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1、Word 高一下半年班主任工作計劃 高一下半年班主任工作方案 時間飛逝,時間在漸漸推演,我們又將接觸新的學問,學習新的技能,積累新的閱歷,不妨坐下來好好寫寫工作方案吧。估量很多人是想得許多,但不會寫,以下是我?guī)痛蠹艺淼母咭幌掳肽臧嘀魅喂ぷ鞣桨?,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關心。 高一下半年班主任工作方案1 一、思想建設: 1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產生一些心理問題,作為班主任,首先任務就是要想方設法縮短與同學的距離,為同學排憂解難,讓每一位同學都能沐浴在陽光下歡樂成長。 2、要搞好學校到高一的過度階段,班主任要擅長專心觀看,發(fā)覺問題,準時解決,擅長用一切方法來激勵先進
2、,帶動后進,力爭不讓一個同學掉隊。 3、大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,班領導組織,集體參加,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培育。 二、組織建設: 在班級領導任免中,采納民主集中制,自我推舉,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,熬煉同學的自我管理力量。 三、制度建設: 用“中同學手冊”來要求同學,規(guī)范每一位同學的行為。 四、學習方法: 樂觀探究素養(yǎng)教育的新途徑,協(xié)作任課老師,開展各課愛好小組,培育深厚愛好,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。 高一下半年班主任工作方案2 一、班級目標口號: “做的自己”。詳
3、細闡述為:起始班級以養(yǎng)成教育為基礎,培育同學良好的習慣,提升同學文明素養(yǎng);激發(fā)同學愛班級、愛學校、愛祖國的熱忱;通過正面評價和各種活動培育同學的組織協(xié)調力量和自信陽光的心態(tài)。 二、班級現(xiàn)狀分析: 同學總人數(shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀看來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度仔細,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但由于同學來自于不同的學校,無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,關心其勝利渡過轉折期。 三、指導思想: 班集體建立之初,培育全班同學集體榮譽感。促使他們樂觀參與社會、學校公益勞動。進展同
4、學個人特長,培育一支有較強的活動力量的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高同學的自我管理力量,在良好的班風建設中,形成一種深厚的學習氛圍,牢記班訓:“態(tài)度打算一切”,創(chuàng)建歡樂學習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成果 四、工作特色規(guī)劃: 1、我的班級我做主 開學初,結合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓同學回憶學校班級的優(yōu)點,一方面正好是老師節(jié)感恩學校的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級同學的建議排列到位,從而明確高一2班應當打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參加,人人感悟的目的,讓每個同學成為班級管理的仆人翁。 2、“三個一”工程 針對初高中的連接問題
5、,高一同學學習習慣的培育尤為重要,為了提高同學的適應力量,特殊是數(shù)學上加強同學學習的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天仔細訂正一題,每天把握一題。通過這種活動,加強同學對學習的熱忱,同時在作業(yè)的仔細程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。 3、憶經典,傳族魂 結合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結合歷史課中中國一百多年的抗爭史,讓同學查閱資料,敘述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話,培育同學的責任意識,熟悉到“天下興亡匹夫有責”的重要性。 4、讀萬卷書,行萬里路 提倡同學在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結
6、合學校書香校內報告會,要求同學讀一本好書,并且能夠從中悟出肯定的道理,培育個人的文學修養(yǎng)。 5、我最給力 結合學校文化藝術節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給同學供應展現(xiàn)自己的平臺,培育同學的自信,同時也為緊急的學習起到調整作用,推舉班級優(yōu)秀選手參與校內達人秀競賽。 6、溝通從心開頭 同學的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必需架起溝通的橋梁,準時、切實和高效地解決每一位同學面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,準時了解同學的各方面動態(tài),有效地做好同學的思想工作。 高一下半年班主任工作方案3 為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作支配如下: 一、仔細建立班
7、級規(guī)章制度和班級考核制度,使同學自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內化為本班同學自覺的行動。 本學期我擔當剛成立的美術特長班的班主任,同學分別來自9個班級,學習層次、學習力量、自我掌握力量、同學之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學力量,自信力量,讓他們保持樂觀的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對同學的約束力和同學自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。 二、連續(xù)做好促優(yōu)轉差工作,對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成果、盡快地培育起他們對專業(yè)課的愛好并努力提高他們的專業(yè)課成果;對于差生多找他們他們談
8、話,仔細了解他們內心思想的變化,查找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓舞他們趕上去;特殊是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前臨時的困難壓倒。 三、連續(xù)樹立和培育同學的集體主義觀念和仆人翁意識,心胸開闊,顧全大局,讓同學自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象, 四、建立新的班委會并指導班領導開展工作,做好日常班級管理工作班長要發(fā)揮班領導、小組長、課代表的帶頭作用,樂觀協(xié)作學校、班級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公正合理,使我班保持健康向上的進展勢頭。 五、留意調動各個方面的教育因素班主任力爭做到:不間斷與同學尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和溝通,準時把握這些同學的思想動向;留意和各科任教老師溝通和協(xié)調,聽取他們的看法和建議,精確 把握班級的動向。 六、大力抓好同學的文化課的學習和專業(yè)課的學習仔細總結學習中的問題,組織優(yōu)秀同學介紹自己的閱歷,組織同學溝通自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化全部同學的學習方法。每次考試結束以后,準時組織同學自己進行自我分析,讓同學學會如何學習。 由于本班是零起點的美術特長班,同學基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術的學
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