2021屆高考物理一輪復(fù)習(xí)講義：實(shí)驗(yàn)五　探究動(dòng)能定理

1、PAGE 3 -講 核心要點(diǎn)全突破【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】1.儀器安裝:(1)按實(shí)驗(yàn)原理圖將儀器安裝好。(2)平衡摩擦力:在長(zhǎng)木板有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端下面墊一塊木板,反復(fù)移動(dòng)木板的位置,直至小車(chē)上不掛橡皮筋時(shí),輕推小車(chē),紙帶打出的點(diǎn)間距均勻,即小車(chē)能勻速運(yùn)動(dòng)。2.測(cè)量與記錄:(1)先用1條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出小車(chē)獲得的速度v1,設(shè)此時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為W,將這一組數(shù)據(jù)記入表格。(2)用2條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度與第一次相同,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2 W,測(cè)出小車(chē)獲得的速度v2,將數(shù)據(jù)記入表格。(3)用3條、4條橡皮筋做實(shí)驗(yàn),用同樣的方法測(cè)出功和速度,記入表格。【數(shù)據(jù)處理】1

2、.求速度:實(shí)驗(yàn)獲得如圖所示紙帶,利用紙帶上點(diǎn)跡均勻的一段測(cè)出兩點(diǎn)間的距離,如紙帶上A、C兩點(diǎn)間的距離x,則v=x2T(其中T為打點(diǎn)周期2.記數(shù)據(jù):計(jì)算W、2W、3W、時(shí)對(duì)應(yīng)v、v2的數(shù)值,填入表格。WvnW2W3W4W5Wvv23.作圖象:在坐標(biāo)紙上分別作出W-v和W-v2圖線,從中找出功與速度變化的關(guān)系。4.得結(jié)論:從圖象分析外力對(duì)物體做功與物體速度變化的關(guān)系為Wv2?！菊`差分析】產(chǎn)生原因減小方法橡皮筋的長(zhǎng)度、粗細(xì)不同選擇規(guī)格相同的橡皮條摩擦力做功平衡摩擦力適當(dāng)小車(chē)速度的測(cè)量誤差多次測(cè)量x,求平均值【注意事項(xiàng)】1.平衡摩擦力:將木板一端墊高,使小車(chē)的重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡。方法:使小車(chē)連著紙帶并接通電源,輕推小車(chē),由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打在紙帶上的點(diǎn)的均勻程度判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng),找到長(zhǎng)木板的一個(gè)合適的傾角。2.選點(diǎn)測(cè)速:測(cè)小車(chē)的速度時(shí),紙帶上的點(diǎn)應(yīng)選均勻部分的,也就是選小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分。3.橡皮筋的選擇:橡皮筋應(yīng)選規(guī)格一樣的。力對(duì)小車(chē)做的功以一條橡皮筋做的功為單位即可,不必計(jì)算出具體數(shù)值。4.先后順序:開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并且要先接通電源再釋放小車(chē)。5.