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鴿巢問題 例1鴿巢問題八里中心小學(xué) 李勍智力樂園：三支鉛筆放進(jìn)兩個文具盒，你們能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？小組內(nèi)進(jìn)行探究活動，并交流討論，我把各種情況都擺出來了。還可以這樣想：先放2支，在每個筆筒中放1支，剩下的1支就要放進(jìn)其中任意的一個筆筒。所以至少有一個筆筒中有2支鉛筆。用數(shù)學(xué)符號表示的，分別是（ 3，0）；（2,1）。成果展示：0小組合作學(xué)習(xí)例1把4支鉛筆放進(jìn)3個筆筒中，不管怎么放，總有一個筆筒里至少有2支鉛筆。為什么呢？“總有”和“至少”是什么意思？我把各種情況都擺出來了。還可以這樣想：先放3支，在每個筆筒中放1支，剩下的1支就要放進(jìn)其中的一個筆筒。所以至少有一個筆筒中有2支鉛筆。用數(shù)學(xué)符號表示的，分別是（ 4，0,0）；（3,1,0）；（2,2,0）；（2,1,1）。成果展示： 5個人坐4把椅子，總有一把椅子上至少坐2人。為什么？5411112知識應(yīng)用做一做想一想，商1和余數(shù)1各表示什么？ 4只鴿子飛進(jìn)了3個鴿籠，總有一個鴿籠至少飛進(jìn)了2只 鴿子。為什么？4311112拓展應(yīng)用謝謝大家再見

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