電池板與蓄電池組成閉合電路;夜晚,光照度減 弱,光敏電阻的阻值增大,電路中的電流減小,電磁鐵的磁性減弱,彈簧將銜鐵拉起,使銜鐵與靜觸點(diǎn)D、E接觸,此 時(shí)蓄電池與LED路燈組成閉合電路.第十六章 電磁轉(zhuǎn)換三、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電動(dòng)機(jī) 四、安裝直流電動(dòng)機(jī)模型過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練知識(shí)點(diǎn)1 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用1.如圖所示是探究磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線(xiàn)的作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng) 回答下列問(wèn)題:(1)把導(dǎo)線(xiàn)放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)ab,會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)ab

54、(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);(2)把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,使通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)的電流方向與原來(lái)相反,這時(shí)導(dǎo)線(xiàn)ab;(3)保持電源的正負(fù)極不變,對(duì)調(diào)磁體的磁極,使磁場(chǎng)的方向與原來(lái)相反,這時(shí)導(dǎo)線(xiàn)ab.由此可以得出:通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中要受到力的作用,而且受力 的方向跟 的方向和 的方向都有關(guān)系.1.【參考答案】(1)運(yùn)動(dòng)(2)向相反方向運(yùn)動(dòng)(3)向相反方向運(yùn)動(dòng)電流磁場(chǎng)過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練2.2020 江蘇宿遷中考如圖所示,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),導(dǎo)體棒AB水平向右運(yùn)動(dòng).若同時(shí)對(duì)調(diào)電源與磁體的兩極,再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí),導(dǎo)體棒AB的運(yùn)動(dòng)方向是 ()A.水平向右 C.豎直向上B.水平向左 D.豎直向下2.A【解題思路】通電導(dǎo)

55、體在磁場(chǎng)中的受力方向和電流的方向、磁場(chǎng)的方向都有關(guān),同時(shí)對(duì)調(diào)電源 和磁體的兩極,導(dǎo)體受力方向不變,還是水平向右運(yùn)動(dòng).過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練3.電流表、電壓表等電學(xué)儀表工作時(shí),它們的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),可以想象這些儀表里面除了導(dǎo)線(xiàn)和指針外,還一定有 ,你所依據(jù)的原理是 .3.【參考答案】磁體通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練4.如圖所示是小華探究讓線(xiàn)圈轉(zhuǎn)起來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置圖. (1)線(xiàn)圈能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是 ;(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了使線(xiàn)圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),線(xiàn)圈引線(xiàn)正確的刮漆方法是 . (3)請(qǐng)寫(xiě)出一種改變線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的具體的操作方法: . (4)若線(xiàn)圈引線(xiàn)的刮漆方法正確,電池、導(dǎo)線(xiàn)、金屬支架的連接和

56、性能良好,電路接通后線(xiàn) 圈不轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)你分析可能的原因是 .(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)4.【參考答案】(1)通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受到力的作用(2)一根引線(xiàn)的漆全部刮掉,另一根只刮掉半圈 的漆(3)對(duì)調(diào)電源的正負(fù)極(或?qū)φ{(diào)磁體的磁極)(4)線(xiàn)圈中電流過(guò)小(或磁體的磁性太弱)知識(shí)點(diǎn)2磁場(chǎng)對(duì)通電線(xiàn)圈的作用過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練5.研究電動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程.電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì) 有力的作用.甲圖中,線(xiàn)圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其 原 因是 .乙圖中的線(xiàn)圈所在的位置 (填“是”或“不是”)平衡位置,圖中C、D組成的裝置叫 , 它的作用是在線(xiàn)圈 (填“剛轉(zhuǎn)到”“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過(guò)”)平衡位置時(shí),自動(dòng)改變線(xiàn)圈

57、 中的電流方向,從而使線(xiàn)圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為 .知識(shí)點(diǎn)3電動(dòng)機(jī)及其應(yīng)用(1)通電線(xiàn)圈電流方向不同(2)是換向器剛轉(zhuǎn)過(guò)機(jī)械能(1)電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受到力的作用;線(xiàn)圈受力方向與電流方向和磁場(chǎng)5.【參考答案】【解題思路】 方向有關(guān).(2)換向器可以改變線(xiàn)圈中電流的方向,使得線(xiàn)圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去.過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練6.如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖C, D部件被稱(chēng)為 ,它的作 用是當(dāng)線(xiàn)圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),能自動(dòng)改變 ,從而實(shí)現(xiàn)通 電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng).6.【參考答案】換向器線(xiàn)圈中電流方向過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練如圖所示,小明用漆包線(xiàn)、兩節(jié)干電池、磁鐵等器材,成功

58、制作了一個(gè)小小電動(dòng)機(jī).他想改變電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈轉(zhuǎn) 動(dòng)的方向,下列方法可行的是 ()A.只增強(qiáng)磁鐵的磁性 B. 只增加線(xiàn)圈的匝數(shù) C. 只增大線(xiàn)圈中的電流 D.只將磁鐵的磁極對(duì)調(diào)7.D【解題思路】電動(dòng)機(jī)的工作原理是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng).通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力的方向與 電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān),所以要改變電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以只改變線(xiàn)圈中電流的方向或只改變磁場(chǎng) 方向,D正確.過(guò)基礎(chǔ)教材必備知識(shí)精練8.2021安徽合肥期末下列是生活中常見(jiàn)的電器,其中沒(méi)有用到電動(dòng)機(jī)的是 ()A.電風(fēng)扇B.手電筒C.空調(diào)器D.電吹風(fēng)8.B【解題思路】電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器.手電筒主要是把電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能,沒(méi)

59、有用到電動(dòng)機(jī).過(guò)能力學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建1.如圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,分析正確的是()A.改變磁場(chǎng)方向可以改變線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向 B.電動(dòng)機(jī)通電后不轉(zhuǎn),一定是電路斷路C.電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D.線(xiàn)圈連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)是靠電磁繼電器來(lái)實(shí)現(xiàn)的1.A 【解題思路】 通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān),所以改變磁場(chǎng)方向可 以 改變線(xiàn)圈的受力方向,從而改變其轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,A正確;電動(dòng)機(jī)通電后不轉(zhuǎn),可能是電路斷路,也可能是線(xiàn) 圈處于平衡位置,B錯(cuò)誤;電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,消耗的電能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C錯(cuò)誤;線(xiàn)圈 連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)是靠換向器實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤.過(guò)能力學(xué)科關(guān)鍵能力構(gòu)建

60、2.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)處在磁場(chǎng)中的線(xiàn)圈有電流通 過(guò)時(shí),線(xiàn)圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn).線(xiàn)圈中通過(guò)的電流越大,指針的偏轉(zhuǎn)角度 越大,關(guān)于該現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 ()該裝置利用了電流的熱效應(yīng)原理線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí),把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C.改變線(xiàn)圈中的電流方向,其轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會(huì)改變 D.線(xiàn)圈中的電流越大,其所受磁場(chǎng)力越大2.D 【解題思路】 電流表裝置利用的原理是通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;線(xiàn)圈中有電流 通過(guò)時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;改變線(xiàn)圈中的電流方向,其轉(zhuǎn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;電 流越大,線(xiàn)圈受到的磁場(chǎng)力越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)的幅度越大,故D正確.過(guò)能力學(xué)科關(guān)鍵能