二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件口語(yǔ)交際：做手工【標(biāo)準(zhǔn)版】_第1頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件口語(yǔ)交際：做手工【標(biāo)準(zhǔn)版】_第2頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件口語(yǔ)交際：做手工【標(biāo)準(zhǔn)版】_第3頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件口語(yǔ)交際：做手工【標(biāo)準(zhǔn)版】_第4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件口語(yǔ)交際：做手工【標(biāo)準(zhǔn)版】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口語(yǔ)(kuy)交際做 手 工第一頁(yè)，共八頁(yè)。1.請(qǐng)向你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你的小手工(shugng)是怎么做的。2.一定要把過(guò)程說(shuō)清楚，說(shuō)明白。說(shuō)一說(shuō)第一關(guān)：第二頁(yè)，共八頁(yè)。用上連接詞：先、再、然后(rnhu)、接著、最后第三頁(yè)，共八頁(yè)。1.在合作小組里，展開(kāi)你豐富的聯(lián)想，向小伙伴介紹你的小手工(shugng)。2.比一比誰(shuí)說(shuō)得最好，推選出來(lái)在全班展示。第二關(guān)：比一比第四頁(yè)，共八頁(yè)。1.把你的小制作展示給大家。2.請(qǐng)你夸一夸小伙伴的作品，看看誰(shuí)做的最好，最有創(chuàng)意。3.相互參觀，評(píng)選(pngxun)“小巧手”。第三關(guān)：夸一夸第五頁(yè)，共八頁(yè)。 拓展(tu zhn)作業(yè) 聽(tīng)了同學(xué)的介紹(jisho)，你是不是有了更好的想法和創(chuàng)意呢，回家動(dòng)手做一做吧！第六頁(yè)，共八頁(yè)。再見(jiàn)(zijin)第七頁(yè)，共八頁(yè)。內(nèi)容(nirng)總結(jié)口語(yǔ)交際。1.請(qǐng)向你的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你的小手工是怎么(zn me)做的。2.一定要把過(guò)程說(shuō)清楚，說(shuō)明白。2.請(qǐng)你夸一夸小伙伴的作品，看看誰(shuí)做的最好，最有創(chuàng)意。聽(tīng)了同學(xué)的介紹，你是不是有了更好的想法和創(chuàng)意呢，回家動(dòng)手做一做吧。再見(jiàn)第八頁(yè)，共八頁(yè)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論