美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5篇 工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成果，更重要的是為了討論閱歷，覺察做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。下面是我給大家整理的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，歡送大家查閱。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇1 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過去了?；貞涍@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中覺察一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)反思改良?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)程度更上層樓。 一、教學(xué)方案貫徹狀況 學(xué)期初，和教研組的教師一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教務(wù)處工作方案，

2、明確了學(xué)期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)?學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱?的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹_的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 二、教學(xué)狀況： 1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時(shí)比擬少(一周每班一節(jié))這對(duì)于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)教師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。 2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組

3、織局部同學(xué)參與學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在平安方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)絡(luò),學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,獲得了較好的影響。參與的還是以初一的同學(xué)為主,在這個(gè)過程中他們的程度進(jìn)步的很大。 3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意表達(dá)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意合適同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)，留意循序漸進(jìn)和趣昧性。 貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的原那么，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)絡(luò)同學(xué)生活的實(shí)際，按10

4、20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問和根本技能，培育同學(xué)安康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;進(jìn)步同學(xué)的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇2 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期又完畢了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)二、四班級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中覺察一些存在的問題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)方案貫徹狀況 教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹_的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持思想訓(xùn)練和技能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工

5、作。 二、努力抓好教學(xué)工作 在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我仔細(xì)遵照?美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，遵循美術(shù)訓(xùn)練原那么，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及同學(xué)的年齡特征制定出實(shí)在可行的教學(xué)方案。同時(shí)在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給同學(xué)，使同學(xué)學(xué)到了肯定的根底學(xué)問，把握了美術(shù)的根本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了推斷美和制造美，進(jìn)步了同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的力量。在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對(duì)全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)的人文精神和審美力量。因此，我認(rèn)為愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷嚴(yán)密

6、聯(lián)絡(luò)在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，我選擇了繪畫根底較好的同學(xué)上黑板來做示范，利用同桌關(guān)心一些不會(huì)繪畫的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)局部同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，形成他們應(yīng)有的根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量。 1、我要仔細(xì)貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，樂觀進(jìn)展教學(xué)改革試驗(yàn)，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德訓(xùn)練、審美訓(xùn)練、力量培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育力量過程中，加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)安康的審美情趣，進(jìn)步同學(xué)的審美力量。 2、我肯定要加強(qiáng)示范，

7、充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原那么，實(shí)行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 三、自身素養(yǎng) 課堂之余，我樂觀參與學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)訂閱訓(xùn)練教學(xué)刊物從理論上進(jìn)步自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)形式。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇3 作為一名美術(shù)教師，本學(xué)年我利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)展自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步自己的專業(yè)學(xué)問程度、鑒賞力量、創(chuàng)作力量。閱讀報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論，把握訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，理解訓(xùn)練

8、信息、總結(jié)點(diǎn)滴閱歷?；貞涍@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了很多很多，但值得欣慰的是，同學(xué)在思想和學(xué)習(xí)上獲得了肯定的進(jìn)步。以下是我的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。 一、課堂教學(xué)方面 課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所。我踏實(shí)鉆研教材，設(shè)計(jì)好教案，采納各種合適同學(xué)心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)的觀看、思維、鑒賞力量有所進(jìn)步。以愛好為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采納音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展現(xiàn)畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分激發(fā)同學(xué)主動(dòng)、長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)愛好。以媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上同學(xué)學(xué)習(xí)情趣高張、思維活潑，教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)步。 二

9、、以評(píng)價(jià)為宗旨，深化課堂教學(xué) 采納多種形式進(jìn)展作業(yè)展評(píng)。如我在課堂教學(xué)中采納了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)絡(luò)的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)審美情趣，調(diào)整同學(xué)繪畫心態(tài)，開拓同學(xué)制造思維，使同學(xué)形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與同學(xué)的溝通，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。為了讓新同學(xué)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，承受新的教師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通、溝通，理解同學(xué)的內(nèi)心想法，準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo)，是非常必要的。以反思為手段，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我樂觀撰寫論文、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。 三、特長(zhǎng)培育，堅(jiān)持不懈 課外愛好輔導(dǎo)，同學(xué)特長(zhǎng)培育，投入的工作量是沒有底的。有位訓(xùn)練家說得好，你沒有賜予

10、同學(xué)什么，那就別想從同學(xué)那里提取什么。為了讓同學(xué)的思維活潑，創(chuàng)作程度得到進(jìn)步，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人，關(guān)心四周的事物，留意身邊的書籍，讓同學(xué)利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)展創(chuàng)作或是寫生。除此外還樂觀完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作，團(tuán)結(jié)同事，盡自己所能關(guān)心同事解決制作教具上的一些問題等。 “不畏勞苦才能到達(dá)抱負(fù)的頂峰，今后我將以此為起點(diǎn)，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加絢爛的明天。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇4 本學(xué)期美術(shù)教研組在教育處的正確指導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目的，獲得了較為令人滿足的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下： 一、根本狀況概述： 開學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合

11、學(xué)校實(shí)際狀況，制訂了實(shí)在可行的工作方案，并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)視教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、根本功競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氣氛空前深沉。 二、獲得的成果與閱歷： 1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上好美術(shù)課，按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng)，不斷努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。 2、樂觀參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)支配及教育處的臨時(shí)支配，定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂觀性，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)效果。 3、不斷進(jìn)步自身業(yè)務(wù)程度。組內(nèi)教師熟悉到：要搞好教學(xué)，首先自身要有

12、較高的專業(yè)技術(shù)程度，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)學(xué)問程度以及業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論程度。 4、努力營造校內(nèi)藝術(shù)氣氛。美術(shù)組教師參加了學(xué)校的黑板報(bào)、櫥窗和走廊的文化建立，利用自身專長(zhǎng)美化了教室和校內(nèi)環(huán)境，營造出了深沉的校內(nèi)藝術(shù)氣氛。 三、實(shí)行的方法和措施： 1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。 2、按時(shí)進(jìn)展常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)展抽查，催促教師仔細(xì)備課，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。 3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的閱歷和信息溝通。 4、鼓舞美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)展教學(xué)。 5、定期組織書法、國畫、線描等美術(shù)愛好小組活動(dòng)，培育和進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng)。

13、 四、存在問題和解決措施 1、存在問題 (1)教師隊(duì)伍進(jìn)展不平衡。 (2)少數(shù)教師教研活動(dòng)參加樂觀性不高。 2、解決措施 (1)加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。 (2)豐富教研活動(dòng)的形式。 (3)轉(zhuǎn)變參加不參加一個(gè)樣的場(chǎng)面。 五、今后的努力方向 今后我們將連續(xù)施行素養(yǎng)訓(xùn)練，通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，進(jìn)步教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)程度，培育同學(xué)覺察美、欣賞美和制造美的力量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，同時(shí)營造出深沉的校內(nèi)文化藝術(shù)氣氛，使我校成為全市秀的、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇5 在這個(gè)學(xué)期中我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，討論新的教學(xué)教法，對(duì)課堂中存在的問題仔細(xì)地去分析，討論綜

14、合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 一、教學(xué)工作方面 在教學(xué)中我常常利用課下時(shí)間，理解同學(xué)在美術(shù)方面的想法與愛好。愛好是的教師，愛好是同學(xué)進(jìn)展思維的宏大推動(dòng)力，不管做什么事情，只要有了愛好，才會(huì)使人集中精力，樂觀思索，而且還會(huì)到達(dá)廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此，我們首先要激發(fā)同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好，在教學(xué)中運(yùn)用故事、嬉戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段，以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)同學(xué)的愛好。例如，在課堂上我讓同學(xué)和我一起做嬉戲，在把看到的、想到的畫在黑板上，同學(xué)玩的快

15、樂，畫的快樂。和諧富有想象的作品、詳細(xì)而又鮮亮的形象消失在同學(xué)的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科，它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體，能使同學(xué)在輕松開心的課堂氣氛中感受美、覺察美。假設(shè)在課堂上一味的實(shí)行臨摹等陳舊的教學(xué)方式，勢(shì)必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓同學(xué)多觀看生活中事務(wù)及景物，觀看他們的顏色和線條。使同學(xué)感受到大自然的美。允許同學(xué)想象，超越生活而又聯(lián)絡(luò)生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展現(xiàn)的時(shí)候，同學(xué)沉醉在藝術(shù)的海洋，我心中也感到無比的感動(dòng)。我在教學(xué)中還和同學(xué)一起討論和制作了紙板畫做成小集子，讓同學(xué)在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對(duì)這些狀況，我虛心向有閱歷的教師討教

16、閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。作業(yè)采納小組評(píng)，教師評(píng)等多種形式來給同學(xué)成果，我常常在上課時(shí)把同學(xué)的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的同學(xué)欣賞。用這種方式來促進(jìn)同學(xué)和鼓勵(lì)同學(xué)，使同學(xué)感受到自己的勞動(dòng)成果。在課堂上，我用小展牌的形式把同學(xué)的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個(gè)流淌的展牌到每一個(gè)教室展出，還有在學(xué)校畫廊中展現(xiàn)同學(xué)作品。同學(xué)的作品得到了溝通的時(shí)機(jī)和展現(xiàn)時(shí)機(jī)，也使的校內(nèi)環(huán)境得到了美化。 二、訓(xùn)練工作方面 同學(xué)的審美訓(xùn)練和思想訓(xùn)練就成了我在教學(xué)中不行缺少的一局部。九班級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多，管理訓(xùn)練任務(wù)很重，我常常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)展個(gè)別訓(xùn)練和思想訓(xùn)練。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品，一句鼓舞的話，都可以引起同學(xué)對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的_，同學(xué)的日常行為習(xí)慣有肯定的好轉(zhuǎn)，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來訓(xùn)練同學(xué)，是他們熟悉到，心靈美是學(xué)好畫畫的根底;養(yǎng)成急躁，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長(zhǎng)期保持，卻不是一朝一夕的事，仔細(xì)分析和討論同學(xué)的