小學(xué)美術(shù)浙美版五年級(jí)下冊(cè)《第九課彎彎的小路》課件

1、這是一座美麗的城堡，通往城堡的路因年久失修毀壞了，現(xiàn)在需要同學(xué)們幫忙設(shè)計(jì)出一條通往城堡的路。添畫(huà)游戲你覺(jué)得哪位同學(xué)修的路最有縱深感呢？彎彎的小路浙江美術(shù)出版社 五年級(jí)下冊(cè)第一部分 欣賞作品欣賞攝影作品一、草地上的木板路二、石板路三、田野里的小路欣賞作品 圖中這些通往遠(yuǎn)方的小路帶給我們一種什么樣的感覺(jué)呢？說(shuō)一說(shuō)彎彎的，都很長(zhǎng)，近大遠(yuǎn)小，縱深感與空間感欣賞作品俄羅斯畫(huà)家列維坦的弗拉基米爾之路近大遠(yuǎn)小、近寬遠(yuǎn)窄、 近暖遠(yuǎn)冷縱深感與空間感油畫(huà)樹(shù)間村道霍貝瑪(荷蘭)欣賞作品第二部分教師示范 學(xué)生練習(xí) 這是一排大小、間距相似的木樁。 改變木樁的大小和間距，畫(huà)面就產(chǎn)生了縱深感。 在畫(huà)紙，上先畫(huà)出地平線(xiàn)，并在

2、線(xiàn)上定一個(gè)點(diǎn)作為視線(xiàn)的消失點(diǎn)，然后在紙的底邊上畫(huà)路的兩個(gè)點(diǎn)，這兩個(gè)點(diǎn)的寬窄、前后發(fā)生變化，就會(huì)出現(xiàn)不同視覺(jué)效果的路面教師示范（如何改變木樁使畫(huà)面產(chǎn)生縱深感？）欣賞同齡人作品學(xué)生練習(xí)注意物體近大遠(yuǎn)小，小路近寬遠(yuǎn)窄，近處的景物畫(huà)細(xì)致,遠(yuǎn)處的物體表現(xiàn)得模糊、概括;近處的色彩明亮、對(duì)比強(qiáng)，遠(yuǎn)處的色彩灰暗、柔和。加強(qiáng)畫(huà)面空間感與縱深感的營(yíng)造。第三部分 評(píng)價(jià)展示評(píng)價(jià)展示欣賞學(xué)生作品。1.學(xué)生將作品展示貼于黑板上.2.教師鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用透視知識(shí)評(píng)價(jià)自己與他人作品。學(xué)生自評(píng):介紹自己的作品，說(shuō)說(shuō)如何表現(xiàn)的。你能給它起個(gè)好聽(tīng)的名字嗎? 第四部分 課堂總結(jié) 今天同學(xué)們通過(guò)畫(huà)彎彎的小路，知道了要畫(huà)出路的縱深感。要用到近大遠(yuǎn)小的透視原理。以后，你們要用今天所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)表現(xiàn)生活中的美?？吹酱蠹耶?huà)的彎彎的小路，者師想到了這彎彎的小路這多像我們的人生之路呀。每個(gè)人的人生之路不會(huì)永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，也會(huì)像我們今天畫(huà)的小路一樣一波三折， 但在這彎彎的人生路上我們也可以欣賞到美麗的風(fēng)景。課堂總結(jié)作業(yè)