辯論賽作文400字匯編6篇

1、第 辯論賽作文400字匯編6篇辯論賽作文400字 篇1 今天早晨，我和媽媽展開了一場辯論賽。主題是“經(jīng)常做蛋糕好不好。正方：做蛋糕好。反方：做蛋糕不好。 首先由正方發(fā)言：“做蛋糕，可以提升自己的美術(shù)水平，還可以為別人效勞，讓大家嘗到健康、沒有添加劑的綠色食品，外面的食品平安問題讓人擔(dān)憂。 接下來，有我陳述觀點：“對方辯友說的不錯，但是，整天投入的做蛋糕，會讓人的頸椎受損，而且，做蛋糕的發(fā)出的響聲會打攪別人的休息。經(jīng)常做蛋糕會讓人廢寢忘食，最終搞壞了身體。這樣一來，最蛋糕效勞了別人，而傷害了自己。我想請問對方辯友，你如何答復(fù)？ 老媽站起來，情緒沖動的答復(fù)：“頸椎不是做蛋糕才會傷害的，如玩手機，玩

2、電腦“對方辯友答復(fù)的問題偏離主題了。“利用業(yè)余的時間去做蛋糕既可以做自己喜歡的事情，還可以增加一點小小的收入，何樂而不為？ “可據(jù)我了解，對方辯友經(jīng)常因做蛋糕而晚飯也不燒，中飯也不吃。而且對方辯友平常不常玩手機吧？ 最終，我和老媽打了個平手。 辯論賽作文400字 篇2 “叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，成老師走進教室。從她的神情面貌可以看出這將是一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。 “今天，我們來探討一下體積和容積大小是否相同，先說出你的觀點，再講清楚理由。接下來，大家可以自由討論。老師說完，同學(xué)們便各自組成小組，你一言我一語，各自說出自己的觀點，好不熱鬧。 “好，那么現(xiàn)在請認為體積與容積相同的同學(xué)舉手！老師喊道。舉手的

3、人寥寥無幾?！澳俏覀冇姓埨钤铝諡槲覀冎v解她的觀點。我第一個發(fā)言“我認為體積和容積都是一樣的，因為它們都是以同一個算式計算。我講完，老師便說“那么，請認為體積比容積大的同學(xué)舉手！這次，舉手的人還是那么幾個?！芭?，其余的人都去哪兒了？成老師問道。我心想：大家肯定怕舉錯手，所以都拿不定主意?！袄蠋?，我來。一個洪亮的聲音打破了這寂靜的局面，“我認為體積和容積是不一樣的，比方：一個木箱子要拿來裝水，木板四周也是有厚度的。王潛龍站起來反駁我。嗯，說得有道理，我動搖了。我想了想，說：“或許你說的有道理?！爱?dāng)然，這兩者的意義本身就不同！另一個同學(xué)也按耐不住，插嘴道。這時，下課鈴慢悠悠的打響了，老師用一句話總結(jié)

4、：“這節(jié)課王潛龍獲勝！辯論賽就這樣結(jié)束了。 多么精彩的一節(jié)數(shù)學(xué)課呀！同學(xué)們積極答復(fù)下列問題給課堂增加了許多樂趣。 辯論賽作文400字 篇3 今天是一個快樂的日子，微風(fēng)吹著，小鳥歡快的叫著，小樹沙沙作響。 到了學(xué)校，上課了，一場劇烈的辯論賽就在于開始了，當(dāng)時我心花怒放，大家慷慨激昂，好一場唇槍舌戰(zhàn)啊，正方和反方個個都是高人啊，正方的有老班長左洵，反方的有蘭鶯雪，劉宇航。 正方和反方針鋒相對，滔滔不絕，看正方的選手個個炯炯有神，我怕我們會輸，我的心怦怦的跳個不停，不料對方有一個攻心政策，不過不用擔(dān)憂機靈的蘭鶯雪發(fā)起了言，我心想：哈哈正文你們死定了，連學(xué)習(xí)委員都發(fā)言了你們的還是乖乖認輸吧“。可卻正方

5、不甘示弱，我們兩方不分上下。 過了一會兒，是支持選手發(fā)言了，性急的馬駿蕭發(fā)了言，瞧，他那自信的樣子好似早有準備，呵呵真是小奸巨滑啊。馬駿蕭的話咄咄逼人，好樣的!現(xiàn)在我的情緒正在高潮，大家熱血沸騰，突然正方反戈一擊，我們心急如焚，我恨不得腳底抹油溜之大吉，還不如找個地縫溜下去。 不，還沒關(guān)系，兵來將擋水來土掩，我們這里還有一個王牌呢，那就是馬駿蕭。 下面該正方和反方答題了，沒想到正方一來就打的我們措手不及，劉一町在那里膛目結(jié)舌，我們在下面支支吾吾，在那里想方法呢，對方得意洋洋，哦，救命草，蘭鶯雪發(fā)起了言，太棒了，她面對這么難的問題還能侃侃而談。 下課鈴響了，葉老師總結(jié)了一下，我明白了一個道理 ：

6、成功與失敗，這兩樣并不重要，而重要的是，一個團隊一定要齊心合力才會得到成功?！?辯論賽作文400字 篇4 晏子使楚巧言正色斥楚王，不辱使命；蘇秦縱橫六國結(jié)盟抗秦，佩六國相印，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒促使孫劉聯(lián)手，大敗曹軍哦，這些都是我的偶像呀！今天，我們班組織了一場“開卷是否有益的辯論賽。哈哈，我終于可以像這些古代的辯士一樣，侃侃而談，舌震全場了！ 首先出場的是正方一辯。只見他雖然身材矮小，但是挺胸而立，聲音洪亮地說：“高爾基曾經(jīng)說，書籍是人類進步的階梯。我方認為多看書對寫作大有幫助，而且還能增長見識，開拓視野。古人不也說書中自有黃金屋嗎？所以，我方認為開卷有益。話音剛落，全場就響起了一陣掌聲。一時間，

7、正方的氣焰大盛。 反方當(dāng)然也不示弱，馬上還之以一枚重磅炸彈。反方四辯站起身來，不慌不忙，理直氣壯地還擊道：“書中自有黃金屋，沒錯，但是書中也有吃人虎。冰心奶奶不是告訴我們讀書好，多讀書，讀好書嗎？近朱者赤，近墨者黑。與好書為友，受益終生；與壞書為伴，后患無窮?，F(xiàn)在社會上有好多像我們一樣的少年兒童沉迷于不良書籍，以致誤入歧途，甚至劫財傷人。這樣的例子不勝枚舉。所以我方認為開卷未必有益！立刻場上報以熱烈的.掌聲和驚嘆聲。 雙方你一言我一語，唇槍舌劍，針鋒相對，互不相讓。好半天都沒有分出勝負來。雖然做評委的張老師說明天繼續(xù)見個上下，但是我認為這真是一場精彩的辯論賽，我會永遠記住的。對了，忘記說了，我

8、就是全場表現(xiàn)最出色的反方四辯！哈哈 辯論賽作文400字 篇5 星期五，我們班舉行了一次“開卷有沒有益的辯論大賽。我報名參加了反方論辯，經(jīng)過事先的準備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。 正反兩方選手分好次序后，就準備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛迪生的故事，闡述了正方開卷有益的觀點。接下來是我們反方的觀點，首先我們反駁了正方的發(fā)言，雖然愛迪生喜歡看書，但他看的是有益的書，但許多人看的卻是言情小說、漫畫書就這樣你說我一句，我說你一句，辯論氣氛越來越活潑。 很快到了展開自由辯論的時間。我們反方一號辯手丁樂天開始大顯身手了，他展示出了自己平時看書的積累和口才的能力，反復(fù)說

9、明了開卷未必有益的觀點。我方一時占據(jù)有利的形勢，但是好景不長，正方一號辯手唐棟琦也開始反駁了我方的觀點，認為讀有害書籍的人是不多的，多數(shù)人能從書籍中受益。丁樂天馬上接下去說：“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢？正方選手又列舉了城南舊事的例子，說明讀書有益。接下來是我的發(fā)言了，我首先說明了讀書首先要看的是讀什么書，好書好比良藥，但是壞書卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈 最后辯論賽圓滿結(jié)束，我們反方輸?shù)袅诉@場比賽。這場辯論賽可以說是“果實累累，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書可以讓人藥到病除，而壞的書又可以置人于死地，因此“開卷到底有沒有益

10、，就要先看開什么卷了，不是嗎？ 辯論賽作文400字 篇6 在當(dāng)今社會中，對話是非常重要的。 記得又一次，我們班開展了一場激情澎湃的辯論賽。 首先是正方先發(fā)言。我作為正方代表首先說道：“我認為開卷有益，因為高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我們可以在書海中遨游，可以在知識的王國中游覽，書就像一位良師，可以教給你知識。 反方代表王同學(xué)聽了說道：“我覺得開卷未必有益，因為你如果看了一些漫畫等沒有營養(yǎng)的書，這樣既浪費時間，又沒有學(xué)到知識。我聽了立刻反駁道：“漫畫書也有知識可以學(xué)呀！我弟弟就有兩本漫畫書，書中有人體知識和醫(yī)學(xué)知識啊，這種漫畫書不僅能供我們娛樂，還能教我們知識呢！這種書可以說是一舉兩得。王同學(xué)聽了又爭辯道：“有些漫畫書可是害處多多的啊。我聽了又說：“有些漫畫書確實有害處，但是也有好的漫畫書的呀！我說完這句話時，心想我這不是挖坑給自己跳嘛！王同學(xué)聽了立刻找出了破綻：“你這句話不就成認了開卷未必有益嗎？