幼兒園年度特色工作計(jì)劃設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園年度特色工作計(jì)劃設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園年度特色工作計(jì)劃設(shè)計(jì)_第3頁
幼兒園年度特色工作計(jì)劃設(shè)計(jì)_第4頁
幼兒園年度特色工作計(jì)劃設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁幼兒園年度特色工作計(jì)劃設(shè)計(jì)幼兒園特色工作計(jì)劃。為適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展與需求,同時(shí)深入推動(dòng)我園“漂亮學(xué)?!眲?chuàng)建工作,我結(jié)合我班實(shí)際狀況,在培育幼兒健康、語言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上,建立以“英語”為本班的班級特色。一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指南,以“漂亮學(xué)?!眲?chuàng)建為宗旨,以特色班級創(chuàng)建為抓手,以班級“潔凈、干凈、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)為指針,加強(qiáng)班級管理,使班級管理向*、科學(xué)的方向進(jìn)展。培育身心健康、富有性格進(jìn)展的漂亮幼兒。打造漂亮*的學(xué)校,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。當(dāng)前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展、經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,隨著我國加入wto,英語作為一種對外溝通

2、的語言,它的重要性更加日益突現(xiàn),所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡約的英語是特別有須要的,二、班級狀況分析自中班我開始帶班以來,我在日常生活中常常會(huì)帶到英語,我們班家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)也有深厚的愛好。現(xiàn)在我們班的小伙伴已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡約的英語單詞了,本學(xué)期我決斷把英語特色作為我班的班級特色,并盡力做好!三、主要目標(biāo)1、能說出簡約的、常見的英語單詞。2、在老師用英語提問時(shí),知道用英語回答下列問題。3、能聽懂并情愿仿照老師常常運(yùn)用的生活用語和教學(xué)用語。4、能用簡約的英語介紹自己。5、能用簡約的英語表達(dá)自己的感受。6、情愿并能夠嘗試用簡約的英語與他人進(jìn)行口語對話。四、實(shí)施措施首先,我

3、計(jì)劃以游戲?yàn)橹?,各種教學(xué)方法敏捷交替運(yùn)用,以此吸引幼兒,從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜歡的事物,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高學(xué)習(xí)英語的趣。如:在教幼兒學(xué)動(dòng)物類單詞時(shí),我可以預(yù)備各種動(dòng)物玩具和圖片,以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,使幼兒愛好大增。其次,我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境,以培育幼兒的英語語感和聽力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語打招呼,長此以往就會(huì)形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,老師將著重創(chuàng)設(shè)一些英語情境,例如:洗手前,老師說一聲“washhand,please”,游戲前說一聲“areyouready?”午睡時(shí)說一

4、聲“keepsilent”,請別人幫忙要說“please”等。另外,我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語角,讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。此外,為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我還要對自己本身的英語知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道,向同行們?nèi)〗?jīng),增長在幼兒英語教學(xué)方面的閱歷。*年在期盼中向我們走來,新的學(xué)年帶給我們新的盼望,對幼兒園的進(jìn)展我們有更清楚的目標(biāo),農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃。我們需要堅(jiān)持“和諧與進(jìn)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的進(jìn)展、老師的進(jìn)展和幼兒園的進(jìn)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級特色課程的開展。在規(guī)程與

5、細(xì)那么的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。一、工作目標(biāo)(一)幼兒進(jìn)展目標(biāo)孩子們情愿并喜愛上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照看自己,照看四周的環(huán)境,情愿學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。(二)老師進(jìn)展目標(biāo)讓每一位老師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)懷每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)歡樂;讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中進(jìn)展。(三)幼兒園進(jìn)展目標(biāo)管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒歡樂、家長滿足、社會(huì)贊譽(yù)。二、工作措施(一)重點(diǎn)工作1、改革老師備課方式,成立

6、學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性,2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在歡樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)3、各班依據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與詳細(xì)措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。5、開展好“六一”慶?;顒?dòng)。6、切實(shí)搞好幼兒典禮。(二)常規(guī)工作1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,仔細(xì)做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培育幼兒的自我

7、愛護(hù)意識(shí)和技能。2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;根據(jù)細(xì)那么要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立非常兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照看與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)。3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展老師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展老師聽評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的其他活動(dòng)。4、采納多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣揚(yáng)活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì)。5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小連接工作。6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。7、樹立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)

8、檔案資料的收集、整理與保存。三、學(xué)期工作日程安排二月:1、報(bào)名注冊,完善相關(guān)資料。2、擬訂計(jì)劃。3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。4、保教常規(guī)檢查。三月:1、老師教案展示評比。2、老師聽評課活動(dòng)。3、園本教研4、保教常規(guī)檢查。四月:1、老師教育隨筆展示評比。2、班級特色課程展示活動(dòng)。3、保教常規(guī)檢查。五月:1、老師讀書筆記、讀書心得展示評比。2、園本教研。3、六一慶?;顒?dòng)。4、保教常規(guī)檢查。六月:1、老師自制教玩具評比。2、家長開放日活動(dòng)。3、園本教研。4、保教常規(guī)檢查。七月:1、幼兒畢業(yè)典禮。2、學(xué)期工作總結(jié)。世界在進(jìn)展,社會(huì)在前進(jìn),我們的國家正快速邁向現(xiàn)代化,將來的國際競爭,主要是

9、綜合國力的競爭,人才的競爭,教育的競爭。為了適應(yīng)國內(nèi)現(xiàn)代化進(jìn)展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們需要從幼兒抓起,制定科學(xué)合理的級組計(jì)劃是確保日常各項(xiàng)工作開展及各項(xiàng)實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的保障!一.基本狀況本學(xué)期有三個(gè)中班,其中中三班是新生班級,共有幼兒125名,男孩69人,女孩56人。班級組內(nèi)老師隊(duì)伍穩(wěn)定,都是有較長教學(xué)閱歷的老師,本班級組是具有極強(qiáng)責(zé)任心,爭強(qiáng)好勝,對工作踏實(shí)仔細(xì)負(fù)責(zé)的一支團(tuán)隊(duì)。二.本學(xué)期工作目標(biāo):1.完善級組建設(shè),建立良好的級風(fēng)、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。2.通過各種學(xué)習(xí)提高級組老師的自身素養(yǎng),加強(qiáng)對級組老師的言行舉止的規(guī)范要求,力爭使級內(nèi)的老師在園內(nèi)起模范帶頭作用,爭當(dāng)“優(yōu)秀老師”。3.

10、加強(qiáng)級內(nèi)老師對園本課程的學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)園本教材,提高級組老師的教育教學(xué)質(zhì)量。4.規(guī)范級組老師的早操動(dòng)作,加強(qiáng)級組老師對早操的學(xué)習(xí),加強(qiáng)老師的音樂節(jié)奏感。5.鼓舞老師積極參與各種有益身心健康活動(dòng),提高老師的交際技能,開闊老師視野提高老師綜合素養(yǎng)。6.組織級組內(nèi)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通會(huì),調(diào)動(dòng)老師參加課題討論的積極性。三.詳細(xì)措施1.制定相宜本班級班幼兒的進(jìn)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī)。2.我們老師嚴(yán)格要求自己,做到為人師表。堅(jiān)持把“愛的教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子”為工作宗旨,堅(jiān)持輕聲說話,嚴(yán)禁體罰和變相體罰

11、現(xiàn)象的涌現(xiàn)。3.我們將仔細(xì)開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),提高學(xué)習(xí)品質(zhì),在班級組中成良好的讀書氛圍,仔細(xì)閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全班級進(jìn)行共享,把被動(dòng)的讀書漸漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)老師的教學(xué)實(shí)踐技能,提高專業(yè)水平。4.我們將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,在班級組中形成溝通共享,互動(dòng)思的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起爭論,共同查找解決的方法;一起溝通共享各自班級工作所取得閱歷和成果;相互觀摩教育教學(xué),援助上課的老師反思教學(xué)活動(dòng)中的得與失。5.結(jié)合幼兒園安全工作制度,制定本班級安全工作制度。有目的性、有針對性、隨機(jī)地對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,初步樹立幼兒的安全意識(shí),開展消防知識(shí)宣揚(yáng),讓幼兒掌控一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識(shí)、提高幼兒的自我愛護(hù)技能。6.帶動(dòng)級組老師制定并執(zhí)行家長工作制度(定期有計(jì)劃地家訪有事隨訪,作好記錄,并針對問題實(shí)施特地的方案),真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,共同為教育服務(wù)。四.行事歷九月份:1.對各班幼兒做好調(diào)查工作,了解幼兒身心及各方面技能的進(jìn)展?fàn)顩r。2.組織老師學(xué)習(xí)早操規(guī)范動(dòng)作。3.檢查班級的環(huán)境布置狀況及開學(xué)前的預(yù)備工作。4.協(xié)作家長學(xué)校做好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論