人教版七年級上冊數(shù)學教案：1.5.2科學記數(shù)法

1、課 題1.5.2科學記數(shù)法課型新授班 級 七年級主備人教材分析科學記數(shù)法是在學生學習了有理數(shù)的乘方知識后，安排了一節(jié)與現(xiàn)實世界中的數(shù)據(jù)（尤其是大數(shù)）相關的數(shù)學內容，一方面讓學生感受現(xiàn)實宏觀世界中的大數(shù)，培養(yǎng)學生數(shù)學新課程標準中的六大核心觀念之一：數(shù)感。另一方面又通過對較大數(shù)學信息作出合理的解釋和推斷時，學會用科學的、方便的方法表示大數(shù)，同時為今后用科學記數(shù)法表示微觀世界中較小的數(shù)據(jù)奠定基礎學情分析本課通過古代故事,現(xiàn)代文明介紹,涉及到了宇宙、航空、昆蟲、人類等各方面的數(shù)據(jù)，讓學生感受到生活處處有數(shù)學，激發(fā)學生興趣，經(jīng)歷數(shù)學問題情境，掌握知識，學會技能。學習目標知識目標：借助身邊熟悉的事物體會大

2、數(shù)和小數(shù)，并會用科學記數(shù)法表示大數(shù)和小數(shù)能力目標：通過學生回顧10的n次冪的意義和規(guī)律，以幫助理解科學記數(shù)法情感目標：培養(yǎng)學生自主探索交流、嘗試出表示大數(shù)和較小的數(shù)的簡單方法教學重點會用科學記數(shù)法表示較大的數(shù) 教學難點用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)教法指導讀書指導，課堂討論法學法指導小組合作探究，討論交流教學準備（教具）課件課 時1課時教 學 過 程二次備課一【引入新課（復習引入）】 1方乘的意義，a表示什么意義？底數(shù)是什么？指數(shù)是什么？二【揭示目標】1.會用科學記數(shù)法表示較大的數(shù) 2.把用科學計數(shù)法表示的數(shù)進行還原三【出示自學提示】請同學們帶著下列問題自學課本P44練習后及P45練習前的內容。(5

3、分鐘) 1、10的3次方（冪）如何理解？10n呢？ 2、什么是科學計數(shù)法，如何表示？其中對于a和n用什么要求？ 3、負數(shù)用科學計數(shù)法表示時怎么表示？ 4、完成練習前的思考部分。 要求：小組內做完的同學互相訂正，并且檢查其他同學的作業(yè)，并給予指導自學檢測課本P45練習第1題 四【自主合作學習】大練習冊P38學點探究一 大練習冊P38學點探究二五【展示交流講解】先讓學生板演，找一找哪里做錯了？若發(fā)現(xiàn)錯誤，請上臺更正.（鼓勵盡量多的學生參與更正）指導同學們注意做題的方法與步驟。六【提升達標檢測】1、在以下的各數(shù)中，最大的數(shù)為（ ）（A）7.2 （B）2.5 （C）9.9 （D）1 2、課本P45練習第3題七【小結】進一步體會和感受大數(shù)；掌握大數(shù)的表示方法： 科學記數(shù)法并能比較科學記數(shù)法